高二英語必修四報紙的答案2015

① 高二第15期英語報紙 test centerbook6模塊4 2015 11月20號

Book 1 Units 1-2
參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CAACB 6-10 CACAA
11-15 BCCBC 16-20BAACC
21-25 BCDBB 26-30CCCAB
31-35 CBBDB 36-40FGBDE
41-45 CBACB 46-50DADAB
51-55 CBDCB 56-60ACDBD
61. sticking 62.like
63. what 64. Amazed
65. carefully 66.was covered
67. discovery 68.other
69. whose 70. but
短文改錯：
71. ... I was taking ... was → were
72. ... with a very ... with → at
73. ... the loud scream. the → a
74. ... crying out help. help前加for
75. ... and had pulled ... 去掉had
76. ... rode away immediate ...
immediate → immediately
77. ... felt disappointing at ...
disappointing → disappointed
78. To my surprises ...
surprises → surprise
79. ... several minutes late.
late→ later
80. ... ashamed of me. me → myself
One possible version:
Dear Daniel,
I'm Li Hua, Chair of the Students' Union ofour school. I am writing to invite you to take part in the school sports meetto be held on June 26.
It will begin at 8:00 in the playground of our school and lastfour hours. The sports meet will include track and field events for students,such as the relay, the high jump and the long jump. There will also be somegames for teachers, such as the 4×100mrelay race and running with a ball.
It will be a lot of fun. I'm sure you willenjoy it. We are all looking forward to your coming.
Best wishes,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇（節假日活動）
本文是應用文。文章是介紹四項活動的廣告。
21. B。推理判斷題。根據第一項活動的名稱The Big Cake Show及cakes of all sizes will be on sale and on show不難看出，這項活動主要展示並銷售蛋糕，因此被邀請分享自己經驗的名人應該和烹飪有關，故Paul Hollywood最有可能是一名職業廚師。
22. C。細節理解題。根據第三項活動中的Buy a ￡5 wristband to qualify for ... discounted wine及offering discounts to wristbandwearers可知，要想買打折的紅酒，首先得花五英鎊買一個手環。
23. D。細節理解題。根據四項活動的舉辦時間March 21-22, From January 17 to March 8, The week-long ... from May18及begins inApril ... until the end of the year可以看出，最後一項活動The World Shakespeare Festival持續的時間最長。
B篇（學校生活）
本文是議論文。文章討論了學生作弊的行為。
24. B。寫作目的題。根據第二段開頭的Unfortunately, Ubayd's experience is not unusual可以看出，作者在第一段講述Ubayd的經歷是想引出關於學生作弊行為的討論。
25. B。細節理解題。根據第二段中的is not unusual, cheating happens in schools every day及one in three elementary students admitsto cheating可知，作弊在小學生中非常普遍。
26. C。詞義猜測題。根據劃線部分前的it's important to say no from the start可推測，這位教授建議學生從一開始就對作弊行為說不，「把它消滅於萌芽中」。
27. C。細節理解題。根據最後一段中的When school becomes too challeng-
ing, Anderman suggests going to the teacherrather than relying on the work of others可知答案。
C篇（自然）
本文是說明文。文章解釋了寵物的幾種奇怪習性。
28. C。推理判斷題。根據第一段中的「but we think they dream.」 That's because their brain-wave patterns are similar to those seenin people可知，人們通過研究狗的腦電波發現，它們的腦電波與人類的腦電波極為相似，由此推測狗睡覺的時候也做夢。
29. A。細節理解題。根據第三段中的「nice」 is in thenose of the beholder. 「While rotting fish may not smell great to you, to your dog, itprobably smells as good as fresh-baked chocolate chip cookies可知答案。
30. B。細節理解題。根據最後一段中的it's what their ancestors did. 「In the wild, cats like to take shelter in enclosed spaces,」可知答案。
31. C。細節理解題。根據第二段中的According to the experts, studies have not yet been done to testpets' sense of humor可知答案。
D篇（家庭）
本文是記敘文。作者的爺爺為了不讓作者失望，一夜之間把作者種下的種子變成了一個大西瓜。直到多年後，作者在與女兒一起種東西時才了解了爺爺當時的良苦用心。
32. B。細節理解題。根據第二段中的We had only recently asked her not to write in books, and suddenlyhere was proof that her parents weren't practicing what they asked可知答案。
33. B。細節理解題。根據倒數第二段中的... Grandad could have met my childish enthusiasm with somedisappointing facts ... But instead of doing that ... He made sure Iexperienced the 「wow.」可推測，爺爺所做的一切都是為了不讓作者失望。
34. D。推理判斷題。根據作者回憶與爺爺的往事可知，作者突發奇想想種西瓜，爺爺二話不說就幫作者種，為了不讓作者失望，爺爺連夜讓西瓜「長」了出來，這說明爺爺很關愛作者；另外根據文中的Later that month, Grandad gave me a book. 「For school,」 he said seriously. I opened it towhere he'd written 「Watermelons!」 and laughed at another of his jokes可以看出，爺爺也很幽默。
35. B。標題歸納題。最後一段是本文的主題段。多年前，爺爺為了不讓作者失望，一夜之間把作者種下的種子變成了一個大西瓜。多年後，作者在與女兒一起種東西時了解了爺爺當時的良苦用心：種下希望。
七選五：
話題：興趣與愛好
本文是說明文。文章就老師們應該如何激發學生的閱讀興趣提出了幾點建議。
36. F。根據本空前內容可知，老師們應該以身作則，定期讀書，傳遞給學生「讀書很重要」的理念，因此，老師們「無論多麼忙也要抽出時間讀書」。
37. G。G項中的Allowstudents to pick their own literature符合本條建議Freedom to Choose。
38. B。根據本空前內容可知，老師們對於某本書的喜好會對學生產生巨大的影響，因此，「讓學生對這本書有個初步的了解」，然後在他們選擇新書時，把這本書推薦給他們。
39. D。根據本空前內容可知，老師們應該讓學生去圖書館並要求他們至少借一本感興趣的書，「鼓勵他們在借之前花點時間讀讀這本書」，這樣就可以確保這本書符合他們的興趣。
40. E。本文就老師們應該如何激發學生的閱讀興趣提出了幾點建議，由此可以推測，作者認為讀書是有用的。E項不僅符合本文主旨，也是對前句內容「面對各種各樣的誘惑，老師們想要激勵學生讀書很難」的轉折。
完形填空：
話題：人際關系
本文是記敘文。作者在幫一位年輕人翻修房屋的過程中認識到鼓勵他人的話語能幫助他們取得進步。
41. C。根據下文作者僅僅用一些鼓勵的話語就幫助了一位年輕人取得進步可知，想要幫助一個人進步並不像我們一開始「想得（think）」那樣難。
42. B。上句中的to repair houses是一項「技能（skill）」。
43. A。根據上文中的hobbies和a wonderful time可以看出，作者喜歡幫人修房子，所以「總是（always）」樂在其中。
44. C。根據作者業余時幫人修房子和下文他對一位年輕人的幫助可知，他是在「幫助（helping）」他人。
45. B。根據下文作者幫助這位年輕人翻修房屋可推測，這位年輕人買了個「舊的（old）」房子。
46. D。本空後的he had never been taught ... 就是這位年輕人什麼都不會做的「事實（truth）」。
47. A。下文中的how to use the tools提示了本題答案。
48. D。根據本句中的he was unable to even decide how to start the most basic ofrepairing可推測，這位年輕人甚至連「單獨（alone）」重新粉刷牆壁都不會。
49. A。因為那位年輕人什麼都不會做，所以作者要「描述清楚（described）」他要做什麼，以及如何做等。
50. B。根據本空前的He was a quick learner可推測，這位年輕人學習接受能力很強，總是渴望能「理解（understand）」作者教他的一切。
51. C。根據本空前的However可推測，雖然那位年輕人聰明好學，但是作者「立即（immediately）」注意到他做事猶豫。
52. B。53. D。根據本句中的so thathe could see what the technique was可推測，作者「開始工作（started off）」的時候先是自己動手，給那位年輕人示範技巧，並讓他知道如何「正確地（properly）」使用工具。
54. C。55. B。56. A。根據he had no confidence可推測，這位年輕人「不敢（afraid）」嘗試任何事，「所以（so）」作者給予他鼓勵，增強了這位年輕人的「信心（confidence）」。
57. C。根據上段中的giving him the lead可推測，作者不僅鼓勵了這位年輕人，還給他提供了有用的「建議（advice）」。
58. D。根據全文內容可知，如果你「真的（really）」關心他人，想要幫助他們並不費事。
59. B。根據上文內容可知，這位年輕人一開始什麼都不會做，也就是說我們誰都不是天生就會做很多事情的「能手（masters）。
60. D。上文中的encouraged, encouragement提示了本題答案，表示「鼓勵（encouragement）」他人的話語能幫助他們進步。
語法填空：
61. sticking。考查非謂語動詞。burs與stick之間是邏輯上的主謂關系，且stick所表示的動作正在進行，故填sticking。
62. like。考查介詞。由語境可知此處表示「像許多人一樣」，故填like。
63. what。考查連接詞。saying後的賓語從句是個感嘆句，設空處修飾復數名詞，故填what。
64. Amazed。考查形容詞。設空處作狀語，表示人的感受，故填Amazed。
65. carefully。考查副詞。設空處修飾謂語動詞examined，故填carefully。
66. was covered。考查時態和語態。由found可知賓語從句要用一般過去時，且cover與it之間是動賓關系，故填was covered。
67. discovery。考查名詞。設空處作賓語，意為「發現」，故填discovery。
68. other。考查限定詞。由語境可知此處指的是除George de Mestral以外的其他發明家，故填other。
69. whose。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞Mother Nature，且在從句中作定語，故填whose。
70. but。考查連詞。該定語從句用了not ... but ...結構，連接兩個並列謂語，故填but。

② 高二 學英語報紙答案

我有一份，不知道你要什麼的

③ 英語報紙外研版高二49期2015總13716期答案

Book 8 Mole 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACACB 6-10BABCC
11-15 BCAAC 16-20BABBC
21-25 BBACB 26-30ADACB
31-35 BCDBA 36-40DEGCA
41-45 ACBDC 46-50ADBAC
51-55 BDACB 56-60DACBD
61. various 62.happiness
63. doing 64.away
65. a 66. them
67. it 68. in
69. that 70.what
短文改錯：
71. ... very annoying ... annoying → annoyed
72. ... an useful article ... an → a
73. ... affect our behavior. affect → affects
74. Naturally, fail ... fail→ failing
75. ... think too many ... many→ much
76. ... focus what ... focus後加on
77. ... but anyone may ... but→ so / and
78. ... we had to deal with. had→ have
79. ... do come truly ... truly→ true
80. ... make for it. 去掉for
One possible version:
Dear Tom,
I'm writing to ask you how to make applepies.
One reason why I want to learn to makeapple pies is that I like apples and I want to enjoy them in different ways.Another reason is that I don't like apple pies bought in the market. I heardthat some bakeries make apple pies using bad apples and materials which are badfor our health. Lastly, I usually have porridge and eggs for breakfast and Iwant to have something different. I would appreciate it if you could help me.
Looking forward to your reply!
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（飲食）
本文是說明文。文章主要介紹了han國泡菜的歷史及其在人們生活中的重要性。
21. B。細節理解題。由第一段中的people began makingkimchi around the seventh century及It was not until five centuries later that people started addingtasty seeds and other plants可知，在十二世紀的時候泡菜的口味得到了改善，故選B項。
22. B。細節理解題。由第二段中的At the event, differenttypes of kimchi are made to see which one tastes best可知B項說法正確。
23. A。寫作目的題。總覽全文可知，文章主要介紹了han國泡菜的歷史及其在人們生活中的重要性。文章最後通過宇航員Yi So-Yeon攜帶han國泡菜升入太空一事進一步說明了泡菜對han國人來說意義非凡，故選A項。
B篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了一款可以幫助盲人識別紙幣面額的小工具。
24. C。細節理解題。由第一段中的those with vision loss和第二段中的it will say the amount thebill is worth可知，iBill可以幫助盲人識別鈔票的金額大小，故選C項。
25. B。推理判斷題。由第二段中的it doesn't mean it'lltell you if a bill is real or even how much you have可知，iBill沒有計算功能，故選B項。
26. A。推理判斷題。由第三段中的The bureau will soon beshipping ibills, free of charge, across the country和最後一段中的But a lot of blind peoplecan't afford an ihone可知，同...提供的那些應用程序相比，ibill更容易被窮人所接受，故選A項。
27. D。寫作目的題。總覽全文可知，文章主要介紹了一款可以幫助盲人識別紙幣面額的小工具，故選D項。
C篇（社會）
本文是記敘文。一位餐館老闆為增加營業額而禁止顧客使用筆記本電腦。
28. A。細節理解題。由第一段中的a sign that said 『laptop-free』和Colt was shocked that using hercomputer was against the rules可知，顧客在這里不可以使用筆記本電腦，這一規定使得這家店與眾不同，故選A項。
29. C。詞義猜測題。由該段中的She started by shuttingdown the Wi-Fi two years ago. Then, the café banned screens ring lunch可知，關閉Wi-Fi信號以及禁止使用筆記本電腦這些舉動讓人們感到很失望，故選C項。
30. B。推理判斷題。由第三段中Luna Colt所說的As long as you're ... working ona laptop和最後一段中JodiWhalen所說的It's lessabout ... more about table space可知，Jodi Whalen並不歡迎像Luna Colt這樣的顧客，故選B項。
31. B。主旨大意題。總覽全文可知，文章主要講述了一位餐館老闆為增加營業額而禁止顧客使用筆記本電腦的故事，故選B項。
D篇（購物）
本文是應用文。文章是一則關於Amazoyzoysia 這種專供草坪使用的幼苗廣告。
32. C。寫作目的題。由該段最後的Amazoy zoysia is rightfor you以及下文對Amazoyzoysia的介紹可知，作者在文章開頭試圖通過幾個問題來引起讀者對zoysia這種草的注意，故選C項。
33. D。細節理解題。由第三段中的Zoysia lawns only needto be cut once or twice a season. Watering is rarely可知，zoysia這種草很容易打理；由you'll never have to usepoisonous pesticides and weed killers again可知，zoysia這種草是環保型的，故選D項。
34. B。細節理解題。由文章表格中的數據可知，如果購買750株幼苗，原價是$128.00，實際上你只需出$74.50，所以節省了$53.50，相當於(53.50÷128.00)×100% ≈ 42%，故選B項。
35. A。標題歸納題。總覽全文可知，作者通過本文旨在讓更多的人來購買Amazoyzoysia 這種專供草坪使用的幼苗，故選A項。
第二節：
話題：文娛
本文是記敘文。文章主要介紹了熱氣球活動的歷史及現狀。
36. D。由該空前面的Every year, hundreds ofballoons fly up into the sky和The first balloon festival ... in 1972可知，D項內容符合此處語境。
37. E。由該空後面的After that successful flight,Pilatre de Rozier ... became the first human to ride a balloon in 1783可知，此句是緊接E項內容的敘述。
38. G。由該空後面的In 1981, Double Eagle V ...for over 84 hours可知，G項內容是在此之前發生的。
39. C。由該空後面的Hot air balloons were thenearest they had been to this experience可知，C項內容符合此處語境。
40. A。由該空後面的Some of the more popular onesare held in ... and Florida可知，這里是說世界各地舉辦熱氣球活動的情況，故選A項。

語言知識運用：
第一節：
話題：日常活動
本文是議論文。作者通過本文就電子郵件和傳統信件提出了一些自己的看法。
41. A。由上文的Emails lack human warmth可知，通過電子郵件來表達情感思想十分「困難（difficult）」。
42. C。寫完電子郵件後需要「核查（check）」拼寫，以免打字時有疏漏。
43. B。由上文的The pressure of time ... thepressure to answer other emails可知，這些弊端會使交流變得平淡乏味，故填lead to。
44. D。由第一段中的Emails lack human warmth和本段中的Letters, however可知，信件能夠更好地傳遞出寫信人真摯的感情，故填sincerity。
45. C。46. A。由本句中的unless a draft is first written可知，寫信的話，除非提前打草稿，否則很少會有「改正（correction）」的空間。然後才會寫出來「整潔的（clean）」信件。
47. D。48. B。由本句中的People writing letters on paper可知，在紙上寫信的話，動筆之前需要「逐字（word by word）」「仔細斟酌（think through）」。
49. A。由該空後的putting the letter in the mail可知，寫信人得將信寄出，這很「費事（trouble）」。
50. C。寫電子郵件的時候，可能你不想再花時間對剛寫的內容進行「潤色（polish）」。
51. B。由該段首句中的With emails可知，這里是說電子郵件寫好後，只要一點「發送（send）」鍵，很容易就將其發送出去了。
52. D。53. A。由本句中before the receiver gets the message可知，你不必再「等（wait）」那麼多天了，對方很快就會收到信息。而且，你也不用為了得到「回復（reply）」再等好幾天。
54. C。利用電子郵件的話，收發信息可以實時完成，故填take place。
55. B。由該空後的can perhaps be explained in asecond or third email可知，在第一封郵件中沒有說「清楚的（clear）」可以再發第二封或是第三封。
56. D。本文主要談論電子郵件和傳統信件各自的利弊，所以我們要「明白（aware）」它們之間的不同之處。
57. A。「盡管（While）」它們都是在傳遞信息，然而有可能大不相同。
58. C。由該空後的that goes into them和The level of sensitivity可知，它們在思想深度方面可能會大不相同。
59. B。由上文的less sensitive, oftenincomplete thoughts可知，沒有多加思考就寫完的郵件可能會讓接收者產生誤解或是「惱怒（annoy）」。
60. D。由該空後的read it through and rethinkwhat has been said可知，寫郵件的時候要多花點時間「回過頭來（go back）」讀一讀，再想想寫的是否妥當。
第二節：
61. various。考查形容詞。設空處作定語修飾名詞ingredients，故填形容詞various。
62. happiness。考查名詞。設空處作介詞of的賓語，故填名詞happiness。
63. doing。考查非謂語動詞。stand意為「忍受」時，後接動詞-ing形式作賓語，故填doing。
64. away。考查副詞。put away 放好。
65. a。考查冠詞。as a rule是固定搭配，意為「通常」。
66. them。考查代詞。設空處指代前面的guests且在句中作賓語，故填them。
67. it。考查it的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是後面的不定式短語，故填it。
68. in。考查介詞。have sth. in common with (sth.) 意為「有共同的特徵（或特點等）」。
69. that。考查關系詞。way意為「方法」時，其後的定語從句用that引導。
70. what。考查連接詞。設空處引導賓語從句，作介詞on的賓語，且在從句中作賓語，故填what。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ABDCB 6-10 CBAAD
解析
A篇（日常活動）
本文是說明文。文章旨在建議人們每天關掉電視一小時，好好享受一下沒有電視干擾的生活。
1. A。推理判斷題。由第二段中的from the generation gapto the high divorce rate和mental illness等信息可知，作者的建議有助於解決這些情感問題，故選A項。
2. B。細節理解題。由第四段中的There is moreentertainment in a good book than in a month of typical TV programming可知，一本好書的樂趣勝過一個月的電視節目，故選B項。
3. D。細節理解題。由前一句中的an hour without TV可知，the electronic baby-sitter在此是指電視，故選D項。
4. C。細節理解題。由最後一段中的Those of usthirty-five and older ... we had a ball可知，以前沒有電視的生活也是充滿了樂趣，故選C項。
5. B。標題歸納題。作者通過本文力圖敦促人們每天關掉電視一小時，好好享受一下沒有電視干擾的生活，故用B項作標題最恰當。
B篇（學校生活）
本文是議論文。作者在文中談論了教師跟班教學制的利弊並表明了自己的觀點。
6. C。詞義猜測題。聯系第一段語境可知，foster應為「促進、鼓勵」之意。本段主要講的是，教師跟班教學能夠促進班級形成學習社區。
7. B。細節理解題。由第二段中的Because teachers ... asa learner可知，跟班教學能夠讓教師滿足學生的個性化需要。
8. A。細節理解題。由最後一段中的In short, looping isan advantageous system only when students move from grade to grade with aneffective teacher可知，跟班教學的必要條件是要有一位好老師。
9. A。推理判斷題。由最後一段中的Moreover, a school ...control instruction可知，讓學生在每個年級擁有一位新的老師，能夠使他們發展不同的思維方式。
10. D。推理判斷題。由第一段On the whole, looping ...a desirable ecational practice和最後一段In spite of these potential limitations, looping is preferable onthe whole可知，總的來說，作者贊成跟班教學制。

④ 必修四 mole5的 總3165 求英語報紙答案

Book 4 Mole 5 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BABCA 6-10 BCCBA
11-15 ACACC 16-20 CCAAC
21-25 ABCDD 26-30 BACBD
31-35 BADAB 36-40 CDABB
41-45 ACDDB 46-50 CAADB
51-55 CDACB 56-60 ACCAC
61-65 BDADB 66-70 BDABA
71-75 DEBGF
76. Because few people bought his works.
77. His brother』s support.
78. Money, praise, encouragement and belief.
79. supporter
80. I think belief is most needed. Because it can give the person encouragement and confidence to face the difficulties.
短文改錯：
81. ... while my father ... while → when
82. ... like go to ... go前加to
83. ... and in fact ... and → but
84. ... we drive to ... drive → drove
85. ... see the player ... player → players
86. ... get exciting. exciting → excited
87. ... found me cheering ... me → myself
88. ... couldn』t stop talk ... talk → talking
89. ... because of the game ... 去掉of
90. ... we felt close ... close → closer
One possible version:
A wonderful trip to Guilin
I went to Guilin with my family ring the winter holidays.
Located in the northeastern part of Guangxi, Guilin is known as one of the top tourist destinations in China for its beauty of natural scenery. First we went to Seven Star Park, which is to the east of the Lijiang River. It is the largest park in Guilin with many kinds of trees and colourful flowers. Then we went to Elephant Trunk Hill, which got its name because the hill looks exactly like an elephant putting its trunk into the river for a drink. There are lots of hills of different shapes in Guilin. Some look like human figures and some like animals.
What a wonderful time we had!

⑤ 2015-2016英語周報高二課標第一期答案

Book 5 Unit 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. contributions 62. known
63. whose 64.scientific
65. aiming 66.In
67. was found 68.that
69. built 70.shortly
短文改錯：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Sir,
Iam Li Hua, an exchange student from China. I've planned an autumnouting for my class next week, and I am writing to ask for your permission.
First,the place we've decided to visit — the Forest Park is not far away from the city. We can either takea bus or ride a bike to get there. Second, the trip will provide us with agreat opportunity to get close to nature and strengthen our team spirit. Third,we need to take some physical exercise to relax. Some teachers will join us tomake sure of our safety.
Pleasetake my request into consideration. We are all looking forward to receivingyour permission.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(節假日活動)
本文是記敘文。文章描述了艾米麗和查克一次艱難的選擇。
21. C。細節理解題。根據第一段艾米麗和查克的父母讓他們挑選暑假要去的地方和最後一段的to which state they should travel可知，艾米麗和查克暑假應該是去旅遊。
22. D。推理判斷題。根據第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相對於艾米麗，查克對美國土著人的歷史更感興趣。
23. D。詞義猜測題。根據倒數第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙熱的天氣是艾米麗和查克選擇亞利桑那州的唯一不利因素。
24. A。標題歸納題。艾米麗和查克分析了父母提供的兩個可選旅行地的優劣勢，再從開頭的confused一詞和最後一段的to which state they should travel可知，這是一次艱難的選擇，故A項作標題最合適。
B 篇(語言學習)
本文是說明文。文章介紹了越來越多的美國人會說兩種語言。
25. D。推理判斷題。根據第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望兩個女兒能掌握兩種語言是想讓她們在未來具有競爭優勢。
26. C。推理判斷題。根據第三段Ms. Burgos的兩個女兒都希望了解她們的家庭文化可知，她倆對說西班牙語非常感興趣。
27. C。細節理解題。自二十世紀九十年代以來，通曉兩種語言的人數不斷增加。過去，移民的兒孫們不說他們的母語，但現在情況正好相反。由此判斷，除了說英語外，越來越多的在美國出生的移民後代開始學說他們父輩的母語，即學第二語言。
28. B。推理判斷題。根據最後一段可知，Mr. Hinojosa認為隨著美國少數民族數量的不斷增加，雙語制未來會在美國的其他地區普及。
C篇(個人情況)
本文是應用文。文章是對美國總統奧巴馬的高級顧問瓦萊麗•賈勒特的采訪。
29. B。推理判斷題。根據第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦萊麗•賈勒特認為是人都會犯錯，既然事已如此，就當剛才的事沒發生過，重來一遍即可，這說明她心胸比較開闊。
30. C。推理判斷題。根據第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦萊麗•賈勒特認為作為一名顧問，一定要坦誠地提出自己的看法。
31. D。細節理解題。根據倒數第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfort zone.And if you're going to grow, you have to learn how to take on new challengesthat you might not be good at可知，瓦萊麗•賈勒特這樣做的目的是鼓勵人們要克服自身的弱點，迎接人生中的挑戰。
32. A。文章出處題。本文是一篇名人訪談，故最有可能出現在報紙的「人物」版塊。
D篇(歷史)
本文是記敘文。文章主要介紹了美國總統傑弗遜在科學方面的貢獻。
33. C。推理判斷題。根據第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美國哲學學會的成員對科學感興趣。
34. A。細節理解題。根據第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由於克拉克有過尋找猛獁象的經驗，所以他又一次被選中去完成新的搜尋任務。
35. A。推理判斷題。根據第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的這次挖掘工作十分成功。
第二節：
話題：健康
本文是說明文。文章向青少年介紹了幾條如何保持身體健康的建議。
36. E。由下文關於運動方面的幾條建議可知，作者認為保持身體健康最好的辦法是運動。E項中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B項中的Stay positive和have fun分別與下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼應。
38. D。根據本段小標題Take it one step at a time可知，循序漸進，小小的改變也能使身體更健康，故選D項。
39. A。有氧運動可提高健康水平、使心臟更好地工作，也可起到減肥的作用，故選A項。
40. F。根據下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，運動前先進行熱身是為了保護身體避免受傷，故選F項。

語言知識運用：
第一節：
話題：學校生活
本文是記敘文。作者描述了他上大學時由於語言問題與他人產生誤解的經歷。
41. C。根據上文University was a new experiencefor me可知，大學讓作者跟很多來自不同地方的同齡人呆在了一起。throw此處表示一種狀態，指作者與來自不同地方的同齡人相聚在大學校園。
42. B。43. B。根據下文作者與大衛因語言產生誤會的例子可知，對一直生活在英國南方的作者來說，來自全國各地的大學同學說話的「口音（accents）」他只在電視上聽到過，有時候他們用的詞他「從未（never）」聽說過。
44. C。此處指作者在大學里呆了一周後「遇到（met）」了大衛。
45. C。作者和大衛本不認識，在大學遇見後，他們才「發現（discovered）」彼此都喜歡打網球。
46. A。根據下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大衛計劃某個下午打一場「球（game）」。
47. D。根據上文的arranged to ...可知，作者和大衛「約定好（agreed on）」打球的時間。
48. B。根據下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找東西的大衛不「高興（happy）」。
49. D。大衛早到了更衣室，因此他抬頭看著作者時，作者是「走進來（walkedin）」。
50. C。根據下文大衛詢問作者是否帶有keks可知，大衛「忘記（forgotten）」拿他自己的了。
51. C。根據下文作者的疑問Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: 「Sorry?」可知，當大衛問作者是否帶keks時，他「突然（Suddenly）」不知道大衛在說什麼。
52. B。根據下文的I did have some ...可知，大衛又一次問作者是否帶了「多餘的（spare）」keks。
53. C。「我本可以問大衛他說的是什麼意思」和「我很尷尬、不願冒犯大衛」之間是轉折關系，故用but。
54. C。根據上文作者的尷尬以及下文大衛的解釋可知，大衛看到了作者臉上的「表情（look）」。
55. A。根據大衛解釋keks是指網球短褲以及下文作者把網球短褲借給大衛可知，作者終於「明白（understood）」keks是什麼。
56. C。根據上文的 ... keks. Shorts. Tennis shorts可知。
57. B。在大衛借上作者的網球短褲後，他們「打（played）」了一場網球，並且大衛贏了。
58. A。根據下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球賽後，作者和大衛去買「飲料（drink）」。
59. C。在作者居住的英國南部海邊小鎮，Black Beauty指cola and ice cream。come from來自。
60. D。經過作者與同伴因為keks一詞產生的誤會之後，當女售貨員不知道他說的Black Beauty是什麼東西時，他「立刻（immediately）」明白她心裡是怎麼想的。
第二節：
61. contributions。考查名詞。make great contributions to...意為「為……做出很大貢獻」。
62. known。考查過去動詞作表語的用法。become known for ...意為「因……而出名」。
63. whose。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾farmers，且在從句中作定語，故填whose。
64. scientific。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾名詞researches，故填形容詞scientific。
65. aiming。考查動詞-ing形式作狀語的用法。he與aim之間是邏輯上的主謂關系，且該動作與謂語動作同時發生，故填aiming。
66. In。考查介詞。in addition意為「另外」。
67. wasfound。考查一般過去時和被動語態。he與find之間是被動關系，且find所表示的動作發生在過去，應用一般過去時的被動語態，故填was found。
68. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且從句結構與意義完整，故填that。
69. built。考查過去分詞作定語的用法。build與school之間是邏輯上的動賓關系，且build所表示的動作已完成，故填built。
70. shortly。考查副詞。shortly after ...意為「在……之後不久」。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(飲食)
本文是議論文。文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
1. B。推理判斷題。根據第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，針對柏克萊市對含糖飲料征稅這一做法，Gindlesperger覺得不合理。
2. C。細節理解題。根據第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世紀九十年代很多學校里的含糖飲料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。詞義猜測題。由該詞後的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，這里是說征稅是一種降低肥胖率的好方法。
4. C。細節理解題。根據第四段中的She points to Mexicoas an example以及該段相關內容可知，Johnson之所以談到墨西哥是為了說明對含糖飲料加稅可以有效降低這種飲料的消費量，從而促進人們的健康。
5. D。寫作目的題。縱覽全文可知，文章主要談論了人們對於針對含糖飲料征稅這一做法的不同看法。
B篇(自然)
本文是說明文。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。
6. C。推理判斷題。根據第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由於北美帝王蝶數量的驟減，一些組織向美國政府請願，請求把帝王蝶納入到瀕危物種名單中，從而使政府制定計劃來使帝王蝶的數量回升。
7. D。細節理解題。根據第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都會從北美洲飛行約3000英里到墨西哥和加利福尼亞州過冬。
8. B。段落大意題。第四段和第五段主要分析了帝王蝶數量急劇下降的原因，即帝王蝶如今所面臨的困境——除草劑的使用使得帝王蝶幼蟲唯一的食物遭到破壞；帝王蝶賴以生存的棲息地遭到嚴重破壞。
9. B。推理判斷題。Sarina Jepsen來自於向政府請願的組織the Xerces Society，因此如果政府官員同意把帝王蝶納入瀕危物種名單中，他一定會很高興。
10. D。文章出處題。為拯救危難之中的北美帝王蝶，一些組織請願將帝王蝶列為瀕危物種，美國相關部門正在對此進行審議。從行文上看，本文應該是一篇新聞報道。

⑥ 高二英語必修五英語周報第四期答案及解析

建議自己做
這樣才能真正學到知識
或者把不會的題目在網路知道提問
請採納
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⑦ 必修四 mole4的 總3164 求英語報紙答案

2012—2013下學期高一外研版《英語周報》SCC 1364期
Book 4 Mole 4 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CCCBA 6-10 ACCBB
11-15 CBACC 16-20 ABABC
21-25 ABCCD 26-30 BACBD
31-35 ACDBA 36-40 BADDC
41-45 ABCCB 46-50 ABCDA
51-55 DCCBA 56-60 ABBCC
61-65 BACDA 66-70 BDCBC
71-75 BAFDG
76. To tell us how to rece water use at home.
77. It can help cut down on not only water use but also pollution of greenhouse gas.
78.Water, coal, wind and solar power.
79. Because the world』s water can』t meet the need of the growing population.
80. Use less water to wash mops while doing some cleaning, and try to save more paper while doing homework.
短文改錯：
81. ... lovely brightly day ... brightly → bright
82. ... go the shopping ... 去掉the或go → do
83. After have a big ... have → having 或去掉have
84. Although we were ... Although →When
85. ... had no time find ... find前加to
86. Soon her clothes ... her → our
87. ... my left shoes. shoes → shoe
88. ... look at each other ... look → looked
89. ... we all laughed ... all → both
90. What an interested ... interested → interesting
One possible version:
Thomas Alva Edison, my favourite scientist, was born in America in 1847. At a young age, Edison was told by his teacher that he was not smart enough to be in school, so his mother guided his learning herself. In 1863, Edison started working as a telegraph operator. The work experience was very helpful to his later inventions. In his lifetime, Edison got 1,093 patents in America, earning him the nickname 「the wizard of Menlo Park」. His two most important inventions are the phonograph and the light bulb. Edison died on October 18, 1931. Several days after his death, the whole of the United States turned off its electric lights for one minute, in honor of the man whose discoveries had changed and improved the lives of people everywhere.