新概念英語第一冊大綱
Ⅰ 新概念英語總共有幾冊
一共四冊。
【一冊基礎篇】學習英語的敲門磚（"First Things First" 英語初階）
本書是練好英語基本功最好的學習書籍。從基本的發音、重音和語調開始，讓您逐步學會使用英語中的基本詞彙、語法及句型結構。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，掌握了第一冊，您才真正踏進了英語之門。適合於零起點或英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者，如中學生或及成年初學者，同時也可以幫助你進一步鞏固所學的知識。
第一冊的內容看似簡單，其實大部分的場景對話和口語基本句型都包括其中，同時，第一冊的800詞彙全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞彙，學習者不僅應該認識，更要能在任何場合都做到脫口而出，做到積極的掌握。對於一個從未學習過英語的學習者而言，需要花費較長的時間打好基礎。
【所需知識背景】
從零開始，無需任何基礎知識。第一冊從最基本的單詞，句型教起，從拼寫到發音，無所不包。當然，如果初學者已有一定的簡單語法、詞彙基礎將更有助於教學的進行。
【二冊初級篇】：構建英語的基石（"Practice and Progress" 實踐與進步）
在第一冊全面技能訓練，掌握語法知識的基礎上，由淺入深，進一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進行大信息量的全面培訓，通過獨特的文章選材，寓學與樂，對關鍵句型的分析、詞彙基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使您真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道的英語句型。同時也鍛煉了英語四級和TOEFL、IELTS的閱讀與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會極大增強您在英語口語和寫作方面的能力。
第二冊的內容是基礎，包括基本語法和句型。需要學習者仔細體會，通過練習模仿，進而能夠在口語和作文中自由運用。所以這一階段的學習周期是最長的。一般而言，真正將第二冊內容全部掌握了，應付日常生活和高考的難度不大。
【所需知識背景】
1.對動詞be和have的現在時和過去時會基本的應用；
2.能識別和構造現在進行時；
3.能識別和構成第三人稱單數的一般現在時；
4.能識別和構成常規的和少數非常規動詞的一般過去時；
5.能識別過去進行時；
6.能識別簡單的現在完成時和過去完成時；
7.能識別和用going to ,shall和will構造將來時；
8.會基本應用情態動詞can ,may和must，能識別情態動詞could ,might ,would。
9.能用情態動詞（包括do/does ,did）構造疑問句和否定句；
10.能用情態動詞和疑問詞開頭回答疑問句；
11.能用-ly ,-ily構造副詞，以及一些例外（如well ,hard ,fast）；
12.定冠詞和不定冠詞，掌握a/an ,the的基本應用，以及some ,any ,no ,much ,many ,a lot of與可數及不可數名詞的搭配；
13.能用-s,-es ,-ves構造名詞，一些例外：men ,women ,children ,teeth等；
14.代詞的基本應用：人稱代詞，物主代詞，反身代詞；
15.形容詞的基本應用：規則比較級，不規則比較級：
good ,bad ,much/many ,little；
16.基本介詞的應用：表示地點，時間，方向；
17.關系代詞：識別和應用who/whom ,which ,that；
18.句型：This/that; these/those; There is/it is; there are/they are；
19.縮寫：it's ,I'm , isn't, didn't等；
20.描述日期，星期，季節，數量，昨天，今天，明天，時間。
【三冊提高篇】：掌握英語的關鍵（"Developing Skills" 培養技能）
本冊著重分析句子之間內在的邏輯關系，讓您充分認識和領悟英文句型的精練、優美、實用和可模仿性，從而將其有機地運用到六級、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考試的寫作之中；同時，進一步擴充講解詞彙、短語、語法及各類句型的實戰運用，從很大程度上提高您的閱讀和寫作水平。
第三冊的教學內容是第二冊的延續，只是在詞彙、句型上加大了難度。學習者如果是在學習第二冊的基礎上再學習第三冊，並不會有大的困難。
【所需知識背景】
口語方面：
1.能聽懂用一般語速陳述的敘述和描述性的英語短文；
2.能回答需要簡短回答的問題；
3.能提出需要簡短回答的問題；
4.能使用少量基本句型；
5.在聽過或讀過一段英文短文後能敘述出主要內容。
閱讀方面：
1.能朗讀一段不長於200字的短文，在允許不能完全發音準確的前提下掌握文章的節奏；
2.能閱讀理解一段中等程度的文章，學生詞彙量應為2000詞。
寫作方面：
1.能寫作簡單，復合和復雜的句子；
2.能回答英語文章中的簡單問題；
3.能將一段表述完整段落的觀點連接起來；
4.能寫作一段簡單給命題的作文；
5.清楚個人書信的格式，能寫作給命題書信。
語言方面：
1.語法：
對所有初級和中級語法有認知能力，還需要強化訓練。
2.習語：
熟悉一定數量的習語，以及少量的成語。
《新概念英語》第四冊與考研高頻詞彙
新概念四的語言是新概念系列教材中最難的。這一方面是文章所選的文章題材較為正式，論述的主題較為深奧，另外一個原因則是因為該教材涉及的詞彙量較大，難度較深。因此，認真學完新四，學習者的詞彙水平將會有質的飛躍。
根據教育部頒布的研究生入學英語考試大綱，考研英語的詞彙是5500。加上超綱詞彙，考研英語中的詞彙大約是在6500左右。而新概念四中涉及的詞彙是10000左右，這些詞彙將考研英語的高頻詞彙，大綱詞彙以及超綱詞彙幾乎全部涵蓋在內。認真學習新概念四無疑將會幫助學習者攻克考研英語的詞彙難關。
詞彙的學習並不是像有些人認為的那樣，只要背詞彙表就可以了。一般來說，外語學習中的詞彙習得包括以下三個方面，即詞彙廣度，詞彙深度和詞彙學習策略。我們這篇文章就從這三個方面來談談新四對於考研英語詞彙學習的幫助。
1.詞彙廣度
研究生入學英語考試的英語知識以及閱讀理解題取材較為廣泛，語體正式，尤其是有較多的各個科研領域的論說文。因此，考研英語的高頻詞彙不僅要求考生有較大的詞彙量，而且詞彙涉及的領域要廣。這方面，新概念四提供的詞彙可以說完全符合考研英語在廣度上的要求。新四的文章有相當大的一部分是科研論說文，而且涉及的領域與考研英語相當一致。我們以2005年研究生入學英語考試為例，試題中的英語知識考題所選文章是關於人類的嗅覺，閱讀理解文章中第一篇是關於動物的，第二篇是關於健康，後面還有文章是關於睡眠，關於語言與文化的。這些相關的主題在新四課文中都有所討論。比如第四課SEEING HANDS《能看見東西的手》是關於人的觸覺和視覺的，關於動物的文章則有多篇，比如第二課SPARE THAT SPIDER《不要傷害蜘蛛》，第十八課PORPOISES《海豚》等等，關於健康的有第三十七課THE PROCESS OF AGING《衰老的過程》，關於睡眠的則是第十九課THE STUFF OF DREAMS《話說夢的本質》。由於這
Ⅱ 新概念英語共幾冊
一共四冊。
【一冊基礎篇】學習英語的敲門磚（"First Things First" 英語初階）
本書是練好英語基本功最好的學習書籍。從基本的發音、重音和語調開始，讓您逐步學會使用英語中的基本詞彙、語法及句型結構。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，掌握了第一冊，您才真正踏進了英語之門。適合於零起點或英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者，如中學生或及成年初學者，同時也可以幫助你進一步鞏固所學的知識。
第一冊的內容看似簡單，其實大部分的場景對話和口語基本句型都包括其中，同時，第一冊的800詞彙全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞彙，學習者不僅應該認識，更要能在任何場合都做到脫口而出，做到積極的掌握。對於一個從未學習過英語的學習者而言，需要花費較長的時間打好基礎。
【所需知識背景】
從零開始，無需任何基礎知識。第一冊從最基本的單詞，句型教起，從拼寫到發音，無所不包。當然，如果初學者已有一定的簡單語法、詞彙基礎將更有助於教學的進行。
【二冊初級篇】：構建英語的基石（"Practice and Progress" 實踐與進步）
在第一冊全面技能訓練，掌握語法知識的基礎上，由淺入深，進一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進行大信息量的全面培訓，通過獨特的文章選材，寓學與樂，對關鍵句型的分析、詞彙基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使您真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道的英語句型。同時也鍛煉了英語四級和TOEFL、IELTS的閱讀與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會極大增強您在英語口語和寫作方面的能力。
第二冊的內容是基礎，包括基本語法和句型。需要學習者仔細體會，通過練習模仿，進而能夠在口語和作文中自由運用。所以這一階段的學習周期是最長的。一般而言，真正將第二冊內容全部掌握了，應付日常生活和高考的難度不大。
【所需知識背景】
1.對動詞be和have的現在時和過去時會基本的應用；
2.能識別和構造現在進行時；
3.能識別和構成第三人稱單數的一般現在時；
4.能識別和構成常規的和少數非常規動詞的一般過去時；
5.能識別過去進行時；
6.能識別簡單的現在完成時和過去完成時；
7.能識別和用going to ,shall和will構造將來時；
8.會基本應用情態動詞can ,may和must，能識別情態動詞could ,might ,would。
9.能用情態動詞（包括do/does ,did）構造疑問句和否定句；
10.能用情態動詞和疑問詞開頭回答疑問句；
11.能用-ly ,-ily構造副詞，以及一些例外（如well ,hard ,fast）；
12.定冠詞和不定冠詞，掌握a/an ,the的基本應用，以及some ,any ,no ,much ,many ,a lot of與可數及不可數名詞的搭配；
13.能用-s,-es ,-ves構造名詞，一些例外：men ,women ,children ,teeth等；
14.代詞的基本應用：人稱代詞，物主代詞，反身代詞；
15.形容詞的基本應用：規則比較級，不規則比較級：
good ,bad ,much/many ,little；
16.基本介詞的應用：表示地點，時間，方向；
17.關系代詞：識別和應用who/whom ,which ,that；
18.句型：This/that; these/those; There is/it is; there are/they are；
19.縮寫：it's ,I'm , isn't, didn't等；
20.描述日期，星期，季節，數量，昨天，今天，明天，時間。
【三冊提高篇】：掌握英語的關鍵（"Developing Skills" 培養技能）
本冊著重分析句子之間內在的邏輯關系，讓您充分認識和領悟英文句型的精練、優美、實用和可模仿性，從而將其有機地運用到六級、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考試的寫作之中；同時，進一步擴充講解詞彙、短語、語法及各類句型的實戰運用，從很大程度上提高您的閱讀和寫作水平。
第三冊的教學內容是第二冊的延續，只是在詞彙、句型上加大了難度。學習者如果是在學習第二冊的基礎上再學習第三冊，並不會有大的困難。
【所需知識背景】
口語方面：
1.能聽懂用一般語速陳述的敘述和描述性的英語短文；
2.能回答需要簡短回答的問題；
3.能提出需要簡短回答的問題；
4.能使用少量基本句型；
5.在聽過或讀過一段英文短文後能敘述出主要內容。
閱讀方面：
1.能朗讀一段不長於200字的短文，在允許不能完全發音準確的前提下掌握文章的節奏；
2.能閱讀理解一段中等程度的文章，學生詞彙量應為2000詞。
寫作方面：
1.能寫作簡單，復合和復雜的句子；
2.能回答英語文章中的簡單問題；
3.能將一段表述完整段落的觀點連接起來；
4.能寫作一段簡單給命題的作文；
5.清楚個人書信的格式，能寫作給命題書信。
語言方面：
1.語法：
對所有初級和中級語法有認知能力，還需要強化訓練。
2.習語：
熟悉一定數量的習語，以及少量的成語。
《新概念英語》第四冊與考研高頻詞彙
新概念四的語言是新概念系列教材中最難的。這一方面是文章所選的文章題材較為正式，論述的主題較為深奧，另外一個原因則是因為該教材涉及的詞彙量較大，難度較深。因此，認真學完新四，學習者的詞彙水平將會有質的飛躍。
根據教育部頒布的研究生入學英語考試大綱，考研英語的詞彙是5500。加上超綱詞彙，考研英語中的詞彙大約是在6500左右。而新概念四中涉及的詞彙是10000左右，這些詞彙將考研英語的高頻詞彙，大綱詞彙以及超綱詞彙幾乎全部涵蓋在內。認真學習新概念四無疑將會幫助學習者攻克考研英語的詞彙難關。
詞彙的學習並不是像有些人認為的那樣，只要背詞彙表就可以了。一般來說，外語學習中的詞彙習得包括以下三個方面，即詞彙廣度，詞彙深度和詞彙學習策略。我們這篇文章就從這三個方面來談談新四對於考研英語詞彙學習的幫助。
1.詞彙廣度
研究生入學英語考試的英語知識以及閱讀理解題取材較為廣泛，語體正式，尤其是有較多的各個科研領域的論說文。因此，考研英語的高頻詞彙不僅要求考生有較大的詞彙量，而且詞彙涉及的領域要廣。這方面，新概念四提供的詞彙可以說完全符合考研英語在廣度上的要求。新四的文章有相當大的一部分是科研論說文，而且涉及的領域與考研英語相當一致。我們以2005年研究生入學英語考試為例，試題中的英語知識考題所選文章是關於人類的嗅覺，閱讀理解文章中第一篇是關於動物的，第二篇是關於健康，後面還有文章是關於睡眠，關於語言與文化的。這些相關的主題在新四課文中都有所討論。比如第四課SEEING HANDS《能看見東西的手》是關於人的觸覺和視覺的，關於動物的文章則有多篇，比如第二課SPARE THAT SPIDER《不要傷害蜘蛛》，第十八課PORPOISES《海豚》等等，關於健康的有第三十七課THE PROCESS OF AGING《衰老的過程》，關於睡眠的則是第十九課THE STUFF OF DREAMS《話說夢的本質》。由於這些課文與考替的問題以及主題極為相近，因此在考試中出現的關鍵難詞在新四課文在中大部分都會學習到。
我們這里僅僅是以2005年的一份試題上就發現，考研英語的文章都能夠在新四課文中找到類似的主題，我們由此可以看出，新四課文中的詞彙在廣度上完全符合考研英語的需求。
2.詞彙的深度
所謂詞彙的深度，是指對於一個單詞的把握，不僅包括了解該單詞的中文釋義，更應該了解詞彙的用法以及與其他詞語的細微差別。在研究生入學考試的英語知識（即完型填空）試題中，考生必須在詞彙深度有充分了解的基礎上才能夠正確答題。我們以2005年的完型填空為例。第三題：This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air, 〔A〕limited 〔B〕committed 〔C〕dedicated 〔D〕confined.這一題的正確答案是A。但是有很多同學誤選了B或者C。其實be committed to 和be dedicated to這兩個短語同時都出現在新四第五課YOUTH《青年》中，表示熱衷於或者是獻身於某物，盡管在語法上兩者後面都可以跟現在分詞，但很明顯，兩者的意義不符合題目的要求。
我們還是以05年的完型為例，第七題：Our noses are capable of 7 human smells， 〔A〕distinguishing〔B〕discovering 〔C〕determining〔D〕detecting。題目的意思是：鼻子能夠聞到人的體味。從表面上看，四個選項都有幾分相似。而正確答案是D. detect這個單詞是新四第五課的重點單詞，在文中的意思是：（人體五官）感知，（主語是nose，自然就得翻譯成「嗅到」或「聞到」），強調的是生理上的特性。在新四的這篇課文中，也使用了這個詞的同義詞perceive。而這篇完型的閱讀中perceive 也在前文中出現。
3.詞彙學習策略
學習策略是外語學習的推進器，英語的詞彙學習也是如此。新四的詞彙學習能夠給學習者提供多種詞彙學習策略，幫助學習者更好地掌握詞彙。
首先，新四詞彙的學習是通過精讀課文，通過上下文的語境的例句來記憶單詞。較之硬背詞彙表，這種詞彙學習策略的好處是，可以幫助學習者形象地記憶單詞，同時上下文語境和例句能夠幫助學習者在記住單詞的同時，對單詞的使用有深刻的理解。
其次，老師在講解新四的單詞時會通過以下集中方法來拓展詞彙：1，字根記憶法。比如在學習fluctuate這個單詞時，老師會指出該詞的字根是flu, 表示「水流」，由這個字根生成的其他詞彙還有： fluent(流利的)，flux(流動)，influx（流入）,fluid（流體）。2，近義詞法。比如在學習單詞depressed（憂郁的）時，通過講解，我們可以同時記憶其他表示「憂郁」的詞彙，比如：oppressed, morose, gloomy, saturnine等。其他詞彙學習策略還有聯想法，圖形法等等。總之，新四詞彙的學習策略將使你徹底擺脫枯燥的單詞表記憶方法，通過多種渠道拓展詞彙的廣度的深度，真正解決研究生入學英語考試的詞彙問題。
Ⅲ 新概念英語一共有幾冊
新概念英語一共出版了四冊。
Ⅳ 自學新概念英語第一冊，怎麼計劃學習
英語學習計劃
一、總則，
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語內。沒有持之以容恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、推薦到Vickey新概念英語上，有全套的視頻講解，以及配套練習；有這樣的學習系統是前提！
3、每一課分為 單詞視頻+單詞練習、語法視頻+語法練習、課文聽力+聽力練習、口語跟讀練習四塊；
4、給自己定個計劃，每兩到三天學習一課，必須完成；
5、看視頻的過程中，注意記筆記，以後勤拿出來復習；
二、分則 （在完成上面總則的基礎上）
（一）聽力，
1、除周末外，每天聽寫一篇五分鍾左右的短文，著重聽力後的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、重視精聽，聽無數遍。
（二）口語，
1、朗讀並努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
Ⅳ 新概念英語第一冊100-144復習提綱
主要來是動詞不定式（105，106課），形容源詞比較級，最高級（107.108，109,110，111.，112課），簡略句式（113，114課），不定代詞（115,116課），過去完成時（117,118課），as的用法（119,120課），定語從句（121,122課），關系代詞（123,124課），have to和must的用法與區別（125,126課），can't be的用法（127,128，129，130課），may的用法（131,132課），間接引語（133,134課），直接引語變間接引語（135,136課），狀語從句，if引導的條件句（137,138課），賓語從句（139,140課），被動語態（141，142課），what引導的名詞性從句（143,144課）。只是我以前的筆記，希望你能用上！
Ⅵ 新概念英語1冊1~90課考試題，及復習提綱
http://wenku..com/view/771c548ed0d233d4b14e698b.html
Ⅶ 新概念英語第二冊教學大綱
§ Lesson one
A private conversation
私人談話
【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生詞和短語
★private adj.私人的
it's my private letter/house ；private school:私立學校
public：公眾的，公開的
public school ； public letter 公開信 ；public place :公共場所
privacy：隱私 it's a privacy. adj.
《Private Ryan》 private soldier：大兵
private citizen 普通公民 private life：私生活
★conversation n.談話
subject of conversation：話題
talk.可以正式，也可以私人的
conversation. 比較正式一些
let's have a talk
They are having a conversation.
conversation 用的時候比talk正式，意思上往往不非常正式.
talk： 可正式可不正式
dialogue：對話
China and Korea are having a dialogue. 正式
chat: 閑聊
gossip:嚼舌頭
have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名詞變動詞
★theatre n.劇場，戲劇
cinema: 電影院
★seat n.座位
have a good seat(place)
take a seat : 座下來，就座
take your seat/take a seat
Is the seat taken? 這個座位有人嗎？no/yes
sit sit down ,please
seat take your seat,please
be seated,please 更為禮貌
seat是及物動詞，後面有賓語
sit是不及物動詞，後面不加賓語
seat後面會加人; seat sb; seat him; seat:讓某人就座
sit he is sitting there.
you seat him;
〖語法精粹〗
4.When all those present(到場者)_D_ he began his lecture.(重點題)
A.sit B.set C.seated D.were seaed
sit,sit down; seat,be seated;take a seat
★play n.戲
★loudly adv. 大聲的
★angry adj. 生氣的
cross=angry ; I was angry.He was cross.
annoyed: 惱火的;
I was annoyed.
I was angry/cross.
I was very angry.
be blue in the face; I am blue in the face.
★angrily adv. 生氣的
副詞修飾動詞
★attention n. 注意
Attention ,please. 請注意
pay attention :注意
pay attention to : 對什麼注意
You must pay attention to that gril.
pay a little attention :稍加註意
pay much attention :多加註意
pay more attention :更多注意
pay no attention :不用注意
★bear(bore,borne) v. 容忍
bear,stand
I can't bear/stand you
enre :忍受,容忍
put up with :忍受
I got divorced.I could not put up with him
bear/stand/enre
忍受的極限在加大
put up with :忍受
I got divorced.I could not put up with him
bear/stand/enre
忍受的極限在加大
put up with=bear=stand
bear n.熊 white bear
bear hog :熱情(熱烈)的擁抱
give sb a bear hug
★business n. 事
business man :生意人
do business: 做生意
go to some place on business:因公出差
I went to Tianjin on business.
thing 可以指事情,也可以指東西
It's my business 私人事情
it's none of your business
★rudely adv. 無禮地，粗魯地
rude adj.
【TEXT】
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and
a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned
round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned
round again. "I can't hear a word!" I said angrily.
"It's none of your business," the young man said rudely. "This is a private conversation!"
參考譯文
上星期我去看戲。我的座位很好，戲很有意思，但我卻無法欣賞。一青年男子與一青年女子坐在我的身後，大聲地說著話。我非常生氣，
因為我聽不見演員在說什麼。我回過頭去怒視著那一男一女，他們卻毫不理會。最後，我忍不住了，又一次回過頭去，生氣地說：「我一個字
也聽不見了！」
「不關你的事，」那男的毫不客氣地說，「這是私人間的談話！」
【課文講解】
Last week
go to the theatre
see a film,go to the cinema
go to the +地點 表示去某地幹嘛
go to the doctor's 去看病
go to the dairy 去牛奶店
go to the + 人 + 's 表示去這個人開的店
go to the butcher's 買肉
go to school: 去上學
go to church: 去做禮拜
go to hospital(醫院):去看病
go to the Great Wall
go home; 跟home相連一定表示沒有事情可做,回家休息
I am at home
enjoy, enjoy oneself:玩的開心
enjoy+sth :喜歡,從當中得到一種享受
I like something very much./I love something.
I enjoy the class.
I enjoy the music.
I enjoy the book.
enjoy the dinner/film/progeam/game
were sitting :當時正座在
過去進行時態 :過去的某個時間正在發生的動作
一個故事的背景往往用進行時態描述
I+be+v(ing)
The girl was reading a book in the garden.A boy came to her.
got :變得,表示一種變化,got angry
I am/was angry 是一個事實
I got angry:強調變化過程
It is hot.
It got hot.
got取代be動詞,got是一個半聯系動詞,可以直接加形容詞
說話的時候喜歡用縮略.I'm not,he isn't,they aren't
寫的時候會說:I am not,he is not,they are not
I didn't do sth,I did not do sth
hear:聽見
hear+人:聽見某人的話
I could not hear you.Beg your pardon?
I couldn't hear you./I couldn't hear a word./I couldn't catch your word.
I couldn't hear you clearly./I couldn't catch your words.
Beg your pardon? /I couldn't catch your words.
turn round:轉頭
pay any attention
表示注意,pay attention; 對什麼加以注意,pay attention to sth
not any=no
I could not bear it./you./the noise.
I can't hear a word.
美音:肯定 .I can,否定,I can't,只能根據上下文來定
hear a word, a word 等於一句話
He didn't say a word.
May I speak to Jim?/May I have a word with Jim?
It's none of your business./None of your business/It's my business.
I couldn't bear you.
This is private conversation!
private :私人的,不想與別人共享
I can't hear a word.
hear a word of sb (actors)
Key stuctures : 關鍵句型
Summary writing : 摘要寫作
answer this questions in not more than 55 words.
寫作當中的第一步從完整句子開始寫起
【KEY STUCTURES】 關鍵句型
Word order in simple statements: 簡單陳述句的語序
陳述句一定是有主語,有動詞,有賓語,有句號
看教材第2頁
6 1 2 3 4 5 6
when? Who? Action Who? How? Where? When?
Which? Which?
What? What?
Last week
1 ---主語一般有名詞或代詞構成
2 ---謂語由動詞充當
3 ---賓語
4 ---副詞或介詞短語,對方式或狀態提問,往往做狀語 I like her very much
5 ---地點狀語
6 ---時間狀語可以放在句首或句末 I like the girl very much in Beijing last year.
簡單陳述句一定不能少的是主語
6. Immediately left he.
He left immediately.
13. The little boy; an apple; this morning; ate greedily; in the Kitchen.
The little boy ate an apple greedily in the Kitchen this morning.
4 Game; played; yesterday; in their room; the children; quietly
The children played games quietly in their room yesterday.
主語——>動詞——>賓語——>狀語
狀語: 放在最前面是副詞,方式狀語,表示狀態/程度的狀語,下面是地點,然後是時間
1.主語和動詞不能少
2.如果時間和地點連在一起,先放地點,再放時間
如果問何時何地,是一個固定搭配 when and where
【Multiple choice questions】多項選擇題
Comprehension 理解
Strucures 句型
Vocabulary 詞彙
(1)...b...
"They did not pay any attention"
pay attention: 注意(在思想上)
notice: 注意(=see 眼睛看)
(4)...
sitting behind
behind: 在...後面
in front of :在...前面 (相對靜止的概念)
before : 在...前面 (+詞、句子、一定和時間相連)
above: 在...上面
ahead of: 在...前面 (+時間、位置)(動態的行為)
He arrived before six o'clock.
Before he came back
Ahead of time
He goes ahead of me.
(5) ...c...
how ——對一個方式、狀態提問
特殊疑問詞對後面的答案提問
angry(adj)
how(adv.)——對形容詞、副詞、介詞短語提問
where ——用介詞,地點
when ——用介詞,時間
why ——用because回答
(7) ...d...
any——用在否定句和疑問句中
some——用在肯定句中
none——沒有任何東西、沒有任何人 None knows./None of us knows.
not any=no
not——否定詞,要放在非實義動詞後面
He didn't pay attention
no——形容詞、修飾名詞
I don't have any friends./I have no friends.
I have no time./I don't have any time.
(11)...
suffer:遭受,忍受 (精神或肉體上)+痛苦
bear: 忍受=stand
I suffer the headache.
He often suffers defeat.
Ⅷ 新概念英語共有幾冊
新概念英語復共四冊：第一冊制《英語初階》（First Things First），第二冊《練習與進步》（Practice and Progress），第三冊《培養技能》（Developing Skills），第四冊《熟練掌握英語》（Fluency in English）。免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取外教一對一免費試聽課大禮包！
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Ⅸ 新概念英語第一冊適合多大的孩子學習
新概念第一冊適合剛入門、零基礎的學員學習。學習對象可以是小學高年級學生或初中一、二年級學生。這階段的學生對單詞有一定的基礎，能分析辨別單詞的概念。 您可以看下關於新概念第一冊的簡單介紹： 第一冊：英語初階（FIRST THINGS FIRST） 【讀者對象】： （1）零起點的英語學習者 （2）小學高年級學生或初中一、二年級學生 （3）欲在短期內掌握英語基礎的學習者 （4）英語入門級培訓班的學員 （5）參加PETS一級B和二級考試的考生 【學習目標】： （1）達到初中或高中一年級的英語水平 （2）掌握英語初級語法 （3）應對一般的日常對話 （4）掌握800至1500個單詞