高三高考英語試卷閱讀理解教案
1. 高三,高考英語閱讀理解要怎麼做才能保證很高准確率
平時要多做閱讀練習,在練習中提高閱讀解題能力,閱讀的材料還是以真題為主,不要在細節甚至語法上面花時間,關鍵是把握文章的大體結構,作者所持的態度等等.問到細節了再回原文定位.類比反義如果沒有把握拿非常高的分數的話,閱讀最好不要放棄。 其次要提高閱讀的速度: 提高英語閱讀的速度,靠的不是一日之功,通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過,加強英文基礎訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣,都會有助於考生們閱讀文章是加快速度。 2.英語完形填空應試技巧:)~~ 「完形填空」題旨在測試學生綜合運用英語的能力,做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學詞彙、語法及常識進行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起: 1.重視首句,把握開篇。完形填空一般無標題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細讀首句,可判斷文章體裁,預測全文大意和主旨。 2. 速讀全文,掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節的詞,以便於形成思路。要注意不要在未掌握大意的基礎上,邊閱讀,邊做題,這樣速度慢、准確率低。 3. 瞻前顧後,靈活答題。「瞻前顧後」,即先讀所填詞的句子,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填,在初定答案時要「雙管齊下」,在兩處同時試填,然後通讀全句,確定答案。答題方法:1)擇優法:根據文章及結構邊讀邊填,如果能夠立刻判定最佳答案的,不必再去逐個考證其餘答案。2)排除法:如答案一時難以確定,可按空格位置,從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面,對選項逐項分析試填。排除干擾項,從而確定正確答案。 4.復核全文,調整答案。把填好的短文通讀一遍,進行核查同時注意以下三點: 1.上下文的一致性:即時態語態的一致;代詞、名詞、單復數的一致。 2.從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手,看是否符合上下文的邏輯。 3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。 提高英語完形填空水平 一、完形填空題的特點: 1、完形填空(Cloze Test)是在一篇200字左右的短文中,留出25個空格,讓考生從題目提供的四個選擇項中選出一個最佳答案,使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題時應通篇考慮,掌握大意,綜合運用有關知識。 2、完形填空題把英語知識與英語運用有機地結合在一起,把短文任意填空和單項選擇填空兩種題型的優點集中在一起,以「完形」的方式考查學生的綜合運用語言知識的實際能力。這樣不僅考查了學生的英語知識,還考查了學生的快速閱讀能力,閱讀理解能力,邏輯判斷能力。答題時,要做到單句理解與語篇理解的統一,語言知識與語言能力的統一。 3、完形填空題中單純考查語法知識和詞彙知識的試題幾乎不復存在,絕大多數考題的四個選項在語法和詞語搭配上都無懈可擊,有的在意義上很接近,有的從其所處的句子或短落而言難辨是否,然而結合具體的語言環境,卻只有一個最佳答案。此外,考查點大都集中在實詞上,尤其是動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞等。這些詞的本身具有時間、地點、人物、動作、感情等意義。虛詞,如冠詞、連詞、介詞等則占較小的比例。 近幾年高考英語「完形填空」試題各選項詞類統計。 動詞 名詞 形容詞 副詞 連詞 代詞 介詞 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空題解題步驟 第一步,通讀全文,了解文章大意,獲得整體印象。通讀全文包括短文和各個選擇項,同時初選出一批較有把握的答案。此時不必為某個選擇項停下來長久思考。 第二步,在第一遍通讀全文了解中心大意及初選後,第二步即可邊核對初選答案邊補填留下的空格。如果短文難度較大,則可復讀幾遍,同時核對和確定答案。有些空格一時決定不了,不必死扣住不放,可在試卷上打個記號,待復查時再確定。 第三步,復查定稿。此時應從整體理解角度出以,仔細審核復一個答案,確保意義上、語法上沒有錯誤,同時對遺留下來的少數幾個空格作最後選擇。 三、完形填空題的解題技巧 1、前後照應。完形填空題有時提供的幾個選擇項孤立地從一個句子看或是從一個段落看似乎都可以,但需要從整篇文章上下文結合起來看,才能選出正確答案。在作出選擇時,一定要前後照應,時刻不離開上下文。而且隨著對短文的理解逐步深入,對已作出的選擇進行必要的修正。 2、篩選排除。和試卷其餘部分的選擇題一樣,完形填空題也可採取此法,即把語法上、意義上、邏輯上明顯不合理的選項先剔除,這樣就縮小選擇面,保證選題的准確性。 3、合理推理。有些選項語法上沒有問題,意義上十分接近,區分難度較大。這就需要根據上下文、思維規律及一般常識來進行判斷推理。 4、意形兼顧。選擇答案時,既要注意語法又要兼顧意思。選擇中往往有一些似是而非的東西,稍不留意就會作出錯誤的選擇。參考資料:
2. 高三英語閱讀理解教案
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