小學一年級英語考試卷面分析

A. 請問小學一年級英語考試嚴格嗎

嚴倒是不嚴，但建議還是保持卷面整潔，字跡工整，小學一年級，所以考的東西都很基本，只要意思對即可，沒有太過嚴苛的規則。

B. 本人求小學一年級到六年級的英語和數學的考試卷··越多越好·最好後面還有答案和解析！謝謝！

一、在（
）里填上合適的數。（要求：說說怎樣想的）
20分=（
）角
7角=（
）分
60角=（
）元
1元=（
）分
40角=（
）元
1元=（
）角5角4分=（
）分
65角=（
）元（
）角
9角=（
）分
3元6角=（
）角
23分=（
）角（
）分
70角=（
）元
二、在
里填上「＞」|「＜」或「=」。
50分
5角
4分
4角
1元
9角
3角
31分
7元
7角
6元8角
7元
42分
4元1角
三、換人民幣（要求動手操作，並填空，再讀讀記記）。
1、1張1元可以換成（
）張1角。
2、1張1元可以換成（
）張2角。
3、1張1元可以換成（
）張5角。
4、1張1元可以換成（
）張5角、（
）張2角和（
）張1角。
5、1張2元可以換成（
）張1元。
6、1張5元可以換成（
）張1元
7、1張5元可以換成（
）張2元和（
）張1元。
8、1張10元可以換成（
）張1元。
9、1張10元可以換成（
）張2元。
10、1張10元可以換成（
）5元。
11、1張10元可以換成（
）張2元和（
）張1元。
12、1張10元可以換成（
）張5元和（
）張1元。
13、1張20元可以換成（
）張1元。
14、1張20元可以換成（
）張2元。
15、1張20元可以換成（
）張5元。
16、1張20元可以換成（
）張10元。
17、1張50元可以換成（
）張5元。
18、1張50元可以換成（
）張10元。
19、1張50元可以換成（
）張20元和（
）張10元。
20、1張100元可以換成（
）張10元。
21、1張100元可以換成（
）張20元。
22、1張100元可以換成（
）張50元。
四、看你能寫出幾種付錢的方法。（如：3張10元＋2張2元=34元或畫表格（沒講過）選擇）
一個台燈65元可以怎樣付錢？
一個足球37元可以怎樣付錢？
50元
20元
10元
5元
2元
1元
34元
3
2
一、基本題：

1、填空：

（1）人民幣的單位有（
）、（
）、（
）。

（2）一張2角可以換（
）張1角。

一張5角可以換（
）張1角，還可以換（
）張2角和（
）張1角。

（3）10元可以換（
）1元，可以換（
）2元，可以換（
）張5元。

2、將正確答案的字母填在括弧里：

（1）1元和（
）角同樣多

C. 求小學英語考試總結

仿照下面的自己改動一下，基本上的題型、術語都大同小異。

本次英語期中考試不論從出題、制卷到批卷、評卷，能感覺到老師們對上海朗文版綜合英語教材的把握已經趨於成熟。

一、試卷分析

各年級老師均對期中考試出卷表示滿意，這得益於以下幾點：

1．考前出卷老師與備課組老師進行了重難點把握。備課組老師拿出了本年級本期所學知識的重點與難點，並給各出卷老師以參考題型，這使各出卷老師較為准確地把握住了出卷方向。每篇課文中的「Sally Structure」是重點語法點，出題教師緊扣此中心進行設題，重難點自然准確扼要。

2．此次出卷，學校採取了臨近兩個年級的老師互相出題的方式，這也使出卷老師對教材有所了解，非常清楚學生對知識的消化情況，能一針見血地把握住試題難易度。

正因為出卷老師的認真態度，此次考試的試題得到了大多數學年的認同，並使各學年老師從試題中得到了很多啟發：

1．出題的技巧性：一年級試卷中，教師靈活運用題型，不是死搬硬套，而是富於技巧，李宏宇老師將題目轉了個彎，在學生熟知的題型上增大了難度，這樣處理既體現的出卷教師的良苦用心，也看出了老師扎實的教學功底。

2．出題的多樣性：三年級試卷中，教師採用了非常多樣的題目類型，既淺顯易懂，又新鮮有趣，這樣的題型既豐富了孩子們的考試體驗，也給該學年教師打開了一扇風景獨特的窗戶，足以見方睿老師認真處理教材、靈活運用教材的水平。

試卷的優劣決定了考試的效果，決定了考試是否能起到正確評價和指引教師教學方向的功能。通過此次考試，老師們也提出了以下幾點建議：

1．交際運用題要適當增多：相對於語法題，交際型題目應該適當增加題量，這樣才會減少高分低能現象，作為小學英語教學，我們更應該注重孩子們運用語言的能力，動口能力的增強才達到了我們小學英語教學的基本目標。

2．各類題型的分值要平均，基本知識題型與技能題型佔分比重至少要佔90%，難度題型，特別是拉開分值的題目要控制在10%以內，綜合題目要適合學生水平。

3．各個小題的分值不宜超過2分，各小題以1分為宜，以免學生不懂題型扣分太重。

4．試卷字體排版要適度，不能太密，留空要足，使用課外圖片固然好，但一定要清晰易認。

5．試題答案要明確，不能模稜兩可，答案要唯一。

二．考試形式：

採用A、B卷的確能使教師更為准確地把握學生水平，並知道自己教學中存在的漏洞，但只要出卷老師能比較好地把握試題的難易度，就能解決此問題。此次期中考試既較好地反映了學生的真實水平，也簡化了考試形式，更有效率了。

三．出題方向建議：

期中考試，內容要使老師滿意，成績要使家長滿意，的確是一件費力不討好的事情，但是卻是必不可免的教學環節，它能讓老師更清晰地知道自己的教學中遺留的問題，與其他老師的差距，讓學生更清晰自己的學習中的缺失，與其他同學的差距，讓家長更清晰自己的能力水平，及時掌握孩子的學習動態。特別是英語學科，在教學資源短缺的情況下，各個老師把握教材的方向和側重點各有不同，因此，整合資源，加強交流是非常重要的。

1．教學資源要共享，教學方法要交流，教學能力要互學。年級組內每個老師都應該擰成一股繩，一起研究合適的教學方法，一起製作教學資源，互相學習對方在教學過程中的態度、作風、觀點，這樣才能使整個備課組、整個年級整體超前發展。

2．擺正語法知識與綜合語用的關系。小學注重的是聽說，但是對我們的教材來說，不加強寫不加強語法，單純掌握聽和說是不行的。但是如何在筆試試題中既考出學生的語法水平，又能綜合孩子們的語言運用能力檢測，這是值得出卷教師好好琢磨的事情，單一的題型不足以體現孩子的綜合能力，只有採用更新的多樣化的題型，讓孩子們能感到新鮮而又富有挑戰，這樣的題目才更有質量。

3．把握各個難度的分值大小。基礎知識題分值佔60%，拔高題分值佔25%，拓展題型分值佔10%，難度題型分值佔5%，這樣的出題比率比較適合學生水平，才能達到既考察學生，又讓家長滿意的雙重要求。

此次期中考試，老師們積極參與，成績是次要的，我們從中獲得的信息才是關鍵，好好總結經驗，為後半段的教學找漏洞、做調整，使我們的教學工作更上一層樓。

D. 小學一年級英語試卷

2009---2010學年度第一學期期末考試
小學一年級英語試題 （時間40分鍾）
題目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合計
得分
一、聽力部分
一、 聽音選出你聽到單詞。
1、( ) A. pen B. pencil
2、( ) A. hat B. bear
3、( ) A. dog B. fox
4、( ) A. hello B.good bye
5、( ) A. five B. ten
6、( ) A. eight B. nine
7、( ) A. green B. blue
8、( ) A. sit B. open
9、( ) A. boy B. girl
10 ( ) A. pen B. ruler
二、聽音圈圖。

1、

2、

3、
4、
4、
5、

三、聽音選出與所聽句子相同的選項。
1、( ) A. Good morning. B. Good afternoon.
2、( ) A. What』s your name？ B. How are you？
3、( ) A. How old are you? B. Where』s the hat?
4、( ) A. Open the door! B. Point to the floor.
5、( ) A. Yes,it is. B. No,it isn』t.
四、聽音判斷，與聽到句子相同的畫對號，不相同畫錯號。
1、( ) Good morning.
2、( ) Is it a monster？Yes，it is.
3、( ) Where』s the dog？
4、( ) Happy birthday！
5、( ) This is my book.
五、聽音圈出聽到圖片。
1、 . 2、

3、 4、

5、. .
六、聽音給下列數字塗上正確顏色。
3 8 9 6 7

第二部分 筆試

七、把下列單詞序號填到對應圖下。
A、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house

————— ———— ———— ————— ————

八、根據情景選擇正確句子。
1、（ ）祝賀朋友生日快樂時，說
A. Happy birthday！ B. Thank you.
2、（ ）詢問別人的姓名時，應該說
A、How are you？ B、What』s your name？
3、（ ）問別人的年齡時，應該說
A、How old are you？ B、What』s your name？
4、（ ）詢問「這是什麼？」時，應該說
A、How old are you？ B、What』s this？
5、（ ）向別人介紹「這是我的課桌」，你應該說
A、This is my desk. B、Is it a monster？
九、根據圖片選擇正確的選項。
1、 Where』s the cat？ （ ）
A、It』s under the box. B、It』s on the box.

2、Is it a monster？ （ ）
A、Yes，it is. B. No,it isn』t.

3、Is it a fox？ （ ）
A、Yes，it is. B. No,it isn』t.

4、What』s this? （ ）
A、It』s a pen. B.It』s a bag.

5、How old are you? （ ）
A、I』m six. B、I』m seven.

十、分類,把單詞填到橫線上。
four pencil in blue panda
上面單詞和dog一類的是
上面單詞和pen一類的是
上面單詞和red一類的是
上面單詞和two一類的是
上面單詞和 on 一類的是

E. 小學一年級英語考試的熱點是什麼

一年級學英語了？？？不就是考考單詞嘛

F. 誰能幫忙分析一下小學一年級的英語試卷

把圖片掛出來