怎樣講好小學英語課

Ⅰ 怎麼樣才能上好小學英語課

課堂氣氛很關鍵，課堂氣氛好，能吸引學生，學生就愛學，你的課就成功了內一大半。
准備當容堂課所要講的單詞的卡片，方便學生形象的記憶，學單詞的過程可以採取適當的課堂游戲。你的課生動又有趣，一定會很受歡迎的。祝你成功。

Ⅱ 如何上好一節小學英語課

我們同學有給小學生上過英語課,來分享一些經驗吧.
一般來說，小學三年級的學生已經有了初步的自控能力,所以在維持課堂紀律方面會相對來說比較簡單.而且如果是在沒有任何基礎的前提下學習英語,小孩的求知慾就會很強烈,所以在上堂上盡量鼓勵孩子們,千萬不要在學習最初打擊他們的積極性.因為一旦失去了學習的熱情,就很難再提起興趣了.
課堂上的內容最好每次要有一個主題,這樣孩子們比較容易進入狀態,將來復習的時候也會記得主題從而聯想到學習內容.
分組活動是個值得推薦的形式.讓孩子們都參與其中,老師可以給出足夠的時間讓孩子們分組活動,同時老師在各個組之間走動,避免了課上只有幾個學生回答問題的情況.關鍵是讓學生們覺得自己是被重視的.
另一個是在條件允許的情況下利用多媒體的教學方式吸引學生的注意.孩子們一般都對英文的小歌曲,小對話甚至是小的電影片段很感興趣,充分地利用學生的興趣點就可以讓英文的學習變得簡單.
課堂上盡量多給予學生當堂練習的機會,不要把所有的作業都布置成寫的方式,完全可以在課上解決大多數的問題.
就這些,你看能否對你有所幫助.
請記住最重要的一點:老師在課堂上的作用就如同火車的車頭，帶領著學生步入英語的世界中.老師自己要先有充足的信心,其次是作好充分的課前准備.這樣你會發現上課並不是一件復雜而痛苦的事.

Ⅲ 怎樣講好英語課

最有效的英語老師是那些激發了我學習興趣和熱情的老師，並非我在課堂上學了多少多少東西，而是下課後我願意花時間去真正的學。做作業、背單詞、聽錄音等。
所以，要真正會用，還是要自己踏踏實實下功夫。

Ⅳ 如何講好一堂小學英語課

要有扎實的基本功，如：良好的語音語調、、、，良好的課堂調控能回力與駕馭能力，注意答課堂的生成，給學生營造寬松的安全的氛圍，給學生展示的舞台，熟知本學科的教材構成，理念，要求及前沿，還要有不斷學習的精神，也就是由好的自身專業素質和教學技能，才能上好課。

Ⅳ 怎樣上好小學英語公開課呢

1.一定要備好課。2.創設良好的情景。3.用好課件。4.適當用一些獎品。5.一定要想辦法讓學生多說。6形式要多樣，氣氛要活不要亂。

Ⅵ 怎樣教好小學英語課

首先是培養積極主動的動機。動機對於英語學習來說特別重要。學習是學生的任務，然而為了完成任務而應付學習的動機絕對是不正確的，我們的目的就是想讓學生通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是學生學好英語，或者說一切功課的關鍵。另一方面，目前的中國越來越成為一個國際性的熔爐，正如大家都知道的那樣，英語作為一門世界性的語言逐漸得到普及，在我們以後的工作和生活占據著重要的地位。如果英語能力弱，想要在未來的社會中站穩腳跟將是十分困難的。基於上述內外兩個因素，要學生在英語學習這方面應採取積極主動的動機。
其次是培養興趣。除了動機以外，興趣也很重要。有些學生總覺得學習英語很難，全是些單詞，句子，所以總是一提到英語就頭暈目眩，退而避之，從而形成了一種對英語的排斥心理。其實，正如我們在玩耍時會發現其中一些有趣之處一樣，當我們對英語有了一定程度的了解後，也能從中找到有趣的地方。例如讀英語單詞時，你會發現每一個單詞都可以找到獨特的記憶方式吸引著你將它熟記於心，而當你上課、走在馬路上或是看電視時，那些你已經熟記的單詞此刻就會一一涌現在你的腦海里。因此建議學生，將所學的英語詞彙與日常生活聯系起來，多用心去發現隱含在其中的趣味，這將會使你更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學習中去。
再個是教育學生要勤奮。那些英語成績好的同學，勤奮是很重要的一個因素。沒有一個人是天生就會一項技能的，想有些成就，只能靠自己努力。所以要學生，第一、上課認真聽講，做好記錄，抓住這35分鍾的效率。第二、課後及時復習，有問題及時詢問老師或同學。可想而知，他們的成功完全靠的是自己後天的努力，要勤奮的鍛煉才做得到。
最後是告訴學生學習技巧。當然，勤奮的同時，技巧也同樣重要。就拿背單詞來說，很多學生會覺得很吃力，其實原因在於他們尚未找到記憶詞彙的高效方法。詞彙記不牢的情況有二：一是忘記拼寫和讀音；二是盡管記得單詞，卻忘記中文意思。能同時解決以上兩個問題的方法：把幾個新單片語成一個句子，然後反復背讀這個句子。由於句子是自己造的，所以很容易記憶。既然句子記住了，裡面新單詞的讀音也就掌握了，由此就能根據讀音掌握拼寫，同時新單詞的中文意思及用法也容易從句子中得知。又如將學過的單詞貼在相對應的物品上，每天使用時都可以看到，想到，說到，這樣也有助於幫助記憶單詞……其實在學習過程中讓學生總結技巧也是別有一番趣味的。

Ⅶ 怎樣才能教好小學英語

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

Ⅷ 怎樣講好小學英語的課文

互相角色扮演
老師上課多點活力
增加氣氛
或者理由單詞或者課本文章來比賽游戲
看看誰的小組情景劇比較好,或者單詞記憶力好,發音清楚等