海珠區期末英語答案2015一2016

㈠ 2015至2016學年度第一學期期末復習隨堂測試試題三年級英語聽力答案蘇教版

2015至2016學年度第一學期期末復習隨堂測試試題三年級英語聽力答案蘇教版，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的英語老師。
祝你好運。

㈡ 2015一2016學年度八年級英語下冊期末考試題答案

最佳答案西城區2007—2008學年度第二學期小學五年級英語期末試卷（第一頁）學校 班級 姓名________ 成績 聽 力 部 分一. 看圖聽句子，判斷圖片是否與所聽到的內容一致, 一致的在括弧中用「√」表示，不一致的用「×」表示。1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( )二．聽對話，按所聽對話的順序給下列圖畫編號。 三. 聽錄音，根據聽到的內容選擇恰當的選項，將標號填在括弧里。學校里來參觀團,李艷接待一位朋友Mark。請根據對話完成1,2 小題.( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. 首先, 李艷帶領Mark 參觀學校. 請根據對話完成3, 4 小題( ) 3.A. B. C. ( ) 4. A. B. C. 然後,李艷又帶Mark 參觀了教室,請根據對話完成5, 6 兩題. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C.最後一天,李艷帶Mark 到了奧運商品專賣店,准備買些禮物送給Mark。( ) 7. A. B. C. ( ) 8. A. 68 B. 300 C. 340四. 根據聽到的故事內容，將下列圖片排序，將序號填在括弧里。( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 ) ( )五． 根據圖中男孩的自我介紹，將信息卡補充完整。 Name: ________Age（年齡）: ________Often do in art club: __________Favourite animal: ________ Favourite sport: ________西城區2007—2008學年度第二學期小學五年級英語期末考試試卷（第二頁）校名 班級 姓名 成績 筆 試 部 分六.讀單詞，在每組單詞中挑出一個不同類的詞，將其標號填寫在題前括弧里。( ) 1. A. sheep B. calf C. lamb D. foal( ) 2. A. radio B. recorder C. towel D. walkman( ) 3. A. fever B. cough C. toothache D. hospital( ) 4. A. hockey B. sports C. rugby D. volleyball( ) 5. A. observe B. borrow C. experiment D. make七．讀短語，將代表短語的序號填寫到與其意思相對應的圖片下面。A. go to a concert B. do maths problems C. study a farmer』s work D. play hockey E. do exercises F. do project work G. borrow books H. observe things I. climb up a ladder J. make things( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )八.從下面各題所給的三個選項中選擇最佳的一項，並把標號填在題前括弧內。( ) 1. Kate ______ ill. She can』t ______ school today. A. is, goes to B. is, go C. is, go to( ) 2. We often have performances ______ the meeting hall ______ Children』s Day. A. in, on B. on, on C. in, in( ) 3. ______ do you like science field trips We like them very much. A. What B. How C. Why( ) 4. Can I help you Yes, I ______ buy a lamp. A. want to B. want C. wants( ) 5. ______ there a library in your classroom No, there ______. A. Are, aren』t B. Is, isn』t C. Is, is( ) 6. We often do ______ in the science lab. A. experiments B. exercises C. listening( ) 7. How much are the ______ ______ are sixty –five yuan. A. T-shirt, They B. shirt, It C. shorts, They( ) 8. ______ and ______ are my favouite animals. A. Puppy, kitten B. Puppies, kittens C. Pig, piglets( ) 9. Where ______ Yang Ming often ______ hockey A. do, play B. does, plays C. does, play( ) 10. Here ______ some strawberries for you. A. is B. are C. am九. 讀句子，找出與句子內容相符的單詞，將其標號填在括弧內。( ) 1. They are very cute. Their mother often helps people catch mice. What are they A. puppies B. kittens C. goslings( ) 2. They are brothers. But they never see each other. They like radios. What are they A. ears B. eyes C. arms( ) 3. There are many desks and chairs in it. You can borrow books from it. A. library B. classroom C. language lab( ) 4. Tom is ill. His mother takes him to the dentist. What』s wrong with him A. headache B. stomachache C. toothache( ) 5. You often play this game on the field. There are usually 11 players in each team. A. basketball B. football C. volleyball十. 根據情境選擇句子，並將其標號填寫在括弧內。( ) 1. --- What』s wrong with you --- _________________ . A. You should go to see a doctor B. I have a cold C. Don』t worry( ) 2. --- ___________________ --- They are ninety-eight yuan. A. How much is it B. How many books are there C. How much are they( ) 3.--- ___________________ --- We can call it a kid. A. What do we call it B. What can we call it C. What is it ( ) 4. --- How do you like science --- ____________________ .A. It』s interesting B. I like it very much C. I have two( ) 5.--- What are these --- ___________________ . A. They are strawberries. B. It』s good. C. Yes, it is.十一.閱讀短文，根據短文內容，判斷下面各題，用「√」或「×」表示。 Sam lives on a farm in the north of England. Every day he gets up and helps his father before he goes to school. On the farm, there are three pigs, twenty cows and two thousand sheep! Sam has some chickens and in the mornings, he puts all the eggs in a basket for his mother. Sam would like to have a goat because the milk is very good for you. After breakfast, Sam goes to school. It is ten kilometers from his home. He goes on a bus with a lot of other children from the village. Sometimes it snows and the bus can』t come. Sam likes that!( ) 1. Sam lives on a farm in America.( ) 2. There are three pigs, twenty cows and two thousand sheep on the farm.( ) 3. Sam goes to school by bike.( ) 4. Sam would like to have a goat because the milk is very good for you.( ) 5. Sam likes snow.十二. 讀短文，按要求完成下列任務。 My Uncle JimHello. My name is Richie. Let me tell you about my Uncle Jim. He』s my favourite uncle. He』s tall. He has brown hair and blue eyes. He』s 34 years old. He likes wearing his red and yellow shirt. It』s the shirt of his favourite soccer team. Uncle Jim loves soccer and fishing. He comes to visit us every Sunday. Every time he comes to visit, we play soccer together in the park. And sometimes, he takes me fishing by the river.When we catch some fish, we bring them home. Then Uncle Jim stays for dinner. He likes to cook the fish for us all to eat. Uncle Jim is a good cook. He is almost as good as my mom! While we』re eating dinner, he tells funny stories about fishing and soccer. He makes me laugh. My uncle Jim is a funny man.Task 1 根據短文提供的信息，選擇正確答案，將標號填入題前括弧內。( )1. Why does Uncle Jim like wearing his red and yellow shirtA. because Richie gave it to himB. because it』s the shirt of his favourite soccer teamC. because he has red hair( ) 2. Why do Richie and Uncle Jim go to the park every Sunday A. to play soccer B. to catch fish C. to watch Uncle Jim』s favourite soccer team( ) 3. Why does Uncle Jim stay for dinner when they catch some fishA. Because he likes to watch the soccer on TVB. Because he likes the way Richie』s mom cooks the fishC. Because he likes to cook the fish for Richie』s family.Task 2 仿照例句，結合自己的實際情況，把下列句子補充完整。Uncle Jim loves soccer and fishing. He tells funny stories about fishing and soccer.Uncle Jim is a funny man.Circle the people you choose(圈出你想寫的人物)My mother/father/uncle/aunt or ________ loves_______ and_________. My is ______________ .西城區2007—2008學年度第二學期小學五年級英語期末考試試卷參考答案及評分標准聽 力 部 分（30%）一．看圖聽句子，判斷圖片是否與所聽到的內容一致；一致的在括弧中用「√」表示，不一致的用「×」表示。(1×6=6分)1.We call it a gosling.(×) 2.What a lovely puppy!(×) 3.This photo shows our classroom.(×) 4.We can play hocky on the field.( ×) 5.How much are those jeans They are 20 yuan.( ×) 6.What`s the matter with him I don`t know.( √) 二．聽對話，按所聽對話的順序給下列圖畫編號。(1×6=6分)1. ---Is that a foal over there ---Yes,it is. 2. ---Can kittens climb up a tree ---Yes, they can . 3. ---How often do you come to the library ---Twice a week. 4. ---How do you like art field trips ---I don`t like them.5. ---Can I speak to Miss Wang ,please ---This is Miss Wang speaking.6. ---Can I help you ---I want to buy a telephone. (2 6 1 4 5 3 )三．聽錄音，根據聽到的內容選擇恰當的選項，將標號填在括弧里。(1×8=8分)學校里來了個參觀訪問團,李艷負責接待其中的一位外國小朋友Mark。 LiYan : Hello, Mark. Welcome to our school. I』m LiYan. Where are you fromMark: Hello, LiYan. I come from Australia. Here』s a gift for you.LiYan: Oh, what a lovely baby kangaroo.Mark: We don』t call it a kangaroo. LiYan: What do you call itMark: We call it a joey. (A, B)首先, 李艷帶領Mark 觀學校.LiYan: Look, Mark. This is our sports field. Mark: Oh, it』s big. What do you often do on the field.LiYan: We often play volleyball and basketball on the field. Are there any ball games in your schoolMark: Certainly. Our school is famous for rugby. (A, B)然後,李艷又帶Mark 參觀了教室LiYan: This is our classroom. This is our mini-library and that is our science corner.Mark: What do you do in your science cornerLiYan: We do experiments and observe things.Mark: Is that your computer cornerLiYan: Yes,it is. (B, B)最後一天,李艷帶Mark 到了奧運商品專賣店,准備買些禮物送給Mark.Salesman: Welcome to our shop. What can I do for youLiyan: Can I have a look at those FuwaSalesman: Here you are.Liyan: Mark, which one do you likeMark: I like the red one.Liyan : Oh, we call it Huanhuan in Chinese. How much is it, sirSalesman: It』s 68 yuan. But it』s 300 yuan for all these five.Liyan: Oh, that』s good. I』ll take five. Here』s the money.Salesman: Thank you. (B, B)四． 據聽到的故事內容，將下列圖片排序，將序號填在括弧里。(1×5=5分) I』m Mary. I』m Australian. I have a best friend Tina. She』s from New Zealand. We are in the same school. Our school is beautiful. Our classroom is very big. We have a science corner, an English corner and a mini-library in my classroom. Tina and I like English. We often speak English at English corner. But today I don』t speak English at the English corner because Tina has a fever. I want to buy some berries and flowers to see her. I hope she will get well soon. 3,2,4,6,1,5五．根據圖中孩的自我介紹，將信息卡補充完整。(1×5=5分)Hello. My name is Jon, J-o-n, Jon. I am 11/eleven years old. I love animals. My favourite animal is cklings. They are very cute. At school, we have many clubs. We often paint in art club. I can paint very well. Boys like playing basketball and it』s my favorite sport.筆 試 部 分（50%）六．(1×5=5分) A C D B C E J D F IH G A B C七． (1×10=10分)八． (1×10=10分) C A B A B A C B C B 九． (1×5=5分) B A A C B 十． (2×5=10分) B C B B A十一． (1×5=5分) × √ × √ ×十二． (5分)Task 1 (1×3=3分) B A CTask 2 (1×2=2分)一個空一分。學生按自己的實際情況填寫，只要合理，正確即可。拼寫錯誤最多扣0.5分.聽力圖片打不上了*_* *_* *_*(萬分sorry),筆試還能用^_^ ^_^ ^_^(萬幸萬幸),只是第7題還有圖片,又打不上了*_* *_* *_*(5555555......)

㈢ 2015-2016學年第一學期期末教學質量調研五年級英語試題答案

夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗後總讓我挺起胸膛。

我，一個對優秀靈魂有著特殊感情的人，想說：「我有一個夢想，穿越時空的隧道，去感受那優秀靈魂所鑄造的美麗風景，讓美麗成為你、我、他擁有優秀靈魂的人生航標！」

我見到了您，屈原，您是位對國家對生命有著極深感情的人，在您政治失意時，把自己化為江畔行呤作詩的風景，然後將自己優秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！

我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身於保衛國家的行列之中，留下了「誰說女子不如男」的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在後人心中放映，您把自己優秀的靈魂注入這部著作，使它成為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」，讓後世之人享用它的營養。

我見到了您，杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發是一道不變的風景，停駐在您曾經流連的西風古道上，您把自己的優秀靈魂化為無數優秀的詩篇，讓它飄盪在歷史的隧道中，熠熠閃光。

無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要緝常光端叱得癸全含戶擁有高尚的靈魂，就是我夢想的最美麗的風景，都會永不褪色，永遠鮮艷奪目。

這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢想，是我前進的指路明燈；這就是我的夢想，是我成長的搖籃。

㈣ 誰知道2015-2016高二下學期期末英語考試的答案

Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 題意：你有兩只乒乓球拍嗎？由two可知的形式應是復數，故選A。 2. B 題意：「這些是什麼？」「它們是足球。」由these可知答語中主語的形式應是復數，應用they來指代，所以答案為B。 3. D 題意：她每天做運動。當主語是第三人稱單數時，動詞要用第三人稱單數形式，play的第三人稱單數是plays，否定形式應是doesn‟t play。故選D。 4. B 題意：你看電視嗎？ look at強調動作，see強調看的內容，「看電視」和「看球賽」一般用watch，由於do引導的一般疑問句後跟動詞原形，所以不用watches，故選B。 5. A 題意：「我們看電視吧。」「不，聽起來很無聊。我們打籃球吧。」 boring意為「無聊的」，interesting和fun意為「有趣的」，difficult「困難的」，根據題意應選A項。 6. C 題意：「我們踢足球吧！」「聽起來好極了。」球類前不加冠詞，故選C。 7. D 題意：「你的弟弟有鋼筆嗎？」「是的，他有。」does引導的一般疑問句的肯定答語應是Yes, hedoes.故選D。 8. A 題意：我喜歡在電視上看足球比賽。「在電視上」應用介詞on。 9. C 題意：他不打棒球。由於he是第三人稱單數，所以助動詞為does，否定形式為doesn‟t，does後跟動詞原形，be動詞後不能跟動詞原形，故選C。 10. A 題意：我媽媽喜歡排球，她認為排球令人輕松。relaxing 「令人輕松的」，boring「無聊的」，difficult「困難的」，not good「不好的」，根據題意應選A。 11. D 題意：「我們打網球吧！」「聽起來不錯。」根據題意應是「聽起來」而不是「看起來」；又由於that是單數所以動詞要用第三人稱單數形式，故選D。 12. B 題意：我爸爸有十隻網球拍。he為第三人稱單數, have的第三人稱單數是has，故選B。 13. A 題意：我們喜歡足球。我們有五個足球。根據題意是 「喜歡足球」，we是復數，所以like用原形，故選A。 14. D 題意：「你們有電視機嗎？」「是的，我們有。」本句是do引導的一般疑問句，由於do是助動詞，所以肯定答語應是Yes, we do.故選D。 15. C 題意：我們玩電腦游戲吧！ let後跟不帶to的不定式，結構為let sb. do sth.，故選C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesn‟t 3. don‟t play 4. They have；rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do；have 3. Let‟s play 4. sounds interesting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根據句意是做自我介紹，所以應是「我的」名字。 2. C 句意是「我有兩個朋友」，I是第一人稱，所以用動詞原形have。 3. C 從下文人名可確定是sisters，如果是朋友，friend應用復數形式。 4. A their是形容詞性物主代詞「他們的」，B項和C項是單數形式，D項「我們的」不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上，A、C、D三項都是單數形式。 6. B I是第一人稱，所以用動詞原形like。A項不合邏輯。 7. D 由too「也」可知兩人的愛好是一樣的，都是soccer ball。 8. C 句意是「她有三個籃球」，she是第三人稱單數,所以應是has 。 9. B 句意是「我們放學後打籃球」，we是復數，後用動詞原形。be動詞後不跟動詞原形，所以C項不正確。 10. A 表示「在電視上」應用介詞on。Ⅶ. 1. A 根據文中第三句話「I have a sister，but I don‟t have a brother.」可知答案為A。 2. D 根據文中「I likesports.」「I collect 4 tennis rackets.」和「I likeping-pong, too.」可知答案為D。 3. C 根據文中「I playping-pong with my friends.」可知答案為C。 4. B 根據短文內容可知Becky是11歲； Becky沒有兄弟； Becky也喜歡乒乓球。只有B項和原文相符。 5. B 根據短文的最後幾句話可知Becky是想交朋友。故選B。 6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likes volleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possible version: My goodfriend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a smallsports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer ballsand three basketballs. He plays sports every day.

㈤ 江岸區2015~2016學年度第二學期期末考試八年級英語試題答案

只說重點：
江岸區2015至2016學年度第二學期期末考試八年級英語試題答案，
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㈥ 2015-2016學年第一學期寶安區期末調研測試卷 高二 英語 求答案

英語周報2015-2016學年高二課標第26期答案高二英語上學期期末檢測題參考答案及部分解析[參考答案]1-5CCABA6-10BABCA11-15CABAC16-20ACBAB21-25DCBCD26-30DCDBD31-35BBDAC36-40FDBAC41-45CBABD46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.commonly62.toexpress63.meant64.happiness65.represented66.which67.stronger68.a69.as70.beunderstood短文改錯：71.wecarriedonanon→out72.learnedaboutthat去掉that73.therewerelikewere→was74.wedecidetododecide→decided75.putupsomeposterposter→posters76.tookpartthedonation.part後加in77.butsomebroughtbut→and78.theymailedthedonationsthey→we79.morethanhappierhappier→happy80.thoughwenotonlythough→because/forOnepossibleversion:DearSmith,.Onbehalfofmyclassmates,outtheoutsideworld..Toshowourgreatloveforyou,we』replanningaspecialgathering,andIsincerelyhopethatyouwon』tmissit.It』.Besides,..Sodon』.Yours,LiHua部分解析閱讀理解：第一節：A篇(人際關系)本文是記敘文。六歲女孩需要換骨髓，養母兩次到中國尋找合適的骨髓捐獻人。21.D。細節理解題。由第二段中的可知，KaileeWells患有嚴重的再生障礙性貧血症，她的骨髓不能產生新的血細胞。22.C。詞義猜測題。由劃線詞前的jumpingupanddown以及該段的描述可知，得知女兒有救，Wells夫婦非常欣喜，高興得要跳起來了。由此可推知，rejoicing意為「歡呼，慶祝」。23.B。推理判斷題。由文中提到的Linda兩次來中國及Owen的談話可知，夫婦倆竭盡全力治療Kailee的病。24.C。標題歸納題。文章主要講述了六歲的Kailee需要換骨髓，她的養父母相信骨髓捐獻者已經找到，文章由此主題。B篇(現代技術)本文是應用文。文章主要介紹了如何使用顯微鏡以及注意事項。25.D。細節理解題。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE內容介紹中的可知，如果要用顯微鏡觀察頭發，應先把頭發放在玻璃片上。26.D。細節理解題。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE內容介紹中的,可知D項正確。27.C。寫作目的題。本文主要介紹了如何使用顯微鏡以及在使用時應該注意的事項。C篇(自然)本文是說明文。動物的智力水平各不相同，它們都能學習對自己有用的東西。28.D。細節理解題。由第二段的描述可知，測試必須是動物能學會而且想做的事情。29.B。篇章結構題。由劃線部分下文中的可知，猴子比狗更快找到食物，由此可以推斷，「Monkeyswipethefloorwithdogs」意為「猴子比狗表現得好」。30.D。推理判斷題。由第五段中的可知，猴子對新事物充滿好奇，而狗對新事物總是小心翼翼。31.B。細節理解題。由最後一段中的.Otherwisetheywouldn』tsurvive可知，B項正確。D篇(社會)本文是說明文。兒童的性格發展受很多因素影響。32.B。細節理解題。由第一段的第一句可知，孩子最初幾年的經歷很大程度上決定他後來的性格和個性。33.D。細節理解題。由第二段的最後一句可知，在技術很發達的社會，兒童和青少年期往往會延長一段時間，從而帶來的教育機會和更大的個性發展。34.A。推理判斷題。由最後一段中的Intelligentparents,however,可知，聰明的家長面對一些規則時能夠靈活變通。35.C。推理判斷題。由最後一段的第一句可知，有很多因素影響孩子的性格發展。第二節：話題：自然本文是議論文。文章主要討論了是否應該在大城市養寵物狗。36.F。由該空後舉的例子可知，F項內容「他們還認為養狗的費用很高」符合此處語境。37.D。由該空前的e可知，設空處是對主人善待寵物狗的描述，故D項符合語境。38.B。由該空後的可知，設空處是作者對反對者提出的觀點的反駁，故B項符合語境。39.A。由該空後的可知，A項「它們被警察用來逮捕罪犯」符合此處語境。40.C。由本段的描述可知，養寵物狗有很多好處，故C項「狗還可以用來做盲人的導盲犬」符合此處語境。語言知識運用：第一節：話題：個人情感本文是說明文。當期望與現實脫節時，人們就會感到壓力。有效的日常計劃可以幫助減輕壓力。41.C。42.B。由下文中的可知，當我們的「期望（expectations）」與現實脫節時就會「導致（caused）」壓力。43.A。當現實沒有達到期望時，就會「產生（creates）」失望，從而導致壓力。44.B。由下文中的parkinglot可知，你把車「停（parked）」在附近的停車場。45.D。由上文中的youdroveyourcartowork可知，此處指下午五點「下班（leavework）」。46.C。早上上班把車停放在停車場，那下午下班自然是期望你的車就在你「停放（left）」的地方。47.A。48.B。由下文中的ourcarhadbeenstolen可知，如果你「發現（discover）」你的車「不見了（disappeared）」呢？49.A。發現車被偷，我們中的大多數人會感到「壓力（stress）」。50.C。由上文中的rightwhereyouit可知，你的車「正好（exactly）」就在你早上停放的地方。51.D。由下文的feelstress可知，此處表達的意思與其一致，所以用「experiencestress」，同樣表示「感到壓力」。52.B。由下文中的youdon』tfeelstress可知，期望與現實「相吻合（matchup）」。53.D。由下文中的theyaretypicallyfew可知，前後句之間是讓步關系，故用「盡管（While）」。54.C。55.D。盡管我們大多數人在生活中會經歷那些較大的「失望（disappointments）」，但是這樣的失望通常很少，所以我們的身體有「機會（chance）」應對和恢復。56.D。由上下文語境可知，此處指「解決法（solution）」。57.A。「有效的（effective）」日常計劃可以使得現實與期望達成一致。58.D。由下文中的boththe「have-to』s」andthe「want-to』s」可知，「除了（inadditionto）」你需要做的事情，保證做一些你想做的事情。59.C。此處承接上一句，作者建議列一個每日行動單，「包括（includes）」你需要做的事情和你想做的事情。60.B。由上文中的Prioritize可知，按照「重要性（importance）」的先後順序來處理這些事情。第二節：61.commonly。考查副詞。設空處作狀語修飾given，故填副詞commonly。62.toexpress。考查不定式作定語的用法。way後跟帶to的不定式作定語，故填toexpress。63.meant。考查一般過去時。由once（曾經）可知，此處應用一般過去時，故填meant。64.happiness。考查名詞。設空處作賓語，表示「幸福」，故填happiness。65.represented。考查過去分詞作定語的用法。設空處作後置定語修飾seriousness，且represent與seriousness之間是邏輯上的動賓關系，故填represented。66.which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句補充說明thebride』sflower，且在從句中作主語，故填which。67.stronger。考查形容詞的比較級。由than可知此處應用比較級，故填stronger。68.a。考查不定冠詞。symbol是單數可數名詞，且在此表泛指，故填a。69.as。考查介詞。viewas意為「將……視為」。70.beunderstood。考查被動語態。meaning與understand之間是被動關系，且設空處位於maynot之後，故填beunderstood。[選做題參考答案及解析][參考答案]1-5CBBAD解析話題：學校生活本文是說明文。一些問題青年在英國一家體育館里集訓，通過體育活動學習與人相處和合作的技能。1.C。細節理解題。由第一段可知，來這里學習課程的都是問題青年。2.B。細節理解題。由第二段可知，這些青年來這里學習如何與他人相處和合作。3.B。推理判斷題。由第三、四兩段可知，這些義大利青年在羽毛球場的活動可以概括為「學和教」。4.A。篇章結構題。由第五段可知，it指的是那個男生離開場地這件事。5.D。推理判斷題。由最後一段可知，該課程開設得很成功。

㈦ 求海珠區2015-2016與2016-2017的八上初二物理期末統考的試卷，孩子要參加2017年的統考了，想提前復習！

試卷較滬科版、教版、蘇科版、北師版

㈧ 2015至2016期末考試職中英語的答案

期末考試職中英語的答案
The final exam Vocational English answer