人教版必修二英語Unit4英文說課稿

A. 人教版高中英語必修二單詞unit4的單詞　和unit4課文原文　~~

Unit 4
wildlife 野生動植物
protection 保護
habitat 棲息地
threaten vt.&vi.恐嚇;威脅
decrease vi.&vt.減少;(使)變小;或變少
endanger vt.危害;使受到危險
die out 滅絕
loss n.損失;遺失;喪失
reserve 保護區
hunt vt.&vi.打獵;獵取;搜尋
zone 地域;地帶;地區
in peace 和平地;和睦地;安詳地
in danger (of) 在危險中;垂危
species 種類;物種
carpet 地毯
respond vi.回答;響應;做出反應
distant 遠的;遠處的
fur 毛皮;毛;軟毛
antelope 羚羊
relief n.（痛苦或憂慮的）減輕或解除;減輕痛苦的事物
in relief 如釋重負;鬆了口氣
laughter 笑;笑聲
burst into laughter 忽然笑起來
mercy 仁慈;寬恕;憐憫
certain 確定的;某一;一定
importance 重要（性）
rub vt.擦;摩擦
protect…from 保護…不受…（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足蟲
insect 昆蟲
contain vt.包含;容納;容忍
powerful 強大的;有力的
affect vt.影響;感動;侵襲
attention 注重;關注;注重力
pay attention to 注意
appreciate 鑒賞;感激;意識到
succeed vi.成功 vt.接替;繼任
rhino 犀牛
secure 安全的
income 收入
employ 僱傭;利用(時間、精力等)
harm n.&vt.損害;危害
bite 叮;咬;刺痛
extinction 滅絕;消亡
dinosaur 恐龍
come into being 形成;產生
county n.縣;郡
inspect 檢查;視察
unexpected 沒料到的;意外的
incident 事件;事變
st 灰塵;塵土
according to 按照;根據…所說
disappearance n.消失
fierce 兇猛的;猛烈的
so that 以致於;結果
ending n.結局;結尾
faithfully 忠誠地;忠實地

B. 誰能幫幫我誰有初二英語上冊unit4英語說課稿

潘老師,天天上網看見你,備課怎麼就看不見你呢?偷懶了吧,現在要課稿了?
還是老老實實的去備課吧,對自己的工作要認真點啊!

C. 人教版高中英語全英文說課稿

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=254

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高一英語說課稿
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高二英語說課稿
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高三英語說課稿

D. 人教版高中英語必修二單詞unit4的單詞　和unit4課文原文　翻譯~~

第四單元 保護野生動植物
READING
戴西是如何學會保護野生動物的
不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒來，發現床邊有一把飛椅。它問：「你想去哪兒？」戴西急忙穿戴起來，她穿好牛仔褲和毛衣，說道：「我想去看看為做這件毛衣而提供毛絨的那種動物。」椅子開始起飛了，它飛往中國的西藏，飛得比鳥還快。「羚羊在哪裡呀？」戴西喊道，「怎麼只有大山和人呢！」她轉過身來，看到一頭羚羊帶著憂郁的神色望著她。它說：「我們的毛正被用以製作你穿的那種毛衣。為了取得我們肚皮底下的羊毛，他們把我們殺了。每年我的朋友中有2萬9千多頭被殺，現在我們只剩下7萬2千頭了，再過三年我們可能就全都沒有了！」戴西開始哭了，並說道：「我過去不知道還有這回事兒呢。飛椅啊，請把我帶到某個有野生動物保護的地方去，好嗎？」
椅子飛得特別快，飛得你都看不到它了。一轉眼，他們便來到辛巴威。戴西轉過身去，看到一頭興奮而激動的大象正望著她。大象問道：「你是來給我拍照的嗎？或者你是想給犀牛拍照嗎？」戴西笑了。「我正在這里等著呢，因為我們在辛巴威都快成瀕危動物了。農民過去總是捕殺我們和犀牛。即使旅遊者希望看到我們，他們（當地農民）也不願保護我們。農民們說，我們破壞了他們的農田，而旅遊者的錢過去都流進了首都哈雷拉的大型旅遊公司。於是政府決定出面提供幫助。他們要旅遊公司把旅遊者帶到這個地區來拍照，或者來打獵，他們撥出一定數量的動物供人們捕獵。旅遊公司申請批准作有償捕獵，這樣農民就可以賺很多錢，結果農民就喜歡我們了，他們不再捕殺我們了。好了，快點吧！我現在准備讓你拍照了！」
戴西很快拍了照，於是她笑道：「這樣比較好。不過，我還想按照世界野生動物基金會（WWF）的建議來幫助你們。」
椅子再次升起，一會兒他們就到了茂密的熱帶雨林。一隻猴子一邊擦著身體，一邊望著他們。戴西問它：「你在干什麼呢？」它回答說：「我這樣做可以防止蚊蟲叮咬。我發現一種千足蟲，把它擦在身上，它含有一種強效的葯物可以防止蚊蟲叮咬。如果你重視我生活的熱帶雨林，並且懂得雨林的動物是如何在一起生活的，那可能對你有好處。沒有雨林，就沒有動物，也就沒有葯物了。
戴西很驚訝。「飛椅，帶我回家去，我可以告訴世界野生動物基金會來開始生產這種新葯。猴子，跟我回去幫忙吧。」猴子同意了，椅子升起來，飛回了家。當他們著地時，一切就開始逐漸消失了。兩分鍾後，什麼都沒了——猴子也沒了。這樣，戴西就不能製造新葯了。但是，這是一次多麼奇妙的經歷呀！她學了那麼多東西！而且，還有世界野生動物基金會呢……
wildlife 野生動植物
protection 保護
wild 野生的
habitat 棲息地
threaten 恐嚇
decrease 減少
endanger 危害
die out 滅亡
loss 損失
reserve 保護區
hunt 打獵
zone 地域
in peace 和平的
in danger (of) 在危險中
Daisy 戴茜（女名）
species 種類
carpet 地毯
respond 回答
distant 遠的
fur 毛皮
antelope 羚羊
Zimbabwe 辛巴威
relief （痛苦或憂慮的）減輕或解除
in relief 如釋重負
laughter 笑
burst into laughter 突然笑起來
mercy 仁慈
certain 確定的
importance 重要
WWF 世界野生生物基金會
rub 擦
protect...from 保護...不受...（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足蟲
insect

E. 人教版英語說課稿，英文版的！

Unit2 Healthy eating說課稿
Period1: new Words &warming up
Teaching proceres:
Step1: New words study
Step 2.Warming up
1)Show Ss some pictures of food and ask Ss to tell the names
2) Do you know the food you eat helps you grow in different way?
Do the warming up on p 9
Step 3 Speaking
1)Which one would you prefer? Western food or Chinese food?Why?
2)What do you usually have for breakfast / lunch /supper ?(group work, Ss ask and answer and collect information)
Discussion
What is healthy diet?
Healthy diet: a diet that is balanced and neither too rich in fat, sugar and salt nor too poor and lacking in essential nutrients.

Step4:Summary and homework.
HW: Preview the reading(Tor F on P 11)
EWVol.29 Topic reading

Period2 Reading
Step 1: Pre- reading
Look at the title of the reading passage and the pictures. Predict what the passage is about.
Step2:Fast reading
Read the text quickly to find out which sentence is the main idea of the text.A .The two restaurants supplied the healthy food.
B. The reason why Yong Hui』 restaurant was so popular with customers.
C. Wang Pengwei found out why he had lost his customer and decided to win them back.
[C]
Step3: Second reading:
1) Compare the two restaurants:
WangPeng』s restaurant Yong Hui』s restaurant
Food
drink
price
strength of the diet
weakness of the diet
2) Divide the whole passage into three parts, and give the general idea of each part and then retell the story.
Para1: Wang Peng is worried because his restaurant is not as full as usually is.
Para2: He follows his friend to a newly opened restaurant which is very popular.
Para3: Worried, he does some research to win his customers back.
Step4: Post-reading
Do Ex1 and Ex3 on P11
Step 5 : Summary and homework
1.Preview the reading II on P 14-15
2.P12Exx1-3
3.EW Vol. 29 Reading task

Period 3 Reading II
Step 1 : Revision
Revise the reading I
Step 2: Prediction
Can you guess what will happen to Wang Pengwei and Yong Hui?
Step 3: Reading
Do the Ex1 on p15
Step 4 Discussion
What can we learn from the passage?
We can learn that it is never too late to change bad eating habits and begin afresh.
Step 5 : Sum up the whole story.

Step 6: Homework:
1. Retell the story in your own words.
2.學習兩篇閱讀的重點單詞用法(EW Vol. 29第二版)

Periods 4-5 Language points:
Reading I
1. diet 2. balance 3.curiosity4. raw5. strength 6 be tired of 7. win… back8. consult
sentences:
1.Nothing could have been better
2 He couldn』t have Yong Hui getting away with telling people lies!
Reading 2
1. earn one』s living 2 in debt 3.glare 4spy on 5. limit 6. benefit
7. combine 8. before long 9. cut down 10 put on
HW: EW Vol. 29 checking corner Part 1
Period 6 Grammar
情態動詞2
1. ought to／should
should 和ought to 都為「應該」的意思，可用於各種人稱。ought to 的語氣稍重一些。
You ought to (should) follow your teacher』s advice.
表示主語的義務或責任：
You should take care of your sister．
你應當去照顧你妹妹。
或指出—個正確、明智的動作：
They shouldn't allow parking here；the street is too narrow．
這兒不該允許停車；馬路太窄了。
should 和ought to 後面跟動詞不定式的完成式,其肯定句表示」過去應該做而未做」, 其否定句則表示」過去不該做但做了」。
You should/ought to have made the decision a week ago.
I shouldn't have made such a foolish mistake.
多數情況下，ought to 可與should互換使用。ought to的反意疑問句用shouldn』t替代。
2. must和have to
must的用法
1）表示主觀的義務和必要, 主要用於肯定句和疑問句, 意思為 「必須……，得……，要……」；由must 引起的疑問句，肯定回答要用must或have to, 否定回答要用needn』t或don』t have to, 意思是「不必」 ；
must的否定形式mustn』t表示禁止，意思是「不能，不許」。如：
— Must I finish the task right now?
我現在必須完成這個工作嗎？
—Yes, you must. / Yes, you have to.
是的。
(—No, you needn』t. / No, you don』t have to. 不，不必。)
You mustn』t come here without permission.
未經允許，你不能來這兒。

have to 的用法
1）must表示一種主觀的需要，而have to 表示一種客觀的需要，意思是「不得不」。 如：
I have to attend an important meeting this afternoon.
今天下午我不得不參加一個重要的會議。
Mother is out, so I have to look after the shop.
媽媽不在家，因此我不得不照看商店。
2）have to 的否定形式是don』t have to, 相當於needn』t。如：
They don』t have to buy a computer at present.
他們目前沒有必要買電腦。

Period7 Listening (P48)and exercise checking
Period8 Reading task(p52) and writing
Writing 資料

基礎寫作練習:
洋快餐在中國深受歡迎,尤其是青少年及兒童的喜歡,但洋快餐是不是真的有益呢?下面是有關洋快餐利弊的圖表.
利 弊
方便,節約時間
店裡干凈舒適
服務周到
食品質量有保證 營養方面不盡如人意,不符合平衡膳食的標准
參考詞彙：保證guarantee
根據上表以"fast food」為話題寫一篇英語短文,包括以下內容:
1. 洋快餐在中國十分流行
2. 洋快餐的利弊
3. 談談你的建議
[要求]用五個句子表達全部內容
[評分標准]、句子准確，信息完整，篇章連貫

Sample:
Fast food is becoming more and more popular in China, especially among children and teenagers. Because it is very convenient and save lots of time and the environment of fast food restaurant is both clean and comfortable. In addition, it has excellent service and the quality of food is guaranteed. However, fast food is far from satisfaction, for it is usually not a balanced diet. So in my opinion , fast food is only a good choice when you are in a hurry and turn to it for a while.

Period9 Revise the whole unit.
(講Units1-2 exercises paper)