新概念英語繪本

『壹』 新概念英語青少版點讀版和非點讀版的區別

內容一樣，區別是點讀版是特殊印刷有數字信息，以供外研通點讀筆點讀使用。比普通版定價要高些。

『貳』 幾款少兒英語書的區別

新概念英語分為青少版和成人版， 青少版編排的個人感覺不太好，當然可以看出 青少版是針對青少年的，例如小學五六年級。成人版針對英語有一定基礎的人，其實新概念一的前四五十課都比較簡單。大家都覺得新概念成人版從初一開始學比較好，但是我教過五六年級的 英語程度不錯的學生，他們也是可以學好的。新概念二是針對初三或高中的學生，三或四就是大學或者再往上的人學習。
新概念側重語法，很系統，尤其是第一本，著重學習了一般現在時，現在進行時，一般將來時，一般過去時和現在完成時，最後還簡單學習了各種從句和被動語態。第一冊一共144課，都是前面一課是課文，後面一課是針對前面的練習和補充。對於像系統學習英語的中小學生來說，真的是一套很經典的教材。
劍橋少兒英語也分為預備級，一級，二級，三級。前三級是針對小學生的，預備級就是針對沒有基礎的學生的，一級二級接著往下學。 劍橋側重培養學生的興趣以及簡單常用單詞的積累，當然也有語法，但是不是重點。劍橋三級就比較接近新概念一級了。 我沒有教過劍橋，但是我前面說的五六年級學新概念很好的學生就是學了劍橋前面三級後升到新概念一級的。
而Hip hip hooray相對來說應用范圍比較小，很多人都對這種英語不是很熟悉的。

引自於 愛韓庚的人之一

『叄』 繪本學習與英文教材學習到底有什麼不同

首先需要從繪本本身的特點來出發。

因為繪本的特點獨立成冊的，互相之間關聯度不大。繪本是比較鬆散的，沒有嚴格的非要像教材或者分級讀物那樣按照難易的梯度來排序。

當然網上也有學者給繪本按照難易歸類或排序。這個可以參考，但是還是需要根據孩子的實際興趣和情況來走。

所有的英語教材，包括國際少兒英語或新概念這樣經典的教材，都是人為地把語言素材按照梯度，循序漸進由淺入深來編輯的。不是說這樣不好，好的教材本來就應該是這樣的。但再好的教材也無法代替鮮活的生活本身。

孩子們很小的時候時候跟著媽媽爸爸學說母語，這時孩子們需要用教材嗎？ 而繪本豐富多彩的內容，基本上就彷彿像是鮮活的生活一樣。所以繪本學習，更准確的說是繪本滲透和浸潤是一種自然而然的語言輸入，就是為孩子營造一個一個有趣的語言環境。自然而然的輸入就可以了。

沒學過繪本，只學教材的孩子就像只見過麻雀而沒有見過其他鳥類一樣；就像只在游泳池中游過泳，而沒有在江河湖海中游過泳一樣。就好像只參加過演習而從沒有上過戰場的戰士一樣，都是有欠缺的。

為什麼我們學了很多的非常好的教材，但是真的到了國外，老外講的很多話我們卻聽不懂呢？就在於教材帶給我們的素材是人為加工過的，按照由淺入深循序漸進這樣的規律編輯出來的，即便是國外的原版教材，因此可以看做是或多或少脫離了真實的實際交流的。而原版書，比如像繪本的內容原版動畫片，原版劇這些東西則是地地道道不打一點折扣的真實語言。

有的媽媽會問，那如果這么學，是不是就不用學英語教材了？非也！

繪本學習當然會對孩子英語的各方面都有極大的提升。但是只學繪本是不夠的，後面還要學教材。比如新概念英語，為什麼還需要學教材？

因為孩子並不在國外的語言環境中，在國內如果只靠繪本的輸入量還是遠遠不夠的。

教材的好處是給孩子提供一個大的框架，這個框架基本涉及到了孩子學習生活的各個方面。麻雀雖小五臟俱全，教材相當於一隻麻雀。但是再健全的麻雀也不可能代替整個鳥類。你只知道麻雀，顯得不夠廣闊與鮮活，還需要知道看到森林裡各種各樣的鳥類才行。原版書就相當於各種各樣的鳥兒。

但是在中國，尤其是內地，如果你手裡沒有這樣一隻麻雀也是不行的。沒有麻雀，鳥多了反而很容易被搞暈搞亂的。

有的人只強調學原版動畫，有的人只強調學原版書繪本，有的人則反對學新概念，我個人覺得這些都是偏頗的，考慮得不夠全面。作為主流的大部分的中國孩子，還是應該綜合考慮，照顧全局，搞好平衡。也就是教材與原版資源之間的平衡，不然就容易走偏跑偏。
希望能幫助到你，望採納！

『肆』 外研社引進了哪些歐美原版繪本和適合中小學生閱讀的故事書比如體驗英語少兒閱讀文庫

外研社針對中小學生的故事書有一個品牌叫麗聲，引進的內容是國外的牛津樹，我最近買了好多系列給孩子，每套還配有光碟，支持外研社點讀筆，這個文庫比體驗英語豐富得多

『伍』 新概念英語和普通英語教材有什麼區別

一、使用的人群不同：

1、新概念教材

新概念教材難度比普通教材大，適用於想提高英語水平想、拓展語法能力和提升閱讀理解能力的學習人群。

2、普通英語教材

根據國家的升學階段針對制定，使用的人群是幾乎所有的中小學、大學生學生和其他學習人士。

二、教材的數量和詞彙量：

1、新概念教材

新概念的教材有新概念第一冊、新概念第二冊、新概念第三冊、新概念第四冊四本。新概念這套課本的優秀之處就是，它自己形成了一個重復的系統。從新概念2開始，前面學習的內容會在後面反復的以一種新的形式重復出現，然後在這種新的形式的基礎上再引申出新的知識。詞彙量相對較小。

2、普通英語教材

普通教材的難度適中針對於基礎差的學生長久學習，幾乎是每一學期一本書，圖文並茂，知識量隨著年級的升高不斷增加，詞彙量比新概念大。

三、教材的內容和難度：

1、新概念教材：

新概念教材第一冊適合小學生和基礎較差的初一和基礎差的初二年級學生，語法句型可以達到初二中等的水平，但是詞彙量不夠。第二冊適合初中學生，學完以後，語法句型可以達到高中三年級的水平。

第三冊適合基礎較好高二以上的學生，一般學完前一半，就能達到大學四級水平。學完後一半就能達到大學六級水平。第四冊適合大學生（考研或雅思，托福等留學考試基礎的教程）。

2、普通教材

普通教材的內容光榮豐富，難度適中，圖文並茂，大多數中小學大多數學校使用的一個出版社的教材，難度循序漸進，主要在中學應用於考試。

『陸』 60天讀50本英文繪本，英語能達到什麼水平

如果只是學英語,而不學其它的課程,努力了,勉強能達到就很不錯了.
如果還有其它的課程,就不要抱太大的希望.
初中的水平,想達到七十分真的很難,不是我打擊你,還是把目標降低一點,把心態放好,爭取六十分.
初中我認為只是達到了新概念英語一冊的程度,在語法和句子結構上還有太大的欠缺.
建議你好好鑽研一下句子的結構,掌握好語法,
還有就是多記一些核心的詞彙,爭取把閱讀拿下來!

『柒』 適合小學五年級看的英語繪本有哪些

小學五年抄級看的英語繪本有很多，但是這個階段的孩子，更應該注重培養孩子的英語運用能力！家長們讓孩子看繪本的目的不就是讓孩子學英語嗎？寓教於樂互動式的學習才更能激發孩子的學習興趣！

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對於孩子的學習，vivi老師始終堅信一句話：興趣是最好的老師。因此無論選擇哪家機構，都要根據孩子的學習興趣、學習狀態、個人計劃，再結合家長自身的經濟實力等多方面因素來考量。關於選課的問題還猶豫不決的家長，如果需要更詳細具體的意見，可以在選課之前找我聊聊，網路搜索vivi老師就可以找到我，我會盡最大努力幫你避雷。

『捌』 少兒英語教材，有什麼比較經典的，求推薦！

一、劍橋少兒英語：是專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計。這個教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教學要求，而且參照了《英語教學大綱》(教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱，人民教育出版社出版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標准，在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特徵，突出了"活潑、有趣、輕松、連續"的特色。 《劍橋少兒英語》具有如下特點：
1、語言標准。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專家編寫，其編排設計充分考慮了兒童學習的特點，將相對枯燥的詞彙、語法、語用及語音知識巧妙地融匯其中，生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。 2、貼近生活。教材的內容真實反映了亞洲地區兒童生活的實際情況，對話、練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的，容易理解，便於接受。 3 、圖文並茂。 教材的插圖精美，與文字緊密配合，圖畫色調鮮明，生動活潑，極易調動兒童的學習興趣和積極性。
4、 音色清晰、優美。標準的語言，配以動聽的音樂，將聽、說、讀貫穿起來，讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。
5 、豐富的教參資料。教師及家長用書指導性強，每一單元都提供了作者的設計思想、所需教具，突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等，便於老師和家長指導、督促和檢查少兒學英語。
6、適合教學安排。教材的單元設計完全按照中小學學期的進度，便於按學期安排課程，組織教學。
這套少兒英語教材個人的感覺就是體系化，而且聽說讀寫全練到。在孩子初學的時候調動興趣、入門很有好處。而且引進時間長，老師的培訓體系很完善、教學經驗豐富。有相應的考試可以驗證學習效果，其實家長只要跟上老師的要求，可以很省心。
二、新概念：比較傳統的教材，有人覺得很經典，有人覺得很陳舊。 優點如下： 1、它把英語學習的精華濃縮成了四冊書籍。避免大家在浩淼的書海中費時費力。 2、它的文章故事性和趣味性非常強，容易引起人們的興趣。有些寶寶在拿到新概念的時候，竟然跟我說「老師，呵呵。我大概一個星期就把新二看完了（故事）」說明這些故事是孩子願意讀的，而不是牽強附會的找一些文章來湊數。
3、它的磁帶或者MP3的發音非常標准。除了一冊略微慢速一點，其它三本的語速和發音都十分適合練習口語和聽力。不過這個優點通常被人忽略。 缺點如下：
1、《新概念英語》本身不具備較為正規的測評系統，沒有考試，以至於學生很難全面客觀地檢驗學習效果。
2、《新概念英語》的知識比較陳舊，與當代發生的新事，當前熱門的話題，當下關注度高的問題稍有脫離。
新一是入門級，我個人覺得就沒有劍橋和其他的活潑了；新二、基本涵蓋初高中語法，如果認真學完新二，基礎扎實，高考語法都沒問題；新三，側重於句子之間的邏輯關系，體會句型的精煉、優美、實用，並使用於英文寫作中；新四，涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等幾十個學科門類，全面提高文化素質。缺點是對聽說練習的少。
三、朗文：這套少兒英語教材非常注重孩子英語學習興趣的培養，以世界經典的童話故事為內容主軸，並巧妙結合現實生活。更為難能可貴的是，教材中還穿插了自然拼音的教學。學習效果非常明顯，深受家長和學校的喜愛。教材也不錯，他的好處是每一課一個語法現象反復出現，對語法掌握的比較扎實。對聽說練習的多寫，寫作的要求少。進度比較慢。
四、 劍中：知識涵蓋面大，天文、地理、生物，方方面面的都有，教學方式靈活多樣，正常教學要求應該是全英文授課，對教師要求較高。對孩子聽說訓練比較多，讀寫要求不高。目前常用的理解是，劍中1、2學完可以考KET，劍中3、4學完可以考PET。離FCE的跨度還很大。比較適合初中孩子學，科普詞彙的積累對以後考SSAT\SAT有幫助。如果小學高年級孩子英語基礎扎實，沒有小升初的壓力，也可以學，幫助孩子打開另一扇窗戶。

『玖』 上海虹口有沒有英文繪本館講故事的

小牛時代書舍，在閘北靈石路891號，常駐老師和幾千本各種繪本，每周都有繪本讀書活動，北上海繪本館No.1