新目標九年級英語上學期期末知識點

① 初三英語知識點（新目標的）

初中階段的英語自無非就是這幾個時態的變化嘛:
動詞不定式：動詞+(to)
do
sth.
一般現在時，動詞原形。
一般過去時，動詞過去式。
現在進行時，is/am/are+ving.
過去進行時，was/were+ving.
一般將來時，will+動原。
過去將來時，would+動原。
現在完成時，have/has+動詞過去分詞（have/has+been+ving現在完成進行時）
過去完成時，had+動詞過去分詞

② 新目標九年級英語上冊第一單元的重要知識點和考點

1．aloud adv．出聲地(使別人能聽得到)

Reading aloud is a good way in leaning English．

朗讀是學英語的一個好方法。

▲loud adj. 大聲的，聲音洪亮的，loud—louder—loudest

He talked in a loud voice so that everyone could hear him．

他說話聲音很大以便於每個人都能聽得到他。

▲adv. loud—louder—loudest

Don』t talk so loud．The kids are reading．

說話小聲些，孩子們正在看書。

(Speak)louder，please!

請再說高一些!

▲loudly adv吵吵鬧鬧地，雜訊地

I heard someone knocked loudly at the door．

我聽到有人在使勁敲門。

They are talking loudly in the next room．

他們在隔壁說話聲很大。

2．voice n．噪音，鳥鳴聲

She has a sweet voice．

她聲音很甜美。

She raised her voice so that she could be heard．

她提高了嗓音隊便於別人能聽清楚。

He lost his voice．／He had no voice because of the cough．

因為咳嗽，他失聲了。

▲noise n噪音，吵鬧

Don』t make so much noise．

別弄出那麼大的噪音。

I heard a strange noise outside．

我聽到外邊奇怪的聲音。

▲sound n．(自然界中的)聲音，響聲

Sound travels slower than light．

聲音的傳播比光慢。

3．memory n．(計算機的)儲存器

A lot of information is stored in the memory．

計算機的儲存器能儲存很多信息。

▲n．記憶力

He has a poor memory after the car accident．

車禍後他的記憶力很差了。

▲n. 回憶，懷念

I have a pleasant memory of my childhood．

我對童年有美好的回憶。

▲memorize／memorise vt. 記住，背過

He can memorize new words very quickly．

他能很快記住很多單詞。

4. frustrate vt．使失望，使沮喪

The serious illness frustrated his dream for college．

他上大學的夢想遭受挫折。

▲frustrating adj. 令人失望的

What he said is frustrating.

他所說的話很令人失望。

She finds it frustrating to watch English movies．

她覺得看英語電影很令人失望(因為看不懂)。

▲frustrated adj. 失望的，沮喪的

He was frustrated when he failed again in the test．

當他再次考試沒及格後，他很失望。

5．add vt. 增加，加

She tasted the soup and added more salt．

她嘗了嘗湯，又加了些鹽。

▲add to 增添

His coming added to our trouble．

他的到來給我們添了很多麻煩。

▲add up to 總計達……，加起來……

The number of the students in our class adds up to 55．

我們班上學生的數目加起來是55人。

▲vt. 補充說，又說

He said goodbye to us and added that he would visit us again．

他和我們說了再見，又說他會再來看我們的。

6. excite vt．使興奮

The news that our team had won excited everybody．

我們隊贏了的消息令所有的人很激動。

▲exciting adj．令人興奮的

The soccer game is exciting．

那場足球賽很令人激動。

▲excited adv. 興奮的，激動的

We were very excited at the news．

當聽到那個消息，我們很激動。

7．speak(speak—spoke—spoken)說(語言)，講話

Can you speak French?

你會說法語嗎?

Do you know who will speak at the meeting?

你知道誰要在會上發言?

▲talk to／with sb 與某人談話，talk about／of sth／sb談論某人或某事

He was talking to／with his friend whom I called him．

當我給他打電話時，他正在和他的朋友談話。

What are you talking about?

你們在說什麼?

▲say 說(後接說的內容)

What did he say at the meeting?

他在會上說了什麼?

She said she would be back the next week．

她說下周回來。

▲tell 告訴

tell sb sth 告訴某人某事(接雙賓語)

Who told you the news?

是誰告訴你的那個消息?

▲講，說

tell stories講故事，tell a lie撒謊，tell the truth說實話

Grandma used to tell stories to me when 1 was young．

我小的時候，奶奶經常給我講故事。

Don』t believe him! He is telling a tie．

別信他!他在撒謊。

To tell you the truth，I don』t quite agree with you．

老實說，我不太同意你的意見。

8．complete vt．使完全，使完整，(圓滿完成)

She』s trying to complete collection of the CDs．

他試圖收齊那套CD。

▲adj. 巧完整的，完全的

Can you make complete sentences?

你會造完整的句子嗎?

He is a complete stranger to me．

他對我來說完全是陌生的。

9．secret n．秘密

It』s a secret between you and me，so don』t tell it to others．

那時我們之間的秘密，所以不要告訴別人。

▲adj. 秘密的

Let』s keep it secret from others．

咱們不讓別人知道此事。

Let the cat out of the bag．= Let out the secret．

泄露秘密。

10．impress vt．使感動，給……深刻印象

What he did impressed everybody present．

他的事跡給在場的人留下了深刻的印象。

The beautiful sights of the country impressed all of us．

那個國家的美景打動了我們所有的人。 、、

▲impressed adj. (被)感動的

We were impressed by what he did．

我們被他的話所感動。

11. native n. 當地人，本國人

When we were on vacation in Brazil，we lived like the natives．

我們在巴西度假時，就像當地人那樣生活。

The kangaroo is a native of Australia．

袋鼠是產於澳洲的動物。

▲native speaker 生來就說某種語言的人

He speaks English so well that we all think he is a native speaker·

他的英語說得太好了，我們都認為他是個本地人。

▲native language 母語

Marx was born in Germany，and German was his native language．』

馬克思出生在德國，法語是他的母語。

Important phrases(重點片語)

人民教育出版社教學資源分社

1．1isten to cassettes 聽磁帶

2．first of all 首先

3．work／study with a group 和小組一起學習

4．watch English language TV 看英語電視

5．spoken English 英語口語

6．writing practice 寫作訓練

7．join an English club 加入英語俱樂部

8．1ater on 以後；隨後

9．look up words(in a dictionary) 查同典

10．native speakers 生來就說某種語言的人

11．not at aIl 根本不；一點也不

12．end up 結束

13. ask the teacher for help 求助於老師

14．make up 組成；編造

15．enjoy doing sth 喜歡做某事

16．take notes 做筆記

17．make mistakes 犯錯誤

1 8．make flashcards 製作認讀卡片

19．read aloud 朗讀

20. have trouble (in) doing sth 做某事有困難

Important sentences(重點句子)

人民教育出版社教學資源分社

1. How do you study for a test?

你怎樣准備考試?

▲study for a test prepare for a test 准備考試

— What were you doing when I called last night?

一I was studying for the math test．

一 昨天晚上我打電話時你在干什麼?

一 我在准備數學測驗。

2. I study for an English test by listening to cassettes.

我聽錄音準備英語測驗。

▲by 靠，用(方法，手段等)，後接動名詞(doing…)

He makes a living by repairing bikes．

他靠修車為生。

▲listen vi．後加to再接名詞。

My sister was listening to music when I got home．

當我到家時，姐姐正在聽音樂。

Listen! Someone is knocking at the door．

聽!有人在敲門。

3．He studies by asking the teacher for help．

他靠求助於老師來學習。

▲ask sb for help求助於某人

—You can ask me for help if you have trouble．

—Thank you．1 will．

— 如果你有麻煩，你可以求助於我。

一 謝謝。我會的。

4．Do you ever practice conversations with friends?

你曾經和朋友練習過會話嗎?

▲ever adv. 用於疑問句和否定旬中，「曾經」

Do you ever worry that you』11 fail a test?

你擔心考試會不及格嗎?

▲practice vt．(Am.E) ＝ practice (Br.E) 練習

▲在美國英語中practice既可作名詞又作動詞；但在英國英語中practice為名詞；practise為動詞。

5. What about listening to cassettes?

聽錄音怎麼樣?

▲what about + n.／pron／doing? ＝how about + n／pron／doing。例如：

What／How about going to the movies tonight?

今晚去看電影怎麼樣?

6. What about reading aloud to practice pronunciation?

靠朗讀來練習發音怎麼樣?

read aloud 朗讀

Reading aloud is very helpful in leaning English．

朗讀在學英語中很有幫助。

7．I』ve learned a lot that way． 我那樣學到了很多。

▲a lot 代表一個不可數名詞。例如：

Though he is young，he knows a lot．

他雖然很小，但他知道很多。

▲that way相當於一個副詞，way用於which，this，that之後，構成短語，「那樣」。如：

Don』t talk to your parents that way．

別那樣和父母說話。

8．It improves my speaking skills．

它能提高我的口語技巧。

▲Improve vt. 改進，改善，提高

His work is improving slowly．

他的工作在慢慢改進。

Her pronunciation has greatly improved．

他的發音大大提高了。

▲speaking skill 口語技巧 listening skill 聽力技巧

writing skill 寫作技巧 reading skill 閱讀技巧

9. It』s too hard to understand to voices．

聽懂不同的聲音很困難。

▲too + adj.／adv. + to do 「太……而不能……」。又如：

He is too young to go to school．

他太小，不能上學。

She runs too slow to catch up with me．

她跑得太慢追不上我。

10．This week we asked students at New Star High School about the

best ways to learn more English．本周我們問新星中學學生關於多學點英語的最好方法。

▲ask sb about sth 詢問某人關於……的情況

Ask her about the pen that you lost．She may have found it．

問問她你丟的鋼筆，也許她撿到了。

▲the best ways to do sth = the best ways of doing sth 做……的好辦法

Who can tell me the best way of memorizing／to memorize new words?

誰能告訴我記單詞的最好辦法是什麼?

11. She said that memorizing the words of pop songs also helped a little．

她說記流行歌曲的歌詞也有點幫助。

▲that引導的是賓語從句，在賓語從句中memorizing the words of pop songs為動名詞短語作主語。例如：

Teaching English is my job．

教英語是我的工作。

Doing morning exercises is good for your health．做早操對你的身體有好處。

▲a little有點，代表不可數名詞，其反義詞為a lot。

一Would you like some sugar in your coffee?

你的咖啡里想加糖嗎?

一Yes．just a little．

好，要一點點。

12．He』s been learning English for six years and really loves it．

他學英語有六年了，並且很喜歡它。

▲「has／have been doing sth」現在完成進行時，表示從過去某一時間開始持續到現在，還要進行下去的動作。又如：

She has been learning English for 5 years．

她學英語有五年了。

He has been reading for 2 hours and hasn』t finished it yet．

他看書有兩個小時了，但還沒有完成。

13. He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly．

他發現看英語電影很令人失望，因為人們說話太快。

▲動名詞watching movies在此句中作賓語，又如：

I like playing basketball．

我喜歡打籃球。

▲frustrating為現在分詞充當形容詞作用，在句中作賓語watching movies的賓語補足語。

▲find sb／sth + n.／adj.／doing 「發現某人……」，後面的「n.／adj.／doing」作賓語補足語。又如：

I find him a hard-working student．

我發現他是個勤奮的學生。

I find physics difficult to learn．

我發現物理很難學。

When she got home，she found him lying in the bed，i11．

當她到家時，她發現他躺在床上病了。

14．She added that having conversations with friends wasn』t helpful at a11．

她補充說和朋友練習會話一點幫助都沒有。

▲having conversations with friends為動名詞短語作賓語從句中的主語，要特別注意，動名詞短語作主語時，謂語動詞用單數形式，不要與friends一致。例如：

Taking care of the little kids is her job．

照看孩子們是她的工作。

▲not…at all 一點也不，用來加強語氣，又如：

I don』t agree with him at a11．

我一點也不同意他的意見。

15. We get excited about something and then end up speaking in Chinese．

我們會因為某件事變得很激動，最後用漢語來描述。

▲end up達到某種狀態或採取某種行動，又如：

At first he said nothing but he ended up apologizing．

一開始，他什麼也不說，到頭來還是道了歉。

16．1』m doing a survey about learning English．Can l ask you some questions?

我正在就關於學習英語作調查。我能問你幾個問題嗎?

▲do a survey about sth／doing sth 關於……作調查

Last week，we did a survey about surfing the Internet．

上周，我們就網上沖浪作了個調查。

▲some用於疑問句時，表示希望得到肯定回答，如果只是詢問信息，可以用any代替some用於疑問句和否定句中。又如：

Could you please lend me some money?

你能借給我些錢嗎? (希望得到肯定回答)

Did you buy her any gifts?

你給她買禮物了嗎?(詢問信息)

17．1 often keep an English notebook．

我經常記英語筆記。

▲keep vt. 記錄(某事)，在某物上做書面記載

She kept a diary for over twenty years．

她寫日記有20多年了。

I have the habit of keeping notes．

我有記筆記的習慣。

18．I can』t pronounce some of the words．有一些單詞我不會發音。

▲some／many／all／most／none／few…of the + 名詞

Most of the students love reading．

多數學生喜歡看書。

19．1 make mistakes in grammar．

我在語法方面老犯錯誤。

▲make a mistake／make mistakes 犯錯誤

Don』t be afraid of making mistakes when speaking English．

當說英語時不要怕犯錯誤。

by mistake 錯誤地．

Do you know that potato chips were invented by mistake?

你知道炸薯片是被錯誤發明的嗎?

20．I don』t know how to use commas．

我不知道怎樣使用逗號。

▲此句的賓語是由疑問詞how加不定式to use commas構成的，這是個簡單句，它可以改為一個復合句。例如：

I don』t know how I should use commas．

I don』t know what to do．＝ I don』L know what I should do．

我不知道該做什麼。

Can you tell mc when to start? = Can you tell me when I should start?

你能告訴我何時出發嗎?

21．Why don』t you join an English language club to practice speaking English?

你為什麼不加入一個英語俱樂郝來練習說英語昵?

▲Why don』t you do…? = Why not do…? 表示建議，意為「為什麼不……?」，又如：

Why don』t you／Why not go to school by bike when there』s heavy traffic?

當交通很擁堵時，你為什麼不騎白行車上學呢?

▲join加入某組織成為其中的成員，take part in參加某種活動，attend參加會議，報告，演講等。例如：

His father joined the Party in 1976．

他爸爸是1976年入的黨。

People often take part in sports after work．

工作之餘人們經常參加體育活動。

I attended an important meeting yesterday．

昨天我參加了一個會。

22. l don』t have a partner to practice English with．

我沒有同伴一起練習英語。

▲此處的不定式to practice English with作定語，修飾a partner。又如：

The teacher has something to say．

老師有話要說。

He has no room to live in．

他沒有房子住。

23．First of all，it wasn』t easy for me to understand the teacher when she talked to the class．

起初，對我來說聽懂老師在班裡講話都不是件容易的事。

▲first of all 最初，首先

First of all she just smiled，then she started to laugh．

最初她只是笑，後來才放聲大笑。

▲It is／was + adj. + for sb to do (句式)對某人來說做某事…… 例如：

It is difficult for me to learn physics well．

對我來說學好物理很難。

It is important to learn English.

學英語很重要。

24．To begin with，she spoke too quickly，and l could not understand every word.

一開始，她說得太快了，我不能聽懂所有的話。

▲to begin with = to start with 首先，一開始，第一

To begin with he had no money，but later he became quite rich．

他起初沒錢，可是後來相當富有了。

▲not…every + 可數名詞單數 = not all + 復數名詞表示部分否定「並非所有的」又如：

You don』t have to remember every word．

你沒必要記住所有的字。

Not all the students live far away from school．

不是所有的學生都住得離學校遠。

25．Later on，I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word．

後來，我意識到如果有些詞聽不懂沒關系。

▲later on 後來，以後

At first things went well，but later on they ran into trouble．

起初事情進展地很順利，但後來他們遇到了麻煩。

▲realize vt. 意識到，認識到(有一個逐漸認識的過程)，不用於進行時和被動語態。例如：

One day you』ll realize that you are wrong．

總有一天你會意識到你錯了。

▲that引導的是realize的賓語從句，在賓語從句中又出現了if引導的條件狀語從旬。例如：

It doesn』t matter ff you can』t drive a car．

如果你不會開車沒關系。

26．Also l was afraid to speak in class, because I thought my classmates might laugh at me。

我還害怕在班裡發言，因為我怕同學會嘲笑我。

▲be afraid of sth／to do／of doing sth 害怕／不敢／恐怕做某事

I used to be afraid of the dark．

我過去常常怕黑。

She』s afraid to go／of going out alone at night．

她害怕夜晚獨自出去。

▲might 表示可能性

He might know her telephone number，but I』m not sure．

他可能知道她的電話號碼，但我不確定。

▲laugh at sb 嘲笑

It』s bad manners to laugh at people in trouble．

嘲笑陷入困境的人不禮貌。

27. 1 think that doing lots of listening practice is one of the secrets of becoming a good language learner．

我認為做大量的聽力練習是成為一名好的語言學習者的秘訣之一。

▲doing lots of listening practice 動名詞短語作主語。

▲one of the secrets of doing sth 做某事的秘訣之一，要注意one of與復數名詞搭配。例如：

He is one of the students who are good at soccer．

他是喜歡足球的學生中的一員。

28．Another thing that l found very difficult was English grammar．

另一個我發現很困難的東西是英語語法。

▲that引導的是定語從句，修飾another thing，that在定語從句中作found的賓語。又如：

Is there anything that I can do for you? = Can I help you? = What can I do for you?

我能為你做點什麼? (你買什麼?)

29．Then l started to write my own original sentences using the grammar 1 was learning．

然後我用學過的語法造有獨創性的句子。

▲start／begin to do sth = start／begin doing sth 開始做某事

original sentences 有獨創性的句子，新穎的句子

▲1 was leaning為定語從句，修飾grammar，省略了先行詞that。

30. It』s amazing how much this helped．

真是不可思議了，這樣做很有幫助。

▲It's amazing + 從句／to do sth 「……真是太驚奇了」。

It』s amazing to meet an old friend in a foreign country．

在國外遇到老朋友，真是太驚喜了。

▲It為形式主語，真正的主語是how much this helped

在例句中，真正的主語是不定式to meet an old friend in a foreign country。

31．Now I am enjoying learning English and l got an A in this term．

現在我很喜歡英語，並在這學期得了個「A」。

▲注意：「A」前邊用不定冠詞，選用冠詞時要看字母的發音，即母音音素開頭的用「an」。例如：

There is a 「U」 and an 「R』』 in the word 「hour』』.

在單詞「hour」裡面，有一個「U」和一個「R」。

32．She had trouble in making complete sentences．

她造完整的句子有困難。

▲have trouble in doing sth 做某事有麻煩／困難

He had trouble in understanding native speakers．

他聽外國人說話有困難。

▲make sentences 造句

Do you find it hard to make complete sentences?

你發現造完整的句子很困難嗎?

太多了.....給你個網站自己翻頁看吧

③ 英語新目標九年級知識點

http://wenku..com/view/4d16e14cf7ec4afe04a1dfd6.html 去看看吧，很全面，順便給點分好不好啊？O(∩_∩)O

④ 新目標英語九年級上所有要教的 語法 知識點（不用講解，我只要個目錄就行了） 要求語法全面一點

Unit 1
一：知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Check out: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式（途徑）。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3. what about doing sth：…怎麼樣？
4.aloud， loud ，loudly 均可做副詞。
aloud 出聲地 大聲地 多與read 、speak連用
例如：read aloud 朗讀 speak aloud說出聲來
loud 大聲地 響亮地 loudly 高聲地 多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。
5. voice 指人的嗓音也指鳥鳴。 sound 指人可以聽到的各種聲音。 noise 指噪音、吵鬧聲
6. find + 賓語 + 賓補（名詞形容詞介詞短語 分詞等）
例：I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him in bed. He found the window closed.
7. 常見的系動詞有： ①是：am 、is、 are ②保持：keep、 stay ③ 轉變：become、 get、 turn ④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 賓語 + 賓補（形容詞過去分詞動詞不定式） 使某種情況發生
例：Get the shoes clean. 把鞋擦乾凈 Get Mr. Green to come. 讓格林先生進來
I want to get my bike repaired. 我想去修自行車
You can』t get him waiting. 你不能讓他老等著
9. 動詞不定式做定語
①與所修飾的名詞構成主謂關系
The next train to arrive was fromNew York. He is always the first to come.
②與所修飾的名詞構成動賓關系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don』t have a room to live in.
10. practice , fun 做名詞為不可數名詞 11. add 補充說 又說
12. join 加入某團體 並成為其中一員 attend 出席參加會議或講座
join in與take part in指參加到某項活動中去。
13.all、 both、 always以及every復合詞與not連用構成部分否定。其完全否定為：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14.be afraid of害怕 be afraid to害怕 be afraid that恐怕擔心，表示委婉語氣
15.either ①放在否定句末表示「也」 ②兩者中的「任一」
③either…or… 或者…或者.…引導主語部分，謂語動詞按照就近原則處理
16.complete完成，是個較正式的詞，後不能接動名詞 finish指日常事物的完成
17.a,an 與序數詞連用表示「又一」，「再一」。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻煩，困難
19.unless 除非，如果不，等於「if not」本身就表示否定，引導條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現在時表示將來。
例：My baby sister doesn』t cry unless she』s hungry.
=My baby sister doesn』t cry if she isn』t hungry.
Unless you take more care, you』ll have an accident.如果你不多加小心的話，你會出事的。
20.instead:adv 代替，更換。
例：We have no coffee, would you like tea instead？ 我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎？
Stuart was ill, so I went instead. 斯圖爾病了，所以換了我去。
instead of 作為某人或某事物的替換
例：Let』s play cards instead of watching TV.
Give me the red one instead of the green one.
21.spoken 口頭的，口語的。 Speaking 講話的，說某種語言的。
二，短語：
1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗讀 4.that way (=in that way) 通過那種方式
5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高興
8.have conversations with friends 與朋友對話
9.get excited 高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查 12.keep an English notebook 記英語筆記13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確
16.practise speaking English 練習說英語 17.first of all 首先 18.begin with 以…開始 19.later on 隨後
20.in class在課堂上 21.laught at 嘲笑
22.take notes 記筆記 23.enjoy doing 喜歡干…
24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢 26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決 30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨 36. change…into… 把…變成… （= turn into）
37.with the help of 在…的幫助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比較
39.think of (think about) 想起，想到 40.physical problems身體上的問題
41.break off 中斷，突然終止 42. not…at all 根本不，全然不
三，句子
1. How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備？
2. I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3.It』s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7.She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don』t have a partner to practice English with. 我沒有搭檔一起練習英語。
9.Later on, I realized that it doesn』t matter if you don』t understand every word.隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It』s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼？
14.Most people speak English as a second language. 英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題？
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers. 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
He can』t walk or even speak.他無法走路，甚至無法說話
Unit 2
一. 知識點
1. used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形.
否定形式為: didn』t use to 或 usedn』t to 疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used to 習慣於, to 為介詞.
2. wear 表示狀態. put on 表示動作. dress + 人 給某人穿衣服.
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don』t you remember me? 否定疑問句.
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don』t 是的, 我不記得了.
5. 反意疑問句:
① 陳述部分的主語為 this, that, 疑問部分主語用it; 陳述部分主語用 these, those, 疑問部分用they 做主語.
例: This is a new story, isn』t it? Those are your parents, aren』t they?
② 陳述部分是 there be 結構, 疑問部分仍用 there
例: There was a man named Paul, wasn』t there?
③ I am 後的疑問句, 用aren』t I
例: I am in Class 2, aren』t I?
④ 陳述部分與含有 not, no, never, few, little, hardly, seldom, neither, none 等詞時,疑問部分用肯定. 例: Few people liked this movie, didn』t they?
但陳述句中若帶有否定前綴或後綴的單詞時, 這個句子仍視為肯定, 後面仍用否定.
例: Your sister is unhappy, isn』t she?
⑤ 陳述部分的主語若為不定式或 V-ing 短語, 疑問部分主語用it.
例: To spend so much money on clothes is unnecessary, isn』t it?
⑥ 陳述句中主語是 nobody, no one, everyone, everybody 等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語; 若陳述部分主語是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代詞時, 疑問部分用it 做主語.
例: Nobody says one word about the accident, do they?
Everything seems perfect, doesn』t it?
⑦ 當主語是第一人稱I時, 若謂動為think, believe, guess 等詞時, 且其後跟賓叢,這時疑問句部分的人稱, 時態要與賓語從句保持一致, 同時還要考慮否定轉移.
例: I don』t think he can finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 後用 will you? (let』s 開頭時, 後用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days. ② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: It』s a pity that you miss the bus.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
9. right: ① adj. 正確的, 對的, 右邊的② n. 右方, 權利③ adv. 直接地.
10. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford + to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford a new car?
The film couldn』t afford to pay such large salaries.
12. as well as 連詞, 不但…而且… 強調前者. (若引導主語, 謂動與前者在人稱和數上一致
例: Living things need air and light as well as water. 生命不僅需要水, 還需要空氣和陽光.
13. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段時間 ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
二. 短語
1. be more interested in 對…更感興趣.2. on the swim team 游泳隊的隊員.
3. be terrified of 害怕.4. gym class 體操課.5. worry about. 擔心.
6. all the time 一直, 總是7. chat with 與…閑聊8. hardly ever 幾乎從不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by bus
10. as well as 不僅…而且 11. get into trouble 遇到麻煩
12. make a decision 做出決定 13. to one』s surprise 使某人吃驚的是
14. take pride in 為…感到驕傲 15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…組成/構成. be made up of 由…組成/構成.
17. instead of 代替, 而不是 18. in the end 最後, 終於
19. play the piano 彈鋼琴
三.句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我開著卧室的燈睡覺.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.
4.I hardly ever have time for concerts. 我幾乎沒有時間去聽音樂會.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那會使你緊張的