韓師英語老師蔡雪真

A. 韓山師范學院專插本漢語言統考考什麼

韓師漢語言文學的統考科考政治、英語、大學語文
政治：《毛澤東思想專和中國特色社會主義理論體系屬概論》，北京：高等教育出版社，2013年修訂版
大學語文：《大學語文》（第十版），徐中玉、齊森華主編；上海：華東師范大學出版社
英語：建議你找歷年的真題
高博專插本

B. 韓山師范學院心理學

05年開展的,還沒有畢業生抄,師資力量不錯
專業培養目標：
本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。

專業培養要求：
本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用於某一相關領域，解決實際問題的能力

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規；

5．了解應用心理學的最新發展動態和應用前景；

6．掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

C. 韓師專插本

你要考的是 小學教育（語文教育、師范）這個專業嗎？考的是你要報考的那個專業的專業課，小學教育（語文教育、師范）的專業課是1、德育原理2、課程與教學論，除了英語和政治外的另一門公共課是教育理論，專業課用書是《學校道德教育原理（修訂版）》檀傳寶著，教育科學出版社，2003年版；《課程與教學論》鍾啟泉、江霞、王文靜編著，華東師范大學出版社，2008年版。你想查這方面的資料推薦你去習習網，那裡有所有學校的專業目錄

D. 韓師的英語師范類專業容易轉嗎我想當英語老師。

你是師范類的，到時只要你通過了普通話考試，就可以拿到教師資格證，等通過上崗考就可以去當老師了。你是潮汕地區的吧

E. 求問讀美術的話是韶關學院好些還是韓山師范好些

美術系
美術學（師范） 本專業培養掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能並能較全面地掌握繪畫、藝術設計、雕塑等相近專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在中等學校進行美術教學研究，能在繪畫、藝術設計、雕塑等教育、研究、設計、生產和管理單位從事繪畫、藝術設計、研究和管理等方面工作，能適應現代化社會發展和需要的高層次專門人才。 主要課程：美術概論、美術教學理論與方法、中外美術史、藝術美學、技法理論、美術教育學、美術教學實踐、繪畫、雕塑、裝潢設計、環境藝術設計、室內與傢具設計、廣告設計、裝飾設計、書法、篆刻、攝影、材料與技法研究、計算機應用等。 藝術設計（裝潢設計）（非師范） 本專業培養具有藝術設計的理論、知識和能力，能從事產品包裝、商業廣告、工業設計、企業形象及商標設計、產品展示與設計的專門人才。 主要課程：中外美術史、設計史、技法理論、素描、色彩、構成、線描造型、圖案、電腦圖形設計、裝飾基礎、標志設計、VI設計、編排設計、廣告攝影、廣告招貼設計、書籍裝幀設計、插圖、印刷工藝、POP設計。東一食堂 藝術設計（環境藝術設計）（非師范） 本專業培養具有藝術設計的理論、知識和能力，能從事室內外空間環境設計的專門人才。 主要課程：中外美術史、設計史、人體工程學、素描、色彩、構成、圖案、電腦圖形設計、裝飾基礎、建築制圖、電腦效果圖製作、展示設計、家居設計、商業空間設計、材料與施工、園林設計、傢具設計、模型設計與製作等。 藝術設計（陶瓷藝術設計）（非師范） 本專業培養具有藝術設計的理論、知識和能力，能從事陶瓷藝術設計、陶瓷雕塑和生產工藝規程的編制及實施工作的專門人才。 主要課程：中外美術史、設計史、技法理論、素描、色彩、構成、圖案、電腦圖形設計、裝飾基礎、陶瓷造型、陶瓷裝飾、陶瓷花紙、速雕、浮雕、陶藝等。

韶關學院美術學院始創於1984年(原韶關教育學院美術系)，辦學歷史悠久，是廣東省較早開辦美術教育專業的院校之一。1988年原韶關大學創辦輕紡系;1995年更名為韶關大學藝術系；2000年經教育部批准韶關大學與原韶關教育學院合並成立韶關學院，原韶關大學藝術系和原韶關教育學院美術系則合並更名為韶關學院美術系。
建系23年來，面向全省共培養了3200多名畢業生，為我省的美術事業作出了重大貢獻。現在的美術學院設有；藝術設計、美術學、成人教育三個教研室；服裝設計、視覺傳達設計、環境藝術設計、數碼藝術設計、中國畫、油畫、水彩等七個專業方向；四個年級33個教學班，共有997多名在校學生。 「繪畫藝術研究所」等科研機構。
目前，美術學院有教學樓兩座，總面積為8000多平方米，設有專業課室39間，教室總面積4682平方米。此外，還有多媒體電化教室、展覽廳、作品收藏室、教具倉庫、美術專業專業圖書館（藏書近五萬冊）等，還建有電腦設計工作室、陶藝工作室、攝影工作室、工藝工場、教師進修室等，還設立了11個教育實習基地和教學基地，教學儀器設備總值一百多萬元。
美術學院創建和發展的過程中，積極引進和培養師資，逐漸形成了一批思想業務水平過硬，教學認真的高素質教師隊伍。現有專業教師38人，管理和教輔人員7人，其中教授2名、副教授8名，客座教授4名，中級25名，碩士研究生7名，己經形成老中青階梯教師隊伍。我系還是廣東省美術與設計教育專業委員會常務理事單位。教師中專家雲集，社會影響廣泛，學術造詣突出、成果豐碩者大有其人。

美術學專業

培養目標：本專業培養具備美術學方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有從事美術學方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。該專業實行大專業招生，分中國畫、油畫、水彩畫方向培養。

主幹課程：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、大學英語、計算機應用基礎、繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、美術史論、教育學、心理學、美術學科教學論、現代陶藝、圖形創意、民間美術、油畫方向課程、中國畫方向課程、水彩畫方向課程。

藝術設計（師范）

培養目標：本專業培養具備藝術設計方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有從事藝術設計方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應用型人才。該專業實行大專業招生，分環境藝術設計、裝潢藝術設計、數碼藝術設計方向培養。

主幹課程：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、大學英語、教育學、心理學、學科教學論、計算機應用基礎、繪畫基礎、三大構成、計算機輔助設計、設計史論、美術史論、教育學、心理學、學科教學論、現代陶藝、圖形創意、民間美術、環境藝術設計方向課程、裝潢藝術設計方向課程、數碼藝術設計方向課程
我也很想告訴你你讀哪裡好，但我沒這個能力，上面的資料也是我在網路搜的，我想，你再多去了解那兩個學校，可能就會選擇出來了。