幾年級學新概念英語
⑴ 幾年級適合開始學習新概念
五年級開始學習新概念較為合適。
⑵ 幾年級開始學習新概念合適
一共四冊。第一冊是零起點，第二冊初中水平，第三冊高中水平。但不完全相互對應。但是，這個教材有點老舊了，如果給小孩子學習，作為課外興趣閱讀和學習材料可以，不建議專門作為一個教材來學習。
⑶ 新概念英語第一冊適合幾年級學生
我小學的時候就有很多同學學新概念一。
有的學到新概念二但是小學生理解不了內的
他們到初中高中也用不上因容為不理解。
我是初中學新概念二。
可是雖然我英語在班上不錯了。
可是自認為我新概念二理解得也不是很通透。
一些需要識記的語法
固定搭配
單詞也沒辦法掌握。（不能天天看啊
還有很多科目要顧）
高中就是新概念二和三。
如果你英語好的話搞完二就可以去看看三了。
四的話。-
-
大學生或者是工作了考研的人應該都看吧。
但是挺多成年人不也都學新概念三、四的么……
⑷ 新概念英語適合幾年級的學生
一般來說，小學中、高年級的同學，在專業的輔導下學習新概念英語1是沒有太大問題的。
新概念一冊包含了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成式；一般將來時；直接引語和間接引語；反義疑問句；賓語從句；過去進行時和過去完成式；定語從句；情態動詞；條件狀語從句以及被動語態等所有初中的重難知識點。
學習新概念一冊，除了要掌握這些語法點外，更重要的是對課文的背誦與翻譯。筆者在此告訴你一個好方法：課文的漢英互譯。學習一篇課文，在聽完老師的講解後，請你一定要拿出一定的時間來熟悉課文，如果能夠全文背誦那就更好。
(4)幾年級學新概念英語擴展閱讀：
新概念一冊包含了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成式；一般將來時；直接引語和間接引語；反義疑問句；賓語從句；過去進行時和過去完成式；定語從句；情態動詞；條件狀語從句以及被動語態等所有初中的重難知識點。
學習新概念一冊，除了要掌握這些語法點外，更重要的是對課文的背誦與翻譯。筆者在此告訴你一個好方法：課文的漢英互譯。學習一篇課文，在聽完老師的講解後，請你一定要拿出一定的時間來熟悉課文，如果能夠全文背誦那就更好。
如果你能夠只看課文旁邊的參考譯文，把這些中文句子翻譯為英文（不要求與原課文逐字相同，意思相仿即可），發音做到清晰准確並且正確率在95%以上，那麼你這一課課文基本上就可以算是掌握了。
⑸ 新版的新概念英語2適合幾年級學的啊
不適合來小學學，適合初中。
剛小學源畢業，新概念英語2還有一點困難。建議不要學，難度對用戶來說較大，不過作為課外讀物看看可以擴大詞彙，或者用來預習。建議初一暑假開始系統的學比較好。
《新概念英語2》是2009年7月外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是何其莘、張衛晴。本書是一套經典的英語教程，是學習英語的輔導用書。
(5)幾年級學新概念英語擴展閱讀
新概念英語2共有96課，網上的授課內容以一篇課文為一個課時講授，即共有96課時。每課的講授時間為60—70分鍾，教程的課堂講解分兩部分，一部分為課文詞彙、句型、賞析的講解，一部分為課後練習的講解。在本冊中每課都增加了俚語和英美文化的滲透。
《新概念英語》是一套風靡全球的經典英語教程，自1967年首次出版以來，受到了世界各地英語學習者的青睞，也在中國的英語學習者中贏得了無可比擬的盛譽。
外語教學與研究出版社於1997年推出的《新概念英語》（新版）教程是由該書作者親自修訂的唯一新版，更加註重對學生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的培養，更加符合中國英語學習者的特點和學習習慣。
⑹ 新概念英語3適合幾年級的學生學
我是大學3年級學生，學校剛組織我們英語系學生背誦，我覺得還比較適合。高中生背誦也是可以，但是我認為新概念2更適合。
⑺ 孩子幾年級學習新概念英語比較好去哪裡學
我覺得新概念的話三年級就可以啦，我是二年級的時候學的劍橋，新概念稍微難一點點，所以三四年級就差不多啦~可以去當地的英語培訓機構學，也可以找大學生家教，都OK的。
⑻ 幾年級開始學習新概念合適
從4年級開始，學生可以學習新概念英語，如果能在6年級之前學完，並且學完一專冊，那初中英語屬的基礎可以說是很好了。
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⑼ 新概念英語是幾年級的課程
你好，很高興為你解抄答：
首先要看學習的對象是誰，學習者處於什麼階段。
如果是小學生，那麼就從新概念一開始，按順序一篇篇的學習下去，在一篇篇課文中學習單詞講解語法。
如果是初中以上，尤其對成人來說，上述的方法就太慢了，而需要採取一定的方法，授人以漁，而不是授人以魚，充分發揮學習者的自學自教能力。
建議對於有初中英語基礎的同學先系統學透語法，建立起一個強有力的語法內核後將會極大的提升閱讀能力，這時在強悍的語法保駕護航下就可以自學自教了，從而充分利用了學習者的自我能動性。
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⑽ 小學生幾年級學新概念英語較好
關於劍橋少兒英語與新概念英語哪本更適合小學生一直很有爭議，女兒一年級的回時候開始參加英語學習班，老師安排答的是首先學習的是自然拼音，接下來是劍橋少兒英語，除預備級外，一級、二級、三級每級學習二遍，一直不理解，後來因為種種的關系，又換個老師，而這位老師學習的教材是新概念，問為什麼不學劍橋少兒英語呢？老師說劍橋少兒英語從一級下冊開始，跨度非常的大，小學生很難接受，這才明白前面的老師為何要將一級、二級、三級學習二遍的原因，現任老師考慮教材的全面性，計劃學習完新概念一後，再來學劍橋一，以後穿插著來學習。