英語老師干
Ⅰ 和英語老師做了,怎麼辦
以後不要這樣,改正過來便是。以後不要見面了。
Ⅱ 做英語教師都要具備什麼條件
條件:要當老師要有教師資格證的。教師資格證是教育行業從業教師的許可證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。除此之外還需要:
1豐富的知識
身為英語教師必須精通英語語音、詞彙、語義以及語法方面的知識,英語上的聽說讀寫能力更是要突出。而且要流利地在課堂上運用英語知識教學,並把教學原則和教學方法應用到教學活動中
2 人格的魅力
由於教師職業的特殊性,老師的一舉一動都會影響到同學,一個學識淵博風度優雅的英語教師會很受學生喜愛,而學生喜愛老師便會在學習上更加努力,成績有所提高。
3 一定的英語教學法知識
英語老師應了解,在一定的語言學和心理學理論背景下產生的多種教學流派,如語法、翻譯法、直接法、聽說法、交際法、暗示法、社團學習法、咨詢法、沉默法,因為這些流派各自有其特殊的教學目標和教學環境.英語教師在教學過程中可根據實際教學情況 ,充實自己的教學實踐知識和教學技能。
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凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
Ⅲ 小學英語老師是干什麼的
由於現在是初中才開始學英語的,所以小學英語老師一般不會十分盡職盡責,但也有例外。
Ⅳ 英語老師干什麼好
既然是老師了,就好好乾老師這個工作,千萬別交什麼大款英語之類的,那方面你是知道的
Ⅳ 英語老師最該做什麼
聽了李老師的報告,我感受很多。我深深地思考,作為一名現代英語教師,我們該做什麼?首先我想問大家一個問題: 你認為教師最該做的是: 調動學生學習英語的積極性( );對學生嚴厲些,學習上抓的要緊不放鬆( );和學生相處要好像朋友般的( )。看到這個問題後作為大人可能多數人會認為第二項是合適的,可是作為學生90%以上的人都選擇了第一項。為什麼學生會舍棄對老師的專業知識、認真態度、負責精神等方面的要求,轉而對我們教師不屑一顧的所謂「興趣」提出渴求呢? 首先,學生的年齡決定了他們的要求。小學生是一個多夢的季節,特別是他們生活在這樣一個日新月異色彩豐富的時代。求新求異和追求變化是他們的天性,他們討厭老套陳舊和一成不變。對知識學習也在追求著不斷的變化,渴求新的學習方法和學習技巧。如果我們老師知道學生們的年齡特點,就不會認為學生的要求是偷懶的行為了,就不會埋怨學生對老師多年的一成不變的教法頗有微詞了。現在我們老師最聰明的做法就是順應學生的要求:盡快改變陳舊的滿堂灌的教學方法,探討新教法,不斷變化教學手段,學生自然就會喜歡上我們的課,自然也就會喜歡上英語了,英語就再也不是個「難」學的學科了。 其次,是多年來英語教學方法沒有任何的改進。長期以來甚至直到目前為止,我們的英語教學法依然是語法教學法,老師上課都是滿堂灌,一張嘴另加一支粉筆一塊黑板。課堂上沒有互動沒有情景教學,學生只能被動地接受老師灌輸,沒有自己思考的時間。試想,一個學生從小學到高三甚至到大學都在這種氛圍下學習英語,他們要求老師的教學方法有所改進是再合理不過的了。另外,現在的外語老師面臨著比以前的任何時候都壓力。以我們睢寧縣的情況為例,各校的師資普遍緊張,一個老師帶三個教學班的大有人在;而且,每個班級的人數較多,正常有六七十人,多的達到八十多人。大家知道英語教學不同與其它學科,小班化和互動性是英語教學的特點。如果人數多了勢必會影響教學效果,增加老師組織教學的難度。人數多還會大大增加老師的工作量,上課之後還要進行長時間潛心的批改作業。除此之外,老師還要應付各種會議、考試、評比、總結、論文等教學之外的事務,這些都給老師進行教學教法的深入研究帶來了難度。由此看來英語的教育教學改革勢在必行,以解決目前尤其是學生的強烈呼求。 百年大計教育為本,教育大計教師為本;教師是國家發展基石的奠基者。總理的話道處了教師在教育教學中重要性,所以,老師首先進行教育教學的改革,因為老師是教學的主導者。可以說一堂課、一個班、一個學生的未來好壞等等都取定於某個老師的教育教學的優劣。「位卑不敢忘國憂」,我們老師一定要而且必須要自覺進行教育教學的改革,突破現有體制、與時俱進、探索並創新符合本地區、本校或本班的教學方法,用學生歡迎的方式進行教學,一定會取得較好的效果。英語學科應首先進行教學改革,這是由於本門學科的特點所決定的。從學生的要求來說英語教師應首先想法搞好英語課堂的趣味性,讓學生對英語學習產生興趣。那麼,英語教師怎樣才能讓學生對英語學習產生興趣呢? 首先,要讓學生喜歡上你,也就是我們平時所講的建立新型師生關系。老師和學生之間應該是和諧融洽的朋友關系。老師不要以為自己是教師,知識比學生多而就能高高在上。正確的做法應該是對待學生應有足夠的耐心,臉上始終掛著微笑。要主動走進學生,了解學生所想所思。對待學生的任何提問要給與耐心的解答,不能說諷刺挖苦的話。上課提問時一定要公平對待,不能厚此薄彼,只提問成績好的或老師喜歡的學生,忽略了其他學生或成績不好的學生。如果老師多次有這種行為將最傷學生的最尊心,他(她)可能會記恨你一輩子,公平性原則是我們每個老師要務必記住的,有時我們聽到或看到個別學生有對老師的不尊重話語或行為,可能就是老師對某個學生不公平所造成的。英語課是一個獨特的學科,英語老師要學會靈活而不是古板地進行教學,最好在教學時能用上說學斗唱等手段,以及豐富的專業知識和非專業知識。我在問卷調查中還設置一個問題是學生喜歡什麼年齡段的老師,多數同學尤其初中同學都喜歡年齡輕老師。因為年齡輕的老師和學生會有更多相似的生活體驗、興趣和愛好。另外,年齡輕的老師渾身充滿著青春的朝氣,說話簡潔、行動快捷、著裝新潮,彷彿就是孩子們心中的某個偶像。這給年齡大些的老師有借鑒意義,年齡稍大老師要注意自己的儀表,多鍛煉身體才會有好的精神面貌,在學生面前要面帶微笑態度和藹,打消學生的「害怕」心理,消除代溝。「親其師方能信其道」,任何一位老師如果倚老賣老,動輒發脾氣,隨便批評學生甚至諷刺挖苦。最後的結果是不管這位老師多麼有學問或者多麼有敬業精神,但是學生就是不買賬。原因就是老師沒有注意在師生之間建立融洽的關系。 其次,在得到學生的認可喜愛後,老師就可以把重點放到對學生引導上,通過多種途徑調動學生學習英語的興趣,針對不同課型採取相應的教學方法。這里是中學英語教學中常用課型較好的教學模式。以江蘇牛津版教材為例,對一個單元的不同部分可採用不同的教法。在Reading的教學中,一定要使用多媒體進行教學,這時多媒體的信息容量大、變換速度快、聲音圖文並茂、色彩斑斕豐富等優點得到充分顯示,能較好得吸引學生的注意力,引起學生的對英語學習的極大興趣。在語法課的教學中,最好使用圖表法進行教學,老師可用幻燈片的方法來顯示語法圖表。把晦澀難懂的語法用法用表格的方式整理出來,能給學生以完整而清晰的知識體系。詞彙是中國學生英語學習的最大障礙,是學生最頭痛的部分,老師在進行詞彙教學時更要教學的趣味性。初中學生最好採用直觀教學法,比如使用大量的圖片來顯示單詞的含義。老師會畫簡筆畫在初中英語教學中顯得十分重要,黑板上畫出表示動物、植物、物件、生活、學習等方面的線條畫,很能增加課堂的趣味性和吸引了,老師的多才多藝會使學生更加愛戴,在學生的心底里會萌發好好學習英語,將來長大後用英語來為祖國和人們服務。高中學生在詞彙教學時可採用聯想、對比、詞綴、正反義詞等方法來進行教學。筆者在多年的實踐中發現,在教授新單詞時穿插舉些學生喜聞樂見的例句。學生對劉翔、姚明、劉德華、王寶強等名人情有獨鍾,老師可結合這些名人進行舉例。另外,也可以結合政治或經濟方面的時事進行舉例,以增加學生的戰勝單詞的信心。 另外,我們老師在課後要多與學生接觸,比如在校園里或校外見到你的學生時,不妨主動和學生打招呼問候一下,平時的微笑、關心、問候、撫摸、聊天等會拉近師生之間的距離,以後學生就會主動親近你。從此,他/她不但會喜歡你這個人也會喜歡你所教的課,把英語學好是我們的最終目的。
Ⅵ 今天我和英語老師在辦公室里做了那事怎麼辦
你好!個人理解這句話的弦外之音就是:離婚後,對你來說有很多選擇,可以再找個比他更合適的。但是他已經認准了這個人,是一定要跟她在一起的,對他而言已經沒有退路、沒有選擇的餘地了!
Ⅶ 我大一時,我和我的英語老師做過愛,怎麼辦,我19歲,她24歲
你這么「優秀」阿~~~我無語了~~
偷偷告訴你哦,我還喜歡我的數學老師呢,內兩年了,容從來都沒改變過,這期間他結婚了,可是我還是喜歡他,甚至是愛他,從未改變過~~
可是我從來都沒有做過任何過格的事(我認為,那是對於我對他這份感情的褻瀆和侮辱),從來都沒有,我只是把那份感情深深的藏在心底~~
好啦,我的故事就說到這吧,我想正如二樓所說,她追求的是性,你追求的是愛,還不知在你之後有多少人被她XX了呢~~
放棄吧~~這是對你最好的結果~~