高國旗英語老師
1. 各國家的國旗圖片及英文
http://www.eqie.com/sc/sc35.htm(這個只有國旗和國家名字)英文名字:A字頭
AE-阿聯酋(UNITED EMIRATES)
AF-阿富汗(AFGHANISTAN)
AL-阿爾巴尼亞(ALBANIA)
AM-亞美尼亞(ARMENIA)
AO-安哥拉(ANGOLA)
AR-阿根廷(ARGENTINA)
AT-奧地利(AUSTRIA)
AU-澳大利亞(AUSTRALIA)
AZ-亞塞拜然(AZERBAIJAN(REPUBLIC))
B字頭
BD-孟加拉(BANGLADESH)
BE-比利時(BELGIUM)
BF-布吉納法索(BURKINA FASO)
BG-保加利亞(BULGARIA)
BH-巴林(BAHREIN)
BI-蒲隆地(BURUNDI)
BJ-貝南(BENIN)
BL-巴勒斯坦()
BN-汶萊(BRUNEI DARUSSALAM)
BO-玻利維亞(BOLIVIA)
BR-巴西(BRAZIL)
BW-波札那(BOTSWANA)
BY-白俄羅斯(BYELORUSSIA)
C字頭
CA-加拿大(CANADA)
CF-中非(CENTRAL AFRICA)
CG-剛果(CONGO)
CH-瑞士(SWITZERLAND)
CL-智利(CHILE)
CM-喀麥隆(CAMEROON)
CN-中國(CHINA)
CO-哥倫比亞(COLOMBIA)
CR-哥斯大黎加(COSTA RICA)
CS-捷克(CZECH REPUBIC)
CU-古巴(CUBA)
CY-塞普勒斯(CYPRUS)
D字頭
DE-德 國(GERMANY)
DK-丹麥(DENMARK)
DO-多明尼加(DOMINICAN REPUBLIC)
DZ-阿爾及利亞(ALGERIA)
E字頭
EC-厄瓜多(ECUADOR)
EE-愛沙尼亞(ESTONIA)
EG-埃及(EGYPT)
ES-西班牙(SPAIN)
ET-衣索比亞(ETHIOPIA)
F字頭
FI-芬蘭(FINLAND)
FJ-斐濟(FIJI)
FR-法國(FRANCE)
G字頭
GA-加彭(GABON)
GB-英國(UNITED KINGDOM)
GD-格瑞那達(GRENADA)
GE-喬治亞(GEORGIA)
GH-迦納(GHANA)
GN-幾內亞(GUINEA)
GR-希臘(GREECE)
GT-瓜地馬拉(GUATEMALA)
H字頭
HK-香港特別行政區(HONG KONG)
HN-宏都拉斯(HONDURAS)
HU-匈牙利(HUNGARY)
I字頭
ID-印度尼西亞(INDONESIA)
IE-愛爾蘭(IRELAND)
IL-以色列(ISRAEL)
IN-印度(INDIA)
IQ-伊拉克(IRAQ)
IR-伊朗(IRAN)
IS-冰島(ICELAND)
IT-義大利(ITALY)
J字頭
JM-牙買加(JAMAICA)
JO-約旦(JORDAN)
JP-日本(JAPAN)
K字頭
KG-吉爾吉斯坦(KYRGYZSTAN)
KH-柬埔寨(KAMPUCHEA(CAMBODIA))
KP-北朝鮮(KOREA,DEM.PEOPLE』S)
KR-韓國(REPUBLIC OF KOREA)
KT-象牙海岸共和國(COTE O』IVOIRE)
KW-科威特(KUWATI)
KZ-哈薩克(KAZAKHSTAN)
L 字頭
LA-寮國(LAOS)
LB-黎巴嫩(LEBANON)
LC-聖露西亞(SAINT LUEIA)
LI-列支敦斯登(LIECHTENSTEIN)
LK-斯里蘭卡(SRI LANKA)
LR-賴比瑞亞(LIBERIA)
LT-立陶宛(LITHUANIA)
LU-盧森堡(LUXEMBOURG)
LV-拉脫維亞(LATVIA)
LY-利比亞(LIBYAN)
M字頭
MA-摩洛哥(MOROCCO)
MC-摩納哥(MONACO)
MD-摩爾多瓦(MOLDOVA,REPUBLIC OF)
MG-馬達加斯加(MADAGASCAR)
ML-馬里(MALI)
MM-緬甸(BURMA(MYANMAR))
MN-蒙古(MONGOLIA)
MO-澳門地區(MACAU)
MT-馬爾他(MALTA)
MU-模里西斯(MAURITIUS)
MW-馬拉維(MALAWI)
MX-墨西哥(MEXICO)
MY-馬來西亞(MALAYSIA)
MZ-莫三比克(MOZAMBIQUE)
N字頭
NA-納米比亞(NAMIBIA)
NE-尼日(NIGER)
NG-奈及利亞(NIGERIA)
NI-尼加拉瓜(NICARAGUA)
NL-荷蘭(NETHERLANDS)
NO-挪威(NORWAY)
NP-尼泊爾(NEPAL)
NZ-紐西蘭(NEW ZEALAND)
O字頭
OM-阿曼(OMAN)
P字頭
PA-巴拿馬(PANAMA)
PE-秘魯(PERU)
PG-巴布亞紐幾內亞(PAPUA NEW GUINEA)
PH-菲律賓(PHILIPPINES)
PK-巴基斯坦(PAKISTAN)
PL-波蘭(POLAND)
PT-葡萄牙(PORTUGAL)
PY-巴拉圭(PARAGUAY)
Q字頭
QA-卡達(QATAR)
R
RO-羅馬尼亞(ROMANIA)
RU-俄羅斯(RUSSIAN FEDERATION)
S字頭
SA-沙烏地阿拉伯(SAUDI ARABIA)
SC-塞席爾(SEYCHELLES)
SD-蘇丹(SUDAN)
SE-瑞典(SWEDEN)
SG-新加坡(SINGAPORE)
SI-斯洛維尼亞(SLOVENIA)
SK-斯洛伐克(SLOVAKIA)
SM-聖馬利諾(SAN MARINO)
SN-塞內加爾(SENEGAL)
SO-索馬里(SOMALIA)
SY-敘利亞(SYRIA)
SZ-史瓦濟蘭(SWAZILAND)
T 字頭
TD-查德(CHAD)
TG-多哥(TOGO)
TH-泰國(THAILAND)
TJ-塔吉克(TAJIKISTAN)
TM-土庫曼(TURKMENISTAN)
TN-突尼西亞(TUNISIA)
TR-土耳其(TURKEY)
TW-台灣省(TAIWAN)
TZ-坦尚尼亞(TANZANIA)
U字頭
UA-烏克蘭(UKRAINE)
UG-烏干達(UGANDA)
US-美國(UNITED STATES)
UY-烏拉圭(URUGUAY)
UZ-烏茲別克(UZBEKISTAN)
V 字頭
VC-聖文森特島(SAINT VINCENT)
VE-委內瑞拉(VENEZUELA)
VN-越南(VIET NAM)
Y 字頭
YE-葉門(YEMEN)
YU-南斯拉夫聯盟(YUGOSLAVIA)
Z 字頭
ZA-南非(SOUTH AFRICA)
ZM-尚比亞(ZAMBIA)
ZR-扎伊爾(ZAIRE)
ZW-辛巴威(ZIMBABWE)
2. 升旗儀式英語最地道的說法是
flag-raising ceremony是地道的表達。The national flag-raising ceremony是正式的表達。
1、flag-raising ceremony
英 [flæɡ ˈreɪzɪŋ ˈserəməni] 美 [flæɡ ˈreɪzɪŋ ˈserəmoʊni]
升旗儀式;國旗升旗儀式。
Theflag- ofourunofficialrelations,shetoldreporters.
她告訴記者:這次升旗儀式違反了我們之間對非正式關系處理長期以來的理解。
2、the national flag-raising ceremony
英 [ðə ˈnæʃnəl flæɡ ˈreɪzɪŋ ˈserəməni] 美 [ðə ˈnæʃnəl flæɡ ˈreɪzɪŋ ˈserəmoʊni]
國旗升旗儀式。
TheNationalFlag-raisingceremonybeginsnow!
首先舉行升旗儀式。
(2)高國旗英語老師擴展閱讀:
raise的用法:
raise的基本意思是「向上動」「從低處向高處上升」,可指不太費力地將物體舉向高處或將其從較低的平面移至較高的平面,也可指把某物垂直豎起來(即一頭著地)。
raise也常用於比喻,如提高政治覺悟、生活水平、物價、溫度、聲音、稅率等。引申也可表示「籌集」「養大」「飼養」「種植」等。
raise只用作及物動詞,接名詞、代詞作賓語,偶爾也接以「to be+ n./adj. 」充當補足語的復合賓語。
raise用作名詞時表示工資、薪金等的增加,是美式英語的用法,英式英語用rise表示。
raise在美式英語中有「飼養,撫養」的意思,如 raise cattle(飼養牲口)和raise children(撫養孩子)。相對應的英式英語則是breed cattle和rear children;
raise在美式英語中還有「增加」的意思,通常指工資等的上升,如a raise in/of salary。英式英語中習慣用rise或increase去替換該詞。
3. 中國老師在英國5位老師分別來自什麼學校
BBC紀錄片英國學生遭遇5位中國老師 師生碰撞引熱議
Jun Yang-Williams。五位中國老師中的一員,現定居英國。中國教師組中,兩位老師來自國內,三位老師已定居英國。Jun Yang-Williams在中國實驗班中擔任科學和課外活動老師。
口音重的中國老師
新京報:你是如何加入BBC的紀錄片項目的?
Jun Yang-Williams:2014年夏天,我在倫敦一所大學讀教育比較學碩士學位。一天上課,一個同學跟我說BBC在華人社區裡面發廣告,想找一位可以用中國方式給英國學生上課的老師。我是學教育比較學的,對中英文化的差異很感興趣。2012年PISA(Program for International Students Assessment)對全球學生的數學、科學和閱讀能力做了一次排名,中國上海排名第1位,而英國排名第25位。我覺得中國在數學和自然方面的教學方式確實值得英國學習。
加上我個人到英國之後在當地一所Grammar School當了十年的科學課老師,出國前在中國也當了大約有十年相關課程的老師,我覺得自己非常合適。於是聯系了BBC廣告上留的郵箱,很快就得到了回復。
新京報:你在英國當老師這麼久,還能用中國方式教學嗎?
Jun Yang-Williams:製片人的顧慮也在於此,我已經在英國的學校裡面待了很久,已經適應了英國的教育方式,他擔心我不能用完全中國的方式去教學生。
我跟他說我自己從小在中國長大,31歲才到英國,一直受到的是中國的傳統教育,中國的教育方式是骨子裡的。他還是有些顧慮,我就開玩笑說,你聽我的英語口音這麼重,難道不中國化嗎?他笑了。那次談話很愉快。後來我接到了BBC的郵件,他們確定讓我去當科學老師了。
曾想掛毛主席頭像
新京報:這個中國老師「實驗班」里充滿了中國元素,例如做廣播操、升國旗等,這些是誰出的主意?
Jun Yang-Williams:像廣播體操、升國旗、眼保健操這些活動,第一次和BBC製片人見面的時候,她就跟我談到了,還問我的意見怎麼樣,結果大家都笑了。而教室里掛的「謙虛使人進步,驕傲使人落後」等漢語橫幅,教學生跳扇子舞和剪紙等,這些都是我提出的。
新京報:你怎麼想到掛這些標語?
Jun Yang-Williams: BBC讓老師們決定自己的教室要怎麼布置,我提出掛「好好學習 天天向上」的標語,我們上學的年代教室里還掛毛主席頭像的。但是老師們一起商量時,他們覺得毛主席頭像和「好好學習 天天向上」的標語在如今的中國也不常見了,於是就掛了其他的警句標語。
新京報:課程表是怎麼確定的?
Jun Yang-Williams:這是很有趣的一點,按照英國作息,學生們一般三點半就可以回家了,但是這一個月,他們必須上晚自習到七點,學生們都震驚了。
節目正式錄制前我剛好在西安,就拜託朋友找了一張西安灞橋區一所中學的課表,翻譯之後發給了製片人。後來實驗班的課表就是參考那張課表制定的。
學生和老師捉迷藏
新京報:紀錄片中,兩位英國學生因為說話被你罰站,你在英國教學時也會這麼做嗎?
Jun Yang-Williams:不會的,我會按照英國的教育模式來從事日常工作。但在節目中,我不需要約束自己,就自然流露出受到的中國文化的影響。以前我們小時候上課就是這樣的,我現在就這麼去教這些學生。
新京報:實驗班中,英國學生們不適應的同時,中國老師們也很抓狂,你最難以接受的是英國學生哪一點?
Jun Yang-Williams:課堂紀律。課堂很亂,晚自習更亂,有時候連人也找不到。晚自習是5點到7點,但是學生們根本就坐不住,紛紛借口上廁所,一去就不回來了。我們三個老師經常分工協作,一個人看著教室里的學生,一個人去廁所,一個人去樓道,但他們就和我們捉迷藏。
新京報:最終找到解決辦法了嗎?
Jun Yang-Williams:我們嘗試過讓班長記錄學生自習的情況,按違紀的嚴重程度來決定是警告、私下談話還是叫家長。還試著去樹立榜樣,以小組的方式,讓表現好的同學去影響其他人。但什麼辦法都想盡了,都不管用。我覺得是英國學生的天性決定的吧。
新京報:其他的幾位中國老師的感受和你一樣嗎?
Jun Yang-Williams:差不多,對英國學生很多做法很無奈。比如穿校服,英國學生剛拿到校服時有的把褲腿捲起來,跟農民插秧一樣,有的把襪子套在褲子外面,拉到膝蓋那兒。還有升國旗,升中國國旗的時候,他們吵吵嚷嚷,我以為是因為中國國旗,但換了英國國旗也是一樣。他們崇尚個性表達,沒辦法。
新京報:英國學生還有哪些給你印象深刻的行為?
Jun Yang-Williams:實驗課上,有個男孩居然拿燒水壺到實驗室泡茶喝。我發現後,教育他實驗室有酸鹼各類試劑,誤服可能會有危險。他當時態度很好,但第二次他又在實驗課上燒水泡茶,還跟我說,喝英式茶是我們英國的傳統,是我的人權。
新京報:你怎麼反駁他的?
Jun Yang-Williams:教育無效,我就只能請家長來了,家長把他的水壺沒收了。
有學生認同中式教育
新京報:這一個月的中式教育,學生們有變化嗎?
Jun Yang-Williams:這麼短時間,讓他們去適應中國的教學方法是不現實的。但是我很欣慰的是,到後期的時候,有學生開始認同我的教學方式,有幾個給我發郵件說,很喜歡我的教學方式,並表示在學校待得時間長有利於學習,不然回家時間都浪費了﹔此外他們覺得抄筆記的方法比自己做試驗探索效率高很多,筆記之後還能拿來復習。
新京報:最終中國實驗班的成績戰勝了英國班級了嗎?
Jun Yang-Williams:這個要保密,暫時不能說,等著看吧。
新京報:你教過英國學生,也教過中國學生。他們主要區別在哪裡?
Jun Yang-Williams:英國學生就是有什麼說什麼,敢於挑戰權威。中國學生就不一樣了,中國文化一直倡導的是尊老愛幼。在學習方面的話,英國學生思維能力特別強,但中國學生是基礎知識扎實。
新京報:中式教育更有利於基礎教育?
Jun Yang-Williams:也不完全是中式教育的作用,中國的家長和學校歷來比較重視教育,學生的基礎知識就特別扎實。英國的有些家長不怎麼重視,學生們也很有個性,學校也鼓勵個性發展,但是後果就是基礎知識不牢。(
4. 每個國家國旗的顏色及英語名稱
各個國家國旗的顏色及英語名稱:
1、中國
國旗顏色:紅色、黃色。
英文名稱:People's Republic of China。
中國全稱:中華人民共和國,位於亞洲東部,太平洋西岸,是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。於1949年(己丑年)10月1日成立。
以五星紅旗為國旗,《義勇軍進行曲》為國歌,國徽內容包括國旗、天安門、齒輪和麥稻穗,首都北京,是一個以漢族為主體民族,由56個民族構成的統一多民族國家,漢族占總人口的91.51%。
5. 用英語介紹中國國旗 Introce Chinese flag
中華人民共和國國旗旗為五星紅旗,長方形,紅色象徵革命,其長與高為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆,象徵共產黨領導下的革命大團結,星用黃色象徵紅色大地上呈現光明。一星較大,其外接圓直徑為旗高3/10,居左;四星較小,其外圓直徑為旗高1/10,環拱於大星之右側,並各有一個角尖正對大星的中心點,表達億萬人民心向偉大的中國共產黨,如似眾星拱北辰。旗桿套為白色,以與旗面的紅色相區別。 The People's Republic of China national flag ensign is the five planets red flag, rectangular, red symbol revolution, it long and Gao is three with two it ratio, the ensign noodles upper left Zhui yellow five the Cape star be 5, symbol communist leadership bottom of revolution big solidify, the star use yellow symbol red the earth top present bright.One star is bigger, it circumscribe a diameter as ensign Gao 3/10, reside left;Four stars are smaller, it outside circle the diameter is Gao for ensign 1/10, the wreath arch is at the right side of big star, and each have a Cape point positive rightness big star of central point, expression hundred million people heart to great of Communist Party of China, such as many star arch north Chen.The flagpole set is white, with with ensign noodles of red mutually differentiation.
6. 世界各國國旗用英語怎麼說
世界各國國旗National flag of countries all over the world
英國國旗
the Union flag(=the U - Jack)
法國國旗
Tricolour Banner
法國國旗
The French flag.
英國的國旗稱作UnionJack。
The national flag of the United Kingdom is called the Union
Jack
7. 說英語的主要國家的國旗
1、英國
英國國旗由藍色背景、白色和紅色十字構成,因此像中文裡的米字,中文裡叫做「米字旗」。
英國國旗上的十字綜合了原英格蘭(白地紅色正十字旗)、蘇格蘭(藍地白色交叉十字旗)和北愛爾蘭(白地紅色交叉十字旗)的旗幟標志。
現國旗的白邊紅色正十字代表英格蘭主保聖人(將基督教傳到英格蘭的基督教傳教士)聖喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭主保聖人聖安德烈,紅色交叉十字代表五世紀將基督教傳播到愛爾蘭的愛爾蘭主保聖人聖帕特里克。
8. 英語 國旗
紐西蘭 New Zealand
9. 本人是一名才上任的英語教師,我剛上課沒多久,我覺得我上課枯燥無味,學生都不怎麼聽,請問哪個前輩有什
要圖文並茂,語言學抄是很枯燥的,要注重互動,要有生動的主題,比如:
(1)某節課以足球明星為主題,男同學就會很有興趣
(2)某節課以地圖和國家為主題,可以用PPT將一些國家的地圖,國旗,首都,特產,名人結合在一起,大家都會有興趣
個人見解
10. 國歌國旗國徽的英語
national anthem national emblem nationai flag