英語課課練答案

1. 英語課課練答案

1.After that,what will they do?
或者What will they do after that ?
同義詞:lt』s time to go to school
提問:Where is it ?
否定句: Jill will not be in the Music room.
一般回疑問答句:Did they visit our classroom at two
fifteen ?
2.Kitty took some photos for me yesterday.
when your parents will arrive ?

2. 初二英語下冊課課練答案

選擇
A:Why was he late for school yesterday?
B:He overslept . By the time he got to the bus stop,the bus ___already ___.
A.was ;leaving B.has ; left C.would ; leave D.had ;left
解答：D
解析：公共汽車在到車站之前就來了，所版以用過去完成時權。
選擇
We () here today .
A are all
B all are
C is all
D all is
解答：A
解析：副詞放在be動詞之後。

3. 新概念英語課課練習1答案全部

額，一般它配套的自學導讀都有。
你要NCE1，2，3還是4？

4. 五上課課練答案英語

1。ADCBCDBCDCBDCAA 二、 1. A speakingcompetition. 2. They are tooexpensive. 3. Because he hasn』專t won
any prizes. 4. A writing competition. 5. By making it up.
三、屬1. Have youwon the first prize 2. wanted to go toLondon 3. Yes, I have 4. That』s a pity 5. I will have atry
四、 1. can help you improve 2. She has never read it 3. I havealways wanted to go 4. Have youever entered 5. I will invite you to go

5. 八年級英語課課練答案下冊譯林版113-120 79-88

在線殺毒vs

6. 譯林版五年級下冊英語課課練答案 道客巴巴

Unit 1
Part A:
三、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C
四、1. He is short and thin.

2. Our math teacher is very young.
3. Who is your music teacher?
4. What is your English teacher like?
5. I have three new teachers.

Part B
五、. she is very kind.

2.His sister is young and pretty.
3. He is a football player.
4.What is he like?

Part C
一、1. tall and strong.
2.new teacher
3.art teacher.
4.math teacher.
5.a university student 6.young and beautiful
二、 1. C 2.C 3.B 4. B 5.C 6.B 7.A 8.C
四、B E D F C A
五、
1.new teacher, a new science teacher, What, tall and strong
2.Who』s , math teacher, strict, kind.
3.that man, new principal, His name, call me , I see
六、
1. Where is he from?
2. I have a new math teacher.
3.Who』s that young lady?
4. She is short and thin.
5.What』s he like?

Unit 2
Part A
二、1. What do you have on Mondays?
2. It is Thursday today?
3. Mike has art and math on Tuesdays.
六、1. F 2.T 3.T 4.T Part B
二、1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
四、
1. What day is it today?
2. I often do my homework.
3. I like Friday.
4. My favourite day is Sunday.
5. What about you?

Part C

一、1. a 2. r 3.d 4.u 5.u 6.h
二、 C D B A
三、1. √2. ×3. √4. ×5. ×6√
四、1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D
五、第一類：Friday, Sunday, Tuesday
第二類：music, P.E. , English
第三類：old, smart, young
第四類：read, do, play.
六、1. E 2.D 3.C 4.B 5.A

Unit 3
Part A
四、1. B 2. A 3. D 4. C
五、1.do 2.on 3.have 4.is 5.sounds 6.would 7. for 8.like 9. am 10.too
六、1. T 2.T 3.F 4.F 5.F

Part B
二、1potatoes 2.eggplant 3.carrot juice 4.sour 5.food
五、1. A 2.B 3.A 4. B Part C
一、1. green beans 2.eggplant 3.sweet 4.fish 5.friut
二、1.juice 2.tomato 3.eggplant 4.lunch 5.potato 6.sweet
三、1. Let』s 2. for 3. every 4.about 5. too 6.but 7.sweet
四、1.C 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10. C
五、1. E 2.D 3.B 4.F 5.C
六、1. tofu; tomatoes 2.What』s , fruit; Grapes 3.tomatoes; about 4.have, on; fish
Unit4
Part A
二、1. What can you do?
2. What can Zip do?
3. Who can water the flowers
4. What do we have on Tuesdays.
5. What』s your favourite food?
六、 1. T 2. F 3. F 4.T 5.T

Part B
二、1.cook the meals，water the flowers
2.clean the bedroom
3.wash the clothes
4.do the dishes
5.make the bed
三、1. I 』 like to have a try.
2. Just do it!
3. Can you make the bed at home?
4. What can you grandparents do?
六、1. What can you do at home?
2. My mother can cook the meals.
3. Can you use a computer?
4. What do you have on Fridays.
5. I can clean the bedroom too.
Part C
一、play: place, plane, plate
tall: ball, hall, small. short: fork, storm, horse pray:pretty prince pride
二、1. play chess
2. do housework
3.put away the clothes
4. 用電腦
5. 試一試
6.整理床鋪
三、1. B 2. C 3. B 4. B 5. A
四、
1. Can you set the table?
2. Sarah can cook the meals.
3. What can you do?
4. I can make the bed.
五、
1. can not → can』t
2. I→I can
3.help →helpful 4.sets→ set
5.emptyed→ empty.
六、1. E 2.C 3.D 4.F 5.A 6.B
7.sweep the floor
8.wash the windows
9.cook the meals
10.water the flowers

7. 英語課課練習七下答案浙江教育出版社

1-A B C B B C C C B B C A A D16-20 BCAAC21-25 DCABD 26-30 BBCAA31-35 DDBAC 36-40 CABAD41-45 CBDAA 46-50 DBCBD51-55 BACCB 56-60 DCBBC61-65 ACAAB 66-70 DCBBA71-75 CDFAE76. When she gets excited. / When something goes her way.77. She felt embarrassed / awkward.78. Not to do the 「silly dance」 in public.79. She will continue to sing. / She won』t stop singing.80. Being oneself. / Being who he / she is.短文改錯：81. ... friend calling Emily. calling → called82. ... things that like ... 去掉that83. ... what she asked ... asked後加. ... she has borrowed! has → had85. ..., though she said ... though → but86. ... she could remember ... could → couldn't或could後加not87. ... made the list ... the → a88. ... gave them to ... them → it89. For my surprise, ... For → To90. ... a dirt T-shirt. dirt → dirtyOne possible version:Dear Editor,Rubbish is now one of the main environmental problems.With the increasing population, more and more rubbish is proced every day and some rubbish does great harm to the environment: it pollutes the air, the soil and the water. Today many cities are troubled by mountains of rubbish. It not only affects our daily life but results in serious illnesses.We must find a better way to deal with rubbish. First of all, rubbish should be put in different places according to whether they can be recycled or not. Secondly, everybody must realise that it is everybody's ty to keep the environment clean. Finally, I think that laws must be passed on how to deal with rubbish.Yours sincerely, Li Hua部分解析 單項填空：21. D。have a(n) ... effect on sb. 對某人有…… 影響；growth 在句中意為「成長」，是不可數名詞，且其後有of children限定，表特指，故其前用the。22. C。根據答語中的Sorry 及表示轉折的but可知，此處指「事情很緊急（urgent）」。concerned 擔心的；major 主要的；scary恐怖的，嚇人的。23. A。hold 與the sports meet 之間是邏輯上的動賓關系，又根據the day after tomorrow 可知hold 這一動作尚未發生，故用不定式的一般式的被動語態作定語，修飾the sports meet。24. B。瑪麗總是被鼓勵去游泳的目的是增強腿部的「力量（strength）」。energy精力，活力；protection 保護；position 位置。25. D。have no choice but to do sth. 別無選擇只能做某事；do nothing but do sth. 什麼都不做，只是做某事。26. B。根據答語「那很危險」可知應答者不讓孩子們晚上出去。Absolutely not！（絕對不行！當然不可以！）符合語境。hopefully 希望如此；thankfully 謝天謝地；rarely極少地。27. B。分析句子結構可知，空格後為定語從句，且定語從句中缺少地點狀語，故選where，相當於in which。28. C。根據答語「別擔心。我喜歡軟一點的」可知,上句是說「融化（melts）前趕快吃掉你的冰淇淋」。expand 膨脹；dissolve溶解；recycle再循環。29. A。complain to sb. about sth.向某人抱怨某事。30. A。該句中make 後接復合賓語，to get there on time 是真正的賓語，故用it 作形式賓語。31. D。根據tomorrow 可知用將來時。這是一個there be句型，故選D項。32. D。題意：塑料燃燒時會散發出（give out）氣體，這種氣體對人有害並且會嚴重污染大氣。take in 吸收；take away 拿走；give up放棄。33. B。由「沒有多少時間了」可知，應選in a nutshell（ 簡言之，概括地講）。in other words 換句話說；in a way 在某種程度上；one after another 一個接一個地。34. A。根據上句「我想這不是個壞主意」可知，I couldn't agree with you more.（ 我完全同意）符合語境。35. C。根據答語中的Yes 可知，應答者將盡力按時完成這項工作。I'll do my best我將盡力而為。完形填空：話題：個人情感本文是夾敘夾議文。一位年輕人從松鼠跳躍樹枝得到啟發，從而鼓起勇氣，決心為心儀的職位冒一次險。36. C。讓你垂涎的夢想就是你想用盡一切辦法使之成為「現實（reality）」的夢想。37. A。由下文的... take a risk ..., he landed safely in a position 可知，這位年輕人在工作中遇到了麻煩，不知如何「面對（face）」。38. B。由下文的But it still landed ... on a branch several feet lower 可知，松鼠是從一棵「高（high）」樹跳到另一棵。39. A。松鼠想跳到另外一棵樹的樹枝上。aim for 以……為目標。40. D。由下文的the jump looked impossible可知，松鼠離它想跳的樹枝很遠。out of reach夠不到。41. C。由下文But 一詞可知，松鼠沒有跳到它想跳的樹枝上。miss 在此處為fail to reach之意。42. B。雖然未達到目標，但松鼠仍然「安全地（safely）」跳到了較低的樹枝上。下文的never seen one of them get hurt是提示。43. D。松鼠繼續跳躍，最終到了自己「想要（wanted）」到達的那根樹枝。44. A。老人認為松鼠不斷跳躍的場面很「有趣（funny）」。45. A。很多松鼠如年輕人看到的松鼠一樣「跳躍（jump）」。46. D。「很多松鼠錯過目標」與「從未看到一隻松鼠受傷」之間是轉折關系，故選but。47. B。由下文的to take a chance 可知，松鼠「冒險（risk）」去跳躍樹枝。48. C。松鼠是在樹之間跳躍。49. B。松鼠嘗試從很高的樹跳躍到另外一棵高樹上，是做好了准備去冒險。be prepared to do sth.准備做某事；樂意做某事。50. D。年輕人看到松鼠跳躍樹枝的勇敢，反問自己是否缺少「勇氣（courage）」面對工作中的困境。51. B。由下文的he landed safely in a position可知，年輕人「決定（decided）」冒險做他想做的事情。52. A。年輕人所得到的這個職位是他原來覺得「決不（never）」可能的。53. C。54. C。由松鼠跳躍樹枝的故事可知，定下如奔向月亮的遠大志向，「縱使（Even if）」不能到達，也會躋身於繁星之中，也會比你現在的位置更高、更好。end up以……結束。55. B。既然人生短暫，時光易逝，為何不努力去實現最精彩的人生呢？possible可能發生的。閱讀理解：A篇（自然）本文是記敘文。文章介紹了美國歷史上一次嚴重的氣候災難。56. D。細節理解題。根據第二段的the wind picked up earth 和第三段的the angry mountain of st 可知，黑色星期天發生的是一場沙塵暴。57. C。推理判斷題。根據第三段Lila Lee說的I was sure I was going to die 可知，面對1935 年那場沙塵暴，她感到非常驚恐。58. B。篇章結構題。根據上文可知，正是因為粘合土壤的草皮被鏟掉，才導致沙塵暴的發生。59. B。細節理解題。由倒數第二段的During World War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war, prices dropped 可知，一戰以後，小麥價格下跌導致了一些人放棄了土地。B篇（周圍的人）本文是記敘文。文章介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 創辦慈善組織來幫助他人的故事。60. C。推理判斷題。從第三段的I got there and saw the kids' faces light up 可知，孩子們臉上喜悅的笑容說明了安娜初次舉辦的慈善生日宴會很成功。61. A。細節理解題。根據第四段的she has been amazed at the amount of time, energy, and resources people have been willing to donate to her cause 可知，很多人支持安娜的慈善組織。62. C。推理判斷題。根據倒數第二段的encourages others to form Birthday Fairies clubs 和最後一段的she'd like to see Birthday Fairies clubs in schools across the United States and in other parts of the world 可知，安娜希望傳播她的善舉。63. A。標題歸納題。本文主要介紹了十二歲女孩Anna Koppelman 開辦慈善組織Birthday Fairies 來幫助他人的故事。A項中的A sweet cause 指代Anna Koppelman 所從事的慈善活動是一項能帶給人們美好、甜蜜的事業。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章就圖書館是否應該提供視頻游戲進行了討論。64. A。細節理解題。休斯頓公共圖書館的事例是對上一句Adding video games has helped some libraries attract more visitors 的進一步補充。由於提供視頻游戲，休斯頓公共圖書館的訪問者越來越多。65. B。詞義猜測題。文章第一段的調查報告顯示人們對圖書館提供視頻游戲的喜愛，而第二段however 的轉折引出了人們對此事的討論，由此可知，並不是所有人都贊成圖書館提供視頻游戲。故該短語有「支持」的意思。66. D。主旨大意題。本文作者從一項研究報告開始，引用兩位讀者的觀點，展開了對圖書館是否應該提供視頻游戲的討論。D篇（旅遊）本文是應用文。文章是一項迷你冒險活動的廣告宣傳。67. C。細節理解題。由文中的Return ferry crossing to Vancouver Island 可知，此次活動有乘船旅行部分。68. B。細節理解題。由Activities You Can Choose (paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90 可知，觀看鯨魚是可以自由選擇的活動。69. B。細節理解題。由文中的Accommodation:3 nights camping with equipment(except the sleeping bag)可知，遊客需自備睡袋。70. A。推理判斷題。由文中的dates can be chosen to suit your needs 可知，Private Departures 更加靈活，遊客可自行決定出發日期。選做題參考答案及解析參考答案I. 1-5 DDABD 6-10 CBCAC11-15 BADCD 16-20 BCDBDII. 1-5 DBBDD解析完形填空：話題：社會本文是說明文。文章介紹了一個回收利用舊物品的項目。1. D。由上文的has got used to recycling ...可知，回收舊物品對Thornebrooke 小學的學生來說已經成為一種「習慣（habit）」。2. D。3. A。由下文的pays the school for the old procts 可知，Thornebrooke 小學通過「回收（recycling）」舊物品「得到（earned）」了錢。4. B。通過回收舊物而獲利是一種為學校「集資（raising money）」的方式。5. D。由下文的The cartridges are refilled and resold. Used electronics are made into new procts 可知，回收再利用可以為地球「節約（saving）」資源。6. C。學生們習慣了回收舊物品，說明他們已經「意識（realized）」到為地球節約資源。7. B。回收再利用是一件「正確的（right）」事情。8. C。由下文的free boxes to send the collected materials by post 可知，Thornebrooke小學把回收的舊物品「 寄給（mails）」FundingFactory。9. A。Thornebrooke 小學和FundingFactory是合作關系。學校寄東西，「反過來（in turn）」，公司為這些舊物品支付一定的費用。10. C。除了舊手機和舊的油墨盒，FundingFactory還「接受（accepts）」其它的電子產品。11. B。由下文的It provides free posters ...and free boxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得學校很「容易（easy）」參與。12. A。學校給FundingFactory 郵寄回收的舊物品，從而得到新產品或者現金。either ... or ... 是固定搭配，「或……或……」。13. D。回收再利用舊物品的項目會對世界和未來「產生影響（making a difference）」。14. C。全社會可以共同合作是這些綠色項目傳遞的一個「重要的（important）」信息。15. D。FundingFactory 是一家接收學校郵遞舊物品的公司，而當地的企業捐贈給學校舊產品。由此可知，通過Funding-Factory 項目，當地企業和學校建立了「聯系（connections）」。16. B。FundingFactory 項目的目的是為了「幫助（help）」學校。17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的東西都是企業准備「扔掉（throw away）」的。18. D。由Lewis has bought new equipment可知，學校通過FundingFactory 項目得到錢從而購買新設備。19. B。因為被當地媒體報道，故學生們對回收再利用感到「興奮（excited）」。20. D。Feagin Mill 學校回收了本來要被當地企業扔掉的舊產品，而這是一件對環境保護有益的事情，故他們的努力是「與環境有關的（environmental）」。閱讀理解：話題：節日活動本文是說明文。文章介紹了2013 年紐約漫畫大會。1. D。細節理解題。根據第二段的Fans can also meet their favorite comic artists at Artist Alley 可知，許多漫畫藝術家受邀參加2013 年紐約漫畫大會。2. B。細節理解題。根據第二段的At the convention, salespeople sell toys, movies, posters, clothes, and comics 可知，漫畫大會上出售商品。3. B。細節理解題。根據第三段的sales of comic books have been decreasing for many years 可知，漫畫書業的現狀是讀者越來越少。4. D。推理判斷題。根據第五段內容可知，the Stan Lee Foundation 所做的一切都是為了鼓勵孩子們閱讀漫畫書。5. D。推理判斷題。根據最後兩段的內容可知，Elissa對漫畫大會很感興趣。

8. 新概念英語2課課練答案

新概念英語第二冊課後答案
Lesson1
1.b
選b最為正確。因為a.d.都與課文內容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是「他們沒有注意他」，而作者的意圖並不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。所以選b.最能表達作者當時心裡的感受。
2．c
其餘3個答案都與原句意思不符合。
3．b
因為a.to不對，可以是Hewenttothetheatre;
c.into也不對，可以是Hewentintothetheatre;
d.on更不符合語法，表示在某一個地方用介詞in或at,in表示在大的空間，如國家，城市等，at則表示在小的地點或空間，如attheoffice,atthetheatre等,所以選b.是正確的。
4．d
b.above(在……上方)；
c.aheadof(在……的前面，在……之前)不和behind對應，也不強調位置的前後順序。a.before和d.infrontof都是和behind對應的，都有「在……前面」的意思。但infrontof更具體的強調位置，而before則包含更寬泛的意思，即時間上，空間，次序，登記，重要性方面的「在……前面」
5．c
因為用a.Where,b.why,d.when提問都不符合邏輯，都不是針對狀態提問的，只有How提問，才能用Angry回答。
6．a
b.they只做主語；c.their只能做定語；d.us雖然可以做賓語，但與前一句意思不符合。
7．d
a.none是代詞，很少用在名詞前面；
b.any只能用在否定句或疑問句中；
c.notany不符合語法，因為前面沒有助動詞did.
8.b
a.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級)這3個選擇都和seat的意思不符合。Seat是」座位，座席」的意思。強調的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place是seat的同義詞。
9．a
b.big(大的)指體積；
c.tall(高的)指身材；
d.large(大的)指空間和面積。
這3個詞都與人的年齡無關。只有a.old是說明年齡的。
10．c
a.sad(悲哀，憂愁的)沒有生氣的意思；
b.unhappy(不幸的，不快樂的)不一定是生氣；
d.pleased(高興的)同angry意思相反；
只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry意思相反。
11.c
c.stand是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個選擇都沒有忍受的意思。
12．c
a.clever(聰明的)，b.rude(粗魯的)，d.kind(仁慈的)這3個都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對應的反義詞，所以選c.
Lesson2
1.c
因為根據課文內容，作者正在吃早飯，他不可能在床上。所以a.和b.與課文內容不符合，作者強調盡管他起床很晚，已經是中午，但他還在吃早飯，所以d.也不對。
2.d
因為只有d.才是AuntLucy感到驚訝的原因，其他3個選擇都不合乎邏輯。
3.c
本句有一個表示經常性動作的時間狀語sometimes,所以要用一般現在時。因為主語是He,所以它後面的動詞要在詞尾加s.
a.stay詞尾沒有加s;b.isstaying是進行時；d.staying是現在分詞；只有c.stays符合時態和人稱。
4.c
gotobed是固定片語，意思是「就寢」。
a.in可以用在stayinbed之中；
b.into和d.at不符合語法和習慣用法，英語中不用intobed,atbed這樣的短語。
5.a
只有a.late是前一句中early的反義詞，意思是「遲，晚」。
而b.lately(最近)，c.slowly(慢)，d.hardly(幾乎不)都不是early的反義詞。
6.b
此問句的回答是Bytrain,是表示方式的，意思是乘火車來的。只有b.How才能對句子中表示方式的部分進行提問。而a.When是就時間提問的；c.Why是就原因提問的；d.where是就地點提問的。
7.b
如果填a.still句子不符合語法規則，也不符合邏輯；選c.often和d.always也不符合邏輯。只有填b.now句子才符合邏輯：他現在不能見他姑媽，因為他正在吃早飯。
8.a
4個選擇都有看的意思。
Look的詞意思是「看，望」強調看的動作，常和介詞at,outof等連用；
See的詞意思是「看到，見到」強調結構，後面要帶賓語；
Watch的詞意思是「觀看，注視」多用來指看戲劇，電視節目等，是及物動詞，如watchTV,watchaplay;
Remark的詞意思是「注意到，覺察到」也強調結果。
本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。
9.d
a.atonce和b.immediately都是「立刻，馬上」的意思；c.again是「再一次」的意思；只有d.atthemoment同前一句中的justthen意思相接近，所以選d.
10.c
a.son,b.grandson,d.niece都不能表明他和他姑*關系，只有選c.nephew才能准確說明他們的關系。
11.d
a.food(食品)，b.dinner(正餐)，c.lunch(午餐)這3個詞都不能同breakfast劃等號。只有d.ameal(一頓飯)可以等同於breakfast,所以應該選d.
12.b
本句中的」Dearme」是感嘆句，表示吃驚。只有選b.surprised才能使這個句子符合邏輯，而其他3個詞都沒有吃驚的意思

9. 高一英語課課練答案

復習可以分作三個階段 第一個階段，每門課的每一章好好看看，課本、筆記本、老師上課講的東西都要好好理解好好消化，這一階段是把最基礎的東西掌握，關上課本，整理一下思路，將至今為止所學的內容好好回憶一下，要達到每想到一章就能立刻想到它的重點所在，然後把所有章節串起來，有個清楚的脈絡關系，因為知識點之間都是相互聯系的，萬變不離其宗，基礎部分掌握好不僅對後面的復習有利，同時考卷的80%的內容也就沒問題了~ 第二個階段，將已經做過的作業、習題集和考過的試卷拿出來好好看一看，最好是再做一遍，心裡想想思路，做錯的要明白錯在哪裡，第二遍做仍然錯的要仔細看，搞清楚是什麼知識點理解錯誤，這個階段完成之後，考個中上等的成績應該不是問題 第三個階段，就是拔高，如果時間允許的話，根據自己的情況適當做一些題目，一是鞏固復習的成果，二是看一些不同的題型之類的 有幾個要注意: 一是，要好好理解概念，做好基礎題型，很多難題也是簡單題目上來點障眼法，基礎概念領悟透了，自然也看得出難題的實質 二是，基礎概念等等是針對數學物理化學之類的，像語文歷史政治之類的，還是要好好記憶的，這個就只有在理解的基礎上背了 三是，時間方面也要好好安排，做個計劃表，每天看多少內容做多少題目等等給自己訂個計劃，計劃不可太多，免得每天計劃完不成對自己自信心還有影響