八年級上冊人教版英語第10單元翻譯

1. 八年級上冊英語人教版第十單元聽力材料翻譯

SECTION A

1b (聽力)

(1)
A：蒂娜，你長大了想成為什麼？
B：嗯。我認為我想成為一名電腦程序員。
A：哇！聽起來挺難的。你打算怎樣實現那個理想？
B：我打算學習計算機科學。
（2）
A：拉里，你長大了想成為什麼？
B：我想成為一名職業籃球運動員。
A：你打算怎樣實現那個理想。
B：我打算每天練習打籃球。
（3）
A：你長大了想成為什麼？
B：我想成為一名工程師。
A：你打算怎樣實現那個理想？
B：我打算刻苦學習數學。
（4）
A：你長大了想成為什麼？
B：我想成為一名演員。
A：你打算怎樣實現那個理想？
B：我打算去上表演課。

1c
A: 你長大了要干什麼？
B：我想當籃球運動員。
A：你打算怎樣做？
B：我將每天練習打籃球。
2a，2b （聽力）

女孩：程寒，你長大了想成為什麼？
程寒：我想成為一名演員。
女孩：你想移居到好萊塢嗎？
程寒：不，我想移居到紐約。
女孩：那你打算怎樣成為一名演員？
程寒：嗯，我打算上表演課。
女孩：你打算什麼時候開始？
程寒：我打算先上完高中和大學。

SECTION B

2a，2b （聽力）

露西：金，你今年做新年決定了嗎？
金： 是的，露西，我做了。
露西：你打算做什麼？
金： 嗯，我打算組建足球隊。
曼紐爾：你打算怎樣實現那個理想？
金： 我打算刻苦練習，並打算參加夏令營。我打算每天去那裡踢足球。
曼紐爾：露西，你呢？你做決定了嗎？
露西：哦，當然。我打算學習演奏一種樂器。
金： 太酷了。你打算怎樣實現那個理想？
露西：我打算上鋼琴課。
金： 曼紐爾，你呢？
曼紐爾：我的新年決定是取得好成績。
金： 你打算怎樣實現那個理想？
曼紐爾：我打算努力學習，而且每天做家庭作業。
露西：那聽起來很好！

2. 初二上冊人教版英語第十單元2d翻譯

好巧，我也是初二的！
嘿，本，下周有一個派對，我們該告訴人們帶一些食物版嗎？
不，我們在餐館點權食物，如果我告訴人們帶食物，他們只會帶薯條和巧克力因為他們懶得做食物。
好的，游戲方面，你認為我們應該買一些小禮物作為贏得獎品嗎？
我認為這是個好主意！如果我們這么做，更多人會參加游戲。
是的，游戲也會變得更有趣。
註：好簡單，即使我沒學著一課

3. 八年級上冊英語十單元2d翻譯！急啊啊！快！

4. 八年級上冊英語unit10 2B 翻譯

最近的學生經常有很多的擔心，有時對他們的學務有苦惱，有時是對他們的朋友，關於這樣的情況他們能做什麼？有些人認為什麼也不做是最糟糕的事，一個來自倫敦的青少年勞拉，他同意，在生活中苦惱和擔心是正常的，勞拉說，但是我認為，經常向他人尋求幫助，如果我們不向他人尋求幫助，我們會變得更糟糕那是毫無疑問的。
勞拉曾經丟失了錢包，並且每天都擔心，她害怕告訴他的父母，他甚至每天走三公里到學校，因為他沒有錢坐車，他只是一直想，如果我告訴我的父母，他們會生氣，最後，他告訴了他的父母，父母也真的了解了，他的爸爸說他因為粗心而犯了錯，父母給了他一個新的錢包並且叫他更小心，後來我總是會分享我的苦惱。
羅伯特亨特建議學生關於普通的問題，他感覺和勞拉的一樣，不逃離我們的問題是最好的，我們應該盡力解決困難，他認為第一步是找你能信任的交談，交談的這個人不需要是專家，學生經常忘記他們的父母有更多的經驗，並且重視幫助他們，在英國，我們分享問題就像是分成兩半，因為你解決問題半途而廢紙通過向其他人談論。
與樓下相比，真傷心，原來可以那麼快的就將英文和中文打出來了，社會發達了，
不過，歡迎你再問。我喜歡英語。

5. 人教版八年級英語上冊第10單元sectionA2b課文翻譯

姐姐：托尼，你可以幫著做幾件事嗎？
弟弟：我至少看完這個節目行嗎？版
姐姐：不行。我認權為兩個小時的電視對你來說足夠了！
弟弟：好的，你要我做什麼？
姐姐：你倒垃圾、疊衣服和洗餐具好嗎？
弟弟：那麼多？
姐姐：是的，因為媽媽隨時都會買完東西回來。如果她看到這樣不整潔她會不高興的。
弟弟：但房子已經相當干凈和整潔了！
姐姐：是的，嗯，它是干凈的，但它不是「媽媽（要求的）干凈」！

6. 人教版英語八年級上冊第十單元b部分短文翻譯

目前學生們經常有許多擔心。有時候他們有關於學業方面的問題。有時候有關於朋友方面的問題。關於此類問題他們能做些什麼呢？有些人相信最壞的事情是什麼也不做。勞拉•米爾斯，一位來自倫敦的青少年就同意這個觀點。「問題和擔心在生活中是很正常的。」勞拉說。「但是我認為與人交談幫助很大。如果我們不與人交談，我們必定會感覺更糟。」
勞拉曾經丟了她的錢包，並擔心了好多天。她害怕把這件事告訴她的父母。她甚至每天步行三英里路去上學，因為她沒有錢。她只是一直在想，「如果我告訴父母（這件 事），他們將會很生氣！」最後，她跟父母交談，他們的確很善解人意。她的爸爸說他自己有時也粗心犯錯誤。他們給她買了一個新錢包，並要求她今後要多加小心。「未來我將一直記得與別人分享我的問題！」勞拉說。
羅伯特•亨特就一些常見問題給學生們提出了建議。他和勞拉感覺一樣。「最好不要逃避問題。我們應該總是盡力去解決問題。」他認為（解決問題的）第一步是找到你信任的能與之交談的人。這個人沒必要一定是像他自己這樣的專家。學生們經常忘記他們的父母擁有更多的經驗，並且一直在那兒准備幫助他們。在英語中，我們說分享一個問題就像把它一分為二。所以與人談論它，你就在解決問題的半路上了。

7. 人教版八年級英語上冊第十單元2b課文翻譯

人教版八年級英語上冊第十單元2b課文翻譯
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紫ov心戀LV.42019-09-18
如今，學生們經常有很多困擾。有時候是學業方面的問題，有時候是和朋友之間的問題。對於此類問題他們能夠怎麼做呢?一些人認為最糟糕的事情是不想法解決。倫敦的一個少年勞拉.米爾斯與這種看法相同。她說:問題和困擾在生活中是很正常的。但是我認為和別人說說這些事是非常有益處的。假如我們不和別人說說，我們會覺得更糟。
有一次，勞拉丟了她的錢包，煩惱了好幾天。她害怕把這件事告訴父母。她甚至每天步行三英里去上學，因為她沒錢了。她一直在想：如果我告訴我父母的話，他們會生氣的。最後，她和父母進行了交談，他們非常理解她。她的父親說他自己有時也犯粗心的毛病。他們給她買了一個新錢包並告訴她要多當心。勞拉說：我以後將會記住去分攤我的煩惱。
羅伯特.亨特對這些共性問題給予了學生們勸告。他和勞拉有同樣的（解決問題）方式。「不要逃避問題是最好的選擇。我們應該總是盡力去解決它們」。他認為解決問題的第一步就是找到你信任的人傾訴。這個人不必像他自己那樣是個專家。學生們經常會忘記他們的父母有更多的經驗，他們總是隨時能夠去幫助他們。在英語中，我們說與人分擔一個煩惱就像把麻煩分成兩半。因此，你只要跟人聊聊這個問題，你就已經解決了問題的一半。

8. 八年級上冊英語unit10grammarfocus翻譯

第十單元語法現象