四年級下冊英語期末輔導

① 四年級下冊人教版英語期末復習資料

試卷。。。。。首先我想你需要知道的是，你貌似不應該求助這個團隊，這是專門針回對世紀天成開答發以及代理的游戲創造的一個團隊，主要針對玩家在游戲中遇到的問題，而不是所謂的「試卷」，其次，你要試卷是什麼學年的也沒說，如果是以前的，那樣的話到處都有，如果是今年的試卷，請問你要來幹嘛，難道是作弊，那就無可奉告了。

② 女兒四年級下冊要期末考了，求復習方法。

要做到來的幾點：
把該背源的語文、英語課文讀熟背熟，爭取做到滾瓜爛熟。
2.把語文、英語的生字詞、單詞看好，練好，爭取做到每次都沒錯字，還有就是字跡工整。
3.數學的方程、分配律、結合律、交換律都要搞懂，不會的一定要問。
4.數學計算做到精、確、准，速度要快
5.多看點作文書，對寫作有幫助，要知道詞語怎樣應用的
還有不知道的問我啦，
切記：
家長切勿給孩子太大的壓力，否則會發揮失常滴！
希望採納哦！

③ 人教版四年級下冊語文數學英語的復習資料

復習分數的初步認識 第二課時
【教學內容】教材第132～133頁第4～7題。
【教學目標】 1、使學生進一步認識幾分之一和幾分之幾，會讀、寫分數，知道分數各部分名稱，會初步比較兩個簡單分數的大小。
2、會計算簡單的分數加減法。
【教學重點 讀、寫分數，比較兩個簡單分數的大小。計算簡單的分數加減法。
難點】
【教學過程】
一、揭示課題
今天我們這節課復習分數的初步認識。通過復習要進一步認識幾分之一和幾分之幾，會讀寫分數，知道分數各部分名稱，會比較兩個簡單分數的大小，能熟練計算簡單的分數加減法。
二、復習幾分之一和幾分之幾
1、(1)做期末復習第4題。
(2)說一說每個分數表示的意義。
(3)以 為例，說一說分數各部分名稱，並說明分子、分母各表示什麼?
(4)用分數表示圖中的空白部分。
2、做期末復習第5題。
(1)學生做在書上， 米、 米表示什麼?
(2)補充練習：
7分米是 米； 56分米是 米。
6厘米是 米； 28厘米是 米。
3、 是( )個 ， 是( )個 。
米是( )個 米。
4、做期末復習第6題。
(1)學生練習指名板演。
（2）說—說 ○ 、 ○ 是怎樣比較的？
5、在( )里填上合適的分數，再比較它們的大小。

三、簡單的分數加減法
1、(1)做期末復習第7題。
(2)補充練習

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2、(1)甲乙兩個工程隊修一條鐵路。甲隊修了這條公路的 ，乙隊修了這條公路的 。兩隊共修了這條公路的幾分之幾?
(2)小明從家到學校路程是 千米，他已走了 千米，還剩多少千米?
學生列式計算，指名板演。
四、全課總結
這節課復習了什麼內容？你認識了分數哪些知識？

④ 四年級下冊英語期末試卷怎麼在網上不能直接做

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⑤ 請給我一份四年級下冊語數英三科的復習題

2007年春季小學四年級語文科期末知識測查試卷
完卷時間：100分鍾
積累，讓我的知識更豐富！（53%）
1、看拼音寫詞語。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再組詞。（5分）
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( )
3、把詞語填寫完整。（4分）
姍姍而（ ） 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ）
慷慨（ ）詞 （ ）為己有 生死（ ）擇 撫今（ ）昔
4、根據提示寫帶有「看」的詞語。（7分）
向上看（ ） 向遠處看（ ）目不轉睛地看（ ）
向下看（ ） 向四周看 （ ） 仔細地看（ ）懷著敬意地看（ ）
5、給下面的手選擇正確的解釋。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能、本領。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍（ ） 手不釋卷（ ） 行家裡手（ ）
留著一手（ ） 他的手稿（ ） 秉筆直書（ ）
6、選擇恰當的詞填空。（8分）
安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜
①那時天還沒有大亮，四周非常（ ）。
②我獨自走在（ ）的小路上，心情顯得格外的（ ）。
③在這個（ ）的夜晚，大地似乎也睡著了。
如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
①駱駝（ ）身體很大，（ ）走路並不笨拙。
②（ ）將來我有什麼要教給孩子，我（ ）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。
7、按要求寫詞句。（2+2+3+2+4分）
①羈鳥戀舊林，（ ）。（東晉）陶淵明
②欲速，則（ ）；見小利，則（ ）。《論語》
③一寸光陰（ ），寸金難買（ ）。
④我們是東海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。
⑥將下列句子換一種說法。
A、春天那美好的景象，怎麼不叫人陶醉呢？

B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。
閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！（22%）
一、課文片段閱讀。（5+6分）
1、《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特點。鄉村大道既指（ ），也指（ ）。
2、談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：「我看你們走得很慢，怎麼反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什麼近道嗎？」他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：「我們哪裡有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？」
我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。
①我的不解之謎是 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡？
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理？
二、課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）
「給」永遠比「拿」愉快
高爾基在義大利（休養 休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望 看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。
後來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心裡很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：
要是你不管在什麼地方 什麼時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那麼 你的生活該是多麼愉快啊
「那時侯，你會感到所有的人都（需 須）要你。要知道，『給』永遠比『拿』愉快！」
是啊，「給」永遠比「拿」愉快！
1.根據上下文，在括弧里劃去不正確的音、字、詞。
2.短文中「怒放」這個詞的近義詞是 。
3.在第3節的 里加上標點符號。
4.「『給』永遠比『拿』愉快！」這句話中「給」的意思是 ； 「拿」的意思是 。這句話的意思是：
習作，放飛我的思維，表達我的想法！（25%）
（任選一題習作）
1.想像作文：《太陽城裡的規則》
2.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以《放學路上》為題，寫一篇文章。
參 考 答 案
積累，讓我的知識更豐富！
1、看拼音寫詞語。
(昌盛) (獎章)(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)
2、比一比，再組詞。（略）
3、把詞語填寫完整。
姍姍而（去） 良（辰）美景 （顛）倒是非 朝花夕（拾）
慷慨（陳）詞 （據）為己有 生死（抉）擇 撫今（追）昔
4、根據提示寫帶有「看」的詞語。
向上看（仰望） 向遠處看（眺望） 目不轉睛地看（凝視）
向下看（俯視） 向四周看（環顧） 仔細地看（打量） 懷著敬意地看（瞻仰）
5、給下面的手選擇正確的解釋。
玩具手槍（⑥） 手不釋卷（①） 行家裡手（⑤）
留著一手（④） 他的手稿（③） 秉筆直書（②）
6、選擇恰當的詞填空。
①那時天還沒有大亮，四周非常（清靜）。
②我獨自走在（幽靜）的小路上，心情顯得格外的（平靜）。
③在這個（寧靜）的夜晚，大地似乎也睡著了。
①駱駝（雖然）身體很大，（但是）走路並不笨拙。
②（如果）將來我有什麼要教給孩子，我（就）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。
7、按要求寫詞句。
①羈鳥戀舊林，（ 池魚思故淵）。
②欲速，則（不達）；見小利，則（大事不成）。
③一寸光陰（一寸金），寸金難買（寸光陰）。
④我們是東海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台灣）。
⑤照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。（略）
⑥將下列句子換一種說法。
A、春天那美好的景象，怎麼不叫人陶醉呢？
改為：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。
改為：那雙渴望讀書的大眼睛，難道不能激勵千百萬孩子更加努力學習嗎？
閱讀，把我帶入豐富多彩的世界！
一、課文片段閱讀。
1、《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道（長遠）、（寬闊）、（險峻）、（曲折）、
（坎坷）、（豐沃）等特點。鄉村大道既指（家鄉大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之謎是 挑山工怎麼常常跑到我們前頭去了呢？ 。
②挑山工和遊人走路不一樣在哪裡？
答：遊人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來；挑山工是一個勁兒往前走。
③挑山工這幾句話包蘊著什麼哲理？
答：無論做什麼事只有認定目標、堅忍不拔、勇於攀登，才能取得成功。
二、課外拓展閱讀。
1.根據上下文，在括弧里劃去不正確的音、字、詞。
（保留：休養、看望、栽、zhe、nù、需）
2.短文中「怒放」這個詞的近義詞是 綻放 。
3.在第3節的 里加上標點符號。（「，，，，，……，！」）
4.「給』永遠比『拿』愉快！」這句話中「給」的意思是 給予、奉獻 ；「拿」的意思是 索求 。這句話的意思是： 要以奉獻為樂，不要只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻。
習作，放飛我的思維，表達我的想法！,我只有這個，希望你喜歡。

⑥ 四年級下冊語文 數學 品社 科學 英語的復習資料

人教版四年級語文期末測試題

一、字詞比拼。（27分）
1.請你根據拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.按要求填一填。（4分）
（1）在「折騰」、「折磨」這兩個詞語中，「折」字的讀音依次是 、 。
（2）「新鮮」的意思：① 剛生產、剛收集或剛製成的；② 稀罕的,新奇的；③ 嶄新華美。「那歌聲已經沒有什麼新鮮的意思了。」一句中的「新鮮」一詞應選（ ）種解釋。
（3）「湖光秋月兩相和」的「和」讀音是 ，意思是 。
（4）「才了蠶桑又插田」的「了」讀音是 ，意思是 。
3.詞語全對的一組是（ ）。（2分）
A. 固執 信奉 辨論 膘肥體壯 鵝黃嫩綠
B. 糟塌 捐贈 凱旋 與世常辭 風聲鶴唳
C. 企圖 棲息 僵硬 夢寐以求 響徹雲宵
D. 款待 懲罰 敬佩 堅韌不拔 一曝十寒
4. 先把詞語補充完整，再解釋所填的字的意思。（6分）
不（ ）之客 不（ ）思索
極目遠（ ） 魚（ ）而入
（ ）峰兀立 一絲不（ ）
5.用「信」字組成不同的詞語進行填空。（不重復）（2分）
我是一個（ ）的人，做人非常講（ ），（ ）世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此（ ）不疑。
6. 描寫戰爭的成語：
壺口瀑布讓你聯想到的成語有：

（3分）
二、句子樂園。（12分）
1. 句子醫院。（3分）
（1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的願望。
（2）在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛的鮮花。
（3）「六一」慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。
2.仔細分辨，請選出句子中引號的作用。（3分）
①表示直接引用的話。② 表示特殊含義。③ 表示諷刺和否定。
（1）我常常想起爸爸說過的話：「小孩子做什麼事情都不能三心二意。」（ ）
（2）他嘲笑著說：「你的手太『巧』了！」 （ ）
（3）孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂「藍盔」。 （ ）
3.下列廣告語各運用了什麼修辭手法？（3分）
（1）一夫當關，萬夫莫開。（門鎖廣告） （ ）
（2）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（獻血廣告） （ ）
（3）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。（推普廣告） （ ）
4.先判斷是外貌、動作、神態還是語言描寫？再從句中體會人物的想法。（3分）
（1）十來天後，扁鵲再一次來拜見。 （這是 描寫）
扁鵲在想：
（2）只是，他神情嚴肅，看不出中綵帶給他的喜悅。 （這是 描寫）
父親在想：
三、精彩回放。回顧學過的課文內容，根據自己的理解與感悟填空。（14分）
1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹 ；普羅米修斯： 。（2分）
2. 填反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹 ；伽利略 。（2分）
3. 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了 ；科學家研究蜻蜓的翅膀，
研製出了 ；科學家研究 ，研製出了 。（2分）
4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是
，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著 。
他們的行動都觸動著我們的心，讓我們對生命的意義進行思考。生命的意義是什
么呢？名人 說：「
。」（4分）
5. 古代詩詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的
江南春景：「 ， 。」范成大
描寫的農村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生：「 ，
。」（4分）
四、閱讀沖浪。 （14分）
腳比路長
（1）古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據說 A 的卡倫。
（2）卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。
（3）於是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。
（4）大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當地人,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調轉馬頭往回走。
（5）二王子策馬穿過了一片沼澤後,被那條寬闊的大河擋了回來。
（6）三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。新 課 標 第一 網
（7）一個月後,三個王子 B 回到了國王那裡,將各自沿途所見報告給國王,並都再三特別強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。
（8）又過了5天,小王子 C 地回來了,興奮地報告父親——到卡倫只需18天的路程。
（9）國王滿意地笑了:「孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫。」
（10）幾個王子不解地望著國王——「那為什麼還要派我們去探路?」
（11）國王一臉鄭重道:「那是因為 。」
（12）是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念, D 地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的並不遙遠。
1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個詞語最適合？寫在橫線上。（4分）
風塵僕僕 陸陸續續 美麗而富饒 一往無前
A. B. C. D.
2.第11自然段中的「鄭重」的意思是 。（2分）
第12自然段中的「抵達」可以換成 。
3.請你聯繫上下文，把第11自然段補充完整。（2分）

4. 讀了短文，你明白了「腳比路長」的意思是嗎？請用文中的句子回答。用「 」在文中畫出來。（2分）
5. 我想對大王子、二王子、三王子說：

我想稱贊小王子： （4分）
五、關注時政。（3分）
班級黑板報開辟了「2012年全國十大新聞」欄目，請你推薦一條，寫下來。

六、童心妙筆。
作文題目：①借口 ②同桌啊同桌
先選定題目，再寫作文，語句通順，內容具體，有真情實感。（30分）

附答案：
一、1.震撼 屏障 瞬間 飛翔 清澈 國徽 聾啞 毀壞 違背 蜿蜒
2. （1） zhē zhé (2) ② (3)hé 和諧 (4)liǎo 結束
3. D.
4. （速） 邀請 （假） 假借 依靠 （眺）望
（貫）一個接著一個 （危）高 （苟）苟且，馬虎
5.自信 誠信 堅信 深信
6. 例：描寫戰爭的成語： 運籌帷幄 圍魏救趙
壺口瀑布讓你聯想到的成語有：波浪滔天 氣勢磅礴 一瀉千里 排山倒海
二、1. （1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的興趣。
（2）在馬上，你不用離鞍，只要稍一伸手，就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
（3）「六一」慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。
2. （1）① （2）③ （3）②
3. （1）誇張 （2）比喻 （3）對偶
4. （1）動作 蔡桓公的病再不治會更加嚴重的，我要去給他治病。
（2）神態 這汽車該怎麼處理？我到底該不該把事實的真相告訴庫伯？
（意思表達正確即可）
三、（意思表述正確即可）如：1. 與德國人周旋 到太陽神那裡拿取火種
2. 全神貫注的工作態度和對藝術執著追求 不迷信權威，執著追求真理
3. 雷達 優良性能的飛機 例：鯨魚 優良性能的輪船
4. 對生命的熱愛 春天的美好 例：愛因斯坦 對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
5. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
四、1. A. 美麗而富饒 B. 陸陸續續 C. 風塵僕僕 D. 一往無前
2. 十分嚴肅。 到達
3. 那是因為我只想告訴你們四個字——腳比路長。
4. 只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的並不遙遠。

小學四年級數學學科期末考試卷

一．填空題（每空1分，共18分）
1、寫出36所有的因數（ ）；寫出51所有的因數（ ）。
2、在直角三角形中，一個銳角是25°，那麼另一銳角是（ ）°。
3、鍾面上從4：00到4：10，分針轉動了（ ）°。
4、如果24×3＝72，那麼24×300＝（ ）；（ ）×3＝72000。
5、一個等腰三角形的其中一條腰長是y厘米，底邊是x厘米，那麼這個等腰三角形的周長是（ ）厘米。
6、從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有4條路可走，那麼從甲地經過乙地到丙地共有（ ）種不同的走法。
7、把50×4＝200，218－200＝18，79＋18＝97合並成一個綜合算式（ ）。
8、小紅，小軍，小華，小明在兒童節互相打電話問候，一共打了（ ）次電話；如果互相發一張電子賀卡，需要發（ ）張電子賀卡。
9、一個乒乓球拍y元，一個計算器比一副乒乓球拍便宜x元，一個計算器（ ）元。求當x＝20，y＝45時，一隻計算器的價錢是（ ）元；
10、平行四邊形有（ ）組對邊互相平行，梯形只有（ ）組對邊互相平行。
11、在括弧里填上「升」或「毫升」。
①一瓶椰子汁約有240（ ）。②一個電熱水器能盛水60（ ）。
12、98×46+2×46=（98+2）×46，這是運用了( )律。

二．選擇題（將正確答案的序號填入圓圈內）（每題2分，共10分）
1．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（ ）。
①3cm3 cm 5 cm ② 4 cm米4 cm 4 cm ③3 cm 3 cm 6 cm
2．把1升的水倒入容量為200毫升的紙杯中，可以倒（ ）杯。
①1 ②5 ③200
3．小猴要給一塊地圍上籬笆，（ ）的圍法更牢固些。
① ② ③

4．a×b的一個乘數乘10，另一個乘數也乘10，得到的積等於（ ）。
①原來的積乘100 ②原來的積乘20 ③原來的積乘10
5．與e×e一定相等的算式是（ ）
① e2 ② 2e ③ e＋e ④ 62

三、計算下面各題（共35分）
1．直接寫出得數（每題1分，共8分）
12×300= 200×34= 50×110= 800×0=
600×50= 400÷50= 26×30＝ 150×40=
2．用豎式計算（每題3分，共9分）
28×307= 760×50= 400÷30=

3．計算下面各題，能簡便計算的要用簡便方法計算（每題3分，共18分）
60÷15＋15×60 206×（39÷13×4）

125×54—46×125 （730－80÷2）÷23

400×[（270＋80）÷7] 99＋99×99

四、操作題（共9分，第一小題4分，第二小題5分）
1．（1）將下圖中三角形先向右平移4格，再向下平移5格。
（2）將下圖中梯形沿A點順時針旋轉90度，畫出旋轉後的圖形。

2．下面的折線統計圖記錄了一架模型飛機的飛行情況。

（1）這架模型飛機一共飛行了（ ）秒，飛行高度最高是（ ）米。
（2）在飛行過程中，前（ ）秒是逐漸上升的，後（ ）秒是逐漸下降的。
（3）估一估，第15 秒時模型飛機的飛行高度大約是（ ）米。
五、解決實際問題（共28分,前四題每題6分,最後一題4分）
1．甲乙兩個小鎮的公路長75千米。小王駕駛一輛汽車行駛30千米共用去2升汽油。照這樣計算，這輛汽車行完全程還需要多少升汽油？

2．一個長方形，如果把它的長減少了6米,面積就減少了240平方米;如果把它的寬增加4米,面積就增加了200平方米這個長方形的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答。）

3．池塘的四周有一條小路，小明和爸爸一起沿著這條小路跑步。他們從同一地點出發，反向而行，11秒後相遇。如果爸爸每秒跑6米，小明每秒跑4米，這條小路長多少米？

4．小靜看一本194頁的數學故事書，前4天平均每天看35頁。剩下的打算用3天看完，平均每天還要看多少頁？

5、小紅和小明在環形跑道上跑步，兩人從同一地點出發，發向而行。小紅每秒跑4米，小明每秒跑6米，25秒兩人相遇，這個環形跑道長多少？

英語期末測試卷

聽力部分（30%）
一、根據你所聽到的內容，選擇正確的答案(聽兩遍)(每小題2分,共10分)
()1.A.B.C.D.
()2.A.B.C.D.
()3.A.B.C.D.
)4.A.B.C.D.
()5.A.B.C.D.
二、聽錄音，選擇合適的答(聽兩遍)(每小題2分,共10分)
()1.A.Yes,thereare.B.Yes,thereis
C.No,therearen』t.
()2.A.Shallwegotherebybus?B.Theygotothepark.
C.Wegothereatnineo』clock.
()3.A.Yes,Ilikethesmallone.
B.Idon』tlikeapples.
C.Ilikethesmallone.
()4.A.He』sacook..B.I』macook.
C.She』sacook.
()5.A.Allright.B.No,byminibus.
C.OK.Let』sgo.
三、聽短文，填單詞。(聽兩遍)(每空1分,共10分)
1.ThisisBen』s.
2.manyouruncle?Whichone?
3.Look!It』sapairofandIt』sapresent(禮物)fromMike.
4.I』mhungry,Mum.CanIhavesome?
Sorry,there』snointhe.Havesomecakes,please.
5.Whatarejobs?They』re
筆試部分（70%）
一． 英漢互譯。（每小題1分，共10分）
1．一杯咖啡2.我們的教室
3.我的朋友4.步行
5.一個新學生6.ataparty
7.howold8.apairofchopsticks
9.buysomepeaches10.herjob
二、選擇填空。(每小題2分，共20分)
()1.Don』t_______TVnow.
A.seeB.lookC.watch
()2.Isthisplane_______Beijing?
A.toB.forC.in
()3.Who』stheboy_______redhair?
A.withB.inC.about
()4.Howoldisshe?_________.
A. Perhapsshe』sforty.B.She』sOK.C.Sheisanurse.
()5.What______youlike?Somegrapes,please.
A.doB.doesC.would
()6.They』remyuncles.They』re__________
A.pearsB.boysCworkers
()7.Shallweplayfootball?__________
A.Yes,sir.BGoodidea.CMe,too.
()8.I』mthirsty.I』dlikesome__________.
A.sandwichesB.noodlesC.water
()9.Where________mytea?_________onthetable.
A.are,They』reBis,It』sC.is,They』re
()10.There』re__________ofbooksinthebookcase.
A.someBlotsC.lot
三、連詞成句。（每小題2分，共10分）
1． Watermelons,like,I』d,some(.)
_______________________________________________________________
2． orange,some,in,there,glass,juice,is,the(.)
_______________________________________________________________
3． airport,go,you,to,do,how,the(?)
_______________________________________________________________
4． a,chopsticks,you,here』s,of,pair,for.(.)
_______________________________________________________________
5． big,nose,is,a,who,girl,thewith(?)
_______________________________________________________________
四、左右搭配句子。(每小題2分,共20分)
()1.Welcometoourschool.A.Let』shurry.
()2.We』relatefortheparty.B.Yes,sir.
()3.Howdowegothere?C.Yes,itis.
()4.Don』tclimbtreesagain.D.Thankyou.
()5.Somethingtodrink?E.No,Ican』t.
()6.Whatcanyousee？F.Yes,sheis.
()7.Canyoureadit?G.Acupoftea,please.
()8.What』sforbreakfast?H.Noodlesandmilk.
()9.Isthatwomananurse?I.Icanseeatrain.
()10.Isthisbusforthestation?J.Bybike.
五、閱讀對話，判斷正誤，正確的寫T，錯誤的寫F(每小題2分,10分)
A:It』sfouro』clock;let』sgohome,SuHai.
B:I』mnotsogood,SuYang.
A:What』sthematter？
B:I』mill,Ithink.
A:Let』sgotoseethedoctor.
B:OK,buthowdowegotothehospital?
A:Shallwegotherebybus?
B:Whichbusisforthehospital?
A:Idon』tknow.Er,let』sgobytaxi.
B:Allright.
()1.It』sfiveo』clocknow.
()2.It』stimetogohome.
()3.SuHaiisnotsogood.
()4..
()5.Theygotothehoapitalbycar.
聽力內容
一、根據你所聽到的內容，選擇正確的答案(聽兩遍)
1.A:Who』sthatstudent?B:She』sHelen.
2.Mike』sfatherisaworker.
3.A:Whatarethose?B:They』repineapples
4.A:Areyoufree,now?B:Yes.
A:Let』sgotothelibrary.B:OK.
5.Herearenobiscuitsonthetable.
答案:BACCD
二、聽錄音，選擇合適的答(聽兩遍)
1. Isthereanymilkintheglass?
2. Howdowegotothepark?
3. Whichonedoyoulike?
4. What』syouruncle』sjob?
5. Don』tclimbtrees.
答案:BACAA
三、聽短文，填單詞。(聽兩遍)
1.ThisisBen』sbrother.
2.Isthatmanyouruncle?Whichone?
3.Look!It』sapairofknifeandfork.It』sapresent(禮物)fromMike.
4.I』mhungry,Mum.CanIhavesomepies?
Sorry,there』snopieinthefridge.Havesomecakes,please.
5.Whataretheirjobs?They』recooks
筆試部分（70%）
一、 英漢互譯。
1．Acupofcoffee2.ourclassroom
3.myfriend4.onfoot
5.anewstudent6.在一個聚會上
7．多大歲數8.一雙筷子
9.買一些桃子10.她的職業
二.選擇填空.
1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.B10.B
三、連詞成句。
1． I』dlikesomewatermelons.
2． .
3． Howdoyougototheairport?
4． Here』sapairofchopsticksforyou.
5． Whoisthegirlwithabignose?
四、左右搭配句子。
1.D2.A3.J4.B5.G6.I7.E8.H9.F10.C
五、閱讀對話，判斷正誤，正確的寫T，錯誤的寫F
1.F2.T3.T4.F5.F

⑦ 四年級下冊期末復習資料 語文

基礎知識
一、 看拼音，寫詞語。
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（犧牲 ） （固執） （糟蹋）（率領）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
（饋贈）－－（贈予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想）
（困難）－－（拮據） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。
知（己）知（彼）
所（向）無（敵）
聲（東）擊（西）

四、句子萬花筒。
1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
答；面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
答；美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。（改成比喻句）
答；湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
答；樹葉在樹林中高聲唱歌。
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
答；紀昌通過勤學苦練，終於成了百發百中的射箭能手。
閱讀題
（1） _星期天遇事_
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上(人山人海)，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（四下環顧），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」
①把省略號的意思補充出來：可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________
②這里用省略號表達了「我」；很慚愧____________________________
4想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。
謝謝你，我不知怎樣感謝你，
那天我不該橫沖直撞的說你，
請你諒解。
妙筆生花
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。要選我啊