高二英語的期末考試卷

⑴ 求高手寫篇英語作文,詞數100詞左右,是我們高二的期末考試英語題

Senior Three Life
Nowadays,an increasing number of students come into senior three life. Now let me give you a short introction of my last high school life.
At first,it is exciting and meaningful in short. Furthermore,it makes us realise time is limited.We always stay up late to finish those so much homework.Late term,we have a large number of examinations.We make an effort to relax ourselves.For example,searching internet and paly basketball.Last but not least,We believe that our future is very beautiful and wonderful.
That's all my senior three life.All of us will remember this unforgettable period of time.

⑵ 長郡中學2015-2016學年度高二第二學期期末考試英語試卷及答案

II、單項選擇
16~20 DCBDB 21~25 DBDCB 26~30 DAADD
III、完形填空：（10分）
31 ~3 5 ABCBD 36 ~ 40 DAABC
IV、閱讀理解：（10）
41~45 ABDCA 46~50 BCDDD
第II卷（非選擇題，共50分）
B. 閱讀下面短文，根據短文內容完成表格，每空一詞（每小題1分，計10分）
51.cheaper 52.open 53.easy 54.busy 55.postman
56.Real 57.friends 58.different 59.Need / Have 60.evening
V. 詞彙（每小題1分，計20分）
A. 根據句意和提示，完成句子。
61、returned 62、factories 63、abroad 64、mountains 65、magic
66、married 67 、impossible 68、beauty 69、flight 70、sailing
B. 先通讀下面短文，掌握其大意，然後根據短文內容和所給首字母
71、clever 72、in / inside 73、monkey 74、easily 75、pull
76、angry 77、except 78、surprised 79、hard 80、willing
VI.寫作（計20分）
C. 根據所給提示將下列各句譯成英語（每小題2分，計10分）
81.has been to ; on business.
82. By the way ; take a direct flight
83. have lived here ; was born
84. How long ; two and a half
85. has changed ; feels a bit lonely
D. 書面表達（計10分）
A trip to Beijing
The day of our trip to Beijingfinally arrived . My parents and I went to visit Beijing ring the May Day holiday last year. The weather was nice and we had a good time ring the trip.
Visited several places of interest . We met some visitors from all over theworld . The view was sbeautiful that we couldn』t stop taking photos .
We climbed up to the Great Wall as well . It was really wonderful to see the beauty . We all knew it was one of the wonders in the world . The walls were so great that we felt proud of them.
The food in Beijing was very delicious . And we also had taste of Beijing Duck . Wang Fujing Street in Beijng was a good place to buy things . Mother and I bought lots of presents for our relatives .
We were a little tired , but we felt very happy and excited ring the whole trip . We will never forget the pleasant trip

⑶ 2015-2016學年第一學期寶安區期末調研測試卷 高二 英語 求答案

英語周報2015-2016學年高二課標第26期答案高二英語上學期期末檢測題參考答案及部分解析[參考答案]1-5CCABA6-10BABCA11-15CABAC16-20ACBAB21-25DCBCD26-30DCDBD31-35BBDAC36-40FDBAC41-45CBABD46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.commonly62.toexpress63.meant64.happiness65.represented66.which67.stronger68.a69.as70.beunderstood短文改錯：71.wecarriedonanon→out72.learnedaboutthat去掉that73.therewerelikewere→was74.wedecidetododecide→decided75.putupsomeposterposter→posters76.tookpartthedonation.part後加in77.butsomebroughtbut→and78.theymailedthedonationsthey→we79.morethanhappierhappier→happy80.thoughwenotonlythough→because/forOnepossibleversion:DearSmith,.Onbehalfofmyclassmates,outtheoutsideworld..Toshowourgreatloveforyou,we』replanningaspecialgathering,andIsincerelyhopethatyouwon』tmissit.It』.Besides,..Sodon』.Yours,LiHua部分解析閱讀理解：第一節：A篇(人際關系)本文是記敘文。六歲女孩需要換骨髓，養母兩次到中國尋找合適的骨髓捐獻人。21.D。細節理解題。由第二段中的可知，KaileeWells患有嚴重的再生障礙性貧血症，她的骨髓不能產生新的血細胞。22.C。詞義猜測題。由劃線詞前的jumpingupanddown以及該段的描述可知，得知女兒有救，Wells夫婦非常欣喜，高興得要跳起來了。由此可推知，rejoicing意為「歡呼，慶祝」。23.B。推理判斷題。由文中提到的Linda兩次來中國及Owen的談話可知，夫婦倆竭盡全力治療Kailee的病。24.C。標題歸納題。文章主要講述了六歲的Kailee需要換骨髓，她的養父母相信骨髓捐獻者已經找到，文章由此主題。B篇(現代技術)本文是應用文。文章主要介紹了如何使用顯微鏡以及注意事項。25.D。細節理解題。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE內容介紹中的可知，如果要用顯微鏡觀察頭發，應先把頭發放在玻璃片上。26.D。細節理解題。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE內容介紹中的,可知D項正確。27.C。寫作目的題。本文主要介紹了如何使用顯微鏡以及在使用時應該注意的事項。C篇(自然)本文是說明文。動物的智力水平各不相同，它們都能學習對自己有用的東西。28.D。細節理解題。由第二段的描述可知，測試必須是動物能學會而且想做的事情。29.B。篇章結構題。由劃線部分下文中的可知，猴子比狗更快找到食物，由此可以推斷，「Monkeyswipethefloorwithdogs」意為「猴子比狗表現得好」。30.D。推理判斷題。由第五段中的可知，猴子對新事物充滿好奇，而狗對新事物總是小心翼翼。31.B。細節理解題。由最後一段中的.Otherwisetheywouldn』tsurvive可知，B項正確。D篇(社會)本文是說明文。兒童的性格發展受很多因素影響。32.B。細節理解題。由第一段的第一句可知，孩子最初幾年的經歷很大程度上決定他後來的性格和個性。33.D。細節理解題。由第二段的最後一句可知，在技術很發達的社會，兒童和青少年期往往會延長一段時間，從而帶來的教育機會和更大的個性發展。34.A。推理判斷題。由最後一段中的Intelligentparents,however,可知，聰明的家長面對一些規則時能夠靈活變通。35.C。推理判斷題。由最後一段的第一句可知，有很多因素影響孩子的性格發展。第二節：話題：自然本文是議論文。文章主要討論了是否應該在大城市養寵物狗。36.F。由該空後舉的例子可知，F項內容「他們還認為養狗的費用很高」符合此處語境。37.D。由該空前的e可知，設空處是對主人善待寵物狗的描述，故D項符合語境。38.B。由該空後的可知，設空處是作者對反對者提出的觀點的反駁，故B項符合語境。39.A。由該空後的可知，A項「它們被警察用來逮捕罪犯」符合此處語境。40.C。由本段的描述可知，養寵物狗有很多好處，故C項「狗還可以用來做盲人的導盲犬」符合此處語境。語言知識運用：第一節：話題：個人情感本文是說明文。當期望與現實脫節時，人們就會感到壓力。有效的日常計劃可以幫助減輕壓力。41.C。42.B。由下文中的可知，當我們的「期望（expectations）」與現實脫節時就會「導致（caused）」壓力。43.A。當現實沒有達到期望時，就會「產生（creates）」失望，從而導致壓力。44.B。由下文中的parkinglot可知，你把車「停（parked）」在附近的停車場。45.D。由上文中的youdroveyourcartowork可知，此處指下午五點「下班（leavework）」。46.C。早上上班把車停放在停車場，那下午下班自然是期望你的車就在你「停放（left）」的地方。47.A。48.B。由下文中的ourcarhadbeenstolen可知，如果你「發現（discover）」你的車「不見了（disappeared）」呢？49.A。發現車被偷，我們中的大多數人會感到「壓力（stress）」。50.C。由上文中的rightwhereyouit可知，你的車「正好（exactly）」就在你早上停放的地方。51.D。由下文的feelstress可知，此處表達的意思與其一致，所以用「experiencestress」，同樣表示「感到壓力」。52.B。由下文中的youdon』tfeelstress可知，期望與現實「相吻合（matchup）」。53.D。由下文中的theyaretypicallyfew可知，前後句之間是讓步關系，故用「盡管（While）」。54.C。55.D。盡管我們大多數人在生活中會經歷那些較大的「失望（disappointments）」，但是這樣的失望通常很少，所以我們的身體有「機會（chance）」應對和恢復。56.D。由上下文語境可知，此處指「解決法（solution）」。57.A。「有效的（effective）」日常計劃可以使得現實與期望達成一致。58.D。由下文中的boththe「have-to』s」andthe「want-to』s」可知，「除了（inadditionto）」你需要做的事情，保證做一些你想做的事情。59.C。此處承接上一句，作者建議列一個每日行動單，「包括（includes）」你需要做的事情和你想做的事情。60.B。由上文中的Prioritize可知，按照「重要性（importance）」的先後順序來處理這些事情。第二節：61.commonly。考查副詞。設空處作狀語修飾given，故填副詞commonly。62.toexpress。考查不定式作定語的用法。way後跟帶to的不定式作定語，故填toexpress。63.meant。考查一般過去時。由once（曾經）可知，此處應用一般過去時，故填meant。64.happiness。考查名詞。設空處作賓語，表示「幸福」，故填happiness。65.represented。考查過去分詞作定語的用法。設空處作後置定語修飾seriousness，且represent與seriousness之間是邏輯上的動賓關系，故填represented。66.which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句補充說明thebride』sflower，且在從句中作主語，故填which。67.stronger。考查形容詞的比較級。由than可知此處應用比較級，故填stronger。68.a。考查不定冠詞。symbol是單數可數名詞，且在此表泛指，故填a。69.as。考查介詞。viewas意為「將……視為」。70.beunderstood。考查被動語態。meaning與understand之間是被動關系，且設空處位於maynot之後，故填beunderstood。[選做題參考答案及解析][參考答案]1-5CBBAD解析話題：學校生活本文是說明文。一些問題青年在英國一家體育館里集訓，通過體育活動學習與人相處和合作的技能。1.C。細節理解題。由第一段可知，來這里學習課程的都是問題青年。2.B。細節理解題。由第二段可知，這些青年來這里學習如何與他人相處和合作。3.B。推理判斷題。由第三、四兩段可知，這些義大利青年在羽毛球場的活動可以概括為「學和教」。4.A。篇章結構題。由第五段可知，it指的是那個男生離開場地這件事。5.D。推理判斷題。由最後一段可知，該課程開設得很成功。