高中英語人教版基礎人物寫作

⑴ 人教版高中英語課本中的作文素材

我的2010年運勢，來現在就測試！自2009年01月22日想了很久不知道這個寒冬用什麼來命名，我左思冥想，深怕自己那些知識都用不上，現在才知道什麼叫書到用時方恨少，高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友。我也能用這四個字來代替了"歲寒四友"。(我還深刻的記得這是一次去杭州植物園的時候拍的，抬頭沒有看見一束陽光，唯獨那隻有成群的竹林成片成片的掩蓋著對方的葉子，沒有一絲絲的退讓~家鄉也是這樣的，前前後後就是竹子多，晚上風稍稍大點就可以聽見竹子搖動的聲音，在家就有了歲寒四友中的一樣了)(這樣作品我可是很開心得到的，因為這是我的好朋友包去采景的時候拍的，用8000多的相機拍出來的效果就是不一樣啊，哈哈，梅花，俺很喜歡，梅花好像很長時間沒有看到了，就是因為在上學，每次回家又不能看到，很可惜啊，但是很不後悔在這里，因為我家門前就是有梅花，梅花開的時候連家裡都很香，這就是"近朱者赤，近墨者黑"了吧，雖然這個比喻有點小小的離譜)(其實菊花我在學校也是隨處可見，但是我就是沒有感覺，看到我家的菊花很茂盛時就會很開心，門前多了好多的朋友，菊花是早就有了，現

⑵ 現在的高中英語課本裡面的人物有哪些

李雷和韓梅梅

⑶ 英語作文：（高中水平）描寫一個書中的人物，對你生活的影響和你從他身上學到了什麼。 非常感謝！

- -.
我的是網路上偷來的
也查了半天的 求分啊啊。

Jane Eyre — A Beautiful Soul（簡愛）
Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:

We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.

We remember her pursuit of justice. It』s like a companion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.

We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God』s feet. Though there are differences in status、in property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.

We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…

When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.

Her story makes us thinking about life and we learn much from her experience, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.

Learn to love and care（霧都孤兒）
Here I am sitting on a couch alone, thinking about what I have just finished reading with tears of sadness filling my eyes and fire of indignation filling my heart, which revived my exhausted soul that has already been covered by the cruelty and the selfishness of the secular world for a long time. It is truly what I felt after reading Oliver Twist, written by the prominent British author Charles Dickens.

《簡愛》——一個美麗的靈魂(簡愛)。
《簡愛》,是一個貧窮而有抱負的、小的體魄,而且大的靈魂,晦澀但自尊的女孩。我們關閉後,這本書的封面上有一段漫長的旅程後,簡·愛,一個奇妙的形象,給我們留下了如此多的回憶和思考。

我們記得她的善良:某人失去手臂和瞎了眼,給那些鄙視她,她的平凡,甚至有人傷害了她深深地在過去。

我們記得她正義追擊。它就像一個同伴和善良。但是,有一顆善良的人應該促進美善的一面,要檢查的不良的另一邊。

我們記得她的自尊心和清晰的情況在平等。在她看來,每個人都是同樣的在上帝腳下。盡管存在著不同的狀態,在性質和外觀,但是所有的人都有同樣的人格。

我們還記得她的努力,她的韌性和她生活信心…

當我們想到這個女孩,她給了我們並不是一個美麗的臉龐,或一個超然的氣質,讓我們欣賞深,但一個巨大的人格魅力。

她的故事讓我們思考人生和我們學到很多東西,從她的經驗,至少,這是一種新的識別真正的美麗。

學會去愛和關心(霧都孤兒)。
在這里,我坐在沙發上,想著我剛剛讀完與悲傷的眼淚來充實我的眼睛和火的憤慨,重新填滿我的心,我疲憊的靈魂都已經被遮蓋的殘忍自私的世俗的世界很長一段時間。它確實是我感到讀完《霧都孤兒》,由著名的英國作家查爾斯·狄更斯)

⑷ 高中英語必修1…75頁寫人物的作文，要曼德拉的…那個寫過幫幫忙，實在寫不出，窮詞，快點…

科學界中有許多妙來不可言的事自情，觀察氣象，收集標本，科學實驗，科普活動，生活發現等都是探索科學的一種，人類因科學而進步，科學因人類而創新，人類離不開科學，科學也離不開人類。 星期天上午，陽光明媚，萬里無雲，由於父母不在家。寫完作業...

⑸ 關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫

關於描寫人物的高考英語作文怎麼寫

(

帶範文

)

今天我們就詳細的整理了英語作文中關於描寫人物常用的詞彙

,

句子

,

短語

,

範文

,

這些東西都

是些簡單而實用的

,

所以今天奉獻給大家

!

一、英語作文中介紹人物的姓名、描述人物出身的詞彙

1)

她於

1990

年

11

月

7

日出生於廣東湛江。

ShewasborninZhanjiang,GuangdongProvinceonNov.7,1990.

2)

出生在一個貧困的農民家庭中，李華接受了很少學校教育。

Bornofapoorfarmer』sfamily,L

iHuahadlittleschooling.

二、英語作文中描述人物外貌的常用詞語

1

．

漂亮的

beautiful2

。

英俊的

handsome3

。

酷的

cool

4

。

活潑的

lively5.

可愛的

lovely6.

強壯的

strong

7.

長得好看的

good-looking8.

一張圓臉

/

長臉

around/longface

9.

有

---

米高

about----metrestall

10.

有大而明亮的眼睛的女孩

agirlwithbrightbigeyes

11

．戴眼鏡的男孩

aboywithglasses

三、英語作文中描述人物品質的詞彙

1.

害羞的

shy2.

樂於助人的

helpful3.

友好的

friendly/kind

4.

安靜的

quiet5.

沉默的

silent6.

耐心的

patient

7.

幽默的

humorous8.

仔細的

careful9.

精力充沛的

energetic

10.

外向的

out-going11.

勇敢的

brave12.

誠實的

honest

13.

熱心腸的

warm-hearted14.

樂觀的

optimistic

15.

隨和的，容易相處的

easy-going

四、英語作文中描述人物愛好的詞彙

1

．

favourite2.dislike/like3.enjoy/befondof4.love/likedoing

5.begoodat6.hate7.beinterestedin8

。

becrazyabout

五、英語作文中關於描述人物的句子

1

．

.

他不是特別強壯但很健康，充滿活力。

2

．

Heiseasytogetalongwith.

他很容易相處。

3

．

Heisnotonlytallbutalsostrong.

他又高又壯。

4

．

Herdreamistobeadancer

她的夢想是成為一名舞蹈演員。

5

．

.,whenwemakea

mistake,sheoftenmakesusstanp

李老師是我的語文老師，她大約

30

歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的卷發是棕色的。

6

．

,

hecameJncontactwith.

他性格開朗

，非常好接觸，跟她接觸的人，總被他吸引，對他充滿愛慕和崇拜之情。

7

．

My

mother

』

s

name

is

nancy.

She

has

long

hair,

two

big

eyes

My

mother

likes

sports

and

shopping..Andherfavouritefoodisicecream.Shealso

likesdogsandcats.

媽媽叫

FanghongChen.

她是一個漂亮的女人

.

她長發、大眼睛、兩個小口

.

媽媽喜歡運動和

購物

.

她是喜愛踢足球、練瑜伽毛球運動

.

她最喜歡的食物是冰淇淋

,.

她也很喜歡狗和貓

.

六、關於描寫人物的英語作文範文

Mygrandfather(

我的爺爺

)

.Heisakindandwarm-heartedoldman.

我姥爺

70

多歲了，他是一位和藹、熱心的老人。

Heusedtolivewithmyfamily.

homeworkeveryday.WhenIwasill,hetookgoodcareofme.Heshowedgreatconcern.

他過去和我們一起住。

那段日子裡，

他每天都花一個多小時的時間檢查我的功課。

在我生病

時，細心照料我。他非常疼愛我。

Grandfatherisverywarm-.

姥爺對鄰居們也很熱心，總是樂於助人。

Oneday,.Mygrandfathertookherto

.

一天，

鄰居家的女孩不慎摔傷了腿，

姥爺馬上帶她到醫院去，

並用自己的積蓄幫她支付葯費。

.MyparentsandIallmisshimvery

much..

現在姥爺和我阿姨一起住在另一個城市。我和爸爸媽媽都很想他。我希望不久就能見到他。

總結

:

關於描寫人物的英語作文怎麼寫

,

這還要歸結到我們的日常生活

,

我們要多觀察人物的

特點才能寫好這類作文

關於寫人的作文：我最欽佩的人

ThepersonIadmireismymum.SheisanEnglishteacher.Sheisverypopularamong

the

students

because

she

spends

lots

of

time

on

her

lessons

and

has

a

good

sense

of

humor.

Studentsallenjoyherclass.Mymumisnotonlyagoodteacher,butalsoagreatmother.Sheis

patient

with

me

and

always

smiling

while

talking.

My

mum

teaches

me

how

to

think

independently

and

helps

me

to

build

up

my

confidence.

When

I

have

some

difficulties

in

my

studies,.WhenImfeelingsad

orbad,.

I

remember

when

I

caught

a

fever

at

midnight

last

year,

my

mum

took

me

to

the

hospitalasfastasshecould.Whenwegothomeaftermyinjection,itwasabout5oclockinthe

early

morning.My

upat7oclocktoprepare

breakfastforme,andthenshewenttowork.Shemustbeverytiredthatday.

Mymumisnotverybeautiful,butIadmireandloveher.

⑹ 求一篇高中英語基礎寫作 要那種一方認為怎樣,可是另一方又認為怎樣的類型

自己想,要是抄網上的,你學不到知識,也容易被別的人發現

⑺ 求一篇寫著名人物生平的高中英語作文

The world's first prize winner Einstein full name: Albert Einstein. World ten big outstanding physicists, the founder of modern physics, synthesizer and founder, is also a famous thinker and philosopher. Einstein in 1900 graated from the Swiss Federal Institute of technology in Zurich, the Swiss nationality.
Doctor of philosophy degree from University of Zurich in 1905. Patent Office in Bern, Zurich, Prague Instrial University in Germany as a university professor. Returning to Germany in 1913, Berlin emperor William Physics Institute and professor of Humboldt University Berlin, and was elected to the Prussian Academy of sciences. 1933 by the Nazi regime persecuted, immigrated to the United States, Princeton Advanced Research Institute Professor, engaged in research in theoretical physics, in 1940 into the American nationality.
There is a familiar motto is: " everything is relative. " But Einstein's theory is a philosophical hackneyed and stereotyped expressions repetition, but is a more precise mathematical formulation of the method. In this method, the scientific measurement is relative. Obviously, the time and space of subjective feeling is dependent on the observer itself.
世界的第一獎獲得者愛因斯坦全名為：阿爾伯特·愛因斯坦。世界十大傑出物理學家之一，現代物理學的開創者、集大成者和奠基人，同時也是一位著名的思想家和哲學家。愛因斯坦1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院，入瑞士國籍。

1905年獲蘇黎世大學哲學博士學位。曾在伯爾尼專利局任職，在蘇黎世工業大學、布拉格德意志擔任大學教授。1913年返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學教授，並當選為普魯士科學院院士。1933年因受納粹政權迫害，遷居美國，任普林斯頓高級研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國國籍。
有一句熟悉的格言是：「任何事都是相對的。」但愛因斯坦的理論不是這一哲學式陳詞濫調的重復，而更是一種精確的用數學表述的方法。此方法中，科學的度量是相對的。顯而易見，對於時間和空間的主觀感受依賴於觀測者本身。

⑻ 淺談如何提高高中學生的英語基礎寫作水平

新課程《標准》倡導的是任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務目標，感受成功；在學習過程中進行情感和策略調整，以形成積極的學習態度，促進語言實際運用能力的提高。以下是我的幾點心得：1、積累詞彙我們都知道沒有詞彙，我們無法表達我們的思想，無法與別人正確交流。豐富的詞彙有助於使文章更加生動、活潑，更加能夠吸引讀者。因此，我們要注意詞彙的學習和積累。我們要設立一個詞彙積累本，在平時的模塊學習和復習中，在閱讀訓練和完型填空練習中，專門收集片語，短語，句型和特別的句子；並且要牢固掌握他們的用法，平時經常拿出來高聲朗讀，以防因時間長了而忘記以往所學。這樣，我們需要用時才能夠隨時從記憶中抽調出來，也不會有書到用時方恨少的感嘆了。在積累詞彙時,我們可以針對不同的寫作題材和詞的用途，把片語分門別類地收集。例如，表示教育類的片語：graate from, department ofuniversity; at college, major in, receive a doctor’s degree, get higher ecation, go abroad for further studies.表示因果總結歸納的片語：as a result/consequence, consequently, generally speaking, last but not the least, in short, all in all, in conclusion, in brief;常見的固定句型：As we all know that, I hold the point that ,There is every reason to believe that ,The main reason is that,Another thing we can’t forget is that, I can’t agree more,Everything has two sides./Every coin has two sides.
這樣,有利於我們學習和記憶，為基礎寫作積累豐富的詞彙，為培養英語遣詞、造句和謀篇的能力奠定基礎。2、掌握句子結構
英語書面表達能夠最真實地 反映出一個學生的語言能力和水平。如果要寫好一篇五個句子的短文，需要經過較長一段時間的培訓；學生要通過大量的語言輸入和寫作訓練才能掌握的技能。學生的寫作訓練應該從句子的寫作入手，然後才到語篇。英語有自己的基本句型和固定搭配短語以及自己的句子結構。幾乎所有的英語句子都是這五種句型的擴大延伸和變化。因此，要牢記這五種基本句型並不斷地練習運用。掌握了句子的基本結構，也可以減少象There are many students very like the book .這種中國式英語的出現。當然， 我們首先要知道這五種句子：1）S+V2）S+V+O3）S+V+O+O4）S+V+P5）S+V+O+C為了熟練掌握句子結構，我們可以採用以下的方法進行訓練1）經常分析劃分句子成分 2）擴充和合並句子 3）翻譯句子。在此，我們要注意引導學生使用長短句和語言表達的多樣性，靈活運用各種句式結構。如倒裝句、強調句、主從復合句、分詞作狀語等，這樣能夠增加文章的亮點，節奏和韻律美。3、背誦範文和行文模式
經典的語言模式則存在於範文中，背誦範文不僅可以加強語句記憶，積累語言材料，，而且可以定型語式句式，語套模式和行文模式。語言的具體句子和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一種行文模式就意味著具有生成無數語篇的能力。語言模式和行文模式就如同數學公式一樣，非常重要。掌握了行文模式，學生寫作時，句子與句子之間的銜接具有邏輯性，行文連貫，而且可以加快學生答題的速度，避免了因時間不足而無法完成寫作任務。例如在訓練學生寫求職信時，我們可以給出求職信行文模式：
• 身份
• 個人特長
• 盼望回信,獲得機會I am姓名
, male/female, at the age of , who
個人身份具體信息
. I am writing to apply to work assthand I believe I can do a good job for I am not only good at特長
, but also特長
. Besides,
特長
, which is useful for申請職位.
Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.4、勤於動筆，熟能生巧
光談寫作而不去動筆，是寫不出好作文的。在<<高中英語課程標准中的七級語言技能目標規定了高中畢業生在書面表達方面應該具備的能力:
1) 能根據文字及圖表提供的信息進行簡單的描述;
2) 能寫出常見體裁的應用文,例如信函和一般通知;
3) 能描述人物或事件,並進行簡單的評論;
4) 能填寫有關個人情況的表格,例如申請表等;
5) 能以小組形式根據課文改編短句。
基礎寫作屬於內容控制性的寫作。對照課准，教師應該對學生進行各種體裁的寫作訓練， 設計出不同的文體練習，總結各種文體的特點和規律，不同的題材，我們要給出行文模式，然後反復寫，使之熟練。 在訓練寫作時，我們應該定量限時，形成一種快速完成任務的習慣，改掉學生寫作時那種拖泥帶水的壞習慣。俗語說得好熟能生巧，因此，我們要堅持勤寫多練，每星期固定一定的時間進行寫作訓練，使學生經常處於英語思維狀態，形成英語思維習慣，使學生寫出的文章得體流暢。

⑼ 高中英語寫作技巧：人物介紹作文怎麼寫

技巧點撥：
1. 仔細審題，確定主題。
2.合理安排短文的結構層次，組織好所提示內容表達的先後順序。
3.句子時態要在上下文中有相關性、連續性，要與表達內容一致。
4.審題後要先列出簡明扼要的提綱，其次寫出草稿，經過修改之後，再正式成文。
常見可運用句型：
sb. is considered to be one of the greatest ...
Well known as ..., he ...
Born in a poor family, he had to ...
When he was a small boy, he showed a great interest in ...
Thanks to the help of ..., he was able to continue his ecation.
Between ... and ..., he studied at ...
From ... to ..., he first worked as ..., and then he became ...
He was praised/honored for ...
She devoted herself to scientific research and made great contributions to ...
She was awarded the Nobel Prize in Chemistry for her scientific achievements.
His achievements are worthy of praise.