英語課微博

① 何凱文老師的每日一句在哪個微博或哪個網站上更新

空間也有的啊。而且裡面16年的孩紙們都出來嚇唬人了啊。。。

② 英語課老師留了一個topic:how to study foreign language字數300以上

你怎麼學的就怎麼講啊,本人英語不好
提供點中文吧
多看原版電視拉
整天在MP3里聽美國人說話
等等

③ 哪一個軟體或者微博博主每天更英語話題比如547-time

辣雞新浪微博。呸

④ 英語口語課程推薦

口語是需要來系統性地學源習才能學好的，包括：發音（音標讀音、單詞拼讀，流利地說出句子）、選詞和造句（能夠用英文准確表達自己的意思）這三個部分。親測練好了這三塊，說英語的時候就變得比學之前要自信很多很多，不僅敢說英語了不怕出錯，而且語音語調也更接近歐美人的發音了。
這個口語體系我是在「坡叔 7+21 天語音提升計劃」上學的，坡叔講的發音知識不僅容易學會，而且非常幽默，學起來不枯燥，讓我成了他的鐵粉，嘿嘿。（可以關注坡叔的微博「趙東坡老師」，他快要出新的課程了，我一直在催更，hhh）坡叔的語音簡直是絕了，英音美音信手拈來，都特別特別的地道。他的課除了課以外，還有練習，而且他還會一個一個的詳細點評每個人的發音。超級值。我就是用了一個月的時間，通過聽坡叔的課加上坡叔的點評讓自己的口語有了一個很大的提升。

⑤ 蔣軍虎老師的微博地址是什麼啊剛才聽了一下蔣軍虎老師的英語二備考總論覺得講述的非常棒，如果不是有一定

支持蔣老師！你可以在你的微博上搜索一下：蔣軍虎，這樣就可以看到了。回我也雖然還沒有聽蔣老師答的課，但是使用的英語二圖書都是蔣老師，尤其是《考研英語二閱讀理解精讀80篇》和《考研英語二歷年真題老蔣詳解》正在使用，明顯感覺自己的程度比以前有所提高，建議你也使用蔣老師的「兩遍閱讀法」做一下閱讀，很有效果的。

⑥ 微博有個視頻是一個女大學老師在課堂上唱的英文歌，有人說要是有這樣的英語老師就不愁英語了，女老師唱的

Tik tok？

⑦ 英語課怎麼上

樓主的來問題好簡練啊!自
您是老師還是學生呢？

如果作為一名優秀的老師，你就應該讓學生多開口。在課上留給孩子多的時間，讓他們開口去交流。學生和老師之間多一些互動！作為老師不要一直講，那樣學生會覺得上您的課乏味！

而如果作為一名有些的學生，你就應該多參加老師在課堂上的互動，老師課上問的問題，直接搶答就好了，不要靦腆害羞。因為靦腆害羞是學不會English的！瘋狂英語創始人有句話我比較贊同：I enjoy losing my face------李陽

希望我的回答對你有所幫助，純本人手敲！~！

⑧ 惡喵的奶爸在知乎和微博中關於英語的教程

不知你是否看過奶爸出的書，裡面教你學英語如何用起來的方法並且推薦了很多學習教材 包括ESLPod、EnglishPod、有聲書、原版書、或者從基礎學起的賴世雄全套。

⑨ 英語課怎麼講

一、課堂教學方面 在課堂上,學生要勤於思考,積極主動地接受知識,全面靈活地運用知識,把新舊知識融會貫通,建立完善知識系統結構,這就要求學生掌握好課堂學習的技巧。 1. 掌握詞彙、短語和句型學習的重、難點 詞彙是語言的基本材料。學生掌握英語單詞的多少也是反映其英語水平高低的標志之一。學生對於單詞的音、形學習比較易於掌握,而詞義和詞的用法是學習和掌握詞的重點和難點。 (1)在詞義方面,英漢詞義的概念存在一一對應關系的詞是少數的,而一詞多義或一義多詞卻是佔大多數的,還有一詞多性,如care (名詞、動詞) ;同根詞,如care—careful (形容詞) —carefully—(副詞) ; 復合詞, foot2ball, five - year - old.學會掌握這些詞的構成,有利於增加詞彙量和記憶單詞。 (2)掌握近義詞的區別和用法。教師應安排恰當的言語實踐,讓學生在實踐中理解和運用它們。短語是英語中一些比較活躍的語言單位,學會使用它們能使表達的句子簡潔靈活,學習時要注意它們的意義及構成。因為這些短語大多是由已學過的較簡單的片語合成的, 常與原來的詞義不同。 句型即為句子結構,是從大量的句子中概括出來的典型句子。熟練地運用常用句型就能運用已學過的詞、詞的搭配和用法來進行聽、說、讀、寫的語言活動。如表達「一..就」的句型「hardly.when」或「no sooner.than」中就有時態、詞的搭配等用法。 2. 加強對語言知識的理解、歸納 掌握任何知識都要在理解的基礎上進行。首先要理解語言知識,沒有語言知識也不能實現言語的運用。然後把一個個語言知識點呈現給學生。把課堂上所學的語言知識———單詞、短語、句型、語法,根據意義、結構、用法把它們與以前學過的歸納在一起,有利於記憶、掌握。如同義詞的歸納;詞型相近的詞和同根詞的歸納;用法相同的詞的歸納。 3. 積極投入聽、說、讀、寫的交際活動 英語學習的成功與否,很大程度上取決於學生是否積極參加課堂言語實踐活動,是否利用所學語言知識參加言語活動。言語活動有聽、說、讀、寫四個方面,它們既是教學目的,又是教學手段。學習英語必須掌握語言知識,但它不是目的,語言知識只有通過聽、說、讀、寫的基本言語活動,才能達到運用言語進行交際的目的。因此,學生要把所學的語言知識放在有上下文的句子中去練習。
希望能解決您的問題。

⑩ 新浪微博2016英語模擬考新課標答案

When is the talk on James Brindley?
A. February 6th.
B. March 6th.
C. November 7th.
D. December 5th.
22. What is the topic of the talk in February?
A. The Canal Pioneers.
B. Ice for the Metropolis
C. Eyots and Aits- Thames Islands
D. An Update on the Cotsword Canals
23. Who will give the talk on the islands in the Thames.
A. Miranda Vickers
B. Malcolm Tucker
C. Chris Lewis
D. Liz Payne
【答案】
21. C
22. D
23. A