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人教版高二英語選修七導學案

發布時間: 2021-03-07 14:34:00

Ⅰ 人教版新課標高中英語選修7,8書後面的語法都是什麼

選修7,8大都是復習
選修7:一單元:動詞不定式; 二單元:被動語態基本用法版
三單權元:動詞ing的被動語態
四單元:限定性定語從句
五單元:非限定性定語從句
選修8:一單元:主語、賓語、表語從句
二單元:同位語及同位語從句
三、四單元:過去分詞作定語、表語、賓補及狀語
五單元:動詞時態( 一般現在時,一般過去時,現在進行時, 過去進行時,現在完成時, 過去完成時,一般將來時,過去將來時,現在完成進行時)

Ⅱ 英語選修7 新課標課本課後答案

英語選修7 新課標課本課後答案的查詢方法:


1.打開英語選修7的教師用書:http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb_1/x7/

如下圖所示:

4)第13頁鏈接:

http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb_1/x7/201107/t20110712_1054903.htm

第20頁鏈接:

http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb_1/x7/201107/t20110712_1054896.htm


5.如果只是查找Workbook上習題的答案,建議從後一個單元往前翻,這樣更快一些。例如:查找第二單元Workbook上習題的答案,就打開第三單元的目錄,然後一頁一頁地往前翻,直到找到所要的答案為止。

Ⅲ 懸賞!!誰有高二-英語-新新學案 高中英語 選修7-其他的答案

答案解析應該就是這個,快對作業上應該還有別的科專目的,你可以看看屬 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

Ⅳ 高二英語選修7 mole 2 英語周報

Book 7 Mole 2參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCBAA 6-10 BCABA
11-15 CAACB 16-20 BBACC
21-25 DBCCB 26-30DADDB
31-35 DADCC 36-40BEDGF
41-45 BCACD 46-50ADBCD
51-55 BACAD 56-60BDACB
61. to choose 62.either
63. uncomfortable 64. that
65. be attached 66. were asked 67. the 68.from
69. easily 70.What
短文改錯:
71. ... entered in the park ... 去掉in
72. ... trees come into sight. come → came
73. ... stop taking photo. photo → photos
74. ... enjoy the beautiful view ...
enjoy → enjoying
75. ... something unpleasantly.
unpleasantly → unpleasant
76. ... jumped the fence ... jumped後加over
77. ... done great damage on ... on → to
78. Quite embarrassing ...
embarrassing → embarrassed
79. Then we took pictures ... we → they
80. ... something looked nicer ...
something → everything
One possible version:
Good morning, everyone! I will never forgetthe Students' Talent Show in our school when I was at Senior One. I was chosenby all my teachers and classmates to represent our class and take part in it. Ihad never taken part in such an activity. So at first I felt nervous andstressed out, and at one point I wanted to give up because I was afraid ofspeaking in front of others. Fortunately, my teachers and classmates offered togive me some useful advice and help me prepare for it. With their encouragementand help, I succeeded and won first prize in the talent show. From thatexperience I learnt that if we hold on to our dream and work hard, we cansurely succeed.
Thank you!

[部分解析]
閱讀理解:
第一節:
A篇(學校生活)
本文是記敘文。文章主要講述了Jenna Berrios在高中最後一年加入Unified Sports的感受。
21. D。細節理解題。由第二段中的The goal of ... promotefriendship and inclusion和They encourage ... join in the Unified family可知,Rowan's Unified Sports Club旨在吸引不同階層的人加入並增進友誼。
22. B。推理判斷題。由第三段中的Words cannot fullyexplain ... 和I personallylook forward to ...可知,Jenna Berrios非常喜歡參加Unified Sports。
23. C。推理判斷題。由第三段中的It not only ... SpecialOlympics athletes' lives和倒數第二段中的nobody notices whether you are disabled or not以及最後一段中的Everyone has the right ...play competitive sports可知,特奧會運動員在Unified Sports里也可以有平等的機會去比賽。
24. C。推理判斷題。由最後一句可知,作者強烈建議讀者加入UnifiedSports。
B篇(自然)
本文是應用文。文章主要介紹了三隻有趣的動物。
25. B。詞義猜測題。由Seal seizes raft一節中的The seal didn't move an inch — not even to eat or drink可知,這只海豹在船上一動不動地待了四天。
26. D。細節理解題。由Alligator gets new tail一節中的Once we put the tail on him, hewalked with ease可知,Mr. Stubbs很快就適應了新的假尾巴。
27. A。細節理解題。由最後一段中的Morgan has a naturalinstinct to carry things with her mouth可知,Morgan送報紙是出於本能。
C篇(現代技術)
本文是說明文。文章主要介紹了韓國研究人員發明的一款飛行員機器人。
28. D。細節理解題。由第一段中的It's also able to fly aplane和第二段中的tooperate a standard airplane可知,PIBOT是一個駕駛飛機的機器人。
29. D。細節理解題。由第三段中的It's already completedone successful test flight ... a process which included both takeoff andlanding可知,PIBOT成功通過了測試,能引導飛機起飛和降落。
30. B。細節理解題。由第五段中的Although the littlerobot ... real world situations met by pilots可知,PIBOT還不具備處理真實世界情況的能力。
31. D。推理判斷題。由倒數第二段中的The inventors aren'tterribly discouraged ... get PIBOT up to the necessary standards可知,發明者對PIBOT的未來非常有信心。
D篇(語言學習)
本文是說明文。文章主要介紹了David Graddol的一項關於英語學習的研究報告。
32. A。細節理解題。由第二段中的countries such as ...their national independence and identity可知,馬來西亞和斯里蘭卡等國正在保護自己的母語,因為母語是它們民族獨立和身份的象徵。
33. D。推理判斷題。由第三段中的The English-languageteaching business will become the victim of its own success, and will thereforegraally decrease over time可知,到2050年,對英語教學的需求將會減少。
34. C。細節理解題。由第四段中的expected to startlearning other school subjects ...和students expected to listen to, read and write very high-levelsubjects in English ...可知,在小學學習英語的人有望在以後通過英語學習別的科目,並用英語閱讀和寫作。
35. C。推理判斷題。由最後一段中的Far from beingdominated by English, the world will become more multi-lingual可知,未來世界將變得更加多語種化。
第二節:
話題:自然
本文是說明文。文章主要介紹了復活節島上的巨人石像。
36. B。由該空前面的Easter Island is just a dot以及該空後的And it is volcanic可知,設空處是對Easter Island的介紹,故B項內容符合此處語境。
37. E。由該空前的the first Europeans和extremely large stone statues可知,對於歐洲人來說,這些巨大的石像確實看起來很奇怪。
38. D。由該空前的They were very similar to oneanother以及該空後的Eachface was ...可知,D項內容符合此處語境。
39. G。由該空前的an amazing achievement以及該空後的The discovery of ... unlockedthe secrets可知,更讓人費解的是人們是如何搬動這些重達數噸的石像的。
40. F。由該空前的rolling logs and woodenscaffolds可知,人們用這些工具把巨大的石像從採石場搬運到岸邊。

語言知識運用:
第一節:
話題:個人情況
本文是記敘文。文章主要講述了美國總統喬治·華盛頓守時的故事。
41. B。由下文中的treated with the same level ofrespect可知,對於華盛頓來說,准時是 「尊重(respect)」他人的一種方式。
42. C。43. A。華盛頓「期望(expected)」被給予同樣的尊重「作為回報(in return)」。
44. C。由下文中的The man left with his horses可知,華盛頓讓這個人帶來幾匹「馬(horses)」。
45. D。「然而(However)」,這個人遲到了15分鍾。
46. A。由上下文的描述可知,華盛頓5點就在那裡「等候(waiting)」了。
47. D。由上文中的buying可知,華盛頓要等到下周才有時間再「看(examine)」馬。
48. B。由上文中的the man arrived fifteenminutes late可知,賣馬的人感到非常「羞愧(shame)」。
49. C。此處指鍾「敲響(striking)」12點鍾。
50. D。由下文中的He ate dinner each day可知,華盛頓准時的習慣也體現在他的「用餐時間(mealtimes)」上。
51. B。華盛頓每天下午四點「准時(exactly)」吃晚餐。
52. A。由下文中的dine with him可知,華盛頓「邀請(invited)」國會議員共進晚餐。
53. C。由下文中的late可知,客人「來(arrived)」晚了。
54. A。由下文中的shocked可知,客人經常「驚訝地(surprised)」發現總統已經吃了一半或已經用完晚餐了。
55. D。由下文中的the guests have arrived可知,此處他邀請的國會議員是他的「客人(guests)」。
56. B。由下文中的but whether the hour has come可知,華盛頓的廚師不會問客人到了沒,而是問時間到了沒。
57. D。由下文中的you must get another watch可知,當華盛頓的秘書開會遲到時,他總是把遲到的原因歸於他的「手錶(watch)」。
58. A。由上文中的Washington's secretary arrivedlate可知,華盛頓說:「要麼你換塊手錶,要麼我換個『秘書(secretary)'。」
59. C。今天,守時依然是一個人品格中「非常重要的(essential)」一部分。
60. B。由上文中的punctuality以及being on time可知,此處指「准時(on time)」到達。
第二節:
61. to choose。考查非謂語動詞。allow sb. to do sth. 允許某人做某事。此處用了該結構的被動形式。
62. either。考查副詞。在否定句中表示「也」,用either。
63. uncomfortable。考查形容詞。由設空處前面的are可知,此處應填形容詞,又由I don't like the desks可知,填uncomfortable。
64. that。考查連接詞。設空處引導表語從句,且在從句中不充當任何成分,故填that。
65. be attached。考查語態。they與attach之間是被動關系,故填be attached。
66. were asked。考查虛擬語氣。if引導的虛擬條件句中,表示與現在事實相反的情況,從句用過去時(be動詞用were),且I與ask之間是被動關系,故填wereasked。
67. the。考查冠詞。the same as意為「與……一樣」。
68. from。考查介詞。根據設空處前面的more breaks及後面的studying,可知此處應填from。
69. easily。考查副詞。設空處修飾get bored,故填easily。
70. What。考查連接詞。設空處引導主語從句且在從句中作賓語,故填What。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ABDCD 6-10 CDADB
解析
A篇(學校生活)
本文是說明文。文章主要介紹了作者在自己的學校成功開展了「無鋼筆星期三」活動的情況。
1. A。推理判斷題。由前兩段可知,「無鋼筆星期三」活動旨在提高學生的口語技能。
2. B。細節理解題。由第二段中的The lesson plans ...end of the day可知,老師們對作者「無筆日」的建議表示贊同。
3. D。詞義猜測題。由第三段前兩句可知,這位老師很有想像力,讓學生用畫筆塗出勤登記薄,巧妙地避免了用筆。
4. C。推理判斷題。由第五段中的with great difficultybut great pride以及接下來的描述可知,作者在第五段表達了自己的成就感。
5. D。細節理解題。由最後一段的描述可知,該校「無筆日」舉辦得很成功。
B篇(興趣與愛好)
本文是記敘文。文章主要講述了三個兒童發明家的故事。
6. C。細節理解題。由Baseball一節中的The idea ... equipment topractice可知,Austin騎車時的一次危險經歷促使他發明了這種裝置。
7. D。細節理解題。由Crayons一節中的Cassidy kept ... to hold on to可知,Cassidy Goldstein發明的裝置可以讓斷裂的蠟筆繼續得到使用。
8. A。推理判斷題。由Magic Sponge Blocks一節中的Listening to her ... blocks tookup以及本段最後兩句可知,這種積木可以節省很多空間。
9. D。細節理解題。由Baseball一節中的It was thirty years later beforeprofessional teams and leagues were formed可知,美國職業棒球運動興起於19世紀70年代。
10. B。標題歸納題。本文簡要介紹了三種有影響的兒童發明。B項標題能夠起到統領全文的作用。

Ⅳ 人教版高中英語選修七第41頁習題

  1. Mark Twain,who was a famous American author,wrote The Million Bank Note.

  2. The bird cages,some of which were in poor condition,were sold by the shopkeeper at half price.

  3. Joan passed her exam,which surprised me a great deal.

  4. The minibus which I usually take on the campus had an accident yesterday.

  5. Shenzhou V,which was sent into space on October 15th,2003,was China's first manned spaceship.

  6. The dogs,all of which were small and white with long hair,barked loudly.

  7. The battery to which the robot toys were connected failed to work last night.

  8. I asked the doctor to tell me the reason why my hands are numb sometimes.

Ex3

  1. Peter,who people used to think was quiet,danced and sang all evening.

  2. For my birthday,Sharon gave me a picture (which) she had painted especially for me.

  3. The operation,which improved my grandfather's hearing,was performed in a famous hospital.

  4. I saw many historical sites when I went on a tour around China,which was very exciting.

  5. The two traffic accidents happened on the same morning,when there was a heavy fog.

  6. Tang Ling volunteered to help the welfare house,where she teaches the homeless children.

  7. As far as I'm concerned,Anne,whose daughter is in my class,should not be going to America next year.

  8. He went on a bus tour with a group of people,most of whom had never travelled before.

Ex4

  1. Daniel,who is a trained and experienced climber,is the best choice for your enterprise.

  2. Julie wants to make a few revisions to the book,which is about to be printed.

  3. Abigail,who seemed too small and weak for heavy work,always wished to drill for oil on an oilfoeld.

  4. Jamie,whose parents lived on a remote part of the highlands,hated the idea of travelling overnight to Scotland on the train.

  5. The other day Sam saw the snake,which had been frightenning all the children,sliding away fast into the rocks.

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