體驗英語4級答案

❶ 四年級下冊課時新體驗三十頁答案英語

選擇題
1.He doesn』t like meat .
A．a lot B．a little C．at all
答案：版C
2.—What are you in?
—I』m in Three.
A．class, class B．class, Class C．Class, Class
答案：B
填空
1. We must brush our （牙齒）before going to bed.
答案：teeth
2.Don't_______（借）money to Andy any more!權
答案：lend

❷ 大學體驗英語綜合教程4 第三版 passageA課文翻譯及課後翻譯題的答案

頤養天年
人人都知道孤兒院和養老院絕不能替代家庭。人們的感覺是只有家庭才能給老人與幼童提供使他們會產生滿足感的一切。對子女來說，享有父母的呵護毋庸多說，因為這是一種本能的父輩的情感。不過晚輩對於長輩的孝敬，正如中國的一句俗話 「水往低處流」 所說，則需要由文化去培養。一個自然人必會愛其子女，但只有受過文化教育的人才會珍愛和孝敬父母。這個愛老、敬老的原則最終成為了大眾所信守的准則，並且根據某些著書立說者所言，在父母年老時能有幸在其身邊服侍，實際上已成為一種強烈的願望。父母生病了卻沒有機會在病榻前親侍葯湯，亡故時未能親臨送終，已被有文化的中國人視為終身最大的遺憾。官員到了五六十歲尚不能迎養父母，於官署中晨昏定省，會被視為道德缺失而倍感羞愧，不得不常向親友和同僚解釋他不能迎養孝敬的理由。從前有個人，因趕回家時父母已亡故，悲痛之
下說了這樣兩句話：

「樹欲靜而風不止，

子欲養而親不在。」

在美國，身體健康且精神矍鑠的老年人常對人說他尚「年輕」，或者是旁人說他們「年輕」，而實際上則是說他們身體康健。這似乎是一種語言上的不幸。老來健康或者說「長壽康健」是人生莫大的幸運，而改稱之為「健康且年輕」，則會貶損其魅力，使原本很完美的東西變得不那麼完美了。終究，世上再也沒有什麼能比一個健康而智慧的老者更完美的了。他有著「紅潤的面龐，雪白的頭發」，用和藹的聲音，談論著人生世故。中國人很明白這一點，所以畫出來的老翁總是「紅頰白須」，視之為塵世終極快樂的象徵。美國人大概也看到過中國人所畫的老壽星，他那高突的前額、紅潤的面龐、雪白的長須，還有他笑容可掬的神態！這是何等生動的畫像。他手撫飄逸垂胸的長須，悠然自得。他何等的庄嚴，令人起敬；他何等的自信，沒有人會質疑他的智慧；他何等的仁慈，因為他見聞了太多的人間疾苦。對
於富有生氣的老者，我們也會給予贊譽，說他們是「老當益壯」。
我絲毫不懷疑，美國的老人依舊要堅持說他們又忙碌又活躍這一事實，可以歸為個人主義被推崇到了愚蠢的地步。他們以自主為榮，崇尚自立，恥於依賴子女。美國人在其憲法中規定了許多人權，但他們卻很奇怪地忘掉了老年人應享受子女贍養這一權利，因為這也是因提供養育服務而產生的權利和義務。有誰能夠否認，父母年輕時為子女何等地辛勞，子女小有病痛必徹夜不眠地照顧，在子女還沒有學會說話時給他們換洗尿布，耗費二十餘載將他們養育成人，教會他們自立生活。當他們年老時，就有權得到子女的贍養和孝敬。在普通的家庭生活模式中能否忘掉個人的自立及其自尊？凡是人都是先由父母養育，後來再養育自己的子女，最後則理所當然地得到子女的贍養。中國人對生活的完整理念是以家庭中的互幫互助為基礎的，所以沒有個人獨立的意識，因此，到了夕陽紅的老年時期得到子女贍養時就不會
有恥辱感，反而會因有子女贍養而倍感欣幸。

❸ 體驗英語少兒閱讀文庫：SET A（第4級...

在外語教學中，經常要面對這樣一個問題：同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方面各不相同，那麼，到哪裡能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?讓愛讀書的孩子有更多的收獲，盡情享受英語閱讀的樂趣，讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀，通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力，養成良好的閱讀和學習習慣。《體驗英語少兒閱讀文庫》提供解決方案，從適合自己的開始！快樂閱讀，強調閱讀通暢性和趣味性，滿足學生的成就感。閱讀文庫特色 1） 以發展學生各項閱讀技能和學習策略為目的，包括： ● 樹立對紙本讀物（圖文並茂）的基本認識和正確的感受 ● 利用視覺、句子和語意等語境提示探究語意 ● 熟悉、掌握並不斷擴展常用詞，培養語感，建立 ● 把聽、說、讀、寫、做整合成一個有機的過程，通過閱讀的推理和預測，實踐自我拓展的技能 2） 關注學生在閱讀中的感受和體驗，使他們在閱讀中體驗英語 體驗快樂 體驗成功：《閱讀文庫》以人為本，強調學習者的主體地位，包括他們的情感和人格的正確引導和全面發展，符合學生的年齡和心理發展、語言能力發展、社會文化知識和社會生存能力的基本要求： ● Meaningful Reading強調故事性，故事中的人物有了問題，故事展開，從心理活動，到解決問題的過程，再到結局。故事大都為小讀者體驗過、接觸過的事物，有過的情感經歷等，因而能抓住孩子的興趣，讓學生愛讀； ● Reading for Pleasure故事的設計使閱讀的過程僅僅圍繞情節展開，學生注意力在故事的發展上，而不是語言結構上，而內容又是學生想了解的，由此，閱讀變成了有意思的事情； ● Success in reading leads to more reading and more successful reading學生通過不斷的體驗成功，對閱讀就會產生興趣並培養出自己的有個性的閱讀習慣和方法和通過閱讀主動獲取信息的渴求，也對周圍世界有更多的了解。閱讀量和詞彙量逐級遞進式放大，使孩子感覺到收獲和成長。 3) 精心設計的級別體現語言和認知能力的不斷發展狀態：《閱讀文庫》共有15個級別，每級由多個組合，每個組合包含10本書和朗讀光碟，還配有練習和游戲相結合的互動資源庫。特別值得注意的是相當多的故事不是停留在外部事物的發展，而是同時描述人物當時的內心活動，深入兒童的心理，使讀者產生認同感、親切感，孩子可以通過聽、說、讀、寫、做體會學習的快樂。《閱讀文庫》有兩大教學功能，三種教學模式： A. 獨立的閱讀能力培養體系模式一：個性化的、學生自主的閱讀能力發展計劃，教師以組織過程、解答問題、指導閱讀進展為主；模式二：英語閱讀課堂，每節課有明確的教學環節，教學目標，教師更積極地組織教學，學生在老師指導下進行集體活動； B. 和其他教材或課堂教學匹配的綜合能力培養體系模式三：可以根據總體教學要求，用《閱讀文庫》進行不同匹配（語言、話題、文化、學生學習策略培養等）教學建議： 1. 聽《體驗英語閱讀文庫》各個級別的每一冊讀物都配有聲情並茂的原聲朗讀，教師可以通過讀前聽、讀中聽、讀後聽等不同方式，激發學生的興趣和情趣，增加對語言的語感和聽覺反應。 2. 說《體驗英語閱讀文庫》各個級別的每一冊讀物都設有Lead-in Questions和Learning by Doing Activities，教師可通過引導提問、預猜、討論、辯論、歌曲演唱、配音、角色扮演、故事復述等方式，充分調動學生說的興趣和願望，教師可以在語音、語調、語言連貫程度等方面予以指導。 3. 讀讀是《體驗英語閱讀文庫》教學的中心環節，不同級別的讀物配以不同程度的繪畫故事，依託大量圖畫來閱讀、認知和理解是《體驗英語閱讀文庫》的一大特色。根據不同的年齡層次設計圖畫和文字的量比，以循序漸進的方式擴大學生的閱讀量。《文庫》中的讀物全部以英文行文，配以少量的中文腳注，強調閱讀的趣味性、通暢性、有效性，滿足學生的成就感。 4. 寫寫作訓練多體現在對閱讀的配合練習中，比如寫閱讀感想，摘出好句子背誦，改寫、續寫、縮寫從新建構。還可以採取讓學生寫讀書報告、記閱讀日記的習慣，並且老師定期在課堂上留出一些時間做點評。《閱讀文庫》每冊讀物最後都會給出一些Reading activities, Think and answer等思考題和討論題，可以選擇部分作為寫作訓練的主題和素材。 5．做《體驗英語閱讀文庫》每個級別配套開發的互動資源庫，為學生提供互動式的聽、說、讀、寫、練的綜合訓練。學生可以通過資源庫中大量的趣味游戲和練習，不斷挑戰和超越自我，體驗成功的喜悅和成長的快樂。。

❹ 求體驗商務英語綜合教程4聽力文本及答案，第8到10單元就可以了，麻煩發到郵箱，萬分感謝，

哈哈，匡匡，我也在找啊

❺ 大學體驗英語綜合教程2課文翻譯及課後習題答案

Unit1
PassageA
1任何年滿18歲的人都有資格投票(vote)。(be eligible to)
Anyone over the age of 18 is eligible to vote.
2.每學期開學前，這些獎學金的申請表格就會由學校發給每一個學生。(apply for, scholarship)
A form to apply for these scholarships is sent by the university to each student before the start of each semester.
3. 遵照醫生的建議，我決定戒煙。(on the advice of)
On the advice of my doctor, I decided to give up smoking.
4.公園位於縣城的正中央。(be located in)
The park is located right in the center of town.
5.這所大學提供了我們所需的所有材料和設備。(facilities)
The university provides all the materials and facilities we desire.
PssageB
1. 他內心深處知道，他們永遠也不會再見了。(in one』s heart)
He knew in his heart that they would never meet again.
2.他們同意出版他的第一本書後，他終於感到自己快要成功了。(on the road to)
He finally felt that he was on the road to success after they agreed to publish his first book.
3.他停下來喝了一口(a sip of)水，然後繼續講話。(resume)
He stopped to take a sip of water and then resumed speaking.
4.這個大項目使我們忙得今年都無法安排一次度假了。(engage; so much that)
The big project engages us so much that we can』t manage to take a holiday this year.
5.氧氣(oxygen)是氣體中最重要的一種，正如水是液體中最重要的一種一樣。(just as)
Just as water is the most important of liquids, oxygen is the most important of gases.

Unit2
PassageA
1. 警察們正忙著填寫關於這場事故的各種表格。(fill out)
The policemen are busy filling out forms about the accident.
2.我想在還車之前把油箱(fuel tank)加滿。(fill up)
I want to fill up the fuel tank before returning the car.
3.如果你要投訴，最好遵循正確的程序。(follow the procere)
If you want to make a complaint, you』d better follow the correct procere.
4.要不是約翰幫忙，我們絕不會這么快就完成實驗。(without)
We couldn』t have finished the experiment so soon without John』s help.
5.暴風雨之後，岸邊的人們焦急地搜索湖面以期發現小船的蹤跡。(scan for)
After the storm, the people on the shore anxiously scanned the lake for any sign of the boat
PassageB
1.沒有身份證(ID card)我不能放任何人進來，但對你來說是例外(exception)。(in one』s case)
I』m not supposed to let anyone in without an ID card, but I』ll make an exception in your case.
2.他已經從失敗中汲取教訓，不會犯同樣的錯誤。(learn a lesson from)
He has learned his lesson from the failure and won』t repeat the mistake.
3.我對你的能力很有信心，相信你一定能成功。(have faith in)
I have great faith in your ability — I』m sure you』ll succeed.
4.即使下著雨，我們還是繼續比賽。(even though)
Even though it was raining, we still went on with our match.
5.我醒過來時，發現自己躺在醫院的床上。(find oneself doing)
I woke up to find myself lying on a hospital bed.

Unit3
PassageA
1.我們需要通過減少道路上的車輛以降低燃料消耗。(consumption)
We need to cut down on our fuel consumption by having fewer cars on the road.
2.電費上漲增加了我們的負擔。(add to)
The rise in power costs has added to our burden.
3.你應該自己判斷行事，別總是跟在你哥哥的後面。(follow the lead)
You should judge by yourself, and not always follow your brother』s lead.
4.那種發型今年很流行，但是我想明年就會過時。(in fashion)
That hairstyle is in fashion this year, but I am afraid it will be out of fashion next year.
5.在追求真理的過程中，我們註定(fate to)要遭受失敗的痛苦。(in one』s quest for)
We are fated to suffer from many failures in our quest for truth.
PassageB
1.我發現量入為出地過日子越來越難了。(increasingly)
I find it increasingly difficult to live within my income.
2.現代政治家們都試圖以電視講話來影響普通百姓。(reach out)
Modern politicians try to reach out to ordinary people in their TV speeches.
3.應該幫助學生對人生採取積極的態度。(adopt)
Pupils should be helped to adopt a positive attitude to life.
4.希望全班同學參加這些討論。(participate in)
Everyone in the class is expected to participate in these discussions.
5.如果你犯了罪就必須受到懲罰。(crime)
If you commit a crime you must expect to be punished.

Unit4
PassageA
1.她在公共汽車站一直等到末班車進站。(come in)
She waited at the bus stop until the last bus came in.
2.如果我們能幫得上忙，盡管和我們聯系。(contact)
If there is any way we can be of assistance, please do not hesitate to contact us.
3.他需要多少船務人員才能使他的遊艇(yacht)航行？(crew)
How many crew does he need to sail his yacht?
4.雖然她的新書沒有上一本好，但是我還是喜歡它。(not quite as)
I enjoyed her new book though it』s not quite as good as her last one.
5.我從未遇到過如此善良的人。(never before)
Never before have I met such a kind person.
PassageB
.公共汽車放慢速度並停下，讓那位乘客上車。(slow down)
The bus slowed down and stopped to allow the passenger to get on board.
2.許多車子都駛過去了，可是沒有一輛願意讓我們搭便車。(roll by)
Many vehicles rolled by, but no one offered us a ride.
3.請勿踐踏草地。(get off)
Please get off the grass.
4.他按妻子的吩咐，一下班就去了市場。(make one』s way)
He made his way to the marketplace right after work, as his wife had asked him to do.
5.值得慶幸的是，史蒂夫(Steve)從自行車上摔下來時沒有摔斷骨頭。(luckily)
Luckily, Steve didn』t break any bones when he fell off his bike.

Unit5
PassageA
1.我們得把感情放在一邊，從專業的(professional)角度來對待這件事。(from a...standpoint)
We have to put aside our emotions and take it from a professional standpoint.
2.這部戲非常精彩，我很快就沉浸於激動人心的劇情之中。(lose oneself in)
The play was so wonderful that I soon lost myself in the excitement of it.
3. 她沒有什麼愛好 —— 除非你把看電視也算是一種愛好。(unless)
She hasn』t got any hobbies — unless you call watching TV a hobby.
4.他說他是直接從市長本人那裡得到這個信息的。(first-hand)
He said that he had got the information first-hand from the Mayor himself.
5.既然你不能回答這個問題，我們最好問問別人。(since)
Since you can』t answer the question, perhaps we』d better ask someone else
PassageB
1.由於公共汽車司機突然剎車(brake)，旅客們都不由自主地向前摔倒。(pitch forward)
All the passengers pitched forward because the bus driver braked sharply.
2.這個協議將沖破對自由貿易設置的障礙。(break through; obstacle)
This agreement will break through the obstacles to free trade.
3.我剛放下叫計程車的電話，車就來了。(soon after)
The taxi arrived soon after I rang for it.
4.在過去不管我什麼時候到家，我父母總會等我。(no matter)
My parents always waited up for me no matter what time I got home.
5.由於沒有一方願意讓步，兩個公司之間的對話完全破裂了。(break down)
Talks between the two countries completely broke down, because neither of them wanted to give in.

Unit6
PassageA
1.那件工作很難做，不過我想試試看。(have a shot)
It』s a difficult job, but I』d like to have a shot.
2.這是一本關於商務實踐而非理論的書。(as opposed to)
This is a book about business practice as opposed to theory.
3. 社會活動從未耽誤她的學習。(in the way)
Social activities never get in the way of her studies.
4.直到1911年人們才發現第一種維生素(vitamin)。(It is not until...that)
It was not until 1911 that the first of the vitamins was identified.
5.很明顯，自然災害是造成這個國家經濟危機的原因。(crisis)
Natural disasters have obviously contributed to the country』s economic crisis
PassageB
1.我們的婚姻很幸福，但我們也曾經歷過許多坎坷。(ups and downs)
Our marriage is happy but we』ve had many ups and downs.
2.許多外語教師常常在課堂上自己講得太多。(be inclined to)
Many teachers of foreign languages are inclined to talk too much themselves in class.
3.那位著名演員每天早晨鍛煉一小時以保持健康。(work out)
The famous actor keeps fit by working out for an hour every morning.
4.與他促膝長談之後，她的懷疑消失了。(melt away)
After a long heart-to-heart talk with him, her suspicion melted away.
5.目前我們沒有職位空缺 (vacancy)，但我們肯定會記住您的申請。(keep in mind)
We have no vacancies now, but we』ll certainly keep your application in mind.

Unit7
PassageA
1. 他並不後悔說過的話，只是覺得他完全可以不用這種方式表達。(could have done)
He did not regret what he had said but felt that he could have expressed it differently.
2.我們最好等到12月14日。那時大衛已考完試，就能和我們一起去度假了。(will have done)
We』d better wait till 14 December. David will have had his exam by then, so he』ll be able to go on holiday with us.
3. 他正在做一個新項目，年底前必須完成。(work on)
He』s working on a new project which has to be finished by the end of the year.
4.他們讓我們使用他們的實驗室，作為回報，我們則讓他們分享研究成果。(in return)
They are letting us use their lab, and in return, we are sharing with them the results of our research.
5.諸如打電話，聽電話一類的事情佔用了這位秘書的大部分時間。(take up)
Such things as making and answering telephone calls take up most of the secretary』s time.
PassageB
1他們把房子賣了後就到加拿大和女兒住一起。（go off）
They sold there house and went off to live in Canada with their daughter.
2---你下星期這個時候會干什麼？
---還是像平常一樣幹活。（will be doing）
----What will you be doing this time next week?
---I』ll be working as usual.
3他既聰明又勤奮，不久就接管了雜志的編輯工作。（before long）
He was intelligent and hard-working ang before long took over the editing of the magazine.
4你話還沒說完別人就掛斷電話，難道你不惱火嗎？（hang up）
Don』t you hate it when someone hangs up on you before you finish speaking?
5讓他們感到恐懼的是，他們的房頂著火了。（to one』s horror）
To there horror, the roof of there house caught fire.
Unit8
PassageA
1.為了追求更為健康的飲食，人們現在比過去吃魚多。(in pursuit of)
In pursuit of a healthier diet, people are eating more fish than they used to.
2.我們需要在壞天氣到來之前叫人把屋頂修一修。(set in)
We need to have the roof repaired before the bad weather sets in.
3.這種疾病正在蔓延，所有兒童都有被傳染的危險。(at risk)
The disease is spreading, and all young children are at risk.
4.信息通過電話線從一台電腦傳到另一台電腦。(transmit)
The information is transmitted from one computer to another through a telephone line.
5.傑克是個相當好的賽跑運動員。他在大多數情況下都能獲勝。(more often than not)
Jack is a fairly good runner. He wins more often than not.
PassageB
1.如果你刪掉50個字，我們就可以把整個故事排在一頁紙上。(delete)
If you delete 50 words, we can put the whole story on one page.
2.由那位著名拳擊手親筆簽名(signature)的拳擊手套正在展出。(bear)
On display were boxing gloves which bore the famous boxer』s signature.
3.我們想不通他怎麼會干出那樣的傻事。(figure out, mb)
We can』t figure out why he did such a mb thing.
4.約翰遜一家對我很好，使我感到就像他們家的一員。(feel like)
The Johnsons were very kind to me. They made me feel like one of the family.
5.他們說，想就合同的細節和你談談。(in connection with)
They say they want to talk to you in connection with the details of the contract

❻ 大學體驗英語聽力答案網路課4及的。

我昨天看了一網址,上面有大學體驗英語綜合教程課文朗讀可以在線聽http://61.167.57.121/neccourse/tyyy1/main.htm

http://www2.scut.e.cn/scuttefl/flernet/jingpinke/xuexiyuandi/jiaocai.htm

我剛試過，所有鏈接都可以打開，wma音頻文件還可以下載。
我幫你復制聽說教程3的頁面網址下來，你看看可以連接嗎？
http://202.38.193.225/xpenglish/book3listen/listenspeak3.htm

再試一下？

❼ 急！大學體驗英語（第二版）綜合教程1～4冊的課文翻譯和課後練習答案、

Unit1
A篇 學無止境
故事發生在一所東部大學里。那是終考的最後一天。一幢教學樓的台階上圍著一群大四的工科生，都在談論即刻就要開始的考試。他們臉上都帶著自信。這是畢業前的最後一場考試了，考完後，即是畢業典禮。然後他們將各奔前程。
話題轉到了工作上，有的談起了找好的工作，有的則談論著要找的工作。4年的大學學習給了他們自信，使他們覺得自己足以征服世界。
眼前這場考試，不過是一碟小菜罷了。老師已經說過可以攜帶所需的任何書本或筆記，只要不在考試時交頭接耳就行了。
學生們興高采烈地步入教室。試卷發下來了。看到只有5道論述題，他們一個個臉笑上開了花。
3小時過去後，老師開始收卷。學生們先前的那份自信再也看不到了，而是滿臉驚慌。老師握著試卷，面對全班，大家都沉默不語。
她掃了一眼眼前這一張張不安的臉，問道："5道題全答完的有多少？" 沒人舉手。 "做完4道的有多少？" 還是沒人舉手。 "3道呢？兩道呢？" 學生們再也坐不住了。 "那麼一道呢？總有做完一道的吧。" 教室里依然鴉雀無聲。老師擱下試卷，說道："這我早料到了。"
"我只是想讓你們牢牢記住，即使你們已經完成了4年工科學習，這個領域你們還有很多東西要學。其實，你們答不出的這些問題在日常生活中很常見。"她笑了笑，接著說，"這門課你們都能通過，但要記住，你們雖然已經大學畢業，但學習才剛剛開始。"
多年後，我已忘了這位老師的姓名，但牢牢記住了她的教誨。
B篇 回眸大學
4年的時光已經過去，這一刻終於來臨了。不到兩周，我就要畢業了。此刻回想起來，我仍不敢相信時光飛逝如斯。我依然記得第一天去上課時的情景，我一邊望著課表背面的地圖，一邊打聽教學樓在哪兒。現在我已是大四的學生，常會以羨慕的眼光看著一年級的新生。每天我都祈願時間會凝滯，接下來的兩周過得更慢一些。許多我認識的人都迫不及待地想要畢業，我卻恰恰相反。我寧願時光倒流，再度重溫大學生活的每一天。
大學生活使我學到了許許多多，而且大都是在課外學到的。大二的生活也許是我生命中最值得留念的一段。正是這一年，我終於讓媽媽相信我住校沒有問題，她終於讓我去了。正是這一年，我結交了一些終身好友，歷經多次的成功與失敗使我對自己有了更多的了解。大二生活還有著種種新的嘗試，到山地去野營，把信手塗鴉的詩投到報社，還在課堂上給老師畫漫畫。
走在校園熟悉的路上，不知不覺中就陷入了深深的反思和對往昔的回憶中。發覺自己好想從頭來過，再次體味大學生活的歡娛和激動。一想到畢業心裡就一陣陣恐慌。從記事起我就一直在讀書。我覺得還有很多東西想學，可是卻不得不畢業了。世界如此之大，可能發生的事情太多太多。過去4年中，我一直被一張安全的網包圍著。學生這個身份總能讓人感到欣慰，使我可以躲開外面世界的無情現實。
不到兩周就要離校了，每每想到就要畢業，我就打心眼兒里感到不安。因為我從記事起就一直是名學生。我覺得自己是在迴避畢業。每當別人問起我大學畢業後打算做什麼，我就想大聲尖叫，我不知道以後想做些什麼。甚至不敢想像早上醒來沒有課上會是什麼樣的情形。
不久前，一次面試時，有人問我，"這是不是你想干一輩子的工作？"我覺得這個問題很可笑，還差點兒笑出聲來，不過我還是說了實話。以後的事情，我說不好--誰知道將來會是什麼樣子？過去的4年中，我已多次改變了想法，一輩子就干一行的想法簡直就是一種折磨。
午夜漫步於校園，我意識到自己將會多麼懷念大學生活。每一個小小的事物都顯得分外美麗，每一個小小的事物都讓我意識到大學生活是多麼精彩，多麼獨特。當依依不捨地關上我的大學生活之門時，我將永遠珍藏這些日子。
Unit2
A篇 網際網路與教育
教育在每個人的生活中都扮演著一個非常重要的角色。我們上學是因為想了解周圍的世界，同時也拓寬自己的視野。過去，傳統的教室常是老師和學生共同研究和探索美妙的知識世界的場所，但現在，一切都發生了改變。先進的技術正逐步取代這些互動式的活動並給我們帶來一種全新的學習方式。
國際網際網路便是其中的方式之一。通過網際網路學習是一種新的學習方式，許多人認為它比傳統的教學方式更加有效。有了網際網路，學校能夠開發出大量的學習材料以供學生隨時從網上獲取。在網上，學生對各種課程和時間段有多種選擇。因此，完成一項教育計劃對學生而言就不再成為問題了。我們發現，在線教育為我們提供了絕好的信息資源，節約了時間和金錢，而且十分方便。
以前，每當需要查找資料的時候，我們總是去圖書館並在那兒花上幾個小時找尋所需的資料。今天，我們自己家裡也擁有了一座圖書館，而且一天24小時開放。以我初為人母的個人經驗來看，我發現使用網上信息對我非常有幫助。當我在家照看孩子的時候，我仍然可以和外界保持聯系並搜尋任何我所需要的教育資料。我還可以在家中和我的同學們交流思想、觀點和信息。
網際網路不僅僅是一個巨大的信息源，而且還能夠為我們節約時間和金錢。有人預言，由於可以通過網際網路獲取信息，未來的教育將會比現在便宜得多。購置土地和建築房屋的費用，以及教師的工資都在持續增長，這就使傳統教育比在線教育花費更多。此外，常規的（離線）課程，嚴重地依賴於書本和其它傳統的印刷資料。然而，在線教育則通過電子手段來顯示教師授課內容、學生筆記和布置作業，這樣每年可以節約數千美元。同時，在線教育還不需要教室，因為大部分網路課程要求學生通過發送電子郵件來參與討論和進行小組項目。
在網際網路上開班授課也非常方便，因為它不像傳統教育那樣有時間和空間上的客觀限制。首先，以教室進行教學對於每個班上課的學生有數量限制，然而，教室對網路教育來說根本不是問題，每個人都可以在網上接受教育。學生們不必拼盡全力地去注冊他們喜歡的課程。此外，因為沒有時間限制，所以只要學生需要，他們可以反復做練習。
教育會越來越多地在網上推廣開來。 在以什麼方式和什麼時間上課的問題上，學生們會有更多的選擇。他們將很容易就找到自己喜歡的班，而且可以多次復習教學內容，使用教材，直到滿意為止。網際網路不僅為我們尋找樂趣提供了一個絕妙的機會，而且可以讓我們以更方便和更經濟的方式學到知識。在我看來，未來的在線生活是不可避免的。
B篇 凱莉•麥基
賓西法尼亞州斯蒂爾頓市的凱莉•麥基從來沒有想過參加遠程教育課程的學習。她已經在一所商業學校獲得了畢業證書，已婚而且有孩子，是一名律師助理。但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之後，她的生活從此被永遠地改變了，那時她才27歲。
隨著時間的推移，凱莉學會了移動手指並可以使用計算機，藉助電動輪椅的幫助，她能夠設法處理自己的日常生活。盡管這種進步還不足以讓她繼續自己從前的職業，但是其它的機會已經出現。
凱莉說："那次意外改變了我對生活的看法，因為我沒有學位，所以我馬上開始尋求教育機會。"大多數的傳統教育方案不允許她既能接受教育，又能照顧好正在成長的子女。於是，凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學的遠程教育。
"遠程學習是十分艱難的，但是我的孩子讓這一切充滿價值。盡管由於一些原因就算是獲得了學位我也不能參加工作，但我將會是一個受過高等教育的人，為我的孩子們樹立一個好榜樣，同時我學到的知識對他們將來的成長也會有幫助。遠程教育讓我的生活從悲劇轉變為勝利。她說："遠程教育給我提供了一個追求我自己的目標和個人工作的機會。我的教育和我的殘疾，我的家庭生活的問題以及照顧我的孩子們等問題是分開的。"
對凱莉的經歷，蓋里•E•米勒，遠程教育助理副院長兼國際校園的主任蓋里•E•米勒是這樣評價的，"凱莉的情況是一個很好的例子，她告訴我們對那些不能從傳統的校園教育計劃獲得教育的學生，遠程教育對他們的生活有很大的沖擊。"
遠程教育和世界校園的學術顧問，簡•愛爾蘭德補充說道："凱莉讓我們想起了遠程教育的使命--無論學生的地理位置和生活狀況如何，我們應該為他們提供高質量的教育和經歷。我們在許多真正需要接受教育的學生身上產生了重大的影響，凱莉就是一個很好的例子。
凱莉是一個成功的學生， 她每個學期都修12個學分。她計劃完成文學、藝術、和科學的學士學位，然後在網上繼續她的碩士學位的學習。
畢業之後，她希望為傷殘群體工作，也許會在一個康復機構擔任顧問。簡•愛爾蘭德認為凱莉毫無疑問能實現這一目標。
凱莉非常感謝她的優秀的教師們，也感謝提供給學生的各項幫助，這包括經濟資助、殘疾人服務和職業再培訓工作。許多工作人員都稱贊凱莉表現非常出色。
蘇珊•韋特克絲，賓西法尼亞州立大學杜博瓦校區的英語教師說："凱莉不僅激勵了其他的學生，同時也激勵了那些有幸認識她的工作人員。她讓我們意識到我們的事業是多麼有意義。" Unit3
A篇 俱樂部和社團
聚會、喝酒、吃飯--哦，還有工作--都讓時光流逝，但你內心深處確有一些很想追尋的東西，卻無法實現。你一直在尋找的，我的朋友，就是將你自己投身到大學社團中的機會，去發現各種各樣的活動。這些團體在像牛津這樣的城市裡散發著勃勃生機。
不論你是想保持已有的興趣，還是培養新的愛好，你首先應該到牛津大學學生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持一張新生集會的入場券，你就可以得到一份嶄新的關於牛津大學方方面面的綜合指南。如果你錯過了這場集會，別泄氣，在新生周里發給你的牛津目錄上，你將看到各種社團的介紹。你不妨稍作瀏覽--這可是你見識大學生活的重要機會。
人們投身社團生活的程度各不相同。有的完全沉醉於一個俱樂部，在接下來的三年裡幾乎不跟非本俱樂部成員說話，直至成為該組織的領導者。其餘的人更願意選擇靈活的方式，參加幾個社團，參加凡是他們感興趣的活動。 還有許多人，也許有點笨，完全無視大學社團的存在，只是與大學里的夥伴們在一起打發時間。
社團使人們有大量的機會結識校園以外的人，特別對於文科學生來說，這是難能可貴的。但是別忘了，許多學院有自己興盛的社團，你也能在新生周里加入這些社團。音樂和戲劇總是很受歡迎，有興趣的人聚在一起做點什麼，也並非難事。如果你有心為學校新搞一個莎士比亞說唱社團，你可以向大學校監申請注冊，還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。
尤其是對大社團而言，其中的一個負面就是學生的鑽營。"鑽營"指的是有些學生在俱樂部或社團里追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團，比如牛津大學學生俱樂部或同業協會總能吸引那些比別人更有野心的人。當學生們突然想到他們空白的履歷，想到履歷將與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關，想方設法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此，也不用擔心：絕大多數學生不贊成這種自我鑽營的行為。他們能夠從容的面對生活。
三百多個社團，對每個人來說，都應該能找到自己的位置。除了一些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外，所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷於不同國家或地區的社會與文化的社團，從中國到保加利亞，以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國各地區；有熱衷於義工、文學、音樂、戲劇和科幻小說的協會；還有五花八門的奇特組織，比如瑪格麗特女子學院布丁協會，牛津特技協會，以及普胡牌友協會。你會喜歡它們的。
B篇 心態平衡
在今天的現實生活中，保持心態平衡十分必要。生活中心態失衡，既無法很好地工作，心身也不能得到全面的發展。生活中有時心態失衡，人們就會覺得不滿足，不愉快。
在學習和工作中我曾經歷過巨大的壓力，也試著用各種辦法調整自己來減輕壓力。最終我發現，好好利用業余時間是個辦法。業余時間對我來說是不可或缺的。否則，我肯定會要發瘋的。我的大部分業余時間都用於讀書，聽音樂，跟生活中的朋友交談，或者跟網上遇到的人聊天。我真的很喜歡在外面找一個安靜的地方讀沃爾特•惠特曼和羅伯特•弗洛斯特的詩歌或著作。如果我沒有時間做這些，那我也干不好別的事情。讀書放鬆的同時，聽音樂對我來說也是很重要的。如果我情緒低落，我就聽慢悠悠的歌，如果我心情高興，我就聽快節奏的歌。音樂是人類共同的語言，能表達不同的情感。音樂能觸及靈魂，確切地說，我認為音樂表達的實際上就是心靈的感受。
生活中的朋友和網上的朋友都是我業余時間和社交生活的一部分。朋友對我來說總是重要的。不論我做什麼，他們都是我的支柱。不論我處於什麼情況，我的好朋友們總是支持著我。沒有他們，我不可能過著健康的心態平衡的生活。不久之前，我經歷了一小段時間的失意。手頭所有的工作都沒有進展，也不再跟朋友們談心。就這樣過了一個禮拜，我的一個好朋友將我拉到一邊，邀我跟她出去散步。我們談到我的情況，她幫我一起分析我到底想干什麼。真不知道如果她不在我身邊，我會怎麼樣。
許多事情都有助於你調節心態。壓力是一種十分危險而又累人的經歷，往往是消沉和不幸的開始。但如果真有了壓力，你應該做點什麼而不光是等待，比如跟朋友說說，或是聽聽音樂。這樣你也許就會覺得自己不該這么沮喪，這么心事重重。
在生活中，保持心態平衡是很重要的。要是心態失衡，每一天的生活都將是難熬的。大膽創新地利用業余時間將起到決定性的作用。
Unit4
A篇 瑪塞娜的工作經歷
進大學不久我就下定決心，在進入"現實世界"前先到國外呆一段。四年級的時候，我的大多數同學都在忙著為"現實世界"的工作面試，我卻在研究怎麼才能去另外一個國家工作。剛開始打聽的時候，我對去哪兒，干什麼都很隨便。我就是很想出國，讓我干什麼都行。
不久我就聽說了一個叫"北美學生英國大學俱樂部"的計劃，像是專為想出國工作的學生制定的。它給在讀或是剛畢業的學生提供工作簽證，讓他們能到海外工作。因為語言相通和找工作容易的關系，在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。
畢業兩個月後我橫渡大西洋，到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了一遍。1997年8月24日，我帶著一張工作簽證來到倫敦，但卻沒有工作，也沒地方可住。我得承認那確實挺讓人害怕的！到的第二天，我度過了我的第一個英國假日--銀行休假日。這是個全國性的假日，到處關門歇業。直到第三天，我才去了"北美學生英國大學俱樂部"的辦事處，熟悉了一下情況。在此過程中,我了解到一切有關在英國生活工作的細節。我知道了該怎麼逛街，怎麼寫英國式的履歷，交稅，買健康保險，旅遊，找住的地方，最重要的是，怎麼找份工作。我最關心怎麼找工作，因為我所帶的錢已所剩無幾，得盡快弄一份薪水。
事實證明找工作就像寫履歷一樣簡單！"北美學生英國大學俱樂部"計劃在倫敦很有知名度，許多僱主都加入了這項計劃。因此很多領域都有許多工作機會可供選擇。我找工作的時候，我選擇了三個不同的僱主，將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第一個星期我進行了三場面試，接受了我的第一個工作機會，為美林銀行工作。我在美林的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房裡，離白金漢宮只有兩個街區。那兒的人都很友好，工作也很有意思。
適應倫敦的生活並非難事。不光如此，這兒值得一看的東西太多了。我在這兒呆了六個月，可能只走了一半我打算要去的地方。
在倫敦工作有許多好處。其中一個就是能融入到上班族中，真正領略一番英國的文化。我的大多數同事都是英國人，因此，通過大量接觸英國人的日常生活，我確實覺得自己了解學習了英國的文化。其次，像這樣在另一個國家生活、旅遊也是很經濟的，因為大部分工作都足以讓你支付房租，生活費和旅遊費。第三，你有機會得到寶貴的工作經歷，讓你的履歷看起來也更加國際化。
迄今為止，到倫敦工作是我做過的最好的決定。我毫不猶豫地把它推薦給大家！
B篇 獨立生活
我第一次決定離開家是在高中二年級的時候。那時我與父母相處不是很融洽。兜里裝著大約一百美元,我就想著要離家出走。剛離開家三個星期,我便開始想家了。與父母一起生活完全不同於獨立生活。說獨立生活是一種完全不同的經歷,主要有三個原因: 更具責任感,更有決策權,以及更多的創造性。
首先，明白了獨立生活更需要責任感。我的父母常會分配給我一些幾乎每天都必須完成的工作。只要沒有完成分配給我的工作,我就會受到責罵。但是現在我獨自生活了,我必須完成自己的職責,即使沒有人要求我這么做。一旦沒有完成，我就得獨自承擔相應後果。
對我來說，獨立生活的另一個經驗就是，現在我有更多的決策權了。現在我獨自生活,父母沒在身邊,不能給我建議,因此我不得不更加小心謹慎了。既然現在我是獨立的了,就必須自己做決定。比如,我必須在不傷害任何人的感情和不受父母的支配的情況下,做出最好的決策。
因此,通過獨立生活我變得更具有創造力。我能設計自己的未來。我制定了自己要遵守的規則。我用木工工具, 設計製作自己房間里的所有傢具。我寫了許多歌曲, 並把它們保存在我的筆記本里,等著送給感興趣的歌手。這對我而言是一個很好的經歷,因為我常認為有創造力是世上最美好的事物。然而,當我和父母在一起的時候,我覺得自己之所以很難有創造力，就是因為我老是跟著他們的想法跑。
總之,這些就是我和父母一起的時候,以及我獨處的時候會發生的事情。另外,我認為對世上所有的人來說，應先愛他們的父母,愛他們自己,然後才去愛別人。大家都應該學會獨立生活,但同時也要學會關愛贍養他們的父母。對於父母教給他們的生活之道,都要一一照做。同時也要使用自由選擇的權利來達到自己希望的目標。
Unit5
A 篇 信息台
很小的時候我就發現，在電話里什麼地方住著一個神奇的人——「信息台」，她無所不知。
初次與這個人邂逅是媽媽不在家的一天。我在工具凳旁玩耍，錘子砸傷了我的手指。痛得不得了，但沒有人來安慰我。我在屋裡走來走去，不住地吮著陣陣作痛的手指，最後走到了電話機旁！
我飛快摘下了聽筒，貼在耳朵上。「信息台嗎？」我沖著話筒說道。咔嗒兩聲後，耳邊響起了一個細小清晰的聲音。 「信息台。」 「我弄傷了手指……」我哭喊著。因為有個人聽我傾訴，淚水一下子就涌了出來。 「媽媽不在家嗎？」 「家裡除了我沒有外人，」我抽泣著說。 「流血了嗎？」 「沒有，我用錘子砸傷了手指，好痛。」 「你會開冰箱嗎？」她問。我說，會。 「那你鏟一小塊冰下來，敷在手指上。」 從此以後，凡事我都打電話找「信息台」。我向她請教地理作業或數學題。
我的小鳥金絲雀死時，我告訴了「信息台」這個痛苦的消息。她試圖安慰我，但我還是很傷心。我問她，「為什麼鳥兒歌唱得那麼好聽，讓所有家庭都開心，到頭來還是變成了籠底的一堆羽毛呢？」她一定體會到了我深深的痛楚，因為她平靜地說，「保羅，永遠記住另外的世界也可以唱歌。」不知怎的，我感到好受些了。 又一天，我拿起電話問，「你怎麼拼寫 『感激』呢？」 所有這一切都發生在太平洋西北岸的一個小鎮子里。我九歲時，全家搬到了波士頓。 十來歲時，那些童年的談話從未真正從記憶中消退。這時，我體會到了她肯把時間花在小孩子身上是多麼的有耐心，多麼體貼，多麼善良。
幾年後，我去念大學途中，飛機中途在西雅圖降落。我有半小時左右的轉機時間。想都沒想我就撥通了家鄉的接線員，說「我要信息台」。
奇跡發生了，我聽到了那個熟悉的細小而清晰的聲音，「這里是信息台。」事先我並沒想好，卻分明聽到自己在說，「你能告訴我怎麼拼寫『感激』嗎？」
好一陣子沒人說話。而後有人輕輕地答道，「我想你的手指現在一定不疼了。」
我笑了。「真的還是你，」我說，「你知道那時候你對我有多重要嗎？」 我告訴她這些年我常常念起她。我問她可不可以再給她打電話。 「當然可以，」她說，「說找莎麗就行了。」
三個月後我回到西雅圖。一個不同的聲音答道，「這里是信息台。」我說要莎麗接電話。「你是她的朋友嗎？」她說。「是的，是她的老朋友，」我答道。 「很抱歉告訴你，」她說，「五個星期前莎麗去世了。」 正准備掛電話，她說，「等一等。你說你叫保羅是嗎？」 「是的。」 「哦，莎麗留了口信給你。」她說，「告訴他我還是認為另外的世界也可以唱歌。他會明白我的意思的。」 我說了聲謝謝，掛斷了電話。我明白莎麗的意思。
B 篇 網路—我獲取信息的主要來源
作為一種資源，國際互聯網中包含了大量的信息。它覆蓋面廣，上網容易，提供的信息量幾乎是無窮無盡的。作為獲取知識的一個卓越的來源，網路正在領導著一場『信息革命』。網路已經為世界帶來巨大的變革，這種變革還在繼續。要是你馬上就需要最新的信息的話，除了網路你和少有其他選擇。
在過去的12年中，我一直在參與技術研究。最初，我從文字參考資料中獲取軟體信息，後來我從光碟獲取信息。網路作為一種研究工具的出現，極大地拓展知識的獲取的范圍，大大地降低了我們在每一項工作上所耗費的時間。
在網路上我花了大部分時間查詢計算機技術信息，我把這些信息用在微軟應用課堂上並在工作上提出技術性建議。工作之餘，我對金融界的很多領域非常感興趣，網路成了我的這個愛好的重大信息源。
我不能想像沒有網路的日子將會怎樣。盡管篩選各種信息需要花費時間，但經過多年的使用後，我發現我能快速地分析搜尋的結果並找到最合適的網址。網上的信息量多得讓人難以置信，所以重要的是得記住自己要搜尋的目標而不要偏離主題。
當你能證實網上所提供的信息是准確無誤的時候，網路便是一個偉大的資料庫。就像其他的資源一樣，網路既有好的信息，同時也有不好的信息。根據你所搜尋的目標，你可以自己判斷這些資料是否相關。重要的是，不要相信你所查閱的所有東西，盡量避開個人網站，並設法先弄清楚誰是該網站的負責人，然後再接受它提供的信息。
網路使用得越多，就覺得越順手，你就會用得更多。網路確實能幫助你節約時間，並能使你在做研究時集中資源並找出有用的信息。
總的來說，用網路查閱資料讓我們有機會把效率提高好幾倍。當我找到資料卻沒有時間去閱讀的時候，我便把它列印出來留到以後閱讀，或者在乘火車上下班的途中閱讀。除此之外，當我找到有用的資料時，只需幾秒鍾的時間我就可以與我的同組成員及其他業務同事分享。這增強了我的聯網能力，我可以和許多在某一領域有相同興趣的人保持聯系。
網路為快速查找信息提供了一種極好的方法。它讓用戶在研究開始的時候就能得知信息，而不是要等到結果發表之後。網路也提供了高度協作的工作環境，通過它可以和同事們隨時交換意見.
網路是方便快捷地獲取知識一種極好的方式，通過它可以訪問公司的網頁，發送電子郵件詢問問題，研究課題，開展調查，參加一些特別專題討論，為將來的分析收集信息，做這些事情都不用自己親臨現場。
暫時碼了這些以後再碼剩下的

❽ 求大學體驗英語2裡面unit4和unit5的Lead in的答案及全文翻譯

UNIT4
答案：resources，bring out,emergency,accident,kindness,takeing off,Witnesser,aircraft,crashed into,aboard.
翻譯：自然界不時地以惡劣的條件影響著地球。龍卷風和森林火災，破壞了自然資源，家園和其他建築，且經常帶來死傷。我們經常看到有關貨車撞毀及飛機起飛不久便墜毀的事故，這些現代慘劇的發生往往很少甚至絲毫沒有警示。災難時悲劇性的，但是也發掘了人類人性最善的一面。人們接受急救訓練，趕赴災難現場，開始援助傷員。其他人來用工具移走殘骸。男的女的老的少的都自發的趕赴事發地點，希望能提供幫助。這些充滿愛心的無私舉動使我們的世界變得更美好，同情心減輕了災難的傷痛。
2001年11月，美國航空587此客機在紐約JFK機場起飛後不到三分鍾便發生了空難。現場目擊者看到，先是位於飛機左翼的一號引擎起火，幾秒鍾後該客機撞上了八撞房屋，其中四幢完全毀滅。飛機上260名乘客全部死亡，還有六位在出事現場的無辜者，這給死難者的親人帶來了無盡的悲痛。當地居民自願聚在一起撫慰悲痛的家屬，從飛機殘骸中找到死難者的屍體，並承擔了必要的清除工作。
UNIT5
答案：program，founded,encourages,failure,achievements,athletes,giving up,humble,talent,career.
翻譯：人們在不同的領域中成功的方式也不同。比爾·蓋茨在13歲時就開始設計電腦程序。他對於個人擁有電腦的遠見成為微軟能夠成功的重要理念---1975年，他和童年的夥伴合夥創立了該公司。
作為通用電氣的前任首席執行官，傑克·韋爾奇是一位商業奇才。他曾經說過名言：「在情非得已前改變自己。」他相信領導的領頭作用，鼓勵員工每天都全力以赴完成任務。邁克爾喬丹也說過：「我能接受失敗，但我不能忍受中轉站自己不女里就放棄。」喬丹是團隊中最出色的意願，他那燦爛的笑容，輝煌的運動成就，隨和的性格使他成為世界上最著名的運動員。孩提時起，邁克爾喬丹每天花很多時間練球，但在高中時被取消過隊員資格，然而，他非但沒有因此而放棄，而且在逆境中更加努力，成為最優秀的籃球運動員。
席琳·0迪翁出身卑微，來自法屬加拿大農村小鎮的一個大家庭，她是家裡14個孩子中最小的一個，而她那美麗的聲音卻在《美女與野獸》和《泰坦尼克號》的旋律中傳揚天下。
羅納爾多是繼球王貝利之後巴西最有天賦的一名球員，他於90-91賽季開始了自己的職業球員生涯，效力於Social Ranos俱樂部。FIFA選舉他為1996及1997年的最佳球員，2002年他又贏得了足聯授予的金靴獎，因為他一人獨自進八球。

❾ 大學體驗英語綜合教程1第三版unit2~4課文翻譯及課後答案孔慶炎

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