七下英語書科學普及出版社
① 科學普及出版社七年級下冊英語單詞表 六單元所有單詞(急用)。。。。。。。。
購物,商店 shop
超市 supermarket
男人,人、 man
競賽 race
主人,東道主 host
學習,研究 study
州 state
美國 the United States
the United States of America
美國的 American
龍 dragon
端午節 Dragon Boat Festival
任一的 any
另外的 other
幼小版的 young
兒童 Child (children)
懷念權 miss
希望 wish
可口的 delicious
② 步步高點讀機能下載科學普及出版社的英語七年級上冊嗎
步步高點讀機不能下載支持科學普及出版社的的七年級上冊英語教材。
以步步回高點答讀機T2為例,步步高點讀機下載教材的步驟如下:
第一步:打開步步高點讀機官網,點擊下載
(2)七下英語書科學普及出版社擴展閱讀
步步高官網可以支持下載以下出版社的七年級上冊英語教材:北京師范大學出版社、鳳凰出版傳媒集團、譯林出版社、河北教育出版社、人民教育出版社、上海教育出版社、上海外語教育出版社、外語教學與研究出版社的英語教材。其中不包括科學普及教育出版社的英語教材。
③ 仁愛科學普及出版社英語七年級下冊UNIT8 SectionA 1a原文
Jane:Welcome to my new home,Maria!自
Maria:Thanks,Jane.You have a nice garden.
Jane:Thanks.We like our new home.
Maria:Where is your bedroom?
Jane:It's on the second floor.There is a study next to my bedroom.
Maria:Is there a computer in your study?
Jane:Yes,there is.Why not come upstairs and have a look ?
Maria:OK.
(A moment later)
Jane:Come in,please.
Maria:Oh,there are so many books on the shelves.You have a nice study!
希望採納!
④ 北京科學普及出版社七年級下冊二十一二英語翻譯
Berry貝里
2014年7年級英語課本模塊(11)知識講解
Mole 11Body language (模塊11 肢體語言)
Unit 1 They touchnoses ? 他們接觸/觸碰鼻子.
Unit 2 Here are【someways 一些方式】【to welcome them 歡迎他們的】
第3單元,這里有一些歡迎他們的方式
Unit 3 Language inuse. 應用中的語言
單元綜合與測試
Mole 11Body language (模塊11 肢體語言)
Mole task : 【Making a poster 製作一個海報】【about body language 關於肢體語言】
模塊任務:製作一個關於肢體語言的海報
Unit 1 They touch noses !他們互碰鼻子!
Listeningand vocabulary 聽力和詞彙 鞠躬
【1】 Match the pictures with thewords expression 用單詞/短語將圖片匹配起來
【2】 Listen and match the pictureswith the nationality
聽並用這些國籍將這些圖片匹配起來
【3】 Listen and read 聽和讀
Mole 11 Body language 模塊11 身體語言
Unit 1 They touch noses! 他們觸摸鼻子!
Lingling: We』regoing to 【havesome Russian teachers 有一些俄羅斯老師】【at school在學校】【tomorrow明天】, and I』m【welcoming the visitors.歡迎這些客人們】【How do I do that 我怎樣/如何那樣做呢?】
玲玲:明天我們學校將會有一些俄羅斯老師,我將要歡迎他們,我如何那樣做呢?
Betty: Lingling, you know, 【inRussia在俄羅斯】, people 【usually 通常地,頻度副詞】【kiss three times親吻3次】,【左left, 右right, 左left. 】
貝蒂: 玲玲,你知道,在俄羅斯,人們通常親吻三次,左邊,右邊,左邊
Lingling: What! No, I didn』t know that. We 【Chinese中國人,同位語】 【often 經常,頻度副詞】【shake hands and smile 握手和微笑】【when we meet visitors 當我們迎接客人的時候】, and 【sometimes 有時候】we 【nod our heads點點我們的頭】. But we 【never從來不】kiss. Only parents and children do that.
玲玲:什麼啊?不,我不知道那個,我們中國經常是握手和微笑,當我們在遇見客人的時候,而且有時候我們也會點頭,但是我們從來不親吻,僅僅只有父母對孩子們會那樣做.
Betty: 【That』s because 那是因為】people 【do different things 做不同的事情】【in different countries.在不同的國家】
貝蒂:那是因為人們在不同國家做不同的事情
Lingling: So what do people 【inthe US 在美國】usually do 【when they meet?當他們見面/會面的時候?】
玲玲: 因此在美國人們在他們見面時候他們通常會做什麼呢?
Betty: In the US somepeople 【shake hands 握手】, and 【some kiss 一些親吻】【or或者】【hug each other相互擁抱】. 【In India在印度】people【put their hands together把他們手放在一起】and【nodtheir heads 點他們的頭 】. And do your knowwhat 【Maori people毛利人】【in New Zealand 在紐西蘭】do【whenthey meet?當他們見面的時候?】
貝蒂:在美國,一些人們會握手,和一些親吻,或者彼此擁抱,在印度人們通常把它們手放在一起然後點他們的頭,你知道毛利人他們在紐西蘭見面後通常都做什麼嗎?
Lingling: No, Whatdo they do?
玲玲:不知道,他們做什麼呢?
Betty: They 【touchnoses!互碰鼻子】
貝蒂:他們觸摸鼻子
Unit2 Here are some ways to welcome them.
第2單元,這里有一些歡迎他們的方式
【Bodylanguage 肢體語言】【around the world 世界各地的】
【世界各地的肢體語言】
by Wang Lingling【王玲玲所寫;作者:王玲玲】
【Ournew foreign students 我們外國新學生】are going to【arrive抵達】
【verysoon 很快】, and here are 【some ways一些方式】【to welcome them. 歡迎他們的】
我們外國新學生很快就要到達了,這里有一些歡迎他們的方式
【Howclose 多靠近】do you stand when you 【talk to a friend ?和一個朋友談話?】 You can 【stand too close to站的太靠近】【 people 人們】【in the Middle East 在中東】but don』t stand【too close to 太靠近】 【North Americans! 北美人】【Give them 給他們】【more personal space更多的個人/私人空間】.
當你在一個朋友談話的時候你要站的多靠近呢? 對於中東的人來說你可以站得太靠近一點,但是對於北美人,你不能站得太靠近,給他們更多的個人空間.
【Howabout…怎麼樣呢?】【touching people接觸/觸碰人們】? 【Chinesegirls 中國女孩】often walk 【arm in arm手臂挽著手臂】【with their friends.和他們的朋友們】【South Americans 南美人】sometimes 【hold your arm握住你的手臂】【when they talk to you當他們與你談話時】, so you can』t 【move away! 離開,挪開/移開】But 【inBritain 在英國】【many people 很多人們】 don』t【 like other people喜歡人們】【to 去】【touch them接觸/觸碰他們】【at all 根本,簡直,毫】
觸碰人怎麼樣呢?中國女孩經常和他們朋友手臂挽著手臂,南美人在和你說話的時候,他們會握住你的手臂,因此,不要離開/移開,但是在英國,很多人根本不喜歡別人觸碰他們.
Do you【 look at 看著..】people 【when you talk?當你們在談話時】【In some places,在一些地方】it isn』t polite【 to look at people 看著人們】【when they talk當他們在談話時】, but 【in other countries 在其它國家】【it 形式主語】isn』t polite【to look somewhere else 看其它某個地方】. 【InBritain and the US 在英國和美國】people usually【look at each other彼此相互看著對方】【when they talk當他們在談話時】
當你說話的時候你會看著人們嗎?在一些地方,當他們在說話的時候,看著他們是不禮貌的,但是在其它國家,看別的某個地方是沒有禮貌的,在英國和美國,人們在談話的時候通常會彼此看對方.
And 【how如何/怎樣】do you 【say goodbye? 說再見?】That』s easy, 【wave to say goodbye 揮手說再見】. 【 But becareful! 但是要小心】 【In Greece在希臘】【it』s not at all polite! 它是一點禮貌都沒有的】【In fact,實際上/事實上】【it』s very rude!它是極其粗魯的/那是非常粗魯的】
你怎樣說再見呢?那是很容易的,揮手說再見,但是,在希臘,那是一點都么有禮貌的,事實上,它是很粗魯的.
2014年7年級英語課本模塊(12)知識講解
Mole 12Western music (模塊12 西方音樂)
Unit 1 It』s sobeautiful ! (它是如此之美)
Unit 2 Vienna is the centere of European classicalmusic .第2單元,維也納是歐洲古典音樂的中心
Unit 3 Language inuse.(應用中的語言)
單元綜合與測試
Mole 12Western music (模塊12 西方音樂)
【Mole task模塊任務】 : 【Talking about Chinese music 談論中國音樂】
Unit 1 It』s so beautiful 第1單元,它是如此之美
Listeningand vocabulary 聽力和詞彙
【4】 Listen and number the words asyou hear them 聽並將你聽到單詞編上號碼
【5】 Work in pairs, Answer thequestions about the converstion in Activity 1
分工合作,回答關於活動1中談話中所涉及到的問題
【6】 Listen and read 聽並讀
Unit 1 It』s so beautiful! 第1單元它 是如此之美
(The Blue Danube) 【藍色的多瑙河(歐洲南部河流)】
Daming: Hmm, this is 【Westernmusic西方音樂】, isn』t it? Can you hear the violin and the piano?【It』s so beautiful! 它是如此之優美!】Is this 【by Strauss or Mozart?斯特勞斯演奏的還是莫扎特】
大明: 嗯,這是西方音樂,對嗎? 你能聽見小提琴和鋼琴嗎?它是如此之美,這是斯特勞斯演奏的還是莫扎特演奏的?
Lingling: I』m notsure…
玲玲: 我不確定哦.
Betty: It』s【byStrauss斯特勞斯】. I love his music! Do you know 【anything about him 關於某人的一些情況】, Tony?
貝蒂: 它是斯特勞斯演奏的,我喜歡他的音樂,你知道關於他的一些情況嗎嗎?托尼
Tony: Was heGerman?
托尼: 他是德國人嗎?
Betty: No, he 【wasborn in Vienna出生在維也納】,【the capital of Austria奧地利的首都.】【What abeautiful city! 多麼美麗一座城市】This is 【calledThe Blue Danube被叫作藍色的多瑙河】. The Danube is a river【in Europe在歐洲的】. It 【goes through貫穿】【Vienna維也納】.
貝蒂:不,他是在維也納出生的,奧地利的首都,多麼美麗一座城市,這被稱作為藍色多瑙河. 這個多瑙河是歐洲的一條河,它貫穿於維也納
Lingling: Do youlike 【traditional music 傳統音樂】【or 還是】【pop music 流行音樂】,Betty?
玲玲: 你是喜歡傳統音樂還是流行音樂,貝蒂?
Betty: Well, I like both. You【listento pop music 聽流行音樂】, Lingling ,don』t you?
貝蒂:好的,兩者我都喜歡,你聽流行音樂,玲玲,是嗎?
Lingling: Yes, I do.I also like 【Beijing opera京劇】. 【Listen to this fantastic voice 聽這極其神奇/奇妙聲音】玲玲:是的,我是的,我也喜歡京劇,聽這個極其神奇/奇妙的聲音.
Tony: Hmm, the sound is very … different, isn』tit? I』m 【a fanof rock music 一個搖滾音樂迷】. Listen to this!
托尼: 恩,這個聲音是非常不同的,不是嗎? 我是搖滾音樂迷,聽這個
Daming: Hey! 【Giveus a break! 讓我們清靜一下吧】
大明: 嘿,讓我們休息/放鬆一下/清凈一會兒吧
Lingling: 【Rockmusic?搖滾音樂嗎?】【Listen to those drums 聽那些鼓聲】.
玲玲: 搖滾音樂,聽那些鼓聲
Daming: It』s 【sonoisy 很吵鬧】! And【much too fast 太快了】!
大明: 它很吵鬧,而且太快了
Tony: You don』tlike rock music? I don』t believe it!
托尼:你不喜歡搖滾音樂?我簡直不相信
Unit 2 Viennais the centre of European classical music.
第2單元,維也納是偶中古典音樂的中心
The city of music 音樂之都 【音樂之城】
【Vienna維也納】is 【abeautiful old city一座美麗而古老的城市】【on the River Danube多瑙河畔上】【in the centre of Europe歐洲中心】. It』s 【the capital city of Austria奧地利的首都】and【the centreof European classical music歐洲古典音樂的中心】. 【In the eighteenth century在18世紀】【a lot ofmusicians很多音樂家】【came to study and work來學習和工作】【in Vienna在維也納】.
中文翻譯:維也納是坐落於歐洲中心多瑙河畔上一座美麗而古老的城市,它是奧地利的首都也是歐洲古典音樂的中心,在18世紀,很多音樂家來到維也納學習和工作.
【In the Strauss family在斯特勞斯家庭中】, there were 【two composers 兩名作曲家】【called Johann Strauss約翰·施特勞斯作曲家,】: 【thefather and the son.他們是一對父子(即父親和兒子】 【The father, 這位父親】【Johann Strauss the elder,約翰·施特勞斯年長者,】【wrote and played music譜寫並演奏過曲子】 【for traditional dances為傳統舞蹈】, 【calledthe waltz名叫華爾茲舞】. 【Hisdance music他的舞曲】【made使得】【him他】【famous著名/出名/聞名】【all over Europe 整個歐洲】. 【The son 這位兒子】【Johann Strauss the younger約翰·施特勞斯年幼者】, was 【also very successful and popular 也非常成功和受歡迎/流行】. He 【wrote over 150 waltzes.創作了150多首華爾茲舞曲】【In 1867 在1867年】he 【wrote The Blue Danube waltz. 他創作了藍色多瑙河華爾茲舞曲】
中文翻譯:在斯特勞斯家庭中,曾經過出國兩位名叫約翰·施特勞斯作曲家,他們是一對父子(即父親和兒子)這位父親,約翰·施特勞斯年長者,為名叫華爾茲舞的傳統舞蹈譜寫並演奏過曲子,他的舞曲使得他在聞名於整個歐洲,這位兒子,約翰·施特勞斯年幼者,也非常成功和非常流行,他創作了150首華爾茲舞曲.在1867年,他創作了藍色多瑙河華爾茲舞曲.
【Mozart莫扎特】was 【another very important composer另外一個非常重要的作曲家】. He 【wasborn in Austria出生於奧地利】【in 1756在1756 年】. 【Before he was six在他六歲之前】, he 【played not only the piano他演奏的不僅有鋼琴】【but also the violin而且要有小提琴】. 【His family他的家人】【took him around Europe 帶領他參觀/游覽歐洲各地】and he 【gaveconcerts舉行演唱會】【in many cities.在很多城市】He 【wrote譜寫/創作了】【hundreds of wonderful pieces of music成百上千首美妙的樂曲】. But he 【becamevery poor 變得很窮】and 【died in 1791 在1791年就去世了】【when he was only 35當他只有35歲的時候】. 【LikeJohann Strauss, father and son, 像約翰·施特勞斯父子一樣,】he was 【a great European musician 以為偉大的歐洲音樂家】and【manypeople 很多人】【still think】【his music is perfect. 他的樂趣是極其完美的】
莫扎特是另外一個非常重要的作曲家,他於1756年出生於奧地利,在他6歲之前,他不僅演奏鋼琴而且還演奏小提琴,他的家人帶他參觀歐洲各地他也也在很多城市舉行演唱會,他創作了成百上千首美妙的音樂,但是他後來變得很貧窮並於在1791年去世,那個時候他僅僅只有35歲,像約翰·施特勞斯父子一樣,他是一個偉大歐洲音樂家,很多人很仍然認為他的音樂/樂曲是非常完美的.
陳才英語教育培訓中心
(2015年3月31日)
⑤ 科學普及出版社七年級下冊英語六單元單詞表
購物,商店 shop
超市 supermarket
男人,人、 man
競賽 race
主人,東道主 host
學習,研究 study
州 state
美國 the United States
the United States of America
美國的專 American
龍屬 dragon
端午節 Dragon Boat Festival
任一的 any
另外的 other
幼小的 young
兒童 Child (children)
懷念 miss
希望 wish
可口的 delicious
⑥ 在哪個軟體里,可以下載科學普及出版社英語,七年級下冊,就是朗讀的那種
這個好像不能下載吧!有版權費的,你可以去圖書館去買,版權歸中國文學出版社所有。
⑦ 科學普及出版社七年級下冊英語書unit6t2sectiona怎麼讀
英文原文襲:
section a怎麼讀
英式音標:
[ˈsekʃ(ə)n] [ə; eɪ]
美式音標:
[ˈsɛkʃən] [e]