英語周版答案

① 英語周報中考版答案

哈哈！遇上賣假葯的了，不過你命不該絕，放棄離開的念頭吧！若干年後回頭看看，就會覺得活著真好！

② 高一英語周報第一版答案（人教版）

告訴你一個真理，什麼學校發的報紙啊，你想找他的答案或聽力是永遠不可能的，我回當初就答是這樣的，老師拿報紙當考試卷，我找遍了網上都沒，是中學生英語報，求助也沒人踩我，不過有一個有效的辦法，找其他班的人借（教的老師和自己不一樣）效果很好！不知道你的情況養和我是不是一樣的，不過還是提醒你！哈哈PS：有問題找我

③ 英語周報外研版答案

as good as 表示和什麼什麼一樣好。

④ 人教版英語周報答案網

七下英語周報35答案

⑤ 譯林版六年級英語周練習1下冊答案 - 百度

選擇題
1.Her eyes ________ brown and her hair ________ black.
A. are, is B. are, are C. is, is D. is, are
答案：A
2.---Where ________ your cousin ________? ---Fushun.
A. do, from B. does, from C. is, from D. do, come from
答案：C
句型轉換
1.Look! The school bus is coming.（改為同義句）專
Look! _______ _______the school bus．
答案：Here comes
2.There are four bottles of milk on the table.（就劃線屬部分提問）
How_______ milk_______ there on the table?
答案：many is

⑥ 求英語周報答案

英語周報高一課標Book 3 Unit 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBACC 6-10BAACB
11-15 CABAC 16-20BCAAC
21-25 BCADD 26-30BAADC
31-35 BABCC 36-40FEADC
41-45 BADCB 46-50ADCBA
51-55 DCBAD 56-60CDBAC
61. which / that 62. isknown
63. washing 64.it
65. Finally 66.loved
67. energetic 68. a
69. arrival 70. to visit
短文改錯：
71. ... a office worker. a→ an
72. ... extreme thin. extreme → extremely
73. He paid ... paid前加was
74. ... eating a lot. eating→ eat
75. ... photos of her ... her→ him
76. ... a lot thin! thin→ thinner
77. ... sorts of thing ... thing→ things
78. ... worked as a ... worked → working
79. He worked hardly ... hardly → hard
80. ... found out time ... 去掉out
One possible version:
Itwas a Sunday afternoon. I was playing in the park with my friend when I saw anold man lying on the ground. I tried to help him stand up, but he couldn't moveand seemed in pain. Not knowing what to do, I asked my friend to call an ambulance.Soon the ambulance arrived. We helped carry the old man on the ambulance. Thedoctor praised us for what we did, which made us very happy.
Inmy opinion everyone of us should have a sense of responsibility and a caringheart. Whenever we see anyone in need of help, we should give them a handwithout hesitation.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。一尊長頸鹿雕像的到來成為了Grangetown High這所學校一道亮麗的風景線。
21. B。細節理解題。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知，這件長頸鹿雕塑作品是免費贈予Grangetown High的，故選B項。
22. C。推理判斷題。由第一段內容和第二段中的It was expected to arrive ... when they got to school on Monday可知，周一學生們到校後，看到長頸鹿雕像時應該會非常興奮，故選C項。
23. A。推理判斷題。由第三段中Tom所說的I've alwaysdrawn pictures和I can evenremember doing it on my first day at school可知，他從小就對藝術感興趣，故選A項。
24. D。主旨大意題。文章主要講述了Grangetown High的校長為孩子們「購置」了一尊長頸鹿雕像的故事。
B篇 (節假日活動)
本文是記敘文。作者主要介紹了FanFair這一節日的誕生及發展。
25. D。細節理解題。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是鄉村音樂愛好者們聚在一起慶祝的一個節日，故選D項。
26. B。細節理解題。由第二段中的The first Fan Fair ... about fifty thousand fans和Over one hundred thousand fansattended the second Fan Fair可知，第二屆比第一屆更受歌迷歡迎，故選B項。
27. A。寫作目的題。由本段中的more than six hundred reporters和Garth Brooks ... signed autographs for 23 hours可知，作者通過講述三位音樂界的名人參加Fan Fair這一活動說明了其受歡迎的程度。
28. A。推理判斷題。由最後一段中的those who want to attend Fan Fair must plan ahead和there's much more to prepare可知，作者接下來可能會為想參加Fan Fair的歌迷們提供一些建議，故選A項。
C篇 (自然)
本文是說明文。文章主要對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道。
29. D。細節理解題。由文章首段和第三段中的They were probably brought to Britain and then got away fromcontainers可知，這些北美龍蝦可能是在被運往英國的途中逃脫，然後進入了英國沿海水域，故選D項。
30. C。細節理解題。由倒數第二段中的North American lobsters are larger, stronger and more aggressivethan European lobsters可知，歐洲龍蝦很容易受到北美龍蝦的傷害，故選C項。
31. B。寫作目的題。作者通過本文主要是對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道，故選B項。
D篇 (周圍的環境)
本文是應用文。文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔。
32. A。詞義猜測題。由該詞後的people were not allowed to enter until the foundations were madestrong again可知，塔由於傾斜變得危險了，所以不允許人們進去了，故選A項。
33. B。細節理解題。由第三段中的The work of building the tower began in 1173, and was finallycompleted in 1372可知，建成比薩斜塔用了將近200年的時間，故選B項。
34. C。細節理解題。由第二段中的five degrees，第三段中的3.97 degrees，第四段中的eighteen degrees和最後一段中的0.26 degrees可知，C項為正確答案。
35. C。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔，故用C項作為標題最恰當。
七選五：
話題：健康
本文是說明文。作者向父母們提出了幾點建議以確保孩子吃得健康。
36. F。由該段標題Parents control the supply lines和文中的parents should decide ... in the house可知F項內容符合此處語境。
37. E。由該段標題Say goodbye to the 「clean-plate club」和文中的that way doesn't help ... when they are full可知，如果孩子感覺吃飽了就不要再強迫他們非得把盤子里的食物吃光，這樣對身體不好，故選E項。
38. A。本段主要是說要幫助孩子從小養成不挑食的好習慣，故用A項作為小標題最恰當。
39. D。由該段標題Food is not love和文中的When foods are used ... feeling worried or unhappy可知，作者建議不要用食物作為獎勵，而是應該給予表揚和關注，故選D項。
40. C。由該段標題Kids do as you do和文中的When trying to teach good eating habits, try to set the best example可知，要想培養孩子良好的飲食習慣，父母首先得以身作則，故選C項。
完形填空：
話題：旅遊
本文是記敘文。作者主要講述了自己和海豚一起游泳的經歷。
41. B。由下文的see dolphins and whales there可知，這里是說：頭天晚上看起來這里是一個「無聊的（boring）」地方。
42. A。由該空後的in a magazine可知，「我」想起了在一本雜志中所「讀（read）」到的。
43. D。由下文作者講述自己和海豚一起游泳的經歷可知，這里是說：在那裡經常「有可能（possible）」看到海豚和鯨魚。
44. C。由下文相關內容可知，作者和家人一起「出發（set off）」去看海豚了。
45. B。由該空前的a gray, windy morning和空後的the sky turned blue ten minutes later可知，這里是轉折關系，故填However。
46. A。由該空後的where we were supposed to go swimming可知，我們要在這里游泳，所以這里是說：我們「到達（reached）」了這個地方。
47. D。由該空後的this was more than 40 kmfrom land可知，我們要游泳的地方離岸邊有40多公里遠，這讓「我」感到十分「驚訝（surprise）」。
48. C。由上文的windy morning可知，這時「我」感到很「冷（cold）」。下文的I was alittle cold也是提示。
49. B。由該空前的I ... wondered why和空後的someone shouted 「Dolphins!」可知，正當「我」在想為什麼我們要大老遠跑到這里來的時候，「突然（suddenly）」有人喊：「海豚！」。
50. A。由該空後的fins everywhere — there were about one hundred dolphins可知，「我」「看見（see）」到處都是魚鰭。
51. D。由該空前的dolphins可知，這里是說：海豚都朝著我們的船「游（swimming）」過來。
52. C。好多海豚在水中跳來跳去「好像（as if）」是在邀請我們一起來玩。
53. B。由該空後的jumped into the sea可知，「我」「戴上（put on）」潛水通氣管，然後跳入了海里。
54. A。由該空後的they heard me可知，「我」試圖通過發出「聲音（sounds）」來吸引它們。
55. D。由該空後的they heard me and came to swim around me可知，這讓「我」十分「興奮（excited）」。
56. C。由該空後的swam in another direction可知，這只海豚改變了主意，朝著另一個方向遊走了。change one's mind表示「改變主意」。
57. D。海豚聽到作者發出的聲音後，都遊了過來，還有一隻一直跟著作者，這讓作者覺得這些動物都非常「聰明（intelligent）」。
58. B。上文的a small boat是提示。
59. A。由該空前的I was a little cold可知，「我」感到有些冷，所以「決定（decided）」從水中出來。
60. C。作者認為和海豚一起游泳讓他們度過了非常「特別的（special）」一刻。
語法填空：
61. which / that。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾holiday，且在從句中作主語，故填which / that。
62. is known。考查一般現在時的被動語態。celebration與know之間是被動關系，且由語境可知，此處表示客觀的情況，故填is known。
63. washing。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作介詞by的賓語，且Thais與wash之間是邏輯上的主謂關系，故填washing。
64. it。考查代詞。設空處指代上文的the water，故填it。
65. Finally。考查副詞。設空處修飾整個句子，故填副詞Finally。
66. loved。考查過去分詞作定語的用法。 love與water fight之間是邏輯上的動賓關系，且love表示的動作已完成，故填loved。
67. energetic。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語意為「精力充沛的」，故填energetic。
68. a。考查不定冠詞。a large number of 意為「許多」。
69. arrival。考查名詞。由the及of可知，設空處應填名詞arrival（到來）。
70. to visit。考查不定式作賓語的用法。plan to do sth. 「 計劃/打算做某事」。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADCAD 6-10 CABCD
解析
A篇 (現代技術)
本文是說明文。一個美國女孩發明了一種防止疲勞駕駛的裝置。
1. A。推理判斷題。由第一段中的she noticed how difficult it was for her dad to remain awake whiledriving back可知，Wu的母親為了防止意外發生，一路上不斷地跟Wu的父親說話以使其保持清醒，故選A項。
2. D。細節理解題。由第三段中的「Driver's Companion」, can notice driver sleepiness and warn the driver if he or she istoo tired to be on the road可知，「司機夥伴」能夠讓司機保持清醒，故選D項。
3. C。細節理解題。由第四段中的相關內容可知，C項正確描述了「司機夥伴」的工作順序。
4. A。推理判斷題。由倒數第二段內容可知，Miller博士使Wu意識到了讓用戶滿意的重要性，故選A項。
5. D。細節理解題。由最後一段中的they should choose something they're interested in和when there's difficulty ... justcontinue working hard because they'll get over it可知，Wu建議其他學生要敢於選擇自己感興趣的事情並且要堅持做下去，故選D項。
B篇 (熱點話題)
本文是議論文。購物時，應該選用紙袋還是塑料袋，抑或是其它更加環保的方式？作者主要就此進行了探討。
6. C。寫作手法題。作者在首段中通過兩個問題，引出了下文要探討的話題：購物時，應該選紙袋還是塑料袋，到底哪種更環保呢？
7. A。細節理解題。由第三段中的the amount of water used to make them is twenty times higher可知，A項說法正確。
8. B。詞義猜測題。由該詞後的Research shows it requires about 98% less energy to recycle plasticthan it does paper可知，就回收利用而言，紙袋比塑料袋更加環保這種觀念顯然是錯誤的，應該予以拋棄，故選B項。
9. C。細節理解題。由倒數第二段中的In Ireland ... a tax has been introced to discourage the use ofplastic bags可知，愛爾蘭政府可能會進一步加大對購買塑料袋者徵收的稅費，故選C項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的It seems that we first need to ask ourselves one more generalquestion: 「What can I doto help the environment?」 可知，作者認為應該採取最環保的方式，故選D項。

⑦ 英語周報外研綜合版答案

Book 8 Mole 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACACB 6-10 BABCC
11-15 BCAAC 16-20 BABBC
21-25 BBACB 26-30 ADACB
31-35 BCDBA 36-40 DEGCA
41-45 ACBDC 46-50 ADBAC
51-55 BDACB 56-60 DACBD
61. various 62. happiness
63. doing 64. away
65. a 66. them
67. it 68. in
69. that / in which 70. what
短文改錯：
71. ... very annoying ... annoying → annoyed
72. ... an useful article ... an → a
73. ... affect our behavior. affect → affects
74. Naturally, fail ... fail → failing
75. ... think too many ... many → much
76. ... focus what ... focus後加on
77. ... but anyone may ... but → so / and
78. ... we had to deal with. had → have
79. ... do come truly ... truly → true
80. ... make for it. 去掉for
One possible version:
Dear Tom,
I'm writing to ask you how to make apple pies.
One reason why I want to learn to make apple pies is that I like apples and I want to enjoy them in different ways. Another reason is that I don't like apple pies bought in the market. I heard that some bakeries make apple pies using bad apples and materials which are bad for our health. Lastly, I usually have porridge and eggs for breakfast and I want to have something different. I would appreciate it if you could help me.
Looking forward to your reply!
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（飲食）
本文是說明文。文章主要介紹了韓國泡菜的歷史及其在人們生活中的重要性。
21. B。細節理解題。由第一段中的people began making kimchi around the seventh century及It was not until five centuries later that people started adding tasty seeds and other plants可知，在十二世紀的時候泡菜的口味得到了改善，故選B項。
22. B。細節理解題。由第二段中的At the event, different types of kimchi are made to see which one tastes best可知B項說法正確。
23. A。寫作目的題。總覽全文可知，文章主要介紹了韓國泡菜的歷史及其在人們生活中的重要性。文章最後通過宇航員Yi So-Yeon攜帶韓國泡菜升入太空一事進一步說明了泡菜對韓國人來說意義非凡，故選A項。
B篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了一款可以幫助盲人識別紙幣面額的小工具。
24. C。細節理解題。由第一段中的those with vision loss和第二段中的it will say the amount the bill is worth可知，iBill可以幫助盲人識別鈔票的金額大小，故選C項。
25. B。推理判斷題。由第二段中的it doesn't mean it'll tell you if a bill is real or even how much you have可知，iBill沒有計算功能，故選B項。
26. A。推理判斷題。由第三段中的The bureau will soon be shipping iBills, free of charge, across the country和最後一段中的But a lot of blind people can't afford an iPhone可知，同蘋果手機提供的那些應用程序相比，iBill更容易被窮人所接受，故選A項。
27. D。寫作目的題。總覽全文可知，文章主要介紹了一款可以幫助盲人識別紙幣面額的小工具，故選D項。
C篇（社會）
本文是記敘文。一位餐館老闆為增加營業額而禁止顧客使用筆記本電腦。
28. A。細節理解題。由第一段中的a sign that said 『laptop-free』和Colt was shocked that using her computer was against the rules可知，顧客在這里不可以使用筆記本電腦，這一規定使得這家店與眾不同，故選A項。
29. C。詞義猜測題。由該段中的She started by shutting down the Wi-Fi two years ago. Then, the café banned screens ring lunch可知，關閉Wi-Fi信號以及禁止使用筆記本電腦這些舉動讓人們感到很失望，故選C項。
30. B。推理判斷題。由第三段中Luna Colt所說的As long as you're ... working on a laptop和最後一段中Jodi Whalen所說的It's less about ... more about table space可知，Jodi Whalen並不歡迎像Luna Colt這樣的顧客，故選B項。
31. B。主旨大意題。總覽全文可知，文章主要講述了一位餐館老闆為增加營業額而禁止顧客使用筆記本電腦的故事，故選B項。
D篇（購物）
本文是應用文。文章是一則關於Amazoy zoysia 這種專供草坪使用的幼苗廣告。
32. C。寫作目的題。由該段最後的Amazoy zoysia is right for you以及下文對Amazoy zoysia的介紹可知，作者在文章開頭試圖通過幾個問題來引起讀者對zoysia這種草的注意，故選C項。
33. D。細節理解題。由第三段中的Zoysia lawns only need to be cut once or twice a season. Watering is rarely可知，zoysia這種草很容易打理；由you'll never have to use poisonous pesticides and weed killers again可知，zoysia這種草是環保型的，故選D項。
34. B。細節理解題。由文章表格中的數據可知，如果購買750株幼苗，原價是$128.00，實際上你只需出$74.50，所以節省了$53.50，相當於(53.50÷128.00)×100% ≈ 42%，故選B項。
35. A。標題歸納題。總覽全文可知，作者通過本文旨在讓更多的人來購買Amazoy zoysia 這種專供草坪使用的幼苗，故選A項。
第二節：
話題：文娛
本文是記敘文。文章主要介紹了熱氣球活動的歷史及現狀。
36. D。由該空前面的Every year, hundreds of balloons fly up into the sky和The first balloon festival ... in 1972可知，D項內容符合此處語境。
37. E。由該空後面的After that successful flight, Pilatre de Rozier ... became the first human to ride a balloon in 1783可知，此句是緊接E項內容的敘述。
38. G。由該空後面的In 1981, Double Eagle V ... for over 84 hours可知，G項內容是在此之前發生的。
39. C。由該空後面的Hot air balloons were the nearest they had been to this experience可知，C項內容符合此處語境。
40. A。由該空後面的Some of the more popular ones are held in ... and Florida可知，這里是說世界各地舉辦熱氣球活動的情況，故選A項。

語言知識運用：
第一節：
話題：日常活動
本文是議論文。作者通過本文就電子郵件和傳統信件提出了一些自己的看法。
41. A。由上文的Emails lack human warmth可知，通過電子郵件來表達情感思想十分「困難（difficult）」。
42. C。寫完電子郵件後需要「核查（check）」拼寫，以免打字時有疏漏。
43. B。由上文的The pressure of time ... the pressure to answer other emails可知，這些弊端會使交流變得平淡乏味，故填lead to。
44. D。由第一段中的Emails lack human warmth和本段中的Letters, however可知，信件能夠更好地傳遞出寫信人真摯的感情，故填sincerity。
45. C。46. A。由本句中的unless a draft is first written可知，寫信的話，除非提前打草稿，否則很少會有「改正（correction）」的空間。然後才會寫出來「整潔的（clean）」信件。
47. D。48. B。由本句中的People writing letters on paper可知，在紙上寫信的話，動筆之前需要「逐字（word by word）」「仔細斟酌（think through）」。
49. A。由該空後的putting the letter in the mail可知，寫信人得將信寄出，這很「費事（trouble）」。
50. C。寫電子郵件的時候，可能你不想再花時間對剛寫的內容進行「潤色（polish）」。
51. B。由該段首句中的With emails可知，這里是說電子郵件寫好後，只要一點「發送（send）」鍵，很容易就將其發送出去了。
52. D。53. A。由本句中before the receiver gets the message可知，你不必再「等（wait）」那麼多天了，對方很快就會收到信息。而且，你也不用為了得到「回復（reply）」再等好幾天。
54. C。利用電子郵件的話，收發信息可以實時完成，故填take place。
55. B。由該空後的can perhaps be explained in a second or third email可知，在第一封郵件中沒有說「清楚的（clear）」可以再發第二封或是第三封。
56. D。本文主要談論電子郵件和傳統信件各自的利弊，所以我們要「明白（aware）」它們之間的不同之處。
57. A。「盡管（While）」它們都是在傳遞信息，然而有可能大不相同。
58. C。由該空後的that goes into them和The level of sensitivity可知，它們在思想深度方面可能會大不相同。
59. B。由上文的less sensitive, often incomplete thoughts可知，沒有多加思考就寫完的郵件可能會讓接收者產生誤解或是「惱怒（annoy）」。
60. D。由該空後的read it through and rethink what has been said可知，寫郵件的時候要多花點時間「回過頭來（go back）」讀一讀，再想想寫的是否妥當。
第二節：
61. various。考查形容詞。設空處作定語修飾名詞ingredients，故填形容詞various。
62. happiness。考查名詞。設空處作介詞of的賓語，故填名詞happiness。
63. doing。考查非謂語動詞。stand意為「忍受」時，後接動詞-ing形式作賓語，故填doing。
64. away。考查副詞。put away 放好。
65. a。考查冠詞。as a rule是固定搭配，意為「通常」。
66. them。考查代詞。設空處指代前面的guests且在句中作賓語，故填them。
67. it。考查it的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是後面的不定式短語，故填it。
68. in。考查介詞。have sth. in common with (sth.) 意為「有共同的特徵（或特點等）」。
69. that / in which。考查關系詞。way意為「方法」時，其後的定語從句用that / in which引導。
70. what。考查連接詞。設空處引導賓語從句，作介詞on的賓語，且在從句中作賓語，故填what。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ABDCB 6-10 CBAAD
解析
A篇（日常活動）
本文是說明文。文章旨在建議人們每天關掉電視一小時，好好享受一下沒有電視干擾的生活。
1. A。推理判斷題。由第二段中的from the generation gap to the high divorce rate和mental illness等信息可知，作者的建議有助於解決這些情感問題，故選A項。
2. B。細節理解題。由第四段中的There is more entertainment in a good book than in a month of typical TV programming可知，一本好書的樂趣勝過一個月的電視節目，故選B項。
3. D。細節理解題。由前一句中的an hour without TV可知，the electronic baby-sitter在此是指電視，故選D項。
4. C。細節理解題。由最後一段中的Those of us thirty-five and older ... we had a ball可知，以前沒有電視的生活也是充滿了樂趣，故選C項。
5. B。標題歸納題。作者通過本文力圖敦促人們每天關掉電視一小時，好好享受一下沒有電視干擾的生活，故用B項作標題最恰當。
B篇（學校生活）
本文是議論文。作者在文中談論了教師跟班教學制的利弊並表明了自己的觀點。
6. C。詞義猜測題。聯系第一段語境可知，foster應為「促進、鼓勵」之意。本段主要講的是，教師跟班教學能夠促進班級形成學習社區。
7. B。細節理解題。由第二段中的Because teachers ... as a learner可知，跟班教學能夠讓教師滿足學生的個性化需要。
8. A。細節理解題。由最後一段中的In short, looping is an advantageous system only when students move from grade to grade with an effective teacher可知，跟班教學的必要條件是要有一位好老師。
9. A。推理判斷題。由最後一段中的Moreover, a school ... control instruction可知，讓學生在每個年級擁有一位新的老師，能夠使他們發展不同的思維方式。
10. D。推理判斷題。由第一段On the whole, looping ... a desirable ecational practice和最後一段In spite of these potential limitations, looping is preferable on the whole可知，總的來說，作者贊成跟班教學制。

⑧ 英語周版高二總3275期答案，跪求

參考答案
1-5 CACBB 6-10 DDABC
11-15 ADCAB 16-20 EDBGC
21-25 ACDBA 26-30 CDBAC
31-35 BDBAC 36-40 ABDCD
41. do 42. collection
43. in 44. whose
45. what 46. understood
47. was removed 48. attractive
49. a 50. totally
短文改錯：
51. ... without watch ... watch → watching
52. ... happen for those ... for → to
53. ... who didn』t follow ... didn』t → don』t
54. ... an importance of ... an → the
55. ... such busy that ... such → so
56. ... don』t want wait ... want後加to
57. ... develop into the habit ... 去掉into
58. Secondly, who breaks ...
who → whoever
59. ... cross streets safe. safe → safely
60. ... fewer traffic accident ...
accident → accidents

⑨ 誰有中考-英語-驗證高分英語周周練-中考版的答案

同學，你來要的答自案應該就是這個，請查收！ https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=