四年級課課練英語答案

❶ 四年級下冊英語課課練第八單元筆試部份答案

方法上的指導：1.聽（)(輸入）2.說(SPEAKING)(輸出）3.讀（READING)(輸入）4.寫（WRITING）(輸出）5.譯（TRANSLATION)(雙向）以上五方面的語言能力的培養，既是英語考試所必須的，又是未來交流所必要的。總之，英語學習的終極目標是與他人的流暢的溝通，是需要通過大量的科學的訓練才能夠獲得的。為此，萊曼英語教學理念經常會給學生以下諸多方法，以供廣大學生參考：1.聽（LISTENING)對於聽力而言，這種能力集中地反映了英語是一門熟練工種這一特性。必須牢記的是「量變才能達到質變」基本規律。建議大家：(1)五遍泛聽：找一份適合於自己水平的聽力資料，利用零碎時間，至少聽五遍，然後再換另一份聽力資料，仍然是聽上五遍。如此往返，堅持一年，必有結果。(2)間歇精聽：偶爾要進行一部分精聽，即一邊聽，一邊記筆記。一句一句地邊聽邊寫。不會的單詞要查一查字典。不得懶惰，不得煩躁，要踏實，要扎實，一步一個腳印。每次都會有不同程度的進步。(3)語言環境：很多人抱怨在英語學習中沒有語言環境。萊曼英語認為應該自己建立自己的語言環境，充分利用網路，電視，廣播等媒介，同時多與英語老師，外國朋友溝通和交流。以上幫助建立語言環境的條件均已成熟，要戒懶，戒自卑，戒任何借口。養成每天聽英語的習慣。2.說（SPEAKING)「說英語」這一關對於大部分中國學生來說是一道難關。是中國學生苦學英語十餘年要面臨的巨大困惑。萊曼英語認為要想練就熟練的口語，必須循序漸進，有簡單到復雜。自然，一些技巧也應注意：（1）自言自語：從每天的英語閱讀開始，做到聲音洪亮，口齒清晰，發音準確，語調優美，增加自信。（2）自我創作：將所讀的句子通過更改其中一些單詞，片語或句型，進行仿造句子，將其變成自己的句子，並大聲朗讀出來。（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不夠熟練，不夠靈活。多抓句型，並要注意句型所衍生的不同含義，進行靈活的句子創作。（4）交流溝通：聽到英語就應該模仿默念，增加自己的語素，無論懂與不懂，都應心裡跟讀。這是上英語課或和他人交流的基本步驟。可惜的是，很多中國學生忽略了此處。把願意傾聽你那不熟練的英語的人當做你的知心朋友。3.讀(READING)談到閱讀，精讀和泛讀要兼顧。所謂精讀，要一個字一個字地讀，弄清每一個單詞，片語，句型乃至習語的含義，從中鎖定一些未學過的內容，通過一學，二記，三運用的過程進行學習，不斷充實自己的英語知識。至於「泛讀」，是大部分中國學生所不顧及或沒有時間顧及的。而英語學習恰恰需要大量的課外閱讀以增加課外信息，達到增加談資，增加閱讀理解知識面的目的。但凡英語好的學生，都是大量泛讀對他們的考試和交流起到了支撐作用。萊曼英語認為作為一個英語學習者和運用者，應上知天文，下知地理，雖不精，但面兒要廣。4.寫（WRITING)英語的寫作已經作為各類級別英語考試的重要內容，且未來的英語運用中，寫作也是不可或缺的必要技能之一。因而，寫作就需要學習和練習。正如我們的漢語寫作一樣，應該時不常地寫一些英語的日記，周記或專題作文，充分利用已學過的語法點表達自己的觀點。要明確的是，寫作對於基礎知識而言，可起到復習作用；對於口語而言，可起到思維培養的作用。萊曼英語認為，在練習寫作時，要注意下列事項：（1）起始段落：要有吸引力（2）片語句型：多用片語句型（3）轉聯詞：確保句子，段落的順暢（4）復合句：表達較復雜的觀點（5）書寫排版：清楚整齊明了5.譯（TRANSLATION)至於英漢互譯，基本上在課本和課堂上難覓其蹤影。很少有老師講解如何做漢英互譯。而萊曼英語認為漢英互譯無論是對於英語寫作，還是英語口語都具有極大的幫助作用。我們認為漢英互譯是學生必須練習的重要的語言能力之一。且萊曼英語教學理念中也已給出了系列的練習方法，用以指導學生的漢英互譯。總而言之，在努力學習英語基礎知識的同時，必須給學生以基本能力的指導和訓練，以期達到英語學習的終極目標。有關各個方面能力的訓練方法，在後面的講座中還有詳盡的贅述，望予以關注。

❷ 四年級下冊英語課課練62、63、64答案

62. 1. hurt 2. took 3. will be 4. stay, not move 5. giving
63. 1. What should , do 2. Howare, feeling 3. What』s wrong 4. How long
64. Kangkang went to call a taxi and Jane andMaria looked after him. They took him to the hospital. Michael had to stay inhospital for a few days. I hope he will get well soon and return home.

❸ 蘇教版四年級下冊英語課課練第7單元答案（不要聽力）。

31.32頁是聽力，就制不告訴你了
33：D項1.b 2.a 3.c 4.a
E項1.c 2.e 3.a 4.b 5.d
F項1.matter 2.thirsty 3.water 4.like 5.juice 6.are
35:D項1.What`s the matter,Bobby? 2.I want to go to bed. 3.Can I have some water,Mum? 4.Whose dress is this,Helen?
E項1.c 2.c 3.b 4.c 5.c
F項1.笑臉 2.笑臉 3.哭臉 4.哭臉
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❹ 零五網小學英語課課練四年級上冊答案

第幾課，我發給你，網址http://www.05wang.com/thread-14164-1-1.html，望回採答納

❺ 四年級下冊譯林版英語課課練聽力答案

怎麼說呢，作業嘛，如果是為了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的回習慣，最好還是自己做，答如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。

❻ 四年級下學期英語課課練66到68頁答案

根據首字母來及漢語提示完成源單詞.
1.Summer is a h season.
答案：hot
2.Li Lei's eyes aren』t very good, he wears g every day. .
答案:glassed
3.Are there any f near here , I』m hungry.
答案:food
4.Cats like eating (mouse) .
答案：mice
根據所給句子和漢語提示寫出恰當的單詞，每空一詞。
1.Don't go near the (蛇).Because they are dangerous.
答案：snakes
2.He was (幸運的) to pass the math exam .
答案：lucky
3.Look at the information (下面).
答案：below
4.My drink tastes sweet, but (她的) doesn』t.
答案：hers

❼ 譯林版小學四年級下冊英語課課練test forunit2答案筆試

怎麼說呢 作業嘛 如果是為了應付 抄抄也無所謂啦 只要自己會做就行 不過最好呢 還是你給他講解一下 最好了 既豐富了自己 也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。

❽ 蘇教版四年級下冊英語課課練第7單元答案（不要聽力）。

31.32頁是聽力，就復不告制訴你了
33：D項1.b
2.a
3.c
4.a
E項1.c
2.e
3.a
4.b
5.d
F項1.matter
2.thirsty
3.water
4.like
5.juice
6.are
35:D項1.What`s
the
matter,Bobby?
2.I
want
to
go
to
bed.
3.Can
I
have
some
water,Mum?
4.Whose
dress
is
this,Helen?
E項1.c
2.c
3.b
4.c
5.c
F項1.笑臉
2.笑臉
3.哭臉
4.哭臉
望採納，謝謝！

❾ 譯林版四年級下冊英語課課練Unit5答案 從零五網復制，謝謝！我登不上去零五網！ 急(ฅ>ω<*ฅ

Unit5Seasons

Period1

A1.J2.J3.L4.J

B1.b2.c3.a4.d

Period2

A略

B1.b2.c3.a4.a5.c6.c7.a8.c

C1.a2.a3.b4.a

D1.winter,cold,snowmen

2.spring,warm,trees,flowers

3.summer,swim

E1.e2.d3.a4.c5.b

F略

Period3

A略

B1.Spring,warm,boating

2.Summer,season

3.cold,winter

C1.J2.L3.L4.L5.J6.L

D1.b2.c3.e4.d5.a

E1.summer2.warm3.hot4.cool

5.winter6.autumn7.cold8.spring

hot,cool,winter,cold,spring

F1.J2.J3.J4.L5.L

是這個嗎？