九下沈陽英語書第一單元

① 九年級英語書全一冊第一單元2d的錄音是什麼

錄音如下：

——安妮，我有一點緊張。下周一我必須讀完一本書，並且做一個報告。專

——那聽起來不太壞屬。

——但是我讀的很慢。

——首先要快讀以便知道大意。不要逐字逐句的讀。讀片語。

——但是很多單詞我並不認識。我必須使用字典。

——盡量通過讀上下句來猜單詞的意思。你很可能比你認為的要知道得多。

——那聽起來很難！

——恩，耐心一點。這需要時間。你每天可以讀一些你喜歡的東西，這樣你就會得到提高。你讀得越多，你將讀得越快。

② 九年級英語第一單元復習資料

九年級英語Unit1 1. by + doing 通過……方式 如：by studying with a group by 還可以表示：「在…旁」、「靠近」、「在…期間」、「用、」 「經過」、「乘車」等 如：I live by the river. I have to go back by ten o』clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 談論，議論，討論 如：The students often talk about movie after class. 學生們常常在課後討論電影。 talk to sb. === talk with sb. 與某人說話 3. 提建議的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don』t you + do sth.? 如：Why don』t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let』s + do sth. 如： Let』s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 許多 常用於句末 如：I eat a lot. 我吃了許多。 5. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth. 如：I』m too tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。 6. aloud, loud與loudly的用法 三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。 ①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大, 常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級 形式。如: He read the story aloud to his son. 他朗讀那篇故事給他兒子聽。 ②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak, talk, laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如: She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。 ③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往 含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。 7. not …at all 一點也不 根本不 如： I like milk very much. I don』t like coffee at all. 我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。 not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾 8. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 對…感興奮 如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我對去北京感到興奮。 9. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事 如： The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。 ② end up with sth. 以…結束 如： The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。 10. first of all 首先 . to begin with 一開始 later on 後來、隨 11. also 也、而且（用於肯定句）常在句子的中間 either 也（用於否定句）常在句末 too 也 (用於肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯錯 如：I often make mistakes. 我經常犯錯。 make a mistake 犯一個錯誤 如： I have made a mistake. 我已經犯了一個錯誤。 13. laugh at sb. 笑話；取笑（某人） 如：Don』t laugh at me! 不要取笑我! 14. take notes 做筆記，做記錄 15. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做… 如： She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。 enjoy oneself 過得愉快 如：He enjoyed himself. 他過得愉快。 16. native speaker 說本族語的人 17. make up 組成、構成 18. one of +(the+ 形容詞比較級)+名詞復數形式 …其中之一 如： She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。 19. It』s +形容詞+(for sb. ) to do sth. (對於某人來說)做某事… 如：It』s difficult (for me ) to study English. 對於我來說學習英語太難了。 句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English 20. practice doing 練習做某事 如： She often practice speaking English. 她經常練習說英語。 21. decide to do sth. 決定做某事 如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。 22. unless 假如不，除非 引導條件狀語從句 如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你會失敗。 I won』t write unless he writes first. 除非他先寫要不我不寫 23. deal with 處理 如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. =be worried about擔心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. = Mother was worried about his son just now. 媽媽剛才擔心他的兒子。 25. be angry with sb. 對某人生氣 如： I was angry with her. 我對她生氣。 Be angry at sth 對某事生氣 26. perhaps === maybe 也許 27. go by (時間) 過去 如： Two years went by. 兩年過去了。 28. see sb. / sth. doing 看見某人正在做某事 強調正在發生 see sb. / sth. do 看見某人在做某事 如： 如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看見他正在教室里畫畫。 29. each other 彼此 30. regard… as …把…看作為…. 如： The boys regarded Anna as a fool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。 31. too many 許多 修飾可數名詞 如：too many girls too much 許多 修飾不可數名詞 如：too much milk much too 太 修飾形容詞 如：much too beautiful 32. change… into… 將…變為… 如：The magician changed the pen into a book. 這個魔術師將這本書變為一本書。 33. with the help of sb. == with one』s help 在某人的幫助下 如：with the help of LiLei == with LiLei』s help 在李雷的幫助下 34. compare … to …把…與…相比 如：Compare you to Anna, you are lucky. 你和安娜相比，你是幸運的。 35. instead 代替 用在句末，副詞（字面上常不譯出來） instead of sth. / doing sth. 代替，而不是 用在句中，動詞 如：Last summer I went to Beijing. This year I』m going to Shanghai instead.去年夏天我去北京, 今年我將要去上海。 I will go instead of you. 我將代替你去。 He stayed at home instead of going swimming. 他呆在家裡而不是去游泳。

③ 有初三黨嗎求英語九下第一單元task的課文翻譯啊 有資料的拍下來也行啊 我資料在學校忘帶

有，你是什麼出版的

④ 九年級英語全一冊第一單元GF翻譯

How do you learn English?你這樣學習英語？
I learn by studying with a group.我通過與小組合作來學習。
Do you learn English by reading aloud? 你是通過大聲朗讀來學習英語嗎？
Yes, I do. It helps my pronunciation. 是的，我是。這對我的發音很有幫助。
How can I read faster? 我怎樣才能讀得更快？
You can read faster by reading word groups. 你可以通過讀意群來讀得更快些。
How can I improve my pronunciation? 我怎樣才能改善我的發音？
One way is by listening to tapes. 一種方法就是通過聽磁帶。
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按片語閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
這是人教版的

⑤ 九年級英語全一冊的書從哪個單元開始是下冊

我覺得既然是全一冊，應該就不會分上下冊吧，如果真的要分的話，一般是在中間偏後一點點，屬於下冊.因為相對來說，下學期的時間要短一點，上學期時間長一點，所以涉及到的科目篇章就要多一點，下學期基本上就是復習課,那麼新課所歸納的內容就少一點.

⑥ 九年級英語書全一冊第一單元2d錄音

錄音如下：

——安妮，我有一點緊張。下周一我必須讀完一本書，並且做一個報告。回

——那聽起來不太答壞。

——但是我讀的很慢。

——首先要快讀以便知道大意。不要逐字逐句的讀。讀片語。

——但是很多單詞我並不認識。我必須使用字典。

——盡量通過讀上下句來猜單詞的意思。你很可能比你認為的要知道得多。

——那聽起來很難！

——恩，耐心一點。這需要時間。你每天可以讀一些你喜歡的東西，這樣你就會得到提高。你讀得越多，你將讀得越快。

⑦ 誰可以總結一下初三英語第一單元的內容

Language Goals:Talk about how to study

by working with friends
通過和朋友一起學習 by listening to tapes
通過聽錄音磁帶
by making flashcards
做過製作抽認卡 by asking the teacher for help
通過向老師請教
by reading the textbook
通過閱讀教科書
by making vocabulary lists
通過製作單詞表

Listen.How do these students study for a test?Write letters from the pictures above.

& Listen and check(v/)the questions you hear.
Listen again. Match each question above with an answer below.

☆ by 用於表「方式」

☆分析句子What about reading aloud to practice pronunciation?

☆too...to 的用法

Language Goals:Talk about how to study

How do you study for a test?
你是怎樣學習來准備考試的？ I study by listening to tapes.
我是通過聽磁帶來學習的。
How do you learn English?
你是怎樣學英語的？ I learn by studying with a group.
我是通過小組學習來學習英語的。
Do you learn English by reading aloud?
你通過大聲朗讀來學習英語嗎？ Yes,I do.
是的，我是。
Do you ever practice conversations with friends?
你曾與朋友們練習過對話嗎？ Oh, yes. It improves my speaking skills.
哦，是的。那樣做提高了我的口語技能。
Have you ever studied with a group?
你曾經參加過小組學習嗎？ Yes, I have. I ve learned a lot that way.
是的，我參加過。通過那種方式我學到了很多。

Read the article and complete the chart.

How do you learn best?

This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English.Many said they learnt by using English.Some students had more specific suggestions. Lillian Li,for example, said the best way to learn new words was by reading English magazines. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little;When we asked about studying grammar, she said,"I never study grammar.If s too boring."

Wei Ming feels differently. He s been learning English for six years and really loves it.He thinks studying grammar is a great way to learn a language.He also thinks that watching English movies isn't a bad way because he can watch the actors say the words.Sometimes, however, he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.

Liu Chang said that joining the English club at school was the best way to improve her English.Students get lots of practice and they also have fun.She added that having conversati-ons with friends was not helpful at all. "We get excited about something and then end up speaking in Chinese," she said.

你怎樣才能學習最好？

這周我們問在新星中學讀書的學生學好英語的最有效的途徑是什麼。很多學生說他們是在使用英語的過程中學習的。一些學生有更多獨特的建議。就拿李麗蓮來說吧，她說學習新詞的最好方法是閱讀英語雜志。她說記住流行歌曲的歌詞也有一些幫助。當我們問起有關語法學習的問題時，她說：「我從來不學習語法，它太枯燥了。」

魏明的感覺則不同。他學英語有6年之久，並且真的很喜歡它。他認為學習語法是學好語言的一種極有效的方法。他也認為看英語電影是一種不錯的方法，因為他能注視著演員說話。然而，有時他會因為演員說得太快而感到厭煩。

劉暢說參加學校的英語俱樂部是提高她的英語水平的最好途徑。學生們進行大量練習的同時，也感受到快樂。她還說與朋友們交談一點幫助也沒有。她說：「當我們談的起勁時，那麼我們最終還是說中文。」

望能盡早幫助你，我們都是初三的，以後有疑問，就互相聯系啦~~（這是從一網站粘貼的）

⑧ 英語9年級下冊的第一單元的所有單詞

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