四年級下冊英語期末作文題目

1. 德陽市旌陽區黃許鎮的博愛小學四年級下期末考什麼作文題目

文一、基礎知識： 3．按查字典的要求填空。（1）「韌（rèn）」字用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節（ ）。 （2）「肺」字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。 （3）「囊」字用數筆畫查字法，應查（ ）畫。 4．看拼音，寫漢字。 自（ ） 橋（ ） （ ）急 háo liáng jiāo 戰（ ） 高（ ） （ ）傲 5．把下面句子中的錯別字用「 」線標出，並更正在（）里。（6分） （1）圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的黃家園林。（ ） （2）小麗跨著藍子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 （ ） （3）挑山工說他們一步采不實不行，更應該是不行擔誤工夫。（ ） 6．填字，組成詞語。（8分） 一塵不（ ）騰雲（ ）霧 一絲不（ ） 賞（ ）悅目 不（ ）而同 雪中送（ ） 淚（ ）滿面 （ ）不可惜 7．把下面的詞語按感情色彩的不同，分兩類寫下來。（4分） 同歸於盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂 遭遇而安 全神貫注 倔強 堅韌8．選擇恰當的詞填空，然後用另一個造句。慈祥 安祥 鄧奶奶（ ）地坐在椅子上，給敬愛的周總理補睡衣。如果……就…… 即使 ……也…… （ ）星期天不下雨，俺們（ ）去登山。 9．按例擴寫句子。例：挑山工抽煙。 挑山工坐在對面的草地上。 (1)先生講課。(2)教室里有學生。 10．按例縮寫句子。（4分） 例：深紅的太陽發出奪目的亮光。 太陽發出亮光。 (1)奇妙的電波送來激動人心的新聞。 (2)街上的人都匆匆忙忙趕著回家。 11．修改下面的句子，用上學過的修改符號。（6分） (1)辦公室里沒有人，就王先生一個人在備課。 (2)蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡朴。 （3)同學們培養了勤學好問的習慣。 二、閱讀 1． 按照課文內容判斷：對的打「√」，錯的打「×」。（8分） (1)「可是就在這兒，在這個小站上，一股活潑的噴泉，幾樹燦爛的杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。」這句話的意思是春已經來臨，旅客們感到了溫暖的春意。（ ） (2)古詩《宿建德江》中寫詩人作客他鄉引起新的愁緒的詩句是「日暮客愁新」 ；《鹿柴》中突出一個「靜」字的詩句是「空山不見人」 。（ ）(3）「噩耗」的意思是亡。（ ） （4）讀懂一篇課文的要求是：理解字詞的含義；讀懂每一句話；能給課文分段和歸納段落大意；抓住課文的主要內容；概括課文的中心思想。 （ ）2． 讀短文，按要求答題。（14分） 俺的弟弟俺的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭，圓圓的小臉蛋，烏黑發亮的小眼睛，紅紅的小嘴唇，樣子挺可愛。可惜整天爬上爬下。弄得臉上老是有一道黑印子。只有剛洗完臉時，才能看清臉上白生生的本色。 弟弟一天到晚手不停腳不住的。俺種下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起來一點，拉俺去看，說：「看，它長得多快，是俺叫它長快！」俺哭笑不得說：「這是拔苗助長啊！」他莫名其妙地望著俺。 一天，媽媽買回來兩只小雞。弟弟用塑料口袋裝著滿院子邊走邊喊：「賣小雞啰，五分賣一隻！」 媽媽只好和爸爸商量早點送弟弟上學。到學校報名，一考，居然被錄取了。這下弟弟樂壞了，更忙得不可開交，吵著叫媽媽買書包，叫爸爸買鉛筆。 那天下午俺放學回家，見弟弟在屋裡東翻西找。好在俺早已習慣他的不安靜，便坐在窗前做起作業來。一會兒弟弟搭起凳子從衣櫃里把新書包翻出來，一會兒打開抽屜把泡沫文具盒拿出來，拿俺的刨筆刀一口氣刨了四支鉛筆，裝進文具盒。然後到處搜查，把舊毛筆、壞鋼筆、蠟筆裝滿文具盒，把文具盒放進書包，又去找俺的讀過的語文、數學書放進書包。也不管俺正在復習功課，把俺的書包抓過去一比，說：「俺太空了。」然後把《365夜》、《新華字典》、《唐詩選》連環畫 ……都塞進了他的書包，裝得鼓鼓的，這才滿意地笑了，背在身上一溜煙跑了出去。 俺打開窗戶一看，他跑進門對李爺爺說：「李爺爺，看俺的書包，俺要上學了！」說完還舉手敬了個對禮。他又跑到王叔叔家說：「王叔叔，俺要上學了！」「小胖，快來看俺的書包！」他挨家挨戶報告大家早已知道的新聞：俺要上學了！俺有一個新書包！ 哎！俺淘氣的弟弟喲！ （1） 這篇短文主要內容是作者寫這篇短文的目的是為了表現（2） 作者一共寫了幾件事？一件一件寫在下面。三、作文（24分） 以《爸爸》或《媽媽》為題，寫一篇400字以上的作文，表現人物的好思想、好品格。要求內容具體，語句通順。先填空，再寫作。

一、看拼音，寫詞語。

cuǐ càn dú là wān yán zāo tà chéng fá

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、填上字，把詞語補充完整。

光（ ）奪目 垂頭（ ）氣 斬釘（ ）鐵

千（ ）一發 一（ ）而入 迫在眉（ ）

三、多音字組詞。

lèi( ) cān( ) liáng( ) huà( )

累 參 量 劃

lěi( ) shēn( ) liàng( ) huá( )

四、選詞填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……

1、（ ）我比你年輕，這副擔子（ ）讓我挑吧。

2、（ ）你經常看課外書，（ ）能擴大你的知識面。

3、（ ）我們一有成績便驕傲起來，（ ）會停滯不前。

五、修改病句。

1、自然常識對我特別感興趣。

2、積極參加精神文明建設。

3、有了優點就要發揚，有了缺點就要改進。

4、今天我戴著新帽和新衣服上學去。

六、把下列一段話按順序排列清楚（在括弧里寫上序號）。

（ ）每當中隊或學校開聯歡會，總少不了我的小提琴演奏。

（ ）那悠揚悅耳的琴聲，會使同學們陶醉。

（ ）我勤學苦練終於學會了拉小提琴，它給我帶來樂趣。

（ ）我的心裡也充滿了歡樂。

七、按課文內容填空。

1、二連擔任突擊隊，22位英雄 著短槍，一著馬刀， 著手榴彈， 著敵人密集的槍彈， 著鐵鏈向對岸 去。

2、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。既須 ，又長 ，這就是養花的樂趣。

八、閱讀課文片斷，再回答問題。

……不過只看一個人的著作□結果是不大好的□你就得不到多方面的優點□必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

1、這段話選自課文 ，作者是偉大的文學家、思想家、革命家 。這段話是他在教育青年一代應該 。

2、在三個□內加上適當的標點符號。

3、先在文中劃出一個比喻句，然後填空。

「蜜蜂」比喻 ，「採花」比喻 ，「釀出蜜來」比喻 ，「叮在一處」比喻 。這句話是通過形象的比喻生動地告誡我們 。

4、為什麼只看一個人的著作不好？你以後准備怎樣做？

九、作文：

有趣的××

要求：先把題目補充完整，記事、寫人、描景、狀物可以任選，圍繞「趣」字把它寫具體。

補充：
http://www.docin.com/p-55295469.html（數學的）

、單選題。（選出正確的答案填在括弧里10分）
1、（ ） Wh_n A 、e B 、o C、 a D、 i
2、( ) Week_nd A、o B 、e C、i D、a
3、( ) Spr_ng A 、e B 、O C 、i D、 a
4、( ) S_nny A 、e B 、i C、 a D、 u
5、( ) Sw_m A 、u B 、a C 、e D 、i
6、( ) Wh_ A 、u B 、a C 、y D 、 i
7、( ) J_ly A 、u B 、A C 、e D 、o
8、( ) D_te A、 a B、 e C 、o D 、y
9、( ) R_n A、 a B 、u C 、e D 、i
10、( ) H_ney A、a B、 u C、e D、o
二、連詞成句（10分）
1 dancing is monkey the
______________________________________________
2 mother panda doing the what is
_______________________________________________
3 he is the fishbowl in watching the fish
_____________________________________________________
4 beautiful spring is
_____________________________________________________
5 usually in snows winter it in Canada
_____________________________________________________
三、連線題（10分）

January Christmas Day
March National Day
June Children』s Day
October Tree-planting Day
December New Year』s Day

四、給下列單詞加上「ing」形式。（8分）
take_________________ fly________________
run__________________ swim______________
play_________________ see________________
read_________________ have_______________

五、選出恰當的詞填空。（20分）
when usually what sometimes how much how many
which why because in
1、_________birthday are there in May
2、_________is your birthday
3、I________go to school at 6:00.
4、I often go home at 4:00,_____________ I go home at 5:00.
5、I like that dress,_____________ is it
6、___________season do you like
7、____________do you like spring
8、I like summer,___________________it is sunny and warm.
9、__________are you doing

10、 My birthday is ______February.

六、情景交際。（20分）
（ ）1、當你想要詢問別人的生日是什麼時候時，應該如何問：
A When do you have breakfast
B When is your birthday
( ) 2、打電話時說：「我是小明」。該如何說：
A I am Xiaoming.
B This is Xiaoming .
（ ）3、「你最喜歡哪個季節？」如何說：
A Which season do you like best
B What are you doing now
（ ）4、我的生日是一月一日，用英語怎麼說：
A My birthday is on January first.
B My birthday is in January first.
( )5、「你正在做什麼？」如何表達：
A What are you doing
B What do you do
( )6 What is your father doing 如何回答：
A He is writing a letter.
B He is a teacher.
( )7、她正在做什麼？如何表達：
A What is he doing
B What is she doing
( )8、「你想問今天是幾號」該如何說：
A What time is it ？
B What』s the date
( )9、「新年是什麼時候」怎樣表達：
A When is Children』s Day
B When is New Year』s Day
( )10 Are they eating the honey肯定回答：
A No, they aren』t.
B Yes, they are
七、基數詞和序數詞的轉化。（14分）
first(基數詞)__________________
ninth(基數詞)_________________
two(序數詞)__________________
eight(序數詞)_________________
third(基數詞)_________________
twenty(序數詞)________________
twelve(序數詞)________________

八、閱讀短文(8分)，在括弧里正確的用（T），錯誤的用（F）。
It』s summer.Zoom and Zip swim in the lake.they are happy.「I like summmer,」says Zip.「Why do you like summer」asks Zoom.「because I can swim in the lake.」
It』s fall.Zoom and Zip go hiking.They eat a lot.
Wintercomes.Zoom and Zip don』t skate.They sleep.
Spring comes.Zoom and Zip wake up .They fly kites.「I like winter,」says Zoom.「Why do you like winter」aska Zip.「Because I can sleep a long time.」

( ) It』 summer,Zoom and Zip go hiking.
( ) Zip can swim in the lake.
( ) Zip can sleep for a long time
( ) Winter caomes.Zoom and Zip sleep。

五年級下冊英語參考答案
一、1-5 ABCDD 6-10 CAABD
二、三題略
四、taking flying running swimming playing
seeing reading having
五、1-5 how many when usually sometimes how much
6-10 which why because what in
六、1-5 BBAAA 6-10 ABBBB
七、one nine second eighth tree twentith twelfth
八、FTFT
追問：
語文沒有答案嗎？
回答：
不好意思、真的找不到

2. 找一個小學四年級的英語下學期第一單元作文

Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to hutiaoxia
by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired，it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「chenlu， don』t do anything halfway.」at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy

3. 新學期的打算（四年級下冊作文）

轉眼間寒假又過去了，不知不覺，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂「苦後甘來」，只要努力就肯定會有回報。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前

4. 四年級下冊試卷作文題目

語文老師，我想對你說
自從進入這所學校以來，生活發生了很大的變化，什麼事情都要自己來。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言……

從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了，我已經是一個真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來沙實中的老師並不是我想像中的那麼嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的深入會給我帶來如此大的影響，我是個極要面子的人，如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。

可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道只有「語、數、外」才是對一個學生來說最最主要的課嗎？難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎？為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語文就是英語，不是英語就是數學，把我的腦子都塞滿了。

老師，為什麼你就不能讓我們過得輕松一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。

老師，我的心聲您能聽得見嗎？
仙人掌球兒

今天下午，丁琳掌著個帶刺的紅東西給我，說：「你看，這幾個仙人球的BB多可愛呀！哦，原來這就是年幼時的仙人球。仔細一看，嘿！還長得蠻可愛的：淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉，像只剛生出來的小刺蝟。我欣喜若狂，看著這可愛的「小刺蝟」，心想：「要是它長大了，我就開心了。呵！

刺球BB趴在筆盒裡，好像在睡大覺。我開心極了，不禁用小指點了點它……

雨天

今天的天氣真可怕呀！天空密密麻麻的鋪滿了天空。這雨像一盆大水，氣勢洶洶地沖向地面。嘀！嗒！地上濺起許多晶瑩的水花。

天空中的烏雲像黑棉花，把藍藍的天空給罩住了。可憐窗子好像在洗澡，瞧，窗子背面像流水一樣沖著玻璃，把玻璃沖得宛如透明的水晶，good！

窗子倒是美了，可我們卻慘了。瞧！那些沒帶傘的人，個個像一隻落水雞，有傘的雖保住了頭，但不確定鞋子濕子沒……

大雨也像個魔術師，它經過的地方一定會可怕。山被它經過，變得死氣。但，這打不倒我們的小傘。啪！一下，在黑色蒙蒙的天空中，開出一朵朵美麗的小花。

考試的反思

第二單元的語文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閱讀減8、9分，NO……

考試，主要是生字不過關，閱讀要加強，可就是因粗心減去的分數最多，以後要改掉這個老毛病！

最讓我傷心的，是好難的題我居然做對了！而那些微不足道的問題就錯錯錯……

這分不是我考的水平，我要考出成績，考出水平！下次等I的好消息吧！

西瓜里的粉雪花

昨天晚上，是我有史以來最驚訝的一晚：我居然發現，西瓜里有粉雪花的圖案！

那個粉雪花「做」得很精美，像一塊紅色的地毯。

偶然的一次，是出於無意的，攔腰切下，竟然切出一個藝術品。

看來，在出於無意的時候也有創造呀！

我的「仙女」同桌

我聽到一個故事，說的是一個苗條的仙女，有一次不小心飛下來了，落到凡間。可能因為沖擊力太強了，苗條仙女一下落到地上，摔了個臉和身子全鼓出來了，她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦！

劉玉慧雖然摔「胖」了，頭發也少了一半，但永不遮蓋她的可愛形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那「肥肥「的身子……不錯吧！

劉玉慧學習雖不好，但她有一顆善良的心。

可愛的小蠶（一）

星期一，我意外地收養了兩只蠶。我驚喜地跑回家，把兩只蠶「秀」給媽媽看，媽媽非常驚訝，連忙做了一個小盒子，把它們放進去，這就成了蠶的家。

蠶特愛吃桑葉，所以我常常去采最嫩的、最好的給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文，一道一道地吃，吃出個圓弧形。可愛吧！

可愛的小蠶（二）

哎呀呀！剛剛說了那麼多，還沒介紹它長啥樣哪！它長相好玩啦！渺小的頭，粗大的脖子，修長的身體，中間還點綴了幾點斑點。

可是，有件我意想不到的事發生了：兩只蠶這幾天不吃東西，這可把我急壞啦！可是……它們會不會在脫皮呢？因為脫皮的蠶是不吃東西的！可這種說法還不能得到證實。唉！

翁老師，想知道蠶最後什麼樣嗎？敬請收看下一集！

可愛的小蠶（三）

一天，兩天，三天，小蠶無動於忠。我呀，急！

忽然，我瞄了一眼桑葉，問題來啦！桑葉又干又丑，難怪蠶不吃呢！可是，桑葉要摘的話要走很遠的路……我不幹！不幹！

過了一天。早晨，婆婆老早老早把我叫起來：「茜茜！我發現有桑葉啦！就在家門口哩！」

「什麼？」我跳起來：「太好了！我就不用那麼遠跑去摘葉子了！」

氣

今天，我非常生氣。氣誰呢？是廖穎欣。

今天考數學，我無意瞄廖穎欣那兒一下，發現她在拿計算器計算呢，我又不是想抄她的。下午，我跟廖穎掀說理，她卻說：「你神經病呀！我哪有！」我氣極了，哪有人哪樣說話的？

還有語文考試，她抄書，還不讓我告訴老師。

我不想跟隨這樣的人同桌！

蠶（四）

今天早上，我掀起蓋蠶的蓋布一瞧，嗬！小蠶脫皮了！哦！今天小蠶長一歲了！

那張皮呈現土來色，很不雅觀。嘿，脫了皮的皮呀，小手還死死地粘在桑葉上呢！

脫了皮的蠶，長白許多，長胖了許多。這就是「又白又胖」嗎？呵呵！

苦惱

這次考數學考壞了，唉！主要是粗心惹的禍！

我擔心地跑回家，一路上滿腦子想試卷的事。

晚上，我膽層地把試卷交給了爸爸，心想完蛋。可爸爸嘆了口氣，對我說：「下次加油！」我心裡像刀割一樣，對不起！媽媽，爸爸！

團結和友愛

今天，我拿著一大疊數號紙走進學校。

一進班門，我便急急忙忙地要塗數號，女同學們可熱心了，只有少數女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以才不塗。

塗的隊伍越來越大了，甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上，塗完了，我很感動，感受到友愛和團結的力量是多麼的大！

那時，有些人看見一個男生和女生玩，就說：「惡，談戀愛呀！沒趣！」這時，我生氣了，說：「你才無趣呢！」有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺得這種話是不講團結的話！由此可見，友愛和團結是多麼重要哇！

有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛哦！

忽然，一陣大風吹來，石頭碎兒飛起來，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無比心疼，一下子意識著用背頂著風，蠶才沒事。

雖然頂著大風走不怎麼好受，但保護了比自己弱小的東西，我無悔！

還有一次，我朋友有一個弟弟。有一次，他想過一個岩石，可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過關，他開心，我就沒他那麼好運了，因為我碰到了岩石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓「紅燒土豆」。出洋相！

每個人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。

拍戲

昨天晚上，我和媽媽去散步。路過一個路口，竟發現大鏡山游泳場燈火通明。「哇！是拍電影！」媽媽說道。

「什…什麼？」我有點驚訝，

「是呀，上次我和你外公去游泳時，就發現有拍電影的。」媽媽說。

「啊？！！那還不快去看？多難得呀！我第一次見耶！」我興奮地拉媽媽跑。

「嗯？媽媽，他們在干什麼？」我問道。

「嗨……還不是拍婆家娘家的一小段兒。」媽媽說。

我到了拍攝地段，我看見一個人在往地上灑水，原來，他們拍的是在雨濕場地呀！

過了半個小時，就來了一名演員，他穿著雨衣，撲倒在車上，明顯是被車撞的。

然後，有一個化裝師來給他化裝，嚇！「畫」得真像有出血的感覺哎！

戲開始了，有一人在旁邊拿著個照相機「啪嚓」地照個不停，然後就拍完了。

哈！原來拍戲是這樣的！

我還想看，但8點多了，我只好戀戀不舍地離開了。

嘻！戲拍來那麼難，應該謝謝那些演員、導演……要不是有他們，我還得看電視呢！

一張畫，兩份愛

最後一節課是美術課，我正在和江婧畫畫。忽然，一陣靈光閃來：「江婧，我們來給翁老師畫一小張畫吧」「好好好！不這，這事情要保密！」江婧小聲地說。

緊接著，我們開畫了！

哎，請不要過來看！我一下子用衣服遮住了畫紙。

經過20分種的努力，我們完成了一幅可愛的畫：有彩虹，下面是翁老師……雖然是一張小小的紙，但包含了我們兩份對翁老師的愛呀！

江婧和我說：「我們愛你翁老師！」

倒霉的早晨

一大早兒，我便開始清東西。

「呼，所有東西都清理干凈了！」我忽然想起音樂書的外皮和頁面掉了，該補補啦！

我用訂書機來訂！但書太厚了！唉，碰碰運氣吧！

我睜大眼睛，用盡全力，臉憋得通紅。

「唉，倒霉！補不好！」我無可奈何，便隨便找個地方生氣地訂。不過不想這次訂得很輕松，「拍」一下就行了，我拿開訂書機，發現書本訂好了！怎麼搞的？我仔細地瞧瞧，發現吶，音樂書邊有一點起，朝那一訂就可以了。我找其它地方一訂，一樣！於是，我把一本音樂書輕松地訂OK了。

我滿意地拿起書一瞧，哎？怎麼有點不對頭？我又看了看，恍然大悟：「呀！我把書皮和頁面訂反了！又要重做了！」

倒霉！

「嗎」「呢」「啊」「啦」

中午開會時，陳應瑩別出心裁，給我和五班的男生起化名。我叫「啊」，陳應瑩叫「啦」，五班的各兩名，其中有一個化名叫高智商，於是，我們給高智商取「呢」，而另一位嘛，就叫「嗎」好了！

現在只叫化名，不能說正名！（日記也一樣）「啦」說道。

好！「啦」先行動，她叫「嗎！嗎嗎！」就好像在叫「媽！媽媽！」我們笑得不得了，連五年級也來瞧了。

「啊！啊！」哦喲！·啦的目標轉移了！我當時沒反應過來：「陳應瑩！怎麼啦？」「哈哈哈！」

「呢！你來叫嗎！」「你來叫媽？啥意思呀？」呢問。

在前面的「嗎」假裝不開心，說：「我不玩了！」啦聽了，便說：「嗎嗎！你別走哇！」「哦嘻哦嘻！」呵呵！

化名游戲真好玩兒！

第一次下廚成功
中午，我看見媽媽准備燒飯，就自告奮勇地對媽媽說：「媽媽，今天我來燒飯吧！「好！」沒想到媽媽這么爽快就答應了。我繫上圍裙，快步走到廚房。
今天要炒兩道菜，青菜炒雞蛋和番茄雞湯。我先把大米放在水裡，洗干凈，放進電飯煲里按下按紐。接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，青菜和西紅柿，把它們洗凈，分別切成段和片，這樣，准備工作就緒。
接下來就到了炒這一程序了。我把火開，在鍋里倒上油，等油熱了，我迅速地把青菜放進鍋里，翻炒幾下，再把雞蛋放進去，等到菜快熟了，我把鹽，味精等調料放進去，再翻炒幾下就OK了。我開始還有些緊張，但後來，我的動作熟練多了。接下來，我按照前面的方法，把水放到鍋里，把火打開，等到水開了，我把番茄和雞蛋一起放進鍋里，放上味精，鹽，就可以出鍋了。菜炒好了，就等著兩位"美食品嘗家"來嘗嘗味道怎樣，爸爸媽媽品嘗一下味道的時候，我心裡像提了十五隻水桶--七上八下。等到他們臉上露出了笑容時，我心裡才鬆了一口氣 這次做飯讓我明白了一個道理：只要用心去做，無論做什麼事都會成功。

仙人掌和玫瑰
一處大森林裡有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：「你這難看的東西，全身除了刺，什麼也沒有。你瞧瞧我，我的花瓣那麼嬌，顏色多麼鮮艷，多漂亮呀！」這時，一旁的仙人掌說話了：「玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮，但是……」「住嘴！」惱羞成怒的玫瑰漲紅了臉，「你憑什麼這么說我，總有一天，我要在大家面前說出你的行為。」玫瑰說著更神氣了。「我們還是和睦相處吧，有什麼好吵的。」仙人掌心平氣和地說。正在這時，一隻小鳥從遠處飛過來，小鳥看見這么新艷的玫瑰花，一個俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，「嗖」一下向小鳥飛去，小鳥受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說：「對不起，我剛才不應該這樣說你」「沒關系。」仙人掌爽快地說。 從此，仙人掌和玫瑰團結友愛、互相幫助，成為了最好的朋友。

榴槤
榴槤的外殼是紅紅的，外面長著堅硬的刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎麼樣？
我在一本書中看到，有關介紹榴槤的獨特味道。心想：我連臭豆腐都吃得下，難道還怕一個小小的榴槤不成？莫非，榴槤比臭豆腐還臭？於是，我便硬著頭皮求媽媽給我買兩個嘗嘗。媽媽說：「榴槤要等殼裂開才能吃。」我急於想嘗榴槤的味道，便用手去試圖把殼掰開。媽媽見了裝著一本正經的樣子說：「讓我來吧。」果然，榴槤殼被媽媽輕而易舉地掰開了。榴槤有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊！這是什麼味？有點像爛了的松花蛋，我急著吐掉，媽媽卻說：「先別急著吐掉，第一次吃就是這樣，你再嚼嚼看。」我只好又嚼了嚼，哈！味道好極了。像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴槤吃光了。
榴槤，你讓我記住了你的滋味。

5. 四年級下冊期末考試卷(數學、語文、英語、作文)

人教版四年級下冊期末測試卷學校：班級：姓名：一、按要求分類。瞧聳桑耘塞菊巢、左右結構的字有：；上下結構的字有：。2、後鼻韻母的字有：：三拼音節的字有：；整體認讀音節的字有：。二、把詞語補充完整吉（）如（）（）（）神速（）聲鶴（）（）不（）卷三、按要求改寫句子。火神只好把普羅米修斯押到高加索山上。改為雙重否定句：山坡上怎麼能開墾出菜地來呢？改為陳述句：四、修改病句。1、他的意見基本是完全正確的。2、我們要發揚自己的優點和不足，不斷取得進步。3這幾年,我國的教育質量一年比一年進步。4我正做完功課,李青就來叫我了。5會場上響起了熱烈的雷鳴般的,經久不息的掌聲。五、填上適當的關聯詞。安靜（）是個盲童，（）她的心中仍有一個多姿多彩的內心世界。（）我的手指稍一用力，它（）就不能動彈了，（）它掙扎著，極力鼓動雙翅。今天，我們中國孩子（）還生活在和平環境中，（）世界並不太平。六、選詞填空寂靜安靜文靜沒有花的綠地是（）的。考試時，教室里很（），幾乎聽不到一點聲音。她是個（）的姑娘，不愛說話。七、按課文內容填空我的一生始終保持著這樣一個信念，（）處處留心皆學問我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方,平常的事情中獲得知識.日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因為我信奉這句話,所以受益匪淺.一次自然課上,老師對我們進行一次小測驗.課本上的內容大家都很熟悉,考起來並不費力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什麼內臟.同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來.幾天後,考試結果出來了。我拿了個100分，.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀，要不怎麼對它的內臟了如指掌。"我神秘地說:"處處留心皆學問!"上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個"小問號"似的纏住奶奶,問它們叫什麼名字.奶奶沒法子,只好依次報了出來.我認真地聽著,用心地記著.也不知什麼緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個100分可是"處處留心皆學問"這句話送給我的啊!"處處留心皆學問"這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天裡綻開了笑臉."我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!"我心裡喜滋滋的,更感到"處處留心皆學問"的妙處.是啊,處處留心皆學問.只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣.1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用"—"標出.鞭策(cèchè)熟悉(shúshóu)似的(sìshì)告訴(sūshū)2.圈出文中的五個成語,並說說"胸有成竹"這個成語的來歷.

6. 四年級下冊期末作文是什麼

我敬佩的一個人

7. 四年級下冊作文《新學期，新的想法》

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼間暑假又成為過去，不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。。。。。。一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我已經是六年級的學生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校里要努力學習。。。。。，我要改掉以前的不良習慣，在班裡樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做好自己的本分。樂於助人、扶老攜幼是我們小學生理所當然要做的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班裡的同學以我為榮，我相信我能信的。雖然我現在是班裡的值日班長，就是因為這一點，我覺得我更要嚴格的要求自己，既然老師相信我，給我擔任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當中挑選到我來做值日班長，已經是很不錯了，就是這樣，我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑著我：「身為一個值日班長，要比同學做得更好」。不僅這樣，還要經常參加各類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。
新學期里人人都有新打算，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裡，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！