高一輔導英語老師
A. 請問哪位老師知道高一英語新老師怎樣上好第一節課！謝謝！
這樣吧，你是才畢業上課嗎，還是實習， 如果是畢業上課要注意：1.學校是哪個位置的內學校容 你們班是哪個位置的班級，就是所說的快班，慢班。你可以發出來給我說。2.班上的人調皮不，男生多還是女生多，調皮可從講話 班上的紀律性來看。 3.班上讀書最得行的是哪幾個，你可以從以前的成績單表來看，看了就曉得，最差了也要看。4.注意你自己的言行舉止，學生最喜歡的是幽默搞笑，活躍氣氛的老師，但如果你是實力很強的那種（帶快班一定能考全年級第一那種，慢班也不Y ），你也沒的必要幽默，最好是嚴以律人，最後我想知道你是男性還是女性，這樣我可以更針對性給你講一哈
B. 高一英語家教怎麼教
關於這個問題，作為過來人，為您答復如下，希望對您有所幫助:
家教絕不是簡簡單單幫學員輔導，而應把其看成教書育人的一種形式，最大程度地滿足家長學生的學習訴求才是一個合格的家教老師。1.了解學生，因材施教與家長學生溝通交流，全面了解學生情況以及學生對家教的接受程度等。2.制定教學計劃，抓緊備課對輔導功課摸底測試，根據問題原因制定合適的教學計劃，並提前備課，做好充足准備。3.提出明確教學目標，逐步提升與學生溝通後，確立一個短期的教學目標，讓學生認識到可真正學到東西，並逐步提升目標。4.授課內容以書本為主，可適當拔高結合考試大綱，講授書本內容，並做一些典型例題的講解，對理解接受能力快一點的學生，可適當拔高授課內容。5.講課生動有趣，激發學生學習興趣興趣是學習做好的老師，在教學過程中的講解要盡量幽默生動，可適當安排趣味性的題目，吸引學員的注意力，真正讓其學知識愛知識。6.培養學生的自主學習能力告訴學生應如何去理解知識，知道定理和推論的形成，熟悉解題技巧和方法，使其能構建一個合理的知識架構，具備自主學習的能力。7.樹立老師的良好形象家教老師也是老師，為人師表要有責任心，不能拿學生的前途開玩笑，盡心盡力對學生負責。
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?
英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
D. 作為一名高一英語一對一家教老師，上班前我應該做哪些准備
穿著要整潔，大方。
得熟悉一下，你所要輔導的科目的教材，然後，想好用什麼回樣的方法，准備好資料。答
最重要的是，第一次見面的溝通。這個最重要，與家長溝通，要讓他們相信，你有這個能力，能讓他的孩子聽你的，而且，有能力勝任這份工作。 與孩子溝通，你的自信，要讓他感覺到，實習中，你是這段時間的主人，他得服從你的指導。但不至於太威嚴。也就是說，你可以明的告訴他，你在上課時的要求。然後，在教學的過程中，卻要溫柔些許。讓他感覺到你的輔導時的耐心。
E. 我想找一名輔導初中英語並能預習高一的英語老師，最好在遼化生活區內住的
高中是和初中非常不一樣的
既然你說英語是強項肯定你應該也挺版喜歡英語的 先不權用著急
建議你每次上次之前先預習一下 高中的單詞非常多的 而且語法也比較復雜
所以上課的時候老師應該有很多東西講了 課文直接帶帶過
如果你能買到磁帶/MP3的話就更好了 自己先看一下單詞和語法
然後跟著讀新單詞和課文 會對你很有幫助的
上完課回來後要認真做好復習 把新教得東西復習一下 語法有不懂的及時去問老師
希望你早日適應高中的學習 取得好成績
F. 如何給高一學生補習英語
高一基礎不是很好的話，那麼一般連主謂賓都搞不清的
應該先教他最基本的，劃分主謂賓定狀，弄懂句子的結構，以後學起英語來就比較容易上手
然後再教時態，同時要求他增加詞彙量
在他基本掌握上面知識的基礎上，再挑選一些經典的閱讀給他做做。每3篇為1組，最好閱讀文的難度都是各異的。做的時候要計算時間，高考做英語閱讀的時間是7～10分鍾一篇，一開始的話你可以給多點時間，到後來再慢慢縮短時間。3篇閱讀的時間到了之後，你不能再給他做下去，直接講解，這樣可以訓練他的速度，因為在高考上吃了速度的虧是很不值得的。
閱讀能力提高了後，可以教他寫作。高考有大小作文之分，小作文其實就是翻譯，把題目所提供的信息通過篩選和組合再寫出來，這時候你就要鍛煉他用詞、語法的准確性。而大作文一般都是寫議論文，教議論文的話你可以上網查一下高中議論文的寫作素材，讓他把一些特定的格式和一些標志性的語句背下來，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，還要著重訓練他對文章的概括能力，可以把做完的閱讀題作為材料，讓他在5分鍾內用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感覺在學英語中，作文是關鍵，只要把作文部分抓牢固，一般英語問題就不會太大了
至於聽力，不用太著重補習，畢竟補習的時間有限，要來訓練聽力實在浪費，一套英語聽力怎麼樣也得聽個20～25分鍾，而且上到高三老師會非常注重學生的聽力，一有時間就會讓學生聽，到時候不怕他的聽力提不上去。
G. 我家孩子今年高一，數學英語很差想找個一對一的補習班，求大家推薦，一定要認真負責的老師
可以咨詢身邊的朋友，自己去試聽一下，再決定
H. 高中英語老師好當么
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?
英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
I. 今天面試一個高中補習班英語老師，進去之後一切還可以，然後校長讓我講講單詞，說是看一下我的講課風格
這校長有些2，別人講課什麼風格得講完課才知道，還沒講怎麼體現風格
現在補習班也是要求有經驗豐富的老師，如果經驗不豐富也要有經驗，否則他們就算是讓你去面試試講，你講的效果不見得會好，你說對么
J. 高一，學校英語老師教的不是那麼好，那麼一定要去補習班嗎
回答是肯定的。
（1）老師教得不好，我想並不見得是實際情況。學習英語好的大有人在內。
（2）基礎薄弱容的學生可能對老師的講課進度跟不上，久而久之聽課如同聽天書。
（3）適當選擇補習班，如復習上學期的，或者專練寫作或者口語或者語法，術業有專攻，只要跟住老師的節奏，當然會有提高的。
（4）我們不要迷信哪一位神奇的大師，更不要迷信所謂秘籍，學習是點點滴滴的積累，不可能一一蹴而就，要有耐心和毅力，尤其英語沒有一定量的單詞功底和若干課文的數獨乃至捻熟於胸，是不可能做起題來得心應手的。
（5）如果你把你的英語老師看做親人，你的姑姑或者叔叔，不再用變色鏡去看TA,不再用顯微鏡觀察TA的枝節方面的不足，尊重TA,去請教學習的方法和學習的態度等問題，慢慢地你會發現，TA也許就是照亮你人生最絢爛的哪盞明燈。也學若干年，回首往事，你會為現在稚氣的想法兒感到愧疚。
（6）高中的學習，比之初中難得很多，因此要講求方法。然而苦功夫要也要下得。要知道沒有博聞強記的功夫，在學習上勇拔頭籌幾乎是不可能的。苦幹加巧乾等於成功的鑰匙！
（7）最後，祝學習進步，有道是鍥而不舍，金石可鏤，不要輕言放棄，成功會想你招手的！