宋梅英語老師

Ⅰ 合肥大地中學簡介

合肥大地學校創辦於2004年，是由合肥大地房地產公司董事長范宏武先生與加拿大籍華人趙春生博士共同投資興辦的一所民辦中學。學校位於肥西縣城上派鎮派河之濱。現有走讀部、寄宿部兩個校區，教學班級70個，在校學生4600餘人，教職工220餘人。

愛是大地學校教育的主旋律，質量是大地學校緊抓不放的生命線。學校以振興肥西義務教育為已任，以「厚德載物。篤志博學」為校訓，秉承「教學生幾年，想學生幾十年」的現代教育理念，全面打造教育品牌。辦學八年來，通過全體大地師生的共同努力，一批批優秀的學子從學校走出，學校辦學質量穩步提升，教育教學碩果累累，六屆中考成績連年創出新高，特別是凌小涵同學、衛婉蕊同學、湯然同學以優異成績分獲09、10、11年肥西縣中考狀元，85%的畢業生就讀於省市級示範高中。

在這八年不凡的艱辛發展道路上，大地學校不負眾望相繼榮獲安徽省民辦單位「先進單位」、合肥市民辦學校「先進單位」、合肥市民辦學校「優秀校園」、合肥市「綠色學校」稱號；連續四年榮獲肥西縣初中教育質量綜合評價一等獎；凌祥聖校長2010年被授予合肥市民辦學校「優秀校長」榮譽稱號，鄧蘭英老師榮獲2011年全國英語課堂教學大賽一等獎，許皖老師在2010年安徽省數學優質課比賽中獲得市一等獎、省三等獎；郝玉林、張銳、宋梅、鄭麗、周金鳳、伍麗麗等一批青年教師屢次在縣、市級比賽中獲獎；學校多次在縣、市經典誦讀比賽中獲獎，運動會、校園文化藝術節、書畫展、文學社等活動極大的豐富了學生課餘生活。2012年，憑借多年來在合肥一中自主招生考試的優異成績和卓越的辦學成果，學校被百年名校合肥一中授予「優質生源基地」。合肥大地學校現已發展成為社會關注、家長認可、學生嚮往的一所品牌中學，逐步形成「以教學質量為核心，以政教、教科、督導為特色」的辦學理念，創造了肥西教育史上民辦教育的傳奇。

2011年合肥大地學校又翻開新的一頁，全面託管了原合肥長江中學，創辦了合肥大地學校寄宿部，一舉解決部分家長的陪讀之憂，並嘗試開辦合肥大地學校的高中部。2012年隨著社會和家長的高度關注，為踐行新課堂教育教學理念，更好地培養學生的綜合素質，學校研究決定進一步擴大小班化辦學規模和層次，為肥西人民提供更優質的教育。

九萬里風鵬正舉，回眸大地學校的發展，我們感到它就像鯤鵬一樣正在展翅飛翔！大地的全體教職員工在集團董事會的英明決策下，在凌祥聖校長的正確領導下，正群策群力，在鑄就優質教育品牌的道路上闊步前行！我們深信，屢創輝煌的大地學校一定會為肥西教育的明天譜寫更加華美的篇章！

Ⅱ 請問上海師范大學 老師郵箱多少

自己去學校網站上看啊，中國老老師很多都不用郵箱的

Ⅲ 蘭花，請教老師，市長紅梅葉子多長多寬

宋梅每苗約4-6枚葉，葉長15-30公分，葉肚處寬1公分左右，圓弧形。

Ⅳ 怎麼知道橄欖核雕是名家的

鄒李青
字秋人，瘋狂的核數，百核齋大師工作坊青田溫溪，中國性學會工藝美術家。自幼酷愛繪畫，雕刻藝術十多年從事核，被稱為「創始人核高鏤空雕刻藝術」榮獲中國核雕鑲嵌藝術電視吉尼斯。他的作品構思巧妙，富有意義的，刀工精細，造型獨特，秋天的主題每個人只刻了核意味著每一個作品都是孤獨的。他的作品主要在鳥類動物景觀，雕刻技術，具有高中空為主刀片，模仿中國畫的寫意，設有作品展示大自然的富集。他的作品有兩大特點：一是高中空的工作，刻工精細，細如發絲，只能收藏不能播放，另外一種是基於高浮雕，設計巧妙的，有意義的，你可以玩。 0 YL「\：{誰的作品99％的工作，因為他是無意8 H0 O2

秋天被砸壞; 13年前，人類的墮落已經創造了100多個作品，除了其他人被帶走，他砸了，他說：「我認為這是有缺陷的，它必須被砸碎。」

秋天的人，我知道雕刻藝術家最受尊敬1我第一次看到他。工作是：2005年在北京的朋友們：方泉那裡看看當我看到後一個職業藝術家他的作品感到自己不能算，他的作品可以被稱為：鬼斧神工的自人的作品大多是在秋天。南部地區，北部地區是很難看，讓玩家在北京和北京建立人類雕刻藝術交流中心核墜落。

宋歌水官水官，出生於1946年，核雕村莊 - 蘇州舟山村1967年以來一直從事雕刻事業40年藝術在江蘇江蘇省工藝美術學會，江蘇省民間文藝家協會會員，中國工藝美術協會，中國工藝美術學會，中國民間的大師。文藝家協會會員。藝術作品贏得了無數的獎項在國內外，在1998年在第41屆國際旅遊商品和工藝品交易會舉辦的二十世紀藝術和工藝品交易會的上海國際藝術節的藝術和手工藝的精品紀念優秀獎，2006年，是金鳳凰創新產品設計「銀獎」;在2007年1月首屆東方工藝美術博覽會是，連同她的女兒宋梅影為「春花獎」，2007年5月舉行的中國藝術收藏品博覽會第二屆，其橄欖雕刻作品，「十八」，「核舟」的金牌。 2005年11月，藝術和手工藝師職稱的國家評估。

在近40年的核雕生涯中，培養，教導了一批又一批徒弟後，特別是女兒宋梅影的，青出於藍而勝於藍。此外，他還寫了許多作品，尤其是各種羅漢像，雕刻細膩精緻，所有的生命，和有吸引力的。他的作品一直深受許多國家的收藏家和收藏。

羅漢宋水官尤其是被稱為等吉祥圖案，雕刻的欣賞和收藏外的細膩精緻，所有的生活，工作，但都祈求更好的感覺煞氣。如今，宋歌水官水官成立了一個雕塑工作室，雕塑由各方關注核

2009年6月由文化部選定蘇州核雕代表性的國家級非物質文化遺產名錄。鄧學

吳中區光福福利人，從19歲跟隨丈夫，周義清學習雕刻。專業是在浮雕十八，其特點是細膩的雕刻形式。他在北京工作，天津和上海市場有很多熟客。

鄧不僅學習了核雕的天賦，而且在光復鄉，先面向社會招收學員創始人核核雕雕雕藝術家核技術的培訓。核雕是在當地的傳統工藝技術，一般都是眾所周知的。幾乎每一個家庭在村莊舟山外牆都是「內部核雕」的字樣，全村七百多戶，不論是老人還是小孩，不管是哪個人去的，橄欖有人謹慎持有剩餘核的幾乎每一寸揣摩，雕琢。戶的百分之八十以上從事舟山核雕村創建，但一般不超過謠言，有限的親屬中傳授。鄧學不會粘在自己的小世界，而是充分利用市場優勢，從核技術培訓班刻傳授核雕技術的創始人。在這些年裡，他的學生有那麼多，許多學生到多雕青出於藍而勝於藍的能力。

1968年4月5號出生吳中區，蘇州市光福鎮，江蘇省，舟山村 - 核雕街。通過雕刻文化對雕刻的影響增長有一個迷戀的愛好。從學校畢業後，

1985年加入村辦廠：舟山核電廠正式雕橄欖雕刻業從事學徒。不止一個老師培訓的指導，認為在同行學習同伴走進工廠誰是農村郊區的時候，專門從事各種佛教題材的雕刻人物的作品，深受玩家特別喜歡，工廠於1997年解體後無錫靈山大佛，大佛的臉修復心臟，造成9仍集中在橄欖雕刻雕塑永不放棄核研究和寫作，生產各種各樣的播放器，以適應不同層次的佛教類題材的作品在九年。 ，在業界小有名氣。

隨著大好形勢雕刻業，周憶清老師回家舟山街於2005年，直接為所有類型的玩家來製作各種不同的核雕題材的作品，雕刻技術，並在一個新的水平，他的聲望已自惡名蘇州核雕行業。

他的袋子雕像，姿態各異，和藹可親，是所有作品劉義慶不同玩家的最具代表性的作品歡迎，與周圍的尊敬的客戶非常流行的大師，他的房子多的精品集合的隱藏部分，很少在市場上看到，他的作品極具收藏價值。

亞峰，江蘇蘇州，64歲，中國藝術學會會員;江蘇省民間工藝協會會員;;蘇州工藝美術學院，從工藝美術學校畢業，後在畢業木雕廠工作;自己的核雕雕刻橄欖後核研究從事了十多年，他的代表作品：18，包佛，幸運豬等熱門選手好評;大部分工作已經參與中獲得的省份銀，銅獎等眾多獎項，其獲獎者中，西藏亞峰除了自己收藏的創造性友，多年來一直不遺餘力地推動核雕知識;。散布核雕製作技藝;宣傳核雕藝術及文化;為了讓更多的朋友了解和接受核雕藝術，他經常在網上發帖涉及到所有類型的核雕粘貼文本上，同時讓更多的核雕刻想學習更多關於朋友的知識;核雕事業作出了巨大貢獻。亞峰純粹的製造和一般工藝美術師是不同的;他注重藝術性，統一性，工藝精良的作品，立體，強大的活潑風格的列，線條流暢，人物神態;亞峰工作的優良作風，體現了蘇州核雕作品;罰款，精細，優雅的神奇魅力。

閆學韞

（1928年至1996年），女，吳縣舟山村。父親那裡學到的橄欖核雕。戰爭停止後。 1972蘇州工藝美術局發現她有一個絕招，安排她到蘇州工藝美術公司專業從事橄欖核雕，藝術和文化，如東蘭生徒。 1978橄欖核雕刻都參加了全國工藝美術展覽，1979年赴西德，法國展出。作品包括「生日」，「三星」，「十八」等。

應養陰生現代核雕大師，出生於1924年，發起人寫意羅漢頭，羅漢頭的山峰，還活著，蘇州光福舟山核雕工人蔌揖嗯發送第二代傳人，銀根富（？-1940），兒子殷根福補救措施女兒學韞妍學徒師從而橄欖核雕刻，作品有橄欖核雕「傳奇」的老男人必須具備三個八旬老人，幾部作品上市事實上，老人也必須刻的東西，但只是為了應付宣傳姿態，眼睛和手腕以上的心臟一點點，因為年齡和以前的雕刻事物之間的關系也有一定的差距，但必須是男人的地位並沒有否認他的羅漢頭可以考慮，因為殷前輩十八雕開發的一個里程碑十八頭雕塑，現在的一些新人，包括一些除了所謂的大師繼承或繼承，沒有一點點前進，該老男人一定有什麼小，幾乎沒有新的，模仿他的工作現在沒有多少人，因為人的需要的境界不是一般人能處理的模擬。他的作品已經很難找到。我去了幾次沒能如願。是在私營部門也可以看到他的作品。羅漢他的頭都刻經舟山的肯定。殷麗娟是唯一一個在什麼地方呢？？舟山工藝品廠學徒應當養陰生出來的（這個鮮為人知）。其早年曾木，石，象牙等。除了橄欖核雕羅漢雕塑的頭部，以及你知道偉大的化身，還有一些其他的主題列表中，但很少保留。舟山工藝品廠是指導植物，其中的徒弟，你可以說，年輕人誰基本上都被刻在它的指導後成立。

陳，閻曉宏（他的妻子）

1969年出生於四川，85年蘇州士兵，很是喜歡核雕，退休後繼續參與在蘇州雕刻和研究核雕。在家裡雕刻技能的核世界有了很大的提高，以及後來的一些強大的核雕大師的指導和自己的不斷努力，將風險和創新的行業，尤其是在上海休息成名，並創造了自己獨特的下風格。它的救援工作，觀音，彌勒等大

十八，贏得了工藝美術學會江蘇省，蘇州市金藝美術學會

2006核的雕塑「香」榮獲第40屆國際旅遊工藝品「金鳳凰」設計優秀獎大獎賽，評估和發證單位 - 中國工藝美術協會，清華大學

1957年應特倫斯出生於1973年進入舟山工藝品廠學徒，通過訓練他們的自己的努力雕刻技能，約81年才能開始自己的創作，現在正當壯年，作品非常成熟。他的工作十八個必須首先能夠看到老人的身影殷盛。主要作品主要是單粒的各種人物，和吉慶有餘十八頭，觀音竹靜安主題

/>1972年老<br，人民華的指導下，藝術幾十年了一直，雕刻清晰，細致，將被看作是苦苦思考的改進，主要作品有西遊記，人物，單件，情緒等，他的作品風格接近其師須養陰生，葉片清晰，自然的外觀，受到眾多核雕愛好者的青睞，但精緻細膩的做工，大發展。吳中區，蘇州市工藝美術學會

1953年周建星出生在舟山村核雕村。顧仁盛研究，在舟山任職工藝品廠，在近三十年的工作深挖，不斷創新，並最終取得成功，創造了他自己的獨特風格。十八頭，尤其是在這個很能反映一個藝術家的作品的基本主題是力求完美，並且對原料，也具有高的要求，鐵芯在1993年的全面發展，一位資深核鮮花等等一個非常高品質的原材料。不要讓流亡一個錯誤的質量工作，在市場上。在近三十年的藝術生涯中，雖然他很少提起，但他確實帶出了不少好徒弟，他的許多徒弟（如周義清，陳容芳等）是現在著名的核雕界。他的代表作品是十八頭，規格全稱為精品，其中最有代表性的鐵芯羅漢頭圓，表情豐富，刀工精細，神態各異的。

1962根沉遠出生於蘇州，早期學習老師的核雕鍾火元開始，在1998年開始自己的生意，他之前的作品都必須發出一個非常強烈的風格，固化，傳統的，常規的刀傳統題材非常多。現在，他現在已經開辟了一條新路，創造了很多新的主題，但非常精明的作品充分反映他們的想法可以把一個平面的立體感，為沉悶的靈巧，使作品活著。十八一系列重大工程，觀音，鍾馗等創新工場現在是18和浮雕塗層八仙羅漢

1971頂點貝爾出生在舟山村，的中原消防長子，自幼核雕刻藝術受父親的影響，在1985年與父親藝術，1986拜菩薩的紅色山木雕，兒子的創始人李永亮黎融狩為師，學習佛教雕塑。藝術二十年，主要作品有橄欖核雕「老子出關」，「西廂記」，紅木雕筆海「水泊梁山一百零八將」，紫檀筆筒「紅樓夢12金釵」，「八仙過海「，以其鮮明的時代特色的作品，刀功簡練醇厚，深受市民喜愛。 `

*吳中區，蘇州市，榮獲科技美國研究所/> 1987陳嶸芳出生在光福鎮核雕舟山助理技師

<br。與他的兄弟周義清學習橄欖核雕。一直從事核雕也有多個年頭了，由於勤奮好學。偉大的「創先爭優的潛力而勝於藍」，每一件都精心雕刻了她追求質量而不是數量，這意味著一個特殊的工作正常的江南女子在舟山村1987年出生，周建興的第二個女兒，周義清的妹妹，父親和哥哥的藝術從小，其主要作品有培育「十八」，「彌勒佛」等。韓元，吳中區，蘇州市工藝美術學會助理技師，

1989年陳奇出生於蘇州本本誰愛畫畫從小，16歲接觸到橄欖核雕接觸，麻煩鄰居鐵匠做了一些的切肉刀，從各類業余時間雕刻學習有趣的東西送的同學和朋友，通過朋友的喜愛，因此，帶動周邊一群朋友學習橄欖核雕，其強大的刀粗狂，這筆交易的細節，人物有一定造詣的雕塑，由收藏家的青睞。代表十八，情感，八僵屍，各種彌勒佛，觀音。 。的標的物的新穎性。

銀根赴蘇州著名的橄欖核雕大師，吳縣舟山村，它的葉片旺盛，簡潔的形式改，誰表示，「殷派」。嚴Genfu初學者竹，象牙，以下的學校，學習核雕。借出上海永興老城隍廟開設，銷售竹木牙雕藝術。一次偶然的機會，他獲得了一些從廣東核電船夫的橄欖，經過仔細琢磨，決定去與形設計，雕刻羅漢頭像，為此，他專程到羅漢堂羅漢觀察圖像，雕塑成的手串成線，店內銷售，與公眾非常流行。藝術的上市，賣完之後立刻，他專門從事核雕，鷹設計羅漢頭像和獎項，他已經成為一個獨特的藝術作品。當時，上海僅此一家。後來，嚴Genfu雕刻羅漢圖像，成為藝術的憤怒核雕作品，那些誰前來購買。嚴Genfu刻羅漢圖，Ting酷勁，厚朴凝重，自然的面部表情，傳神的眼睛，十八羅漢都不同，神態各異，栩栩如生，被稱為「顏施咯撼。」

他與以前創建的雕刻羅漢頭像獎項也比較創新。在過去，雕刻雕刻技藝前，應繪制草圖，如園林，人物，花鳥，動物等，然後按人物雕塑。該獎項，他羅漢無需抽獎，只要准五星啃刀，刀是鼻子，眼睛兩次，兩次耳朵，為「定位」。

1927年傅忠年臘月30生人，在祝福命名。 14歲開始的殷小雄的指導下學習雕塑，舟山工藝品廠成立於1970年，1973年4月7日工藝品廠成立於東山。可以說，對於核雕橄欖舟山取得了非常大的貢獻。鍾老刀堅固耐用的作品特點鮮明，為了愛好，雕刻，刻經舟山的尊重。無人能出其右。亦從事其他材料，如木雕和石雕。女兒中聚盈（89年以後是不是從事雕刻因為眼睛不好），大兒子忠耀遠（超過十年前不從事雕刻），兩個女兒中聚西安（現在也從事雕刻）。學徒門鈴火元素，其他的門徒有謝園，鍾秀琴，外周血管，黃金和其他必要的培訓，指導在舟山許多工藝品廠學徒。代表作品是頭

1970十八舟山工藝品廠由鍾福發起並成立任第一任所長。有小男促銷員賢（殷麗娟的父親，銀根富的兒子），殷小妹（殷小男孩的姐姐），應養陰生等人。成立於1970年的時候，有3.40人，不但橄欖核雕，石雕那裡，那麼訂單的海外訂單，大部分出口到日本。在八十年代初的改革開放後，多數工廠的員工都雕刻出自己，導致訂單無法完成，慢慢溶解。現在，我們學習了很多的工廠，如周雪官，謝元，周泉根。

1948年火元素貝爾出生在舟山村

1964年在橄欖核雕

1970年鍾藝福仿照參加集體創立於舟山村裡的工廠

1971 1972他被轉移到年光福紅木雕刻雕刻車間核電站在橄欖光復鄉紅木雕刻廠

，任何車間主任，質量檢驗員，業務推銷員，原材料采購員的創始人之一/

1990年成立核雕工作室贏得了工藝美術學院，江蘇省，蘇州市工藝美術研究所/

吳中區工藝美術行業協會）助理技師，核雕連續三年2006年， 07,08手鐲「十八」是40,41,42屆國際旅遊工藝品「金鳳凰」設計優秀獎大獎賽，評估和發證單位 - 中國工藝美術協會，清華大學

謝園，鍾秀琴（MRS）

1957年出生，1973年到通過自己的努力雕刻技能，約81年才能開始自己的創作，現在潮訓練舟山工藝品廠學徒，工作得非常成熟。他的工作十八個必須首先能夠看到老人的身影殷盛。主要的工作是吉慶有餘十八頭部等話題，與雕刻108羅漢的合作曾在舟山工藝品廠，並應養陰生。開門徒弟是朱紅，和徒弟陶菊英，鉛球等

1959年生於忠秀琴，鍾師從是一件幸事，鍾楊元慶應養陰生。 1973工藝美術進入東山長，必須開始學習文化而黃金周林峰核雕，可以說是代表舟山的工人，老一輩核雕尊重作者的，女性可以揭示微妙的鍾聲祝福堅固耐用，應養陰生寫意和整齊鍾元慶，我們可以說是一組強項十八代表作品有野獸，野獸列表雕刻仙，仙，以及許多雕刻雲主題。

1959周泉根舟山出生於核雕村的村。顧仁盛研究，在舟山任職工藝品廠，在近三十年的工作深挖，不斷創新，並最終取得成功，創造了他自己的獨特風格。十八頭，尤其是在這個很能反映一個藝術家的作品的基本主題是力求完美，並且對原料，也具有高的要求，鐵芯在1993年的全面發展，一位資深核鮮花等等一個非常高品質的原材料。不要讓流亡一個錯誤的質量工作，在市場上。在近三十年的藝術生涯中，雖然他很少提起，但他確實帶出了不少好徒弟，他的許多弟子（如胡君威，小燕平，殷晨月等）是現在著名的核雕圈子。他的代表作品是十八頭，規格全稱為精品，從1.1厘米3.5厘米，最具代表性的是1.1厘米和2.5厘米小種子一輪核鐵羅漢頭，表情豐富，刀工精細，空氣不同。

周林豐

1961年出生，他的妻子周泉根，同周泉根加入舟山工藝品廠（有周雪官應培金夫婦女，周泉根，周林峰夫婦，謝園，鍾秀琴夫婦），刀精確和細膩的現在，她的丈夫和兒子，以使一個非常大的犧牲，放棄了核雕工作，專心在家帶我的妻子和孩子的照顧，不幸的是，不僅在國內閑暇時間雕刻小掛件，現在除了一些「桃」之類的小件在市場上很難見到他們的工作。

胤胤晨月晨月是一個普通的農婦，而這恰恰是民間藝人的特點：偉大的天才和醜陋。殷晨月68年15年的核雕大師周泉根開始學習雕刻技術，因為她自豪地說：「師父，然後被表揚了我，誇我做的東西像模像樣」

身體很瘦殷晨月個性倔強，她開始琢磨核雕，橄欖核來自廣東買來的，反復實踐，通過瓜分了相當費開始，慢慢越來越熟練的技術，線條更加流暢。

晨月雕陰也一直在關注核蘇州民間藝術家協會。她的導師，以雕刻精細，比如「小種子十八」和更大的精緻，她的橄欖核雕「小籽十八」在2001年的杭州國際民間手工藝品榮獲銀獎顯示。 「

經過長期的探索，殷晨月核雕刀已經成為永恆的，流暢的線條，精緻的細節，獨特的風格，作品十八羅漢頭，各種規格被稱為精品，從1.1厘米3.5厘米，這是最具代表性的1.1厘米和2.5厘米小種子一輪核鐵羅漢頭，表情豐富，刀工精細，神態各異，韻味厚淳，大量的工作，以海峽兩岸收藏家。此後，他專門從事核雕，刻專門羅漢頭像和獎項，他已經成為一個獨特的藝術作品。 「

榮獲工藝美術學院，江蘇省，蘇州

工藝美術學院，吳中區，工藝品分工主任助理行業協會

> 1979年周出生的兒子周泉根，他的父親的指導下，作品秉承其家庭功能經常細膩，不偷工減料的嫌疑原料要求，像他的父親非常嚴格，初刻的，因為個人十八頭，喜好原因已經很久刻這個主題，現在主要的工作是「十八」和「彌勒」，「十八」全面大鐵氧體磁芯雕刻，核肉豐滿圓潤，自然的顏色有紅，有刀工精細，閃耀 BR />他志清

1980年，出生於周先生的妻子，他的公共工程，像冰其家庭功能，優良的原料，精細和傳神，他的主要作品十八小種子頭部的指導下，看著它刻主題就能知道他們的工作具有相當水平的能量和它的公共雕塑十八頭，能夠證明他們的女兒周泉根羅漢頭雕塑也被認為

1972妙曉明誕生了！蘇州市吳中區光福鎮舟山區西分公司的人。 18歲的父親學習木工手藝。由於感染舟山核雕業余時間自幼酷愛繪畫，傳統工藝的喜歡，在不到一英寸長的橄欖核雕刻。 30歲，他每天在做木工，雕刻學校的夜晚。不久，提出的第一個橄欖核---司庫。 60元，小明的第一個出售價值80片！ 40天雕橄欖核

天賦和靈感繆曉明真的成功了。從那時起，他已經每天都刻了一夜，手藝進步很快，命名貨的人越來越多。苗明雕件從整體形象到鏤空雕花，隨著供不應求的市場，身價猛漲，從幾十元賣得到幾百美元上升到8000美元。最後，他正式與「脫離關系」，2003年的木材，開始全橄欖核雕刻。

一點點橄欖核，最起碼要泡上手中妙曉明40天;每日苗曉明手留餘十幾個小時。小明的橄欖核雕刻中國傳統文化作品的藝術內涵，巧妙構思，精雕細刻，可稱「橄欖核繪畫。」 「紅樓夢」，「八仙過海」，「封神演義」，「西廂記」，「寶蓮燈」，「三言」，「牛郎織女」等，都是如此精緻，細膩，逼真的人物移動，就像一個精緻的作品在世界面前繪畫展，是藝術珍品很有價值的欣賞和收藏。等待繆小明的橄欖核雕藝術的人越來越多，苗小明還是悠閑刻。 「對不起，請耐心等待，所以我只能一年做10個。」這句話成了他的口頭禪。

Caofu應蘇州高新區東渚人，英語的藝名，女，64歲。一直從事刺綉，蘇州雕刻興盛於近幾年讓她橄欖核雕刻有著濃厚的興趣，她針下，拿起雕刻刀，開始嘗試橄欖核雕刻。憑借自己在沒有正式請求愛好葡萄酒的徒弟環境，從一個研究橄欖雕刻由綉娘在家裡，在很短的時間轉換成橄欖雕藝術家，她的作品的發展，進步巨大潛力顯然，很多玩家獲得上市贊賞;都不錯的禮物，玩，收集選擇。

出生忠金德「香山匠人」雕刻之鄉光福鎮，吳中區，蘇州市在20世紀80年代由於胥口香山匠人，民間草根性雕塑大師，木雕技藝的學習。在26年他的職業生涯中的雕塑，有自己的刻苦鑽研，虛心學習，奮發向上，完整掌握雕刻的紅木步驟，技巧，刀，加上不斷的學習傳統藝術理論，現代的設計理念，參觀一些著名的畫家，學者，藝術家，一些著名的木雕藝人的國家，其他類別的傳統藝術和手工藝，參加大型畫展，他的作品加深了靈感和思想，深化作品的思想內容。使自己的雕塑之路越走越寬，並不斷尋找木材切割工作安排和市場需求，一些銷售好的產品的開發。發展和培養了一批年輕的能工巧匠雕刻的創意設計花梨木，紅木雕刻的380多件二十六年的傑出代表作品。在繼承的基礎上的老藝術家，傳承和獨特的發展空間與蘇州，松，靈，巧雕塑，珍貴的花梨木，紅木雕刻成的工程材料的選擇。傳統的人物，動物造型，文房四寶，仿古船模，雕刻掛屏，設置屏幕，屏幕和仿明清傢具，其代表作品已經在國內為國家，省，市級金，銀，銅獎。大型紅木雕刻的代表作品「教會承擔的名稱是」中國崑曲博物館分別為（蘇州戲曲博物館），台灣戲曲博物館。檀香木雕「釋迦牟尼頭像」「女神阿凡達」，「五子玩南瓜」等作品由江蘇省委宣傳部，江蘇省人民政府新聞辦公室選派到法國巴黎參加中法文化2003年錦綉江蘇 - 江蘇省工藝美術展覽。工作換講究個人率性，呈現出自由自得的精神，實現「無煙火都蘭翔，馮昆似乎很難作出最後的」意境。
2003年被授予「國際工藝美術大師」榮譽稱號聯合國組織中國國家技術信息科。

Ⅳ 好後悔當年離開江南離開他，十年前剛畢業去了無錫認識了他，他的溫柔

我幾乎無法用語言確切表述我對於新東方的情感，這個我已經度過五年的地方。初到這個新校園時，我只不過是個初一的小孩子，最是懵懂的時候。看見這個相較於從前的小學來說，不知道漂亮了多少倍的校園，我簡直是瞬間就決定要在這個學校生活下去，甚至還默默期待未來充實多彩的生活。年少的我，只要一想到，這樣大氣恢弘的校園以後會成為自己的母校，就禁不住高興。

學校也的確沒有讓我失望，我甚至感到慶幸，我遇見的老師們和藹而負責，師生之間閑暇時幾乎沒上沒下，上課興之所至，插個科打個諢也是常有的。

記得初中在9班，最喜歡的就是學每篇課文的第一節課了。班主任兼語文老師老萬最喜歡在古文開課第一節，給我們大講特講作者。各種奇聞軼事由他講起來，都是酣暢淋漓，叫人聽得拍案叫絕！最忘不掉的是某一天他講課文的時候，幽幽地提到一個作者：某某某啊，我和他一桌吃過飯。瞬間鎮住全場。

最是辛苦的初三，因為有同學們陪伴，才讓生活不那麼單調乏味。我記得初三的冬天真的很冷，冷到我們冬天早起早讀時，都會感到寒氣直直刺入肌骨，呼出的熱氣，有時直接湮沒在黑暗中。有人說，天氣越冷，雲就越稀薄，真是不假。冬日最冷時，我常常在跑向教室的時候，朝天空望去，清晨的天空黑得發藍，繁星點點，鋪滿天幕。

我幾乎都不敢想像，這五年的住校生活，我居然如此適應。前段時間，我總結自己的成長路程，說成長就是一天三遍電話回家到現在三天一個電話回家。

我常常想，如果我沒有在新東方生活，那麼這五年，我會不會像一些普通的高中生一樣，放學與相熟的同學一同騎著自行車飛揚在回家的路上？或許家離學校很遠，但我想那一段回家的路必定是人生中少有的快樂吧。這也只是想像，現在的教室離宿舍不過3分鍾路程，快樂好像絲毫沒有減少。就像越活越回去一樣，現在大家普遍願意一路回去，一路高歌（葫蘆娃……），那樣純粹地簡單地快樂著。

我非常幸福地覺得，我們班級真好。大家總是一起做事情，可能因為是理化班，就連女生們也大多帶了一些剽悍的氣質，爽朗大氣得簡直無法言說（哦，老師說我們班只有男生）。記得我們可愛的英語老師，因為種種原因要離開我們幾個月，剛剛得知這個消息的我們，看到徐老師剛進教室的一剎那，眼淚就唰地下來了，老師也哽咽得完全說不出來話，整個班級就聽見一陣陣壓抑的哭泣。好像我們班也總是出這樣一些事情，召禮爺爺離開的時候，我們心中的不舍與難過就像決了堤的洪水，泛濫成災。

三月小高考復習的最後幾天，我莫名的就想起網上傳的一句話，是老師對將要高考的同學們說的：「你們再看看書，我再看看你們。」雖然小高考之後還是可以見到小高考的老師們，但畢竟機會少了。大家在沖刺的那幾天，幾乎就是茶飯不思，走坐都會帶著資料。有幾日陽光晴好，我們就拿著書坐到校園長椅上，春光明媚，有幾枝早開的花，把香氣浸潤到暖風里，有的落在我們手中的書卷上。

……

零零碎碎地說了這么多小事，幾乎將我這幾年來的經歷，在腦海中全部回憶了一遍。新東方十歲了，我為我的母校驕傲！

日出東方

高二2 闞婧

十年，對於我們來說是個無比抽象的概念：120個月份，3650天，8760小時，525600分鍾，315360000秒……可是對於新東方來說，十年不僅是時間的跨度，更是一段有血有淚的成長歷程。好像一個人的十年，從稚嫩到成熟。如今的新東方，已如一個有擔當的少年，頂天立地，以他獨有的姿態成長著、壯大著。

我初二來到新東方，到如今已是第四個年頭。這四年是被幸福和愛包圍著的四年。初來新東方時，正值炎炎夏日，一進校門，便是滿眼盎然的綠色。一個不經意的轉頭，躍入眼簾的是一大片粉色的荷花，在荷葉映襯下更顯嬌美。這是我對新東方第一個印象：美。

作為新生，我當時是惶恐的。一個新的環境使我感到無比陌生，我擔心自己不能融入這個集體，擔心自己不會被這個集體接納。可是僅僅一個星期，我的這些擔憂就煙消雲散。這里的學生開朗熱情，老師體貼細膩。新東方人和外界人最大的不同，就是他們擁有一顆懂得愛的、會包容的心，愛是會長成參天大樹的啊。中考後我選擇繼續留在新東方，不是非它不可，只是怕離開它會不習慣。就這樣，我在這種愛的包圍下，安然度過四年。

新東方，古意翩然而又大氣磅礴的名字。「日出東方」——語出《詩經》：日居月諸，出自東方。東方升起的太陽璀璨奪目，將它的光輝撒向世間所有的生命。而新東方有著跨時代的意義，一個「新」註定它的與眾不同。它是來自東方的新生的太陽，在中國這個東方國度里，慢慢崛起。「無條件愛每一個孩子」，這是校訓，是每一位新東方老師堅守的。新東方人將如同陽光般的愛撒向每一個孩子，說它是新的太陽一點也不為過。

新東方人是勇敢堅韌的。這十年是風雨兼程的十年啊。作為一所全新概念的學校，受到不少外界質疑。這十年，從來不是安穩的。如此大規模的學校，該是用了多大的心血，才讓它成長到如今的模樣。

新東方有不足的地方，它也犯錯，但新東方和新東方人從來都是敢於擔當的，真的很不贊同有些人對新東方的偏見。他們沒在新東方生活過，又怎會懂得新東方的精神，又怎麼會知道這里的升旗儀式，從來都是一堂堂意義非凡的思想教育課。

在外界看來，新東方是昂貴的貴族學校，裡面的學生都是富家子弟，從小就被寵壞。可是當新東方的學子走出去，哪個不是一身正氣、風度翩翩的少年？環境對人的影響是巨大的，新東方的獨立生活讓我們更懂得擔當與寬容，勇敢堅韌的新東方人，走出校門後，以最傲人的姿態踏入新世界。新東方給我們傲骨，還有任何艱難與困苦都壓不倒的傲氣。

如今我已經高二，奮戰完小高考，正准備著也等待著高考的洗禮，可是這也意味著離我離開新東方的日子越來越近了。我感謝，在我人生最美好的年華里，讓我遇見新東方，讓新東方走進我的生命。

不以時間論短長，但憑變化論成長。新東方的十年與那些百年老校比，也許算不上什麼，但正是這十年的成長，讓世人看到了一顆冉冉升起的東方之星。日自東方出，耀眼奪目。未來的日子，我們與新東方同在。祝我們最愛的新東方十歲生日快樂！

十年漫漫路，步步不尋常

高二（1）班 關昊

10年，這個說長也不長，說短也不短的時間。十年的光陰，可以誕生很多，可以發展很多，同樣會消逝很多。

當歲月悄然轉動不息的車輪，當太陽熱情點燃不息的火焰，當理解之樹綻放智慧的花朵，我們的新東方學校迎來了十周歲生日。

十年前的2003年，清華大學設計院的學生捧著手裡的圖紙，不斷對比著建造出的傑作。或許，這僅僅是他們設計過的無數圖紙中一個稍大的，但是就是這個稍大的，已經走過10年光陰。當年的設計圖紙可能已經發黃，但是磅礴的建築卻像初生的太陽，散發著充滿朝氣的光芒。

沒有時尚的喧騰，沒有豪華的場面，十年，彈指一揮。時光有意，歲月留痕。十年耕耘，十年收獲，耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會，收獲的喜悅局外人卻可以分享。十年漫漫路，步步不尋常。

今天，我們相聚在一起，難道這真的是上天安排的？也許這真的是我們的緣分吧！

十年光陰，新東方就像是一個孩子，從剛開始的蹣跚學步，到現在正值青春。十年了，當年的建築物除了增加一些外，其他的沒有什麼變化。變化的是這里的面孔。從2003年只有7個年級，到現在的2013年擁有從小學到高中的12年完整基礎教育體系。從一開始僅僅只有幾百名學生，到現在全校4000多名師生。從鮮為人知，到現在的遐邇聞名。

十年時間，其中有苦難，有辛勞。新東方的教育理念並不很適合現在的教育體系。但是王校長始終堅持一句，「我們不是為了培養只會考試的學生，我們要培養未來能對社會有貢獻的人」。或許，外界還有很多不理解，或許，仍然有許多老師家長錯認新東方，認為只是「富二代」的集中營。時間會證明一切，當越來越多的人走出新東方，走在社會前頭。當整個社會的教育越來越先進，理念越來越更新。到那時，回頭再看，新東方才是真正有遠見的、有思想的。

十年了，我們獲得很多，也必然失去很多。很多當年的老師、同學，現在可能已天各一方。天下沒有不散的筵席。或許，我們在很多年後，再度相見，回首的時候，聊起最多的還是當年的新東方。

十年，新東方才剛剛踏開第一步。它還有20年、30年、40年，它還有很多時間可以發展，還有很多時間可以創造更大的輝煌。我希望，90年後107歲的我，能夠在子孫攙扶下，再次來到這個我呆了人生最重要9年的地方，用拐杖指著廣場上永遠飄揚著的三面旗幟，對我的子孫說：「這里，我曾經呆過，這里，我曾經奮斗過。曾經，我帶著輝煌離去，今天，我帶著輝煌回來！」

我愛你，親愛的新東方

之一

高一2 丁岸業

時間靜靜流淌，不知不覺，我在新東方走過了近十個春秋。驀然回首，我才發現，這里早已成為我的第二個家。

記得一年級，剛剛來到新東方，看著嶄新的教學樓，干凈的道路，清潔的宿舍，優美的自然環境，一瞬間，我便被深深吸引，彷彿冥冥中註定似的。另一個明顯的感受就是大！低年級時上課，總會茫然，自己到底在哪一棟教學樓，而今想起那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。

常常會在學校的小河邊走。小學時在這里撈蝌蚪，冬天砸冰。吃完早飯，到湖邊喂魚。中學部的小河，鴨子在水中洗澡玩耍。每當夕陽落下，湖面便鍍上一層金盈盈的光，閃耀而不張揚。

結束了一天的喧鬧，校園逐漸安靜，空氣中彌漫著不知名的花香，讓人忘記了所有疲憊。

課堂上，老師的語言風趣幽默，讓人感受不到學習的疲憊；課後，老師又與學生打成一片，彷彿朋友一般無話不說；生活上，無論生病了，想家了，或是遇到麻煩，老師都會盡職盡責地努力解決，從不厭煩。

新東方的活動豐富多彩:歡樂谷、英語劇表演、節日晚會、運動會等等，不但豐富了學生的課餘生活，還開闊了眼界，增長了知識。

感謝新東方，感謝她給予我十年中的每一分每一秒，這將成為我一生中最美好的部分。

之二

高一2班 繆穎琪

為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉…… ——艾青

來到這里六年了，一切都熟悉。走路閉著眼著眼也能知道何時該轉彎，何時該上台階。這里的樹木花草、河水山石一一見證我的汗水，留存我的歡笑，見證我的成長。

小學部的河邊，站在石階上，與同伴一起，拿著塑料水瓶，盯著水面。「噓，來了，來了……」緩緩地彎下腰，將瓶子沉入水中，待小蝌蚪游進便提起水瓶。看著瓶中的小黑傢伙驚慌失措，我們稚嫩的臉上漾起得意的笑容。

扯一枝樹葉，揪一把青草，塞入鐵絲網。「喂，小黑你別搶，這是我給小白吃的。」一腔童音與兔子對話，真是可愛。

春天，花開了，悄悄地與夥伴一同來到宿舍前的玉蘭樹下。蹦著，跳著，希望能夠摘到一朵純白的玉蘭花。它是那樣迷人，但它長在那般高的樹丫上，望而不及。只能與夥伴站在樹下貪婪地吮吸著香氣。

夏天，河邊，體驗真正的「接天蓮葉無窮碧」。蓮蓬藏在葉間，像極了江南的花園，但這是我們的校園。

初三，畢業了。

多少次，站在宿舍陽台上眺望不遠處的家，淚水順著臉頰流下。在這里待久了，都有些忘記了家的感覺。也許，這里才是真正的家……

現在，我沒有後悔，將來也不會。這里積攢了我的回憶,記載了我的青春。我會記得這里的每一株香樟，小路邊的每一朵薔薇，這里的一磚一瓦——新東方，我的家。

之三

高一2班 陳沁鉞

歲月在牆上斑駁，似乎從中能看見小時候的你我。

我遇見你時，已是一名六年級學生。我向來是個開朗的人，見你第一眼，你的美麗讓我難忘。夏日荷塘盛放的荷花映襯著你的美麗，池邊垂柳的倒影恰似你的溫柔，不高的樓房處處透著溫馨。

當時，你六歲，我六年級。

我一路向前，你一路陪伴。

你有花蕊的培養室——小學部；你有根系的灌溉——初中部；你有植株葉脈調整的良地——高中部。

我從小學踏入初中，我和你都在逐漸成長。雖說外貌都無太多變化，但我知道我在長大。你一直默默地陪伴著我，給我以各式各樣的舞台，初中三年，有你相伴。

如今，我已高一，而你，迎來了十歲生日。這十年，你積蘊了自己的文化，逐漸在充實著自己。數不清的獎章、獎牌，從這里離開的人，都為有你這樣的母校而自豪。

今年，你迎來了你第一個十年，我相信，你還會迎來第二個、第三個……那時，我已離開你的環抱，但我無論身在何方，都會默默與你共同慶生。

新東方，我的母校。

從六年級到現在，感激你對我的照顧與培養，你的環境一年年改善，條件一年年變好，很榮幸能親眼看見你的繁榮，我用這篇文章送給十歲的你，祝你生日快樂！

之四

高一2班 郭大禹

轉眼間，新東方十年了。

依稀記得五年前的光景，沒想到，一晃又是五年。五年很長，五年也很短，五年能讓一個懵懂少年走向成熟，五年，足夠居里夫人去發現兩種元素。新東方的五年，變了很多。

一棵棵樹苗，曾經和我一般高，現在幾乎有我三倍高了，操場重新修過，牆粉刷過很多次，小河治理多回了。

我記憶最深的老師，是小學的第一位語文老師，她叫宋梅香，很注重我們的啟蒙教育。每次升旗儀式，我們班總是來得最早，來了就背誦三字經、千字文、成語接龍，雖然現在基本上都忘了，但「人之初，性本善」的教誨至今還銘記在心。

最感謝的是初中班主任兼數學老師，她看起來很兇，初一時，我成績很差，天天想著玩，她不斷地鼓勵我，並且還讓我當了數學課代表。經過她幫助，我的數學成績突飛猛進，中考距離滿分只差一分。

新東方的活動很多，運動會、萬聖節，但最讓我記憶深刻的還是馬拉松。一眼望去，感覺全是新東方人，大家你追我趕，互相鼓勵。新東方的旗幟飄揚在哪裡，新東方的精神就播撒到哪裡。

時間如流水般逝去，母校已經十歲了。值此十周年，我願母校發展越來越好，培育出更多面向世界、全面發展的人才。

之五

高一2班 俞嘉澍

光陰荏苒。十年的時光，足以使一個年幼無知的孩子長大，也足以使一個真正優秀的學校形成自己的口碑。

我是來自南京的學生，小學甚至有些厭學，加之家庭矛盾，讓我直接不想上學。父母經人介紹，把我轉入新東方，覺得眼不見心不煩。

初入揚州，與許多同學一樣，滿懷憧憬。可這里不是放任散漫的地方，我的成績並無太大改觀。

上了初中，時間顯得寬裕許多。上課積極的同學晚自習作業完成的自然快，餘下的時間用來復習或擴充知識面，然而也有人只是用來玩。回想剛上初中時，我屬於後者。

慢慢地，情況有了很大改觀。原先厭學甚至想退學的我，漸漸喜歡上課，漸漸認識到老師與我們一樣，也有各自的性格，也在不斷學習。

初二，我已不再以贏得游戲為最重要的事，開始為有好成績歡呼雀躍了。

初三，原本鄙視我的同學，在我面前變得謙虛了，蔑視我的同學對我刮目相看。伴我三年的筆記，見證了我的改觀。

這種快樂的感覺，不是勝一兩局游戲能比的。

於此同時，驕傲與輕蔑也開始在我心中滋長。所幸班主任陶老師對大家一視同仁，並沒有因為我成績好偏袒我，使我清醒地認識到自己的不足。我今天的每一步，都浸透著老師們的汗水與同學的關切，你的成功並不只代表你自己。

高中後，老師們或瀟灑擺酷，或時尚彪悍，或幽默風趣，或綿里藏針。課堂上我們喊老師，課下我們常親切地稱呼哥姐。高中緊張而歡樂的時光，一步步在我們的回憶中留下足跡。

新東方真正成功的，在我看來，更在於教育理念的成功。就如在春風下盛開的花朵，我只不過是萬紫千紅中的一枝。或許總有不盡人意，但我仍愛著這香飄滿園的地方。

之六

高一4班 時鎏卿

2008年冬天，在那場鋪天蓋地的大雪後，作為一個轉校生，我第一次來到新東方。誰知，這一次給我的人生增加那麼多砝碼……

想起剛剛進校，滿懷夢想，鬥志昂揚。到了一個全新的環境，人總需要一個適應的過程，這個過程也是習慣養成的最重要時期。在這段時間，有的人學會了合理安排時間，有的人卻一直散漫隨意；有的人學會了投入學習、提高效率，有的人卻內心浮躁、效率低下……這些習慣一旦養成就很難改動，並且會對今後的學習有很大影響。而我，很慶幸在這里養成了一個很好的習慣……

追求理想的我，抓住每一個向理想靠近的機會。我曾經偏科，起初，我對文科沒有任何興趣，上課也不認真，對語文和英語減少投入……很慶幸，後來我的恩師及時發現並糾正了我的問題。

學校很注重學生的自主學習能力，課余時間與外校相比要多很多，晚自習不允許教師上課，這一點我很贊同。這就要求我們自覺學習，自覺摸索自習方法，吸收自己在摸索過程中的體會。

學校還經常對內開展各種活動，對外不斷交流，內外兼顧發展。學生受益，綜合素質提高。就說英語競賽吧，同學們慷慨激昂的演講讓人熱血沸騰，英語小品惟妙惟肖，英文歌曲優美動聽……學校重視學生的特長發展，既給我們選擇的權利，又給我們充足的時間和空間。雖然我參與比賽的結果不那麼令我滿意，但回想起競賽的那些日子，真是難忘。

在這里，我們學會了理智，學會了創新，學會了尊重，感動，寬容……更學會了愛！我們有時會抱怨，會抵觸，但是當我們走出母校大門，遠走高飛，我們心底里懷著對母校的愛，都會由衷地說一聲：我愛你，親愛的新東方！

Ⅵ 由歐陽護華，宋梅梅主編的《新境界職業英語綜合教程1精華版 學生用書

beacd 對對錯對錯

Ⅶ 六年級上冊期末試卷[語文,數學,英語]

一、看拼音寫詞語。（5』）
yì qiāng rè xuè xuàn rǎn hún qiān mèng rào
(一腔熱血 ) ( 渲染 ) ( 魂牽夢繞 )
zhuāng jia dà míng dǐng dǐng kān cè kān chēng
(莊稼 ) (大名鼎鼎 ) (勘測 ) (堪稱 )

二、把成語補充完整。(7』)
脫（穎）而出 大名（鼎)（鼎） 神（）莫（） （）立（）群
鑼鼓（）天 感人（）（） （）（）多姿 （）無（）息

三、讀一讀，比一比，再組詞。(5』)
坦（） 峻（） 敦（） 遣（） 梁（）
袒（） 竣（） 郭（） 遺（） 粱（）

四、根據課文內容填空。(15』)
1、誦讀積累優秀古詩是培養良好語文素養的重要途徑。詩句「______________，_____________」向我們描繪出一幅大自然的美麗景象；「______________ ，________________ 」使我們感悟著讀書能啟人心智，學習知識應知行結合的深刻道理。
2、兩耳不聞窗外事，______________ 。
3、欲知天下事，_______________ 。_______ 便於思索，_______ 便於記憶。初讀好書，__________ ；重讀好書，_________ 。處處留心皆學問，________________ 。
4、這種境界，既使人_____，又叫人____ ，既願_______，又想坐下_____________ 。

五、按要求完成句子。(6』)
1、太陽慢慢地從東方升起來了。（改寫成擬人句）
_______________________________________________
2、月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）
_______________________________________________
3、好朋友遇到困難我們要幫助他。（改成反問句）
_______________________________________________

六、修改病句，（用修改符號在原句上修改）。(2』)
1、因為小明的媽媽加班，但是來開家長會的時間晚了。

2、冬天的哈爾濱是一個充滿童話色彩而又令人神往的季節。

七、閱讀。(30』)
（一）
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」
「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後台……工作！那小龍反到做了……做了主角了！」我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊擦乾我眼淚 一面溫和地問
「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」
「小齒輪和螺（luó ruó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：「當表的指標不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。

1、 給短文加上合適的題目：__________ 。(2分)
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由 _____、_____ 、______ 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。（4分）
5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？(2分)
______________________________________________________
6、最後「我」明白了什麼？你對媽媽說的話（畫波浪線的話）是怎樣理解的？。(4分)
_________________________________________________________________________

（二）

賞 梅

初春，正是賞梅的大好時節，素有「雪梅十里香」之稱的超山，吸引了成千上萬的遊客。
公園大門前的小山坡上，有一片默林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。
進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它並不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。
穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗。花瓣層層迭迭，非常飽滿，看了使人精神振奮。
____________________________________________________________
1、從本文中摘錄3個成語。（3分）

______________、______________、______________

2、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。（2分）

「飽」的字義有：①充分 ②滿足 ③充實，充足 ④吃足了
（1）飽經風霜（ ） （2）飽滿（ ）

3、文中共寫了________、________、________這幾種梅花。其中宋梅的特點是：____________________________________________________________（5分）

4、在文章結尾的橫在線補上總結全文的一句話。（2分）
（可別漏掉哦！）

5、你能寫一句與梅有關的詩句嗎？（1）
________________________，_______________________。

八、習作（30』）
善於發現自己的優點,就會讓自己多一份自信.在學習、生活中,你一定會因某方面的優點而讓自己有了美好的體驗.請選擇學習或生活中的一件事情,展現自己某一個優點,就成一篇文章.題目自擬.(文中不要出現真實的人名)

Ⅷ 、以下哪部戲劇的作者是明朝人 《漢宮秋》 《趙氏孤兒》 《嬌紅記》 《精忠譜》 翻譯成英語

《漢宮秋》為元·馬致遠作的歷史劇。
《趙氏孤兒》 元·紀君祥作
《精忠譜》清朝 李玉
《嬌紅記》作者有爭議，學術界普遍認為為元代 宋梅洞。

Ⅸ 用總分總的勾段方式寫一段描寫植物的話是我們老師布置的作業,本人文書學淺,請指教執教.

賞梅
初春,正是賞梅的時節,素有「雪梅十里香」之稱的超山,吸引了成千上萬的遊客. 公園大門前的小山坡上,有一片梅林.朵朵白梅綻開枝頭,如片片白雪.白梅有五片花瓣,潔白無暇,給人一種純潔高尚的感覺. 進門不遠出,便是大明堂.在草坪的東北,有株宋梅,四周用石攔圍著.這株古梅,飽經風霜,樹皮已成了鐵黑色,樹枝蒼老,枯枝已經不少,但枝頭卻西西落落得開著一些,看來它並不服老,像要展示出自己生命不息的頑強意志. 我愛梅,更愛它的精神

Ⅹ 有認識河南省信陽市潢川縣來龍鄉時大營村時磊這個騙子的嗎他老婆叫宋梅，女兒叫時美玲，兒子叫時文強

有此人，你能告訴大家他是如何騙的嗎？