高二20152016英語周報笫6期答案

1. 英語周報2015-2016高二課標第六期答案

Book 5 Unit 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. impression 62.to reach
63. which 64.constantly
65. more 66. beconsidered
67. or 68. in / within
69. Compared 70.that
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
Good afternoon, boys and girls!
I'd like to share with you my opinion about future life. With thedevelopment of science and technology, life will be greatly different in thefuture.
First, people will be able to do almost everything at home. They'll justneed to give some simple instructions and robots will complete the tasks. Second,each family will have a flying machine. They'll be able to travel everywhere,even to the moon or somewhere under the sea. Third, our environment will bemuch better than now, because some effective measures will be taken to protectit. There will be no pollution, no rubbish, etc. The earth will become a bigbeautiful garden.
I believe people's lives will be much easier in the future.
That's all. Thank you for your listening.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. impression。考查名詞。leave a deep impression on ...意為「給……留下深刻印象」。
62. toreach。考查不定式作定語的用法。名詞前有序數詞修飾時，其後常跟動詞不定式的一般式作後置定語。
63. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，對There havebeen ... in recent years這個現象進行說明，且在從句中作主語，故填which。
64. constantly。考查副詞。設空處修飾動詞work，故填副詞constantly。
65. more。考查比較等級。由There have been manytourists ...和A dozencompanies ... on their spacecrafts可推斷，「他們將來能送更多的遊客進太空」，故填more。
66. beconsidered。考查被動語態。that（指代the first question）與consider之間是被動關系，且設空處位於情態動詞should之後，故填be considered。
67. or。考查連詞。根據句意可知，being built和already built之間是選擇關系，故填or。
68. in/ within。考查介詞。in /within several years' time意為「數年後/內」。
69. Compared。考查過去分詞作狀語的用法。設空處作狀語，且compare與price之間是邏輯上的動賓關系，故填Compared。
70. that。考查連詞。so ... that ...意為「如此……以致於……」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。

2. 英語周報高二新課程2015-2016第6期

英語周報高二新課程2015-2016第6期答案

高二新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 BAABC 6-10CCBBA
11-15 AACBA 16-20CBCAB
21-25 CBDCA 26-30 DCDBC
31-35 BDDCD 36-40 CBABD
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 CABB 5-8CBBA
9-12 ADCC 13-16 DADD

[部分解析]
專項技能訓練（6）
完形填空：
亨利·杜南為了救助戰場上的傷員而成立了紅十字會，但他晚年卻孤苦伶仃地死於一家窮人醫院。
21. C。在蘇法利諾鎮有一場戰爭（war）。下文中的wars有提示。
22. B。杜南目睹了戰爭的殘酷，他很震驚（shocked）。
23. D。成千上萬的傷員沒人照顧（take care of）。
24. C。杜南讓鎮上的人幫助（help）那些傷員。下文中的tohelp people in wars有提示。
25. A。後來（Later），他寫了一本名為A Memoryof Solferino的書。
26. D。他想讓各國都有志願者（volunteers）去照顧那些戰場上的傷員。
27. C。1863年，杜南和其他4個瑞士人創立（started）了紅十字會。
28. D。杜南遊走各國，想讓紅十字會在世界各地更加壯大（bigger）。
29. B。但是他自己的生意遇到了麻煩（problems）。
30. C。當時他一無所有，甚至無家（home）可歸。
31. B。他露宿街頭，食（eat）不果腹。
32. D。他二十年來流浪（wandered）瑞士街頭。
33. D。1890年，一位教師在瑞士的一個村莊發現（found）了杜南。
34. C。這位老師把杜南還活著（alive）的消息告訴了每一個人，但是沒人理會。
35. D。杜南病的厲害，他去了海登鎮上的一家窮人醫院（hospital）。下文中的hospital有提示。
36. C。他在同一間病房（room）里一待就是18年。下文中的It was Room 12有提示。
37. B。1895年，一名記者發現了他，寫了有關（wrote about）他的報道。
38. A。人們給他獎品和錢，但是（but）他還是一直住在12號病房。
39. B。杜南死（died）於1910年。
40. D。他死後沒有葬禮，因為他想一切從簡（simple）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
一對夫婦喝過抹茶後，感覺身體很有活力，於是開始推廣抹茶，並逐漸成為了他們的事業。
1. C。細節理解題。根據第一段中的but the long hours at work left them with very little energy可知，這對夫婦筋疲力盡的主要原因是工作時間太長。
2. A。細節理解題。根據第二段中的They were full of energy可知，喝過抹茶後他們感到精力充沛。
3. B。推理判斷題。根據劃線部分提到的紐約的許多咖啡館通過不同的方式使用抹茶粉可推知，抹茶很受歡迎。
4. B。細節理解題。根據末段中的they want to help others live a healthier life, too. They thinkthat's really a great thing to do可知，這對夫婦認為現在最重要的事情是幫助別人更健康地生活。

B篇
漁夫們捕魚時意外捕到了一條巨型海鰻。
5. C。細節理解題。根據第二段中的they were dragging nets to catch fish on a trawler named Hope. Theconger eel got stuck in the nets可知，漁夫們是意外捕獲那條海鰻的。
6. B。詞義猜測題。根據第一段中的but its length of 2.1 meters still shocked them以及本段劃線詞後的because it was so huge可推知，漁夫看到這么巨大的海鰻應該是很「震驚」。
7. B。細節理解題。根據第四段可知，海鰻沒有商業價值，而這條海鰻卻賣出了一個相對較高的價格。
8. A。段落大意題。本段主要介紹了海鰻的出入地點以及捕食情況，因此是關於它們的生活習性的。
C篇
美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced。
9. A。細節理解題。根據第三段中的and will cost 25 to 30 percent more than standard batteries可知，EcoAdvanced電池的一個劣勢是其價格比一般電池要高一些。
10. D。細節理解題。根據倒數第四段中的alkaline battery sales have been declining as more procts userechargeable batteries and other power means可知，鹼性電池的市場份額縮小的部分原因是可充電電池導致的。
11. C。細節理解題。根據末段可知，Scott Cassel認為EcoAdvanced這樣的產品有助於解決氣候變化問題。
12. C。寫作目的題。美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced，本文對此進行了報道。

D篇
作者向我們介紹了KarenWhite的新書The Soundof Glass。
13. D。細節理解題。根據第一段中的Now she tops them all with her story titled The Sound of Glass可知，作者認為The Sound of Glass是Karen White目前寫得最好的一本小說。
14. A。細節理解題。根據第三段中的Hoping to restart her life, Merritt packs up and moves可知，Merritt Heyward去南卡羅來納州的Beaufort是為了開始自己新的生活。
15. D。推理判斷題。根據第四段中的Merritt broke off her relationship with him. There has been nocommunication between the families, so Merritt is shocked to see them on herdoorstep可推知，MerrittHeyward並沒料到會見到她的繼母和她同父異母的弟弟。
16. D。推理判斷題。根據第四段中的Unknown to her their arrival will impact her life from that pointforward可推知，這本書主要是關於MerrittHeyward和她的繼母以及她同父異母的弟弟一起生活的故事。

3. 英語周報高二外研2015-2016第6期

英語周報高二外研2015-2016第6期
Book 5 Mole 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. which 62. reading
63. laughed 64. boring
65. what 66.to live
67. a 68.or
69. at 70. seriously
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
The film The Pursuit of Happyness is basedon a true story. Chris Gardner's life is filled with troubles. Due to theirpoor life, his wife leaves him and their son. So they have to move out of theirapartment to a homeless shelter, and even to the toilet of a railway station.But Chris never gives up his dream and pursues happiness every day. At last, hesucceeds.
The film is moving and encouraging. I wasinspired deeply by the words 「You got a dream, you gotta protect it.」 No matterhow difficult life is, you will surely become successful in the future if youtry your best!

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，補充說明先行詞Bonjour Paresse且在從句中作主語，故填which。
62. reading。考查動詞-ing形式作賓語的用法。finish後常接動詞-ing形式作賓語，故填reading。
63. laughed。考查一般過去時。由語境可知，laugh是過去發生的動作，故用一般過去時。
64. boring。考查形容詞作定語的用法。a boring job意為「一份令人厭倦的工作」。
65. what。考查連接詞。設空處引導表語從句，且在從句中作賓語，故填what。
66. to live。考查不定式作目的狀語的用法。設空處作目的狀語，且they與live之間是邏輯上的主謂關系，故填to live。
67. a。考查不定冠詞。tip為可數名詞且此處表泛指，故填a。
68. or。考查連詞。本句使用了「祈使句+ or +陳述句」結構。
69. at。考查介詞。at any time意為「隨時」。
70. seriously。考查副詞。take ... seriously意為「認真對待」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。

4. 高二hz英語周報2015-2016的第6，7期答案book5

2015-2016學年上學期高二課標第6、7期參考答案

Book 5 Unit 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. impression 62.to reach
63. which 64.constantly
65. more 66. beconsidered
67. or 68. in / within
69. Compared 70.that
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
Good afternoon, boys and girls!
I'd like to share with you my opinion about future life. With thedevelopment of science and technology, life will be greatly different in thefuture.
First, people will be able to do almost everything at home. They'll justneed to give some simple instructions and robots will complete the tasks. Second,each family will have a flying machine. They'll be able to travel everywhere,even to the moon or somewhere under the sea. Third, our environment will bemuch better than now, because some effective measures will be taken to protectit. There will be no pollution, no rubbish, etc. The earth will become a bigbeautiful garden.
I believe people's lives will be much easier in the future.
That's all. Thank you for your listening.

高二英語上學期階段檢測（一）參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BABAC 6-10CAACB
11-15 ACBCB 16-20ACBBA
21-25 CCBBA 26-30BCDDB
31-35 BCADB 36-40EGCFA
41-45 CBADB 46-50ACBAC
51-55 DBDCD 56-60BDADC
61. a 62. belonging
63. thrown 64.which
65. It 66. who
67. had waited 68.with / in
69. finally 70.to take
短文改錯：
71. ... in my way to school ... in → on
72. Seen them working ... Seen → Seeing
73. ... made my mind to ... made後加up
74. ... how we could do. how → what
75. Final we all agreed ... Final → Finally
76. ... we prepare some bread ...
prepare → prepared
77. ... we handed the cleaner ...
cleaner → cleaners
78. ... looked a little surprising ...
surprising → surprised
79. ... then we took the bread ... we → they
80. ... but we all felt warm ... 去掉but
One possible version:
June, 5th Sunny
This afternoon, when I was walking home afterschool, I noticed my neighbour Uncle Bob lying by the roadside with his righthand on his breast. It was clear that he was badly ill. Several passers-by cameup and one of them offered to call for an ambulance. Several minutes later, theambulance arrived, and took him to the hospital. Then I ran home and told UncleBob's family what had happened. We hurriedly rushed to the hospital. The doctorexamined him and decided he should stay there for a week.
I hope Uncle Bob will get better soon.

5. 英語周報高二新課程2016-2017第六期答案

英語周報高二新課程2016-2017第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BBCAA 6-10CCBAB
11-15 BCABA 16-20CCBAB
21-25 DBCCB 26-30DDABB
31-35 BACBB 36-40FDGBC
41-45 ABCCD 46-50CABAD
51-55 DBACD 56-60CBBAD
61. It 62.in
63. thrown 64.luckily
65. ruler 66.who / that
67. to determine 68.have joined
69. freedom 70.celebrating
短文改錯：
71. ... visit to her ... 去掉to
72. ... and walked ... walked → walking
73. ... was very thirst ... thirst → thirsty
74. ... drunk some water... drunk → drank
75. ... an environment... an → the
76. ... did great harm ... did → do
77. Why not bringing ... bringing → bring
78. ... is right. is → was
79. ... my advise ... advise → advice
80. ... instead buying ... instead後加of
書面表達：
One possible version:
Say no to attacks on teachers
There have been frequent reports ofteachers being attacked by their students, which has caused heated discussionamong people across the country. I feel shocked by such violent behavior. It'scompletely wrong of students to attack their teachers.
To prevent such tragedies from happeningagain, we must take immediate action. We need to ecate the whole of societyto show respect for teachers and attach great importance to ecation. Afterall, we are on the road to development, which involves science and ecation.More importantly, laws should be made to stop violence against teachers in thefuture.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。針對銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法。
21. D。細節理解題。由第二段中的the schemes' staff make sure that all the companies whose cards youhave are informed可知，Credit Card Shield負責及時把顧客丟失銀行卡的情況報告給相關公司。
22. B。細節理解題。由Legally, you can be ... personal identification number (PIN) on yourcard可知，如果你在丟失的現金卡上寫了個人密碼，你將為盜賊消費的賬單埋單。
23. C。推理判斷題。本文面向銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法，故很可能選自銀行卡使用指南。
B
本文是議論文。很多人在看電影時玩手機，那麼玩手機該被禁止嗎？
24. C。詞義猜測題。由第一段But前後的內容可知，作者最喜歡業余時間去欣賞大片，但當他津津有味地吃著爆米花，享受著影片時，常常被坐在身邊發簡訊和說話的人而激怒。故irritated在此意為「惱怒」。
25. B。細節理解題。由第二段中的a suggestion by a US cinema chain ... was met with such anger thatthe company had to give it up可知，該提議引起了人們的憤怒，最終沒能實施。
26. D。推理判斷題。由第三段中的a majority of 18-to-34-year-olds believed using social media whilewatching a movie would add to their experience可知，年輕人喜歡邊看電影邊玩手機。
27. D。作者態度題。由末段中的please don't sit next to me可知，作者非常反感人們邊看電影邊玩手機。
C
本文是說明文。阿迪達斯推出的智能心率手錶AdidasZONE專為學生設計。
28. A。細節理解題。由第一段中的it is the first wrist-based wearable device developed specificallyfor PE class use可知，該產品專為體育課所用。
29. B。篇章結構題。由該句中的and is strong enough for many students to wear ring PE classes可推知，It應指the ZONE。
30. B。細節理解題。由第三段中的... which allows teachers to efficiently make a record of how eachstudent performs in PE class, creating indivialized exercises and goals forstudents based on their personal fitness levels可知，該系統可以跟蹤學生在體育課上的表現。
31. B。推理判斷題。由第四段中的We are firm believers that healthy habits are easier to keep theearlier you start, so introcing tools and resources at the school-leveloffered the perfect place to lay such an important foundation可知，Stacey Burr旨在談論為什麼要開發這一產品。
D
本文是說明文。作者告訴我們如何變得快樂。
32. A。推理判斷題。由第一段中的psychologists who study happiness believe we can pursue happiness.We can do this by removing negative emotions and developing positive emotions可知，作者在本段主要想告訴我們：我們可以選擇快樂。
33. C。細節理解題。由Be grateful部分中的「This getspeople away from bitterness and despair,」 he says, 「and promoteshappiness」可知，天天做「感恩練習」可以使我們心情更好。
34. B。推理判斷題。由Money can't buy happiness部分中的Regardless of what we achieve in the pursuit of money, it's nevergoing to bring about a lasting state of happiness可知，作者想藉此表明：金錢不等同於快樂。
35. B。細節理解題。由最後一段中的This is a state in which your mind becomes thoroughly absorbed in ameaningful task that challenges your abilities可知，You're in the flow意指「你全身心地投入到一件事情中」。
第二節：
本文是說明文。怎樣判定選擇學習什麼樂器。
36. F。由後句可知，盡管可以選擇薩克斯之類的古典樂器，但它不適合管弦樂隊。選擇樂器前要考慮什麼樂器與你喜歡的樂曲相匹配。因此前面的主題句應為F項（有些樂器是通用的，但也有一些適用於特定的音樂）。
37. D。由下文中的If you want to play with other people, what sort of instrument wouldbe most practical?提示可知，D項（是否和別人一起演奏？）與之內容吻合。
38. G。由上句A lot of instruments can be bought at different prices, for example,guitars可知，G項（當然這並不能否認一個事實，很多樂器，比如鋼琴，總是很貴重。）與其構成對比。
39. B。由下文中的If you're small ... your obvious physical shortcomings ... smallskinny people can't play the tuba可知，B項（有任何的身體條件方面的限制嗎？）與之吻合。
40. C。由前句中的you'll find the time spent choosing it was well worth it可知，C項表達的祝福更切合文意。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是一篇記敘文。作者對服裝設計很感興趣，並且一直在為之付出努力。
41. A。由本空後的design schools可知，我開始關注將來上什麼大學（colleges），並且我知道紐約有最好的設計學院。
42. B。由本空後的which one可知，好的設計學院很多，問題（trouble）是得從中挑出一個最適合我的。
43. C。與本空後的culture構成並列。我發現FIT最適合我，因為它能立刻吸引我的興趣（interest），並讓我融入到紐約文化中。
44. C。由上句中的a good fit可知，我覺得這所大學能讓我終生受益（benefit from）。
45. D。由本空後的but可知，時裝設計專業也許很有壓力（stressful），但這是我喜歡這個行業的一個方面。
46. C。由本空前的moving和changing可知，時裝設計一直在變化中向前（ahead）發展。
47. A。與本空前的slow down構成呼應。時裝設計變化很快，你除了考慮接下來會發生（coming）什麼之外，根本來不及停下多想。
48. B。第46空前的changing有提示。時裝是一個變化很快（changing）的產業。
49. A。50. D。由第49空前後的expressive instry和get your wordsout right可知，在你很難（difficult）用語言去表達一些東西的時候，你用時裝設計展現自己的方式也是一種表達（speaking）。
51. D。由本空前後的reveal things about myself和express可知，我可以通過時裝設計把自己展現給那些不熟知（know）我的人。
52. B。與本空前的opinions構成並列。我用服裝設計來表達自己的觀點和情感（feelings）。
53. A。由本空後我的變化可知，我上了高中後，藝術課的學習也很順利（comfortable）。
54. C。本空後的learning more about design就是我去關注（focus）的方面。
55. D。由本空後的not included可知，不巧的是（Unfortunately），時裝設計並不在我們的藝術課程范疇之內。
56. C。下句中的 a two-week class就是我在上課之餘主動尋找的實踐經歷（experiences）。文章末句中的experience也有提示。
57. B。由下文中的learned how to ...可知，我參加（took）了一個為期兩周的藝術設計課。
58. B。由上句我報班上課和本空後的learned可知，每天早晨我8點就進入（went in）教室。
59. A。我學會了按比例繪畫人體，甚至還設計（designed）了我的第一款時裝。
60. D。與本空前的ups and downs構成轉折。學習時裝設計盡管有曲折，但是（but）這段大學前的經歷讓我意識到這就是我需要去做的。
第二節：
61. It。考查代詞。設空處指代上文中提到的amulet，故填代詞It。
62. in。考查介詞。take part in為固定短語，意為「參加」。
63. thrown。考查非謂語動詞。earth和throw是邏輯上的動賓關系，故填throw的過去分詞形式作後置定語。
64. luckily。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞got，故填luck的副詞形式。
65. ruler。考查詞性轉換。設空處前有形容詞Egyptian修飾，後有同位語ThutmoseIII，故填rule的名詞形式ruler。
66. who / that。考查限制性定語從句的引導詞。設空處修飾先行詞official，且在所引導的定語從句中作主語，故填who / that。
67. to determine。考查非謂語動詞。it takes some time to do sth.為固定句型，意為「花費時間做某事」。
68. have joined。考查時態和主謂一致。由since引導的時間狀語可知，主句謂語動詞應用現在完成時態，且主語為volunteers，故填have joined。
69. freedom。考查詞性轉換。設空處考查名詞，故填free的名詞形式。
70. celebrating。考查非謂語動詞。設空處和後面的名詞Passover一起在賓語從句中作主語，故填celebrate的動詞-ing形式。
短文改錯及書面表達：（略）

6. 2015-2016高二英語周報外研book7mole6期答案

高二外研英語周報2015~2016 Book 7 Mole 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACABC 6-10BBCAA
11-15 CBAAB 16-20CBACA
21-25 CBACB 26-30CABAD
31-35 DBCAB 36-40 ECABG
41-45 CCBDC 46-50 ADDAC 51-55 BCCAB 56-60 BDCCB
61. known 62. professional
63. heaviest 64.Having played
65. in 66. where
67. to help 68. retired
69. officially 70.a
短文改錯：
71. ... crazy for pizzas ... for → about
72. ... because me. because後加of
73. ... table next to me ... me → us / ours
74. ... was really funnily. funnily → funny
75. ... stop to laughing. 去掉to
76. ... some customer ...
customer → customers
77. ... the fact which ... which → that
78. ... an owner of ... an → the
79. ... tell them to stop. tell → told
80. ... Linda and I was ... was → were
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'm writing to tell you about a change inthe time of our oral lesson. A basketball match between our class and Class Twowill be held at 3 p.m. on Thursday, so our oral English class has to be put offuntil Friday afternoon. Is three o'clock OK for you? I'm sorry for theinconvenience we have caused to you. Besides, you are welcome to come and watchthe match on the playground if you are free. We'd all be very glad to see youthere.
Looking forward to your reply.

7. 2015-2016學年高二新課程英語周報第六期答案

2015-2016學年高二新課程英語周報第六期答案
高二新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 BAABC 6-10CCBBA
11-15 AACBA 16-20CBCAB
21-25 CBDCA 26-30 DCDBC
31-35 BDDCD 36-40 CBABD
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 CABB 5-8CBBA
9-12 ADCC 13-16 DADD

[部分解析]
專項技能訓練（6）
完形填空：
亨利·杜南為了救助戰場上的傷員而成立了紅十字會，但他晚年卻孤苦伶仃地死於一家窮人醫院。
21. C。在蘇法利諾鎮有一場戰爭（war）。下文中的wars有提示。
22. B。杜南目睹了戰爭的殘酷，他很震驚（shocked）。
23. D。成千上萬的傷員沒人照顧（take care of）。
24. C。杜南讓鎮上的人幫助（help）那些傷員。下文中的tohelp people in wars有提示。
25. A。後來（Later），他寫了一本名為A Memoryof Solferino的書。
26. D。他想讓各國都有志願者（volunteers）去照顧那些戰場上的傷員。
27. C。1863年，杜南和其他4個瑞士人創立（started）了紅十字會。
28. D。杜南遊走各國，想讓紅十字會在世界各地更加壯大（bigger）。
29. B。但是他自己的生意遇到了麻煩（problems）。
30. C。當時他一無所有，甚至無家（home）可歸。
31. B。他露宿街頭，食（eat）不果腹。
32. D。他二十年來流浪（wandered）瑞士街頭。
33. D。1890年，一位教師在瑞士的一個村莊發現（found）了杜南。
34. C。這位老師把杜南還活著（alive）的消息告訴了每一個人，但是沒人理會。
35. D。杜南病的厲害，他去了海登鎮上的一家窮人醫院（hospital）。下文中的hospital有提示。
36. C。他在同一間病房（room）里一待就是18年。下文中的It was Room 12有提示。
37. B。1895年，一名記者發現了他，寫了有關（wrote about）他的報道。
38. A。人們給他獎品和錢，但是（but）他還是一直住在12號病房。
39. B。杜南死（died）於1910年。
40. D。他死後沒有葬禮，因為他想一切從簡（simple）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
一對夫婦喝過抹茶後，感覺身體很有活力，於是開始推廣抹茶，並逐漸成為了他們的事業。
1. C。細節理解題。根據第一段中的but the long hours at work left them with very little energy可知，這對夫婦筋疲力盡的主要原因是工作時間太長。
2. A。細節理解題。根據第二段中的They were full of energy可知，喝過抹茶後他們感到精力充沛。
3. B。推理判斷題。根據劃線部分提到的紐約的許多咖啡館通過不同的方式使用抹茶粉可推知，抹茶很受歡迎。
4. B。細節理解題。根據末段中的they want to help others live a healthier life, too. They thinkthat's really a great thing to do可知，這對夫婦認為現在最重要的事情是幫助別人更健康地生活。

B篇
漁夫們捕魚時意外捕到了一條巨型海鰻。
5. C。細節理解題。根據第二段中的they were dragging nets to catch fish on a trawler named Hope. Theconger eel got stuck in the nets可知，漁夫們是意外捕獲那條海鰻的。
6. B。詞義猜測題。根據第一段中的but its length of 2.1 meters still shocked them以及本段劃線詞後的because it was so huge可推知，漁夫看到這么巨大的海鰻應該是很「震驚」。
7. B。細節理解題。根據第四段可知，海鰻沒有商業價值，而這條海鰻卻賣出了一個相對較高的價格。
8. A。段落大意題。本段主要介紹了海鰻的出入地點以及捕食情況，因此是關於它們的生活習性的。
C篇
美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced。
9. A。細節理解題。根據第三段中的and will cost 25 to 30 percent more than standard batteries可知，EcoAdvanced電池的一個劣勢是其價格比一般電池要高一些。
10. D。細節理解題。根據倒數第四段中的alkaline battery sales have been declining as more procts userechargeable batteries and other power means可知，鹼性電池的市場份額縮小的部分原因是可充電電池導致的。
11. C。細節理解題。根據末段可知，Scott Cassel認為EcoAdvanced這樣的產品有助於解決氣候變化問題。
12. C。寫作目的題。美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced，本文對此進行了報道。

D篇
作者向我們介紹了KarenWhite的新書The Soundof Glass。
13. D。細節理解題。根據第一段中的Now she tops them all with her story titled The Sound of Glass可知，作者認為The Sound of Glass是Karen White目前寫得最好的一本小說。
14. A。細節理解題。根據第三段中的Hoping to restart her life, Merritt packs up and moves可知，Merritt Heyward去南卡羅來納州的Beaufort是為了開始自己新的生活。
15. D。推理判斷題。根據第四段中的Merritt broke off her relationship with him. There has been nocommunication between the families, so Merritt is shocked to see them on herdoorstep可推知，MerrittHeyward並沒料到會見到她的繼母和她同父異母的弟弟。
16. D。推理判斷題。根據第四段中的Unknown to her their arrival will impact her life from that pointforward可推知，這本書主要是關於MerrittHeyward和她的繼母以及她同父異母的弟弟一起生活的故事。

8. 英語周報外研版高二英語2015-2016第六期

英語周報2015--2016上學期外研版高二英語2015-2016第六期答案

Book 5 Mole 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. which 62. reading
63. laughed 64. boring
65. what 66.to live
67. a 68.or
69. at 70. seriously
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
The film The Pursuit of Happyness is basedon a true story. Chris Gardner's life is filled with troubles. Due to theirpoor life, his wife leaves him and their son. So they have to move out of theirapartment to a homeless shelter, and even to the toilet of a railway station.But Chris never gives up his dream and pursues happiness every day. At last, hesucceeds.
The film is moving and encouraging. I wasinspired deeply by the words 「You got a dream, you gotta protect it.」 No matterhow difficult life is, you will surely become successful in the future if youtry your best!

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，補充說明先行詞Bonjour Paresse且在從句中作主語，故填which。
62. reading。考查動詞-ing形式作賓語的用法。finish後常接動詞-ing形式作賓語，故填reading。
63. laughed。考查一般過去時。由語境可知，laugh是過去發生的動作，故用一般過去時。
64. boring。考查形容詞作定語的用法。a boring job意為「一份令人厭倦的工作」。
65. what。考查連接詞。設空處引導表語從句，且在從句中作賓語，故填what。
66. to live。考查不定式作目的狀語的用法。設空處作目的狀語，且they與live之間是邏輯上的主謂關系，故填to live。
67. a。考查不定冠詞。tip為可數名詞且此處表泛指，故填a。
68. or。考查連詞。本句使用了「祈使句+ or +陳述句」結構。
69. at。考查介詞。at any time意為「隨時」。
70. seriously。考查副詞。take ... seriously意為「認真對待」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。

9. 英語周報高二課標2015-2016學年第六期

英語周報高二課標2015-2016學年第六期
Book 5 Unit 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. impression 62.to reach
63. which 64.constantly
65. more 66. beconsidered
67. or 68. in / within
69. Compared 70.that
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
Good afternoon, boys and girls!
I'd like to share with you my opinion about future life. With thedevelopment of science and technology, life will be greatly different in thefuture.
First, people will be able to do almost everything at home. They'll justneed to give some simple instructions and robots will complete the tasks. Second,each family will have a flying machine. They'll be able to travel everywhere,even to the moon or somewhere under the sea. Third, our environment will bemuch better than now, because some effective measures will be taken to protectit. There will be no pollution, no rubbish, etc. The earth will become a bigbeautiful garden.
I believe people's lives will be much easier in the future.
That's all. Thank you for your listening.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. impression。考查名詞。leave a deep impression on ...意為「給……留下深刻印象」。
62. toreach。考查不定式作定語的用法。名詞前有序數詞修飾時，其後常跟動詞不定式的一般式作後置定語。
63. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，對There havebeen ... in recent years這個現象進行說明，且在從句中作主語，故填which。
64. constantly。考查副詞。設空處修飾動詞work，故填副詞constantly。
65. more。考查比較等級。由There have been manytourists ...和A dozencompanies ... on their spacecrafts可推斷，「他們將來能送更多的遊客進太空」，故填more。
66. beconsidered。考查被動語態。that（指代the first question）與consider之間是被動關系，且設空處位於情態動詞should之後，故填be considered。
67. or。考查連詞。根據句意可知，being built和already built之間是選擇關系，故填or。
68. in/ within。考查介詞。in /within several years' time意為「數年後/內」。
69. Compared。考查過去分詞作狀語的用法。設空處作狀語，且compare與price之間是邏輯上的動賓關系，故填Compared。
70. that。考查連詞。so ... that ...意為「如此……以致於……」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。