人教版七年級英語下冊第九單元筆記

1. 初一下冊人教版英語8、9單元知識點

Unit 8
重點詞彙、短語
1.would like的基本運用
2.類似「a small bowl of"結構運用
3.「beef and carrot noodles"和「tomato and egg soup"結構表達
4.big,large,huge和great 的基本用法區別回
基礎句型答
1.What kind of noodles would sb. like?
2.What size bowl of noodles would sb. like?
3.Can I help you?
注意可數和不可數名詞的運用

Unit 9
重點詞彙、短語
1.go在句中的用法結構
2.did在句中的基本運用
3.no和not的基本運用和區別
4.解析watch sb. do sth結構
5.「look for "和 "find"的區別
6."What about...?"的基本運用
基礎句型
1.What did sb. do +在過去某時？
2.How was you weekend?
3.It's time to do sth.
注意：
1.一般過去時的基本定義
2.一般過去時句子的謂語結構表達
3.不同種類的一般過去時句子的謂語結構運用

2. 人教版七年級英語下冊第九單元的語法

人教版英語七年級下冊第九單元語法知識  
 
語法
1．一般過去時的用法：
一般過去時表示過去發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。例如：yesterday, last year, in 1988, two weeks ago等，也表示過去經常反復發生的動作。常和often, always, usually等表示頻度的時間狀語連用。
2．一般過去時的構成：

1）有be動詞：主＋be（was, were）＋表語。例如：
陳述句：He was at school yesterday.昨天他在上學。
否定句：I wasn't ill yesterday morning.昨天上午我沒病。
一般疑問句：Were you in Beijing last week?上周你在北京嗎？
No, I wasn't. （Yes, I was.）不，我沒在。（是的，我在。）
2）有行為動詞：
陳述句：主語＋謂語動詞＋其他。例如：
He played sports two hours ago.
否定句：主語＋助動詞＋動詞原形＋其他。例如：
He didn't play sports two hours ago.
一般疑問句：Did＋主語＋動詞原形＋其他。例如：
Did he play sports two hours ago?
Yes, I did. （No, I didn't）
3）動詞過去式的構成：
 
4）不規則動詞過去式需特別記憶，常見的不規則動詞有：
go－went         have－had      do－did       get－got
come－came       say－said      see－saw      give－gave
write－wrote     read－read     put－put

3. 英語人教版七年級下冊第9,10單元知識點總結

Unit 9易混詞語精練與點撥

一、 study, learn
1. We must _____ from each other.
2. I always ___________ for the test before I take the test.
3. The scientists are _________ how to solve this problem.
【答案】. learn 2. study 3. studying
【點撥】study 與learn都有學習的意思，有時候可以互換。但它們仍有區別。
study側重學習的過程，而learn側重學習的結果，強調「學會，學到」的意思。
study常用於較高深或研究，而learn則多用於初級階段的學習或模仿等。此外learn還有「知道，了解，聽說」等意思。「向某人學習」只能用learn sth. from sb.。
二、 pay， spend， take，cost
1. It _________ me half an hour to do homework every day.
2. This T-shirt __________me fifty yuan.
3. They _________ two days playing in the countryside.
4. I _________ five yuan for the potatoes.
【答案】1. takes 2. cost 3. spent 4. paid
【點撥】 pay, spend, take, cost都有「花費」的意思。
pay的主語是人，意思是「花費金錢」。常構成句型：Sb. pays some money for sth. 某人在某物上花了多少錢。此外pay for還可以作「賠償」的意思。
spend的主語是人，意思是「花費，度過」。常構成句型：Sb. spends some time/ some money on sth./(in) doing sth. 某人在某物/某事上花費多少時間/多少錢。
take的主語是it，意思是「花費」。常構成句型：It takes sb. some time to do sth. 花費某人多長時間做某事。
cost的主語是物，意思是「花費」。常構成句型：Sth. costs sb. some money. 某物花費某人多少錢。
三、 a little, little, a few, few
1. I have __________ money. I can help you.
2. There is ___________ rice at home. We must get some.
3. I』m new here, so I have _________ friends.
4. She is outgoing, so she has ________ friends.
【答案】1. a little 2. little 3. few 4. a few
【點撥】a little, little 作形容詞時修飾不可數名詞。其中a little表肯定意義，意思是「一點，一些」。little表否定意義，意思是「幾乎沒有」。
a few, few修飾可數名詞復數。其中a few表肯定意義，意思是「幾個，一些」。few表否定意義，意思是「幾乎沒有」。

第9單元疑難問答

1. How was your weekend? 你的周末過得怎樣？
【問】 how有哪些用法？
【答】how是疑問副詞，可以對程度，方式方法，身體狀況提問。如：How do you go to school? 你怎樣上學的？How are you? 你好嗎？How is your English? 你的英語怎樣？
此外how還可以和其它詞一起構成疑問詞短語提問。如：how much對價格或數量提問, how many對數量提問, how often對頻率提問, how long對時間段或長度提問, how far對距離提問, how old對年齡提問, how soon對多久以後提問
2. I practiced my guitar. 我練習彈吉他了。
【問】句中的practice的用法是什麼？
【答】practice的意思是「練習」。如果practice的後面接動詞，則需要加上ing，構成「practice doing sth.練習做某事」的意思。類似用法的動詞還有：keep doing sth. , finish doing sth., mind doing sth., enjoy doing sth., like doing sth.。
3. Old Henry looked for his dog.老亨利到處找狗。
【問】 句中look for可以換成find嗎？
【答】 不能。兩者都有「找」的意思。look for強調找的過程，意思是「尋找」find強調找的結果，意思是「找到」。
4. I saw an interesting talk show. 我看了一場有趣的脫口秀。
【問】 句中show通常有哪些用法？
【答】 show在本句中作名詞,意思是「展覽，演出」。
show還可以作動詞，意思是「把……拿給……看，展示」。後面可以帶雙賓語，即show sb. sth. 或show sth. to sb.。類似用法的動詞還有：give sth. to sb. = give sb. sth.; pass sth. to sb. = pass sb. sth.; sell sth. to sb. = sell sb. sth.; buy sth. for sb. =buy sb. sth.; make sth. for sb. =make sb. sth.

Unit10易混詞語精練與點撥

一、 think of, think about, think over
1. What do you ___________ the movie?
2. I』d like more time to _________ it _______.
3. Let』s ____________ where to go.
【答案】1. think of 2. think over 3. think about
【點撥】think of 意思是「認為」，用來詢問對人或物的看法。
think about的意思是「考慮」，也有「回想，想起」的意思。
think over的意思是「仔細思考」，如果是代詞，則應該放在think與over之間。
二、 like, enjoy
1. I _____________ reading English stories.
2. Tina _________ going to the party.
3. They __________ to go shopping.
【答案】1. like/enjoy 2. likes/enjoys 3. enjoy
【點撥】 like與enjoy都有「喜歡」的意思，通常情況下可以互換，但二者側重點有不同。
like「喜歡，愛好」，表示對某人，某事發生興趣，並積極參加。like後還可以接動詞不定式，構成like to do sth.
enjoy「喜歡」，後面接動名詞或名詞，側重「欣賞，享受」的意思。還有enjoy oneself「玩得高興」的意思。
三、find, find out, look for
1. I can』t _________ my dog.
2. Let』s __________ how many people come from the U.S.A.
3. I』m __________ my key everywhere, but I can』t __________ it.
【答案】1. find 2. find out 3. looking for, find
【點撥】find 意思是「找到」，強調找的結果，find還有「發現」的意思，但通常指的是偶然的發現。
find out的意思是「了解，查明，弄清楚」，指通過一定的努力，經過觀察，探索而發現事實的真相等。
look for的意思是「尋找」，指找的過程。

第10單元疑難問答

1. Today it rained, so we went to a museum. 今天天下雨，所以我去了博物館。
【問】 此句可以用because表達嗎？
【答】可以，但不能直接替換。because引導表示原因的句子，引導表示結果的句子。此句子可以改寫為：Because today it rained, we went to a museum. 值得注意的是，because和so不能同時使用，這點與漢語不一樣。
2. I found a small boy crying in the corner. 我發現一個小孩在拐角處哭。
【問】句中的crying可以用to cry嗎？
【答】不能。 在短語find sb. doing sth.中，非謂語動詞只能用doing形式，不用不定式。又如：
I found nobody swimming in the river. 我沒有發現任何人在河裡游泳。
The old man found a thief running over the wall. 這個老人看見小偷在翻牆。
3. That made me feel happy. 那讓我感到高興。
【問】 應用made時，要注意些什麼？
【答】 made是make的過去式。make通常有兩種用法：
1. make sb./sth. +adj 「讓某人（某物）處於……狀態」 如：
Please make our school clean. 請保持我們學校的衛生。
The rain makes me unhappy. 這場雨使我不高興。
2. make sb. do sth. 「使某人作某事」
The teacher always makes us do lots of homework. 這教師總是讓我們做大量的家庭作業。
4. Today the weather was cool, so we decided to play tennis. 今天天氣很涼爽， 所以我們決定去打網球。
【問】decide後除接動詞不定式外，還可以接名詞或動名詞嗎？
【答】 可以。不過不能直接接名詞或動名詞，需要藉助於介詞on, 構成「decide on sth./doing sth.」結構。
I wanted to go hiking, but at last I decided on going fishing.
開始我想去爬山，但最終我決定去釣魚。
They didn』t want to go to Japan， they decided on the USA.
他們不想去 日本，就決定去美國了

4. 人教版七年級英語下冊整理筆記

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5. 七年級英語下冊人教版第九課筆記

penpal=penfriend筆友likeanddislike好惡；愛憎livein….在居住speakEnglish講英語playsports做體育運動alittleFrench一些法語gotothemovies去看電影anactionmovie一部動作片onweekends在周內末Excuseme對不起容,打擾getto到達、抵達beginningof在開始的時候attheendof在結束的時候arriveat/二、句型（1）、Where主+be+主語＋from?主語＋be+from+地點.（2）、Wheredo/does+主語＋live?主語＋live/livesin…（3）、Whatlanguagedo/does+主語+speak?主語＋speak/speaks….（4）、主語＋like/likes+doing…三、日常交際用語1－Whereisyourpenpalfrom?－He』sfromChina.2－Wheredoesshelive?-－ShelivesinTokyo.

6. 七年級下學期人教版英語筆記

pen pal=pen friend 筆友
like and dislike 好惡；愛憎
live in….在...居住
speak English 講英語
play sports 做體育運動
a little French 一些法語
go to the movies 去看電影
an action movie 一部動作片
on weekends 在周末
Excuse me 對不起,打擾
get to 到達、抵達
beginning of 在...開始的時候
at the end of 在...結束的時候
arrive at /
二、句型
（1）、Where主 +be+主語＋from?
主語＋be+from+地點.
（2）、Where do/does+主語＋live?
主語＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主語+speak?
主語＋speak/speaks….
（4）、主語＋like/likes+doing…
三、日常交際用語
1－Where is your pen pal from?
－He』s from China.
2－Where does she live?
-－She lives in Tokyo.

7. 人教版七年級英語下冊第九單元B篇2b翻譯快！！！！！！！明天就用！！！！！！！！

一份有趣的工作
喬.布朗有一份非常有趣的工作。他是一個警察藝術家，一些人看到專犯屬罪活動，然後跟喬談話。他們告訴罪犯長什麼樣。然後，喬畫出罪犯的圖片，並且警察把它放在報紙上和電視上來找到他。
他想要畫出每一位罪犯的好圖片，但是，這項工作是困哪的。許多人總是以不同的方式看事物，因此，同樣的人他們可能描述不同。還有，他們不總是記得好。「罪犯中等身材且年輕。他留著長且直的總的頭發，長著大眼睛，」一位婦女說。另一位婦女說：他個子高且瘦，並且留著金黃色的卷發。他大約三十歲。最後，真正的罪犯是一位個子矮且肥胖的老年男人，並且留著黑色的短發。

8. 哪位學霸能把人教版七年級下冊英語各單元的筆記發給我呀

天津你描述的這種情況，你是說哪位學霸能把人教版七年級下冊英語課單元的筆記發發給我，這種情況你可以打到作業幫上，那裡有好多學霸，可以幫助你的