赤峰松山區英語期末試卷

『壹』 人教版六年級語文上冊期中考試卷 內蒙古赤峰市松山區小學考過的試卷 語文數學英語

八年級（上）期中語文試卷
A卷(共100分)
第Ⅰ卷（選擇題 共18分）
一、基礎知識（共9分，每小題3分）
1、下面語句中加點字的注音有錯誤的一項是
A、此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，我已殲（qiān）滅及擊潰（kuì）一切抵抗之敵，……。
B、他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調理成文縐縐（zhōu）的語句，鄭重地裝進信封，然後把一顆顆破碎和焦灼（zhuó）的心親自帶向遠方。
C、舟首尾長約八分有奇（jī），高可二黍（shǔ）許。
D、這是某種令人驚駭而不知名的傑作，在不可名狀的晨曦（xī）中依稀可見，
宛如在歐洲文明的地平線上瞥（piē）見的亞洲文明的剪影。
2、下列語句中書寫准確無誤的一項是
A、到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁蔌蔌地流下眼淚。
B、更會有一些農婦聽了死訊一時興起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連帶也憎恨信客，把他當作了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低媚順眼，連聲諾諾。
C、歷史，現實，在雨中溶合了——溶成一副悲哀而美麗、真實而荒繆的畫面。
D、我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇……果然都在內。
3、下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是
A、農村裡有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。
B、從風格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉鬱頓挫，孰優孰劣，二人是半斤八兩，各有千秋。
C、此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，……。
D、老師突然出現在自習課上，讓正在偷看小說的李紅不禁張皇失措，連手上的書都掉地上了。
二、閱讀周敦頤的《愛蓮說》，完成4-6題。（共9分，每小題3分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
4.下面句子中加點字解釋不正確的一項是：
A、可愛者甚蕃（多） B、濯清漣而不妖（洗滌）
C、亭亭凈植（種植） D、可遠觀而不可褻玩焉（親近而態度不莊重）
5．選出下列各句中加點詞意義不同的一項
A． 同予者何人 B． 可遠觀而不可褻玩焉
孔子雲：何陋之有？ 可以調素琴，閱金經
C． 予獨愛蓮之出淤泥而不染 D. 菊之愛，陶後鮮有聞
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 芳草鮮美，落英繽紛
6. 下面對文章語句分析不準確的一項
A、「中通外直，不蔓不枝」比喻君子通達事理，行為方正。
B、「香遠益清，亭亭凈植」 比喻君子志潔行廉，芳名遠播。
C、「可遠觀而不可褻玩焉」 比喻君子不可能點得到大多數人的理解和尊重。
D、「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡。
第Ⅱ卷（共82分）
三、翻譯、默寫（共10分）
7、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（共4分）
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖（2分）
（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。（2分）
8.用課文原句填空（任選四句填寫）（4分）
（1）少壯不努力， 。 （漢樂府《長歌行》）
（2）其兩膝相比者， 。 （魏學洢《核舟記》）

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