高中英语周报答案

Ⅰ book2 modle 6 高一英语周报答案 25期

Book2 Mole 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDCAC 6-10 CCDDB
11-15 CBDAA 16-20BDBCD
21-25 CCBAD 26-30DBBCD
31-35 BBDCC 36-40 CDADC
41-45 AACDC 46-50 ABCDC
51-55 AGBDF
56. For her effort to help children.
57. Her courage in the face of dificuties.
58. Her family and what she saw.
59. 6 / Six years later.
60. Her family. / Her parents and brothers.
短文改错：
61. ... is help manage ...
help前加to或help → helping
62. ... can be dangerously.
dangerously→ dangerous
63. ... something bad happen ...
happen→ happens
64. ... but even take ... but→ and
65. ... bring Sandy to me ... to → with
66. ... he stays with ... stays → stayed
67. ... in the whole time. 去掉in
68. ... stopped look for ... look → looking
69. ... was such happy ... such → so
70. ... love his dog ... his → my
One possible version:
Forrest Gump is a feature film directed byRobert Zemeckis.
ForrestGump (played by Tom Hanks), with an IQ of only 75, manages to go to school likenormal kids, where he meets Jenny Curran (played by Robin Wright), his lifelongfriend and true love. Gump has an unusual ability to run very fast. With thecare and encouragement of his mother and Jenny, Gump starts a lifelong journeyof running. He has a simple mind and sticks to his dreams, which helps him makea series of achievements.
Absolutely,this film is very good in that it not only brings us pleasure but also leads usto think deeply.
部分解析
单项填空：
1. B。由I knew you could do it可知，前句是对发话者的表扬，故选Good for you（你真棒）。
2. D。由not the one your parents want you to do可知，选择自己感兴趣的科目才是最好的，故选interests（使感兴趣）。
3. C。由in the play可知，安娜是最有趣的角色（character）。
4. A。由“我想知道她是否是一位舞蹈家”可知，她的动作很优雅（graceful）。
5. C。由Before every concert和worries可知，perform所表示的动作尚未发生，故选will perform。
6. C。由no one imagined可知，大家都吃惊地（in surprise）抬头望。
7. C。设空处引导定语从句修饰our head teacher，且由固定搭配be honest with可知应选with whom。
8. D。设空处作way的定语，故选to solve。we can think of是定语从句，修饰way。
9. D。由didn't need to take any rainwear可知，太阳出来了（came out）。
10. B。than any other之前应用形容词的比较级，故选braver。
11. C。you与roll之间是逻辑上的主谓关系，且roll表示进行中的动作，故选rolling。本题用了“连词+非谓语动词”结构。
12. B。由In the beginning, you get tired quickly可知，逐渐地（graally）你就能一次拉更长时间的小提琴了。
13. D。由时间状语since then可知，此处应用现在完成时，故选has travelled。
14. A。广告可能误导你，故用can表示客观上的可能性。
15. A。题意：尽管（While）我同意你，但我认为你的方法不是最好的。
完形填空：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章通过一则故事展示了伟大的母爱。
16. B。根据下文的The Fire Department warned people ... to move out可知，古老的木质结构公寓存在巨大的火灾“隐患（risk）”。
17. D。“消防部门劝告人们搬出去”与“没人离开”之间是转折关系，故选用but。
18. B。人们不愿意搬离危险的公寓，因为他们太穷了，“无处（nowhere）”可去。
19. C。根据上文的people who lived there可知，Singermary和她丈夫在此“居住（lived）”了很多年。
20. D。根据下文描述的火灾情景可知，公寓“着火了（on fire）”。
21. C。根据下文的people rushed to the roof可知，火势越来越大，人们纷纷逃命。
22. C。根据下文的The remaining people可知，住在这所旧公寓的一大半“人（population）”跑了出去。
23. B。没有跑出公寓的人们往楼顶跑，因为火势还没有“蔓延（touched）”到那里。
24. A。消防员是来“救（save）”人的。
25. D。根据下文消防员铺上垫子让人们往下跳可知，消防设备无法到达这栋着火的“建筑（building）”。
26. D。根据下文的there was no time to lose可知，情况极其“危险（dangerous）”。
27. B。根据上文的rushed to the roof of the third floor可知。
28. B。往下跳的人们站在那栋“正在燃烧的（burning）”建筑的屋顶。
29. C。根据上文的uninjured可知，一个接一个往下跳的人们都“安然无恙（safe）”。
30. D。根据下文的she had jumped head down可知。
31. B。根据greatly shocked可知， Singermary是头朝下跳，这让人们很“惊讶（amazed）”。
32. B。根据上文的Singermary jumped可知。
33. D。34. C。根据上文的She maykill herself 和下文的but shewas injured seriously可知，“幸运地是（Fortunately）”，垫子很厚，Singermary并没有“死（die）”。
35. C。根据上文的in order to keep her child safe可知，为了保护肚子里的孩子，Singermary才头朝下跳，这就是母“爱（love）”。

阅读理解：
A篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章介绍了四个音乐夏令营活动。
36. C。细节理解题。六年级学生喜欢音乐剧的话，他应该会选择Musical Theatre Camp，再根据$220 for Grades 2-8可知选C项。
37. D。推理判断题。根据这四个夏令营中的an end-of-camp rock concert, a concert ... be held on July 18, afinal performance featuring ... musicals, a final performance to show ... 可知，这四个夏令营在课程结束后都会举办汇演活动。
38. A。主旨大意题。根据文章首段的a better place for you to go可知，本文旨在介绍四个音乐夏令营活动，并希望学生们能够参加。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章介绍了墨西哥壁画大师——迭戈·里维拉。
39. D。细节理解题。根据第二段可知，迭戈·里维拉欣然接受绘画请求。再对比他和大多数人对这个绘画请求的态度可知，大多数人认为创作如此巨幅的绘画作品太难了。
40. C。段落大意题。本段的plan ahead, Then, Next, As soon as, began to paint, paint as long asthere was daylight等描述了迭戈·里维拉创作壁画的过程，故选C项。
41. A。推理判断题。根据最后一段的what he had painted that day was not good enough. Then he wouldinsist that all the plaster be cut off so he could start again可知，迭戈·里维拉是一个完美主义者。
C篇 (健康)
本文是议论文。文章探讨了影视剧中的吸烟镜头对儿童的不良影响。
42. A。篇章结构题。本段旨在说明经常看到电影中吸烟镜头的儿童更加容易沾染吸烟的坏习惯，故此处the habit指代“吸烟”这一行为。
43. C。细节理解题。根据第三段的Before you go to the movies, check out smokefreemovies.ucsf.e foran updated list of which movies show smoking可知，Jono Polansky建议儿童看没有吸烟镜头的电影。
44. D。细节理解题。根据倒数第二段的Forty-one state attorneys general have agreed to add an anti-tobaccopublic service ad可知，使电影成为无烟影视的举措得到了官方的支持。
45. C。标题归纳题。吸烟是引起疾病的诱因，而常看电影中吸烟镜头的儿童更易沾染吸烟这一恶习，由此可知，这类影视剧会对儿童的健康造成危害，故C项最符合本文主旨。
D篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果。
46. A。推理判断题。根据第一段尤其是quickly和easily可知，作者认为婴儿学习语言相当快，故他支持A项观点。
47. B。细节理解题。根据第二段的This new information might help kids with learning problems可知，科学家对长久困扰他们的问题——幼儿是怎样学会复杂的语法结构和语言发音——有了全新了解，而这些新的发现则有助于帮助那些学习困难的孩子。
48. C。细节理解题。根据第三段的They get into contact with other people, listen to what they say andwatch their movements very closely可知，研究发现，婴儿主要是靠听别人说话和仔细观察他们说话时的动作学习语言的。
49. D。推理判断题。根据最后两段可知，六个月以上的婴儿只关注自己听到最多的声音并且做出回应，同样的道理，稍大一点的儿童只关注自己母语中听到最多的构成语言规则的模式结构（即句型）并加以辨识。故本题选D项。
50. C。写作目的题。本文介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果，目的就是告诉读者这些信息，故选C项。

[选做题参考答案及部分解析]
参考答案
I. 1-5 BDAAA 6-10 DBBDB
II. 1-5 ACBCC 6-10 CBCCB
11-15 AACCB 16-20 CACBA
部分解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。Audrey Zhang夺得谷歌涂鸦大赛冠军，赢得大奖。
1. B。细节理解题。根据第一段中的 ...the company invites students ... to make Doodles on a theme ...Last year's theme was “My Best Day Ever.” ... Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how tomake the world better可知，谷歌涂鸦大赛每年都有不同的主题。
2. D。细节理解题。根据第一段中的Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how to makethe world better及第二段中的 ...“Back to Mother Nature,” shows a life-changing waterpurifier可知，AudreyZhang绘制了一台净水器，希望能带给世界更健康的水源，让世界变得更美好。
3. A。推理判断题。根据第三段中的If you don't draw, then you can't show anyone else what your ideaslook like可知答案。
4. A。细节理解题。根据倒数第二段中的After the announcement of the 50 state winners at the end of April,millions of people across the U.S. voted for their favorites可知答案。
5. A。细节理解题。根据最后一段中的Audrey will personally take home $30,000 for college ecation可知答案。
B篇 (现代技术)
本文是议论文。澳大利亚一家饭店的老板禁止孩子在他的饭店就餐时使用电子设备。本文就此禁令展开讨论。
6. D。推理判断题。根据文章第二段内容可知，Nabil Kurban认为外出就餐给了家人一个交流的机会，而使用电子设备耽误了宝贵的交流时间。get in the way of表示“妨碍”。
7. B。词义猜测题。根据第四段中的instead of talking face-to-face with family members可推测，Daniel Bolja认为在外出就餐时，家人应该是面对面地交谈，聊聊最近发生的事情，而不是玩游戏或者发信息。
8. B。细节理解题。根据倒数第三段中的Having a digital device can keep kids busy and will prevent themfrom causing trouble to other diners可知答案。
9. D。细节理解题。根据倒数第二段内容可知，Liz Hudson认为在等待上菜的漫长过程中，孩子们需要做一些让他们感兴趣的事情，所以她认为在这个时候使用电子设备是有利的。
10. B。推理判断题。根据最后一段内容可知，有些家长不喜欢别人命令他们的孩子做什么，他们希望能自己决定是否让孩子在餐桌上使用电子设备，因此他们反对这项禁令。

Ⅱ 高一课标英语周报答案34期,总13649期

Book 3 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CABCA 6-10 BABAB
11-15 CCACA 16-20 CBBAC
21-25 DBDAD 26-30 ACBAB
31-35 BDADC 36-40 BCFDG 41-45 BCADC 46-50 CDABC
51-55 CABCD 56-60 BACBA
61. a 62. can / could / may / might
63. it 64. sleepy 65. off
66. recently 67. finished
68. worse 69. If 70. Combined
短文改错：
71. ... love for read ... read → reading
72. ... friend in my life. friend → friends
73. ... source of the knowledge.
去掉the
74. There is a variety of ... is → are
75. ... to choose ... choose后加from
76. So I'm interested in ... So → But
77. ... these by famous writers.
these → those
78. ... they can certain ...
certain → certainly
79. ... provide me for great fun.
for → with
80. ... a pleasant to ...
pleasant → pleasure
One possible version:
Dear friends,
Some students in our school prefer eating fast food and others often skip breakfast, which is bad for our health.
Fast food is considered to be junk food because they don't provide enough of the nutrients we need in a day. The negative effects of skipping breakfast can also be serious. Experts say breakfast is the most important meal of the day, without which our body cannot function properly.
Let's develop a healthy lifestyle from now on. Remember: eat meals on time, have a balanced diet and take exercise regularly.
We are what we eat. Let's take good care of ourselves in order to keep fit.
Students' Union
部分解析
阅读理解：
A篇 (健康)
本文是记叙文。第三届Healthy Lunchtime Challenge的获奖者们受邀参加由第一夫人Michelle Obama举办的Kids' State Dinner。
21. D。细节理解题。由第一段的Winners of the third Healthy Lunchtime Challenge及 a meal that featured a selection of kid-created recipes可知，一些获胜食谱将被摆上国宴。
22. B。推理判断题。由第三段奥巴马的发言You guys are leaders in your schools ... and you're helping to teach people ... active lives可知，奥巴马的发言是为了表扬获奖者。
23. D。细节理解题。由倒数第二段的They were judged in the first round on nutritional value, taste, creativity and affordability, and the story behind the recipe可知，参赛作品的评选不仅依据其营养价值、味道等，还要参考其背后的故事。
24. A。细节理解题。根据最后一段的After the dinner, the group headed for a tour of the White House Kitchen Garden可知。
B篇 (交通)
本文是议论文。作者主要介绍了巴黎的公共自行车计划，但并不是所有人都赞同这个计划。
25. D。细节理解题。由第二段的So there are a lot more Velib stations than the 298 subway stations可知，巴黎的公共自行车站点比地铁站多。故选D项。
26. A。细节理解题。由第二段的The first half-hour on the bike is free, but if you don't return it after 30 minutes, you have to pay. But it's only €1 a day可知，公共自行车超过30分钟收费，但一天只收1欧元。故选A项。
27. C。细节理解题。由倒数第二段的These bicycles are only for short journeys. If people want to travel across the city, they won't use a bicycle — they'll still use their cars可知，自行车不适合长途旅行。所以有人认为这个计划欠妥，故选C项。
28. B。推理判断题。由最后一段的The bicycle scheme ... might help rece air pollution及The bikes might help people to lead a healthier life, too可知，其对公共自行车计划持积极态度，故选B项。
C篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了一家致力于为发展中国家捐献鞋子的慈善组织——Share Your Soles。
29. A。推理判断题。由第二段的There is seldom a shortage of shoes, said Director Mona Purdy, but she can't always say the same for the money that will allow them to get where they're needed可知，该组织最大的困难是缺乏资金。故选A项。
30. B。细节理解题。由第三段的Set up in 1999 by Purdy, Share Your Soles has given out more than two million pairs of new and gently used shoes ... throughout the world可知，该组织已经捐赠出了二百多万双鞋。故B项说法正确。
31. B。推理判断题。由第三段的She later ... there would be less need for him to cut off the infected legs of the children in the area if they had shoes to wear可知，Purdy从那位医生那里了解到没有鞋子穿的严重后果。故选B项。
32. D。细节理解题。由倒数第二段的She insists that receivers perform an act of kindness before they are able to choose a pair of shoes to wear可知，想要从该组织领取鞋子，首先要做一件好事。
D篇 (自然)
本文是说明文。文章报道了蓝鲸归来的故事，并呼吁人们要继续保护这种濒危动物。
33. A。细节理解题。由第一段的Researchers have recently noted that Californian Blue Whales have been making a comeback及第二段的nearly 97% of the original population可知，加州蓝鲸数量增长，现状乐观。
34. D。段落大意题。由倒数第二段的In the eighteenth and nineteenth centuries ... Over-hunting caused the whale population to become smaller可知，作者在第四段中主要说明鲸数量减少是人们捕杀的结果。
35. C。细节理解题。由第一段的So a conservation success story is certainly one to celebrate及最后一段的 Conservation efforts of the last few years have certainly paid off可知，近些年对蓝鲸的保护工作取得了成功。

七选五：
话题：文学
本文是说明文。文章主要介绍了笔名的使用现象、原因并列举了一些例子。
36. B。由该空后面的Some writers simply want to hide their real names. Other writers use pen names because they think readers will better accept their writings可知，作家使用笔名有其不同的原因。故B项符合此处语境。
37. C。由该空前面的Other times, writers use pen names because they write about disputed ideas可知，有些作家会表达有争议的观点，他们使用笔名是为了保护自己。故选C项。
38. F。由该空前面的Often, women's books were not well liked or popular可知，女作家的作品一般不太畅销。所以出版社通常不考虑出版女作家的作品，故用F项最恰当。
39. D。由该空前面的But they seldom published women's stories about culture, politics and social topics可知，出版社很少出版女作家有关文化、政治等方面的作品。所以想出版此类作品的女作家通常会使用笔名，故选D项。
40. G。由该空后面的Rowling changed her name to hide her sex to sell more books. But Evans used a male name because ... she was a woman可知，Evans和Rowling使用笔名的原因不同。故选G项。

完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。作者讲述了一个不同寻常的跨年夜，作者兄弟二人去火车站帮助需要帮助的人。
41. B。由上文的Many people spend their New Year's Eve getting dressed up and dancing their way to midnight及下文的作者兄弟二人去火车站帮助他人的经历可知，“我们”的跨年夜“不同寻常（differently）”。
42. C。由下文的on the train platform可知，“我们”来到了“火车站（train station）”。
43. A。由第三段的empty plastic bottles可知，Raju捡的是“空（empty）”塑料瓶。
44. D。由下文的We explained that it was可知，“我们”与Raju开始“交谈（conversation）”。
45. C。由下文的noticed he had ... fingernails可知，“我们”看的是Raju的“手（hands）”。
46. C。由下文的keep short nails and then we ... cutting them for him可知，Raju的手指甲“长（long）”。
47. D。48. A。由下文的cutting them for him可知，留短指甲很 “重要（important）”，所以作者兄弟二人“开始（began）”给Raju剪指甲。
49. B。由下文的we offered him some chocolate candies可知，“我们”已经给Raju剪完了指甲。
50. C。由下文的We talked to him some more and began ... some of the chocolate ourselves可知，Raju对“我们”表示“怀疑（doubtfully）”。
51. C。52. A。由文中的Finally, he ... took the chocolate himself可知，由于Raju的怀疑，“我们” 自己开始“吃（eating）”巧克力，这样Raju才“慢慢地（slowly）”接过了巧克力。
53. B。由下文的His name was Raju. After his mother died, his father remarried可知，Raju开始告诉“我们”他的“故事（story）”。
54. C。55. D。由Raju ran away from ... and has been living on the streets for 3 years可知，Raju没办法与继母“相处（get along with）”，离开 “家（home）”在街上住了3年。
56. B。由上文对Raju的描述可知，他独自一人在外只能靠 “卖（selling）”空塑料瓶为生。
57. A。由下文的a pair of Nike shoes可知，Raju没穿 “鞋（shoes）”。
58. C。由下文的When we dressed him in them可知，“我们”“找到（found）”了一双鞋。
59. B。由下文的These shoes are so great. Nothing will hurt my ...可知，Raju很高兴，很“幸福（happiness）”。
60. A。联系上文内容可知，因为Raju有鞋穿，所以他不怕会伤到“脚（feet）”了。

语法填空：
61. a。考查冠词。get a cold意为“患感冒”。
62. can / could / may / might。考查情态动词。由I'd say you've been working too hard or under stress for some reason可知，设空处表示可能性。故此处填can / could / may / might。
63. it。考查代词。设空处指代some medicine，因medicine是不可数名词，故填it。
64. sleepy。考查形容词。由feel可知，设空处应填形容词sleepy。
65. off。考查介词。take a few days off work意为“休几天假”。
66. recently。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词recently（不久前，最近）。
67. finished。考查非谓语动词。get sth. done意为“使某事完成”。
68. worse。考查比较等级。由than可知，设空处应用比较级，故填worse。
69. If。考查连词。设空处所在句句意为“如果疹子不消除，咨询我”。
70. Combined。考查非谓语动词。因combine与they构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词作状语。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DABBD 6-10 BDBBD
解析
A篇 (文学)
本文是应用文。文章为读者介绍了四本书。
1. D。细节理解题。由第一段的Later she ... becomes a private teacher at Thornfield Manor ... Here she meets Mr. Rochester可知，Jane Eyre是在Thornfield Manor与Mr. Rochester结识的，故选D项。
2. A。推理判断题。由第二段中的How can he climb up the wall like an animal ... The wolf has jumped off a ship from Eastern Europe可知，这只神秘的狼应该是伯爵，故选A项。
3. B。细节理解题。由第三段中的Jack takes charge of a group, hunting animals可知，Jack开始捕猎，故选B项。
4. B。段落大意题。由末段中的Gandalf the Wizard asks him to go on an adventure to get back a lost kingdom and treasure及Bilbo finally escapes after he finds Gollum's magic ring等信息可知，The Hobbit主要讲述了Bilbo夺宝的经历。
5. D。推理判断题。本文主要介绍了四本书，因此是关于文学的。
B篇 (社会)
本文是记叙文。文章以Byrd一家为例说明美国中产家庭在抚养孩子方面投入大、支出高。
6. B。推理判断题。由第二段的The expenses began adding up even before Brandy was born及第三段的We're not doing well financially. It's a struggle from month to month可知，抚养孩子对于Byrd夫妇来说很艰辛，是一种挑战，故选B项。
7. D。细节理解题。由第三段的According to the Agriculture Department report, the biggest cost of raising a child is housing, followed by childcare, ecation and food可知，抚养孩子方面最大的花销就是住房，故选D项。
8. B。细节理解题。由倒数第二段的The Byrds are saving on childcare costs since Gabriela is a stay-at-home mom可知，因为经济不宽裕，Byrd夫妇开始缩减托管孩子的开支。
9. B。推理判断题。根据文章最后一句话及上文提到的这个家庭的经济状况可知，他们没办法早退休主要还是出于经济上的考虑。
10. D。主旨大意题。文章第一段提到美国农业部的报告，紧接着以一个家庭为例说明养孩子费用高，故选D项。

Ⅲ 高一英语周报答案2016-2017

11

Ⅳ 2017至2018英语周报高一50期答案

从话题角度来看，和往年一样，社会类和教育类仍然是主要考查话题分别占到11次和6次，当然这里社会类的话题包括工作，生活，城市建设等，内容涉及多个层面，这也是数量偏多的一个原因；教育类包含学科教育, 教育方式, 家庭教育, 学校教育等一直是高频话题，科技类和环境类上半年考频正常,犯罪类和政府类考查偏少，各出现了一次。值得注意的是，新闻媒体考题一般出现在上半年，今年考频加大，上半年出现了2次。

截止到8月10日，大作文跟往年一样，仍然是同意与否类居多占到12次，其次是双边讨论类占8次，利弊分析类和原因措施类（报告类）各占3次，混合类占4次。

重点考题分析

Some people believe famous people’s support towards international aid organizations draws the attention to problems. While other think celebrities make the problems less important. Discuss both views and give your opinion. (2019/04/13)

4月13日考的这道题是整个上半年构思难度极高的一道题目，也是一道老题，很多有望上6的考生都因为这道题的构思问题，变成5.5分。有些学生对题目的理解有一些偏差，题目的意思是：名人对国际援助组织的捐助使得人们关注到问题，然而另一些人认为名人使得问题不那么重要。第一方面比较好理解，名人利用自身的影响力使得问题得到关注，比如尘肺病对于大众来说不是很常见，是煤矿工人得的一种病，很多明星通过公益活动，让更多的人关注到这部分需要帮助的群体。另一方面，淡化问题的原因是大众或者粉丝只关注名人的行为而忽视问题本身，对问题没有后续跟进，也就最终解决不了问题。

The increasing use of technology in the workplace has made it easier for young people to get work and hard for old people. To what extent do you agree or disagree? (2019/05/04)

这道题审题很容易跑偏, 很多同学把重心会放在科技让年轻人简单地获得工作,或者错误理解成科技让年轻人的工作简单化,忽视了后半句hard for old people。题目中含有并列关系and，需要两者都要提及，所以后面论证只证明对年轻人的好处是偏面的。

总而言之，上半年题目以老题重现居多，同学们还是要多刷机经，有可能就碰到自己写过的题目，下半年大作文犯罪类，政府类考题可能会增加，可以增加这两类话题的练习。另外，要注意审题常见的坑，乍一看不太懂的题目不妨多读几遍，不要贸然下笔。

Ⅳ 高一课标英语周报答案25期

高一英语上学期期末检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBCB 6-10 BBACB
11-15 ACCBC 16-20CAACB 21-25CBCDD 26-30 BACBA
31-35 ABBCB 36-40BDEAF 41-45DCBBA 46-50 ABCBD
51-55 DBCDA 56-60 BCCDA 61. toretire 62. if / whether 63. it
64. carelessly 65. to 66. shocked
67. a 68.putting 69. choice(s)
70. will live
短文改错：
71. Last weekends ...
weekends→ weekend
72. ... I am opening ... am → was
73. ... buy him meal. meal前加a
74. ... insisted on give me ...
give→ giving
75. ... a few money. few → little
76. ... and he was ... and→ but
77. ... really hunger. hunger→ hungry
78. I took my money ... my → his
79. For my surprise ... For → To
80. ... he was happier ... happier → happy
One possible version:
Recentlywe had a class meeting about obeying the traffic rules.
First we watched some videos, which showes that some traffic accidents happened mainly because people didn't follow thetraffic rules while traveling in the street. Then all of the students made somesuggestions on what we should do to avoid traffic accidents. All of them werebased on our own personal experiences. For example, we should never cycle witha passenger or run through a red light.
We've learned a lesson from this classmeeting: all of us should obey traffic rules so that we can travel safely.
部分解析
阅读理解：
A篇 (自然)
本文是记叙文。文章讲述了一条忠犬用身体保护一个走失小男孩的故事。
21. C。细节理解题。根据第二段的one of them found the golden German shepherd可知，是众多搜救者中的一人发现了失踪小男孩和狗的。
22. B。推理判断题。根据第三段的If anyone was going to find him, they'd just have to find Cooper可知，男孩的母亲知道他们的爱犬与孩子在一起，所以才没有往最坏处想。
23. C。细节理解题。根据第四段的those on foot were called off from the search around 2 a.m. Tuesday because of heavy rain可知，受大雨影响，徒步寻找小男孩的人们停止搜寻工作。
24. D。细节理解题。根据第二段的It appeared the dog had used his body to protect the missing boyfrom a thunderstorm 及倒数第三段的appeared to be in good shape after the disaster, thanks to his loyaldog可知，忠犬把小男孩保护得很好。
B篇 (旅游)
本文是说明文。文章主要介绍了一个世界上最小的旅馆。
25. D。细节理解题。根据第三段的I wanted to make a crazy and unusual hotel that fitted in with therailway-
-themed museum and restaurant可知，行李箱旅馆老板想建一个与铁路主题博物馆、饭店相匹配的特色旅馆。
26. B。推理判断题。根据第二段的the hotel includes a mini bathroom with a toilet as well as bunkbeds与最后一段的Wepacked as many facilities as we could into the suitcase space可知，行李箱旅馆虽小，但基础设施完善。
27. A。推理判断题。根据最后一段的everyone loves staying here可知，每个住在这里的旅客都很喜欢这里。
C篇 (旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了可可海滩。
28. C。细节理解题。根据第一段的The west coast beaches are very nice with their warm Gulf of Mexicowaters and their soft sands可知，人们去墨西哥湾海滩是因为其海水温暖、沙滩柔软。
29. B。细节理解题。根据第二段的The western beaches on the Gulf of Mexico are very shallow ... andCocoa Beach is a favorite place for surfboard riders可知，可可海滩的水深一些。
30. A。写作目的题。根据最后一段的you should consider Cocoa Beach可知，作者希望人们在打算去海边游玩的时候可以考虑可可海滩，故此文是希望可以吸引更多的游客。
D篇 (学校生活)
本文是说明文。文章介绍了一所英国学校为了提高学生成绩，将上课时间改为下午。
31. A。细节理解题。根据第一段可知，学校将上课时间改为下午可能将有助于学生的学习。
32. B。细节理解题。根据第二段的has been made according to research by scientists可知，这项举措是有科学依据的。
33. B。细节理解题。根据第四段的rather than this being down to laziness it is simply a shift intheir body clocks可知，年轻人早上起得迟是一种很正常、自然的现象。
34. C。推理判断题。根据第五段的how proctive they are depends on how they choose to use thosehours可知，学生可以通过合理利用时间来提高效率。
35. B。推理判断题。根据最后一段的I want to wake up in my bed, not in my maths lesson可知，他对此持支持态度。
七选五：
话题：语言学习
本文是记叙文。文章介绍了一个巴西学生与美国退休老人的语言交流项目。
36. B。根据上文的benefiting可知。
37. D。根据第二段的The pairs carry on conversations by video chat可知，每组成员通过视频聊天，所以划线处应该是在介绍这个项目。
38. E。根据第五段的I live with my older brother可知，女学生在介绍自己的家庭。
39. A。根据第五段的Do you know instead of saying, “He has 23 years,” you could say可知，女学生之前的说法是错误的，美国老太太在给她纠正。
40. F。根据倒数第二段的It truly benefits both sides可知，双方均在该项目中受益，所以划线处应该是他们在参加这个项目后的反应。
完形填空：
话题：学校生活
本文是记叙文。“我”和Sarah之间的故事让“我”明白：老师的一个小小举动有可能会改变学生的人生。
41. D。根据下文可知，作者讲述了一个故事。
42. C。根据语境可知，此处应该是由学校举办的一个活动。
43. B。根据下文的I thought she had been可知，作者感觉这个人眼熟。
44. B。根据下文的former students可知，这个人是作者以前的学生。
45. A。根据语境可知，此处作者是想记起这个学生的名字。
46. A。47. B。因为作者通常能记起学生的名字，所以没能记起这个学生的名字才会沮丧。
48. C。根据语境可知，Sarah用胳膊搂住了作者。
49. B。根据下文的work on her writing skills可知，作者每天教Sarah写作，所以这里她说她还在写作。
50. D。根据上文Sarah的话语可知，作者想起Sarah来了。
51. D。根据下文的before school she would come into my classroom可知，Sarah不是作者班里的学生。
52. B。根据下文的She was sent to live with her grandparents可知，Sarah的父亲也离开了她。
53. C。根据下文的I first met her可知，这是遇见Sarah的那一年。
54. D。根据下文的often in the office可知，Sarah经常挨批评。introuble此处有“在受罚的处境中”之意。
55. A。根据上文的often in the office可知，应该是在办公室作者第一次遇见了Sarah。
56. B。根据下文的Sarah shared her story with me可知,作者在问Sarah写的内容。
57. C。根据语境可知，将想法写到纸上有助于抚平Sarah内心的伤痕。
58. C。根据下文的she expected to go to college可知，他们的对话充满希望。
59. D。根据下文的impact for both good and bad that teachers have upon their students可知，作者意识到了老师对学生的影响。
60. A。根据上文讲述的故事可知，老师要花时间和学生接触才会改变学生的人生。
语法填空：
61. to retire。考查非谓语动词。be ready to do sth. 意为“准备做某事”。
62. if / whether。考查连接词。由后一句中的The carpenter said yes可知，设空处填if / whether。
63. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to see that his heart was not in his work，故填it。
64. carelessly。考查副词。设空处修饰built，又根据语境可知“木匠粗心地建造房子”，故此处填carelessly。
65. to。考查介词。hand ... to ... 意为“把……交给……”。
66. shocked。考查形容词。设空处是对carpenter的描述，故用shocked（震惊的）。
67. a。考查冠词。What a shame意为“真是遗憾”。
68. putting。考查非谓语动词。因we与put构成逻辑上的主谓关系，且put所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，故用动词-ing形式作状语。
69. choice(s)。考查名词。由设空处前的the可知，此处填choice(s)。
70. will live。考查时态。由句中的tomorrow可知，此处用一般将来时。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 CBCBB
II. 1-5 BDABC 6-10DCBBA
11-15 CBDAC 16-20 DDCAC
解析
阅读理解：
话题：健康
本文是说明文。研究发现，爱吵架的人更易早逝。
1. C。细节理解题。根据第一段的People who argue and disagree for unimportant reasons are at anincreased risk of dying young, according to a new study及第二段的note the influence of quarrelrates on early death可知，这项研究是针对早逝的原因的。
2. B。词义猜测题。根据第四段可知，健康的社会关系会发挥保护作用，不健康的社会关系会起到破坏作用，因此，double-edged sword的意思是社会关系是把双刃剑，也会给人带来精神压力。
3. C。推理判断题。根据最后一段的They ask people to develop skills to deal with stressful events torece early death可知，研究者希望人们能找到减少压力的方法，从而避免早逝。
4. B。推理判断题。根据第五段的研究结果可知，由于养家糊口带来的压力，男人们死于心脏病的几率会更高。
5. B。标题归纳题。文章通过研究分析了早逝的原因，进而提出避免早逝的解决办法。故B项标题准确、贴切。
完形填空：
话题：自然
本文是说明文。作者主要介绍了昆虫的益处以及它们的特性。
1. B。根据下文的small world可知，这里需要有更近一步的观察。
2. D。根据下文作者陈述的昆虫的益处可知，这里是说昆虫的美丽世界。
3. A。根据下文作者陈述的昆虫对自然界的作用可知，这里是说昆虫的重要性。
4. B。根据下文的They help plants, They provide及they help ... 可知，昆虫对自然是有益的。
5. C。根据常识可知，昆虫为鸟类等动物提供了食物。
6. D。根据常识可知，昆虫让世界变得更干净。
7. C。昆虫属于动物，这里是说四分之三的动物都是昆虫。
8. B。根据下文的there are so many可知，因为昆虫数量多，所以人们不喜欢它们。
9. B。根据下文昆虫的茁壮成长可知，昆虫不会受到人们的干扰。
10. A。根据上文可知，因为昆虫不会受到人们的干扰，所以即使人们试图消灭它们，它们依然会顽强地生存下来。
11. C。根据下文的small size可知，昆虫都很小。
12. B。根据上文昆虫旺盛的生命力可知，它们比其他动物都活得成功。
13. D。根据上文的different kinds of places及on the surface of the ground可知，昆虫在地上和地下都可以生活。
14. A。根据语境可知，许多动物走向灭亡，而昆虫却能适应环境，两者形成了对比关系。
15. C。根据下文的insects seem able to get used to almost anything可知，昆虫能适应环境中的任何变化。
16. D。17. D。根据下文的otherscan live in very hot places可知，此处是说有的昆虫可以生活在非常冷的环境里，有的可以在非常热的环境下生活。
18. C。根据下文的“多样性”可知，这是昆虫能代代繁衍生息的原因。
19. A。根据语境可知，昆虫有一样的基本身体构造。
20. C。根据语境可知，昆虫用不同的方式去利用每一种食物。

Ⅵ 高一课标英语周报答案38期,必修三

Book 3 Unit 4 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBAB 6-10 ACBCC
11-15 AACCA 16-20 CABAC
21-25 BCBDA 26-30 ABBCB
31-35 DADDD 36-40 GCEBF
41-45 BCBDA 46-50 DCDDB
51-55 ACCBB 56-60 ABDDB
61. what 62. was sent 63. a 64. who / that 65. that 66. actually
67. to set 68. up 69. to 70. have gone
短文改错：
71. ... get poor grade ... grade → grades
72. ... wants me go ... go前加
73. ... or it's not true! or → but
74. ... so hard as ... so → as
75. ... my brother did. did → does
76. ... even if she ... she → he
77. An only thing ... An → The
78. ... the better student ... better → best
79. ... my dad recent ... recent → recently
80. ... waste your time in ... in → on
One possible version:
Dear friends,
I'd like to share with you my dream. My dream is to become an astronaut when I grow up.
Since my childhood, I have been interested in science, especially astronomy. I admire Yang Liwei very much because he was the first Chinese to travel in space. I always imagine that I can land on Mars as an astronaut one day so that I can explore new things in outer space.
I know it is not easy to make my dream come true. But I believe if I stick to it and study hard, I can achieve my goal because China has made great achievements in space exploration. There will be more opportunities for young people to become astronauts and travel in space in the future.
I am looking forward to the day when my dream will come true.
That's all. Thank you.
部分解析
阅读理解：
A篇 (人际关系)
本文是应用文。文章是一封向企业寻求慈善资助的请求信。
21. B。篇章结构题。根据第一段的As part of popular support for this movement ... Trent High School have decided to organize a half-marathon ... all the money that we hope to raise ... will go to Have a Heart可知，Trent高中的学生通过举办半程马拉松比赛募集善款来支持Have a Heart运动。
22. C。细节理解题。James MacDonald在第三段承诺在选手的号码牌、沿路以及终点线的横幅上对赞助者的名字进行宣传，由此可知，作为回报，赞助者可以获得被大众知晓的机会。
23. B。推理判断题。根据第三段的to ask if your company和第四段的hoping that the company which sponsors us可知，这封信主要是写给企业的。
B 篇 (科普知识)
本文是说明文。文章是对哈雷彗星的介绍。
24. D。细节理解题。根据第一段的Halley guessed that this bright comet would return in 1758 or 1759 ... This same bright comet returned right on time可知，哈雷对他曾经看到的彗星会在75年后再次光临地球的预测是正确的。
25. A。推理判断题。根据第二段可知，古代人对每隔75年彗星出现在空中的记载可追溯到公元前467年，而彗星的出现又总是巧合地与一些大灾难同时发生，故古时的人们认为哈雷彗星是一颗不祥之星。
26. A。段落大意题。从第三段介绍彗星的形状、物质组成以及运动速度等可知，本段是对彗星的描述。
27. B。推理判断题。最后一段的问句是对本段主旨句People today remain attracted by this comet的进一步说明——人们对哈雷彗星的着迷使得人们对它的研究和探索从未终止。
C篇 (现代技术)
本文是记叙文。文章介绍了卡拉OK机器的发明者Daisuke Inoue。
28. B。细节理解题。根据第一段的liked their slow style of playing which allowed them to sing along ... provide accompaniment to his favorite songs可知，商人邀请Inoue同行是为了让他演奏乐曲以便跟着唱。
29. C。推理判断题。根据第二段Inoue说的I simply put things that we already have together. Who would consider patenting something like that 可知，他一点都不遗憾没有获得他的发明的专利权。
30. B。细节理解题。根据上文的karaoke comes out and people's shyness goes away可知，在社交聚会中，一旦卡拉OK响起，人们的羞涩心理也随之消失。break the ice本意是“打破沉默”，此处指卡拉OK使人们放松。
31. D。主旨大意题。本文介绍了卡拉OK机器的发明者Daisuke Inoue，再根据1999年《时代周刊》对他的评价helped the once unvoiced可知，D项“教全世界唱歌的人”最符合本文主旨。
D篇 (旅游与交通)
本文是说明文。英国两位老师驾驶嘟嘟车环游世界，希望借此唤起人们对教育的重视。
32. A。词义猜测题。根据第二段的have travelled 37,500 kilometres和passed the record for a tuk-tuk journey of 37,410 km可知，两位英国老师超越了2005年由两位德国人乘坐嘟嘟车旅行的最远记录，故overtaken此处与beaten意思最接近。
33. D。推理判断题。根据第三段描述旅途中的遭遇和第四段尼克所说的we are happy to have experienced ... 可知，理查德和尼克的旅行虽然充满危险但却十分有意义。
34. D。推理判断题。根据第五段的Talking about their motivation和第六段的raise awareness of ecation projects可知，理查德和尼克驾驶嘟嘟车环游世界是为了唤起人们对教育的重视并帮助他们。
35. D。文章出处题。本文介绍了英国两位老师驾驶嘟嘟车环游世界的经历，他们希望借此唤起人们对教育的重视。从行文结构看最可能是一篇新闻报道。

七选五：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者描述了她与性格迥异的伊娃因共同的爱好成为好友的故事。
36. G。G项中的similar interests和different分别与上文的one important thing in common和下文的different相呼应。
37. C。C项中的differences指下文提到的伊娃和“我”的种种不同。
38. E。E项中的this指代上一句伊娃和“我”都喜欢旅游。
39. B。根据上一句的become close和下一句的have so much to talk about可知，伊娃和“我”有着很深的友谊。
40. F。F项中的One reason与下一句的The other reason相呼应。

完形填空：
话题：家庭
本文是议论文。文章探讨了青少年所面临的来自父母的压力。
41. B。根据下文探讨青少年的压力可知，青少年对家长们说的在校学习是一生中最快乐的时光表示“不认同（disagree）”。
42. C。家长们说学校时光最美好是因为他们很容易“忘记（forget）”青少年时期充满压力的生活。
43. B。44. D。根据下文的you are old enough to make your own ... 可知，青少年不愿别人把他们当孩子一样“看待（treated）”，他们想要“独立（independence）”。
45. A。根据下文的arguments about ... from what time ... to your new ... 可知，与家长争吵是因为想要自己做“决定（decisions）”。
46. D。青少年时期与家长的争吵几乎包括“所有的事（everything）”。
47. C。如果不按照家长所说的做，就会“陷入（get into）”麻烦中。
48. D。49. D。根据下文的finding out who you are可知，“尽管（although）”这些争吵充满压力，但他们都是“成长（growing up）”和寻找自我的一部分。
50. B。根据下文的pressure on you to do well in exams可知，青少年的压力很大一部分来自对学业的“担忧（worries）”。
51. A。52. C。根据下文的perhaps you don't agree可知，此段假设青少年不喜欢“在校学习（studying）”，“更喜欢（prefer）”体育和音乐。
53. C。根据上文的want you to go to university可知，家长希望青少年考试考“好（well）”。
54. B。根据上文的go to university和下文的have a good ecation可知，家长告诉青少年拥有良好教育有多么“重要（important）”。
55. B。“家长认为学业很重要”和“青少年不认同这种观点”之间是转折关系，故选but。
56. A。精心准备聚会装扮是为了外表“漂亮（beautiful）”。
57. B。but一词的转折说明家长不“喜欢（like）”你的衣服。
58. D。根据本段的中心词appearance和准备聚会服装的例子可知，家长不让你“改变（change）”头发的颜色。
59. D。综上所述的各种压力都是青少年曾经遇到的“问题（problems）”。
60. B。根据下文的let us know how you solve them可知，作者希望知道青少年是如何处理这些压力并使得生活“更加简单（simpler）”。

语法填空：
61. what。考查连接词。设空处引导主语从句，且从句缺少宾语，故填what。
62. was sent。考查时态和语态。因He与send是被动关系，且叙述的是过去的事实，故用一般过去时的被动语态。
63. a。考查冠词。point为可数名词，且在此表泛指，故填a。
64. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词Valentina Tereshkova，并在从句中作主语，故填who / that。
65. that。考查连接词。设空处引导主语从句，且从句中不缺少任何成分，故填that。It was reported that ... 意为“据报道……”，It在句中作形式主语。
66. actually。考查副词。设空处修饰walked，故用actually。
67. to set。考查非谓语动词。当名词被first, next或last等修饰时，用动词不定式充当后置定语，含有过去的意义。
68. up。考查副词。pick up意为“捡起，拾起”。
69. to。考查介词。bring sth. back to earth意为“带某物带回到地球上”。
70. have gone。考查时态。由So far可知，此处用现在完成时。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DBCAA 6-10 DCDAA
解析
A篇 (社会)
本文是说明文。美国第一任总统华盛顿借书未还，累计罚金达30万美元。
1. D。词义猜测题。根据本段的never took them back以及下文出现的borrowed一词可知，这里指华盛顿总统225年前从图书馆借的两本书至今未归还。
2. B。写作手法题。第二段的No one will ever know why they weren't returned为本段主题句，接下来作者提供了几种华盛顿总统未能还书的原因。
3. C。细节理解题。根据第四段的On October 5, Washington borrowed和The books were e back on November 2可知，华盛顿总统借的两本书只允许外借不超过一个月。
4. A。推理判断题。由倒数第三段可知，该图书馆希望收回华盛顿总统借阅的书。由倒数第二段可知，弗农山庄的工作人员闻讯后，网购了一本书，替华盛顿还给该图书馆。
5. A。推理判断题。根据最后一段的And the two original library books? No one knows where they are可知，华盛顿借的那两本书至今仍然找不到。
B篇 (历史)
本文是记叙文。文章主要围绕一颗法贝热皇家复活节彩蛋被发现的故事展开叙述。
6. D。细节理解题。根据第一段的found a beautiful egg和第二段的confident he could find a buyer for the egg可知，买下这颗金蛋的人认为它既漂亮又值钱。
7. C。推理判断题。根据第三段的The hunter couldn't believe his ears ... The last Fabergé egg I know sold for $18.5 million in 2007可知，当一心想要高价卖掉这颗金蛋的寻宝者听说金蛋如此值钱时应该是很惊讶。
8. D。细节理解题。根据第四段的The royal family loved the first egg ... to make one or two Easter eggs every year和第五段的Fifty Imperial Fabergé eggs were made可知，Fabergé制作的复活节彩蛋很受王室的欢迎。
9. A。推理判断题。McCarthy深知法贝热皇家复活节彩蛋的历史，再根据最后一段他拍卖这颗金蛋却不告诉公众最后的成交价格可知，他很看好这颗金蛋。
10. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要围绕一颗法贝热皇家复活节彩蛋被发现的故事展开叙述，故用A项内容作为标题最恰当。

Ⅶ 英语周报答案高一第39期

【参考答案】
1-5 BACBC 6-10 BABAB 11-15 CBCAC 16-20 ACABC 21-25 DBDAC
26-30 BADAC 31-35AABCB 36-40 DBACA 41-45 CDBDB 46-50 CABAD
51-55 BCBAC 56-60AACBA 61-65 BACDB 66-70 CBACD 71-75 BDCAD
76.the IOC 77.big and safe 78.its people's support 79.second stage 80.application fee 81.The Olympic village 82.Transportation systems 83.Showing pride 84.more job opportunities 85.Building up tourism

至于作文你还是自己写吧！毕竟那个和答案一样了版，也不太好！祝你成功！权

Ⅷ 高一英语周报31期答案

1-CADBD B C B D C A C A C A C B A A CBDC D ACDBBCADCDCC AB A C ABAAA A A

解析阅读理解：A篇(个人情况)本文是记叙文。文章道了一个10岁小男孩获得英雄称号的事迹。1.B。推理判断题。第三段的Forallswork说明了Cody成为HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推断，Cody被选为HuggableHero是因为他的关爱行为。.C。词义猜测题。根据该段的$10,000以及倒数第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被选为一名HuggableHero，由此可知，select意为“选为”。.A。细节理解题。根据第四段可知，Cody在岁那年就萌发要以实际行动来感谢战士保家卫国的想法，再根据第一段可知，Cody在01年获得英雄称号时10岁，由此可知，Cody岁那年是00年。.D。推理判断题。根据第四段的.可知，Cody希望他的爱心包裹可以让士兵感到很温暖。B篇(科学技术)本文是说明文。文章主要介绍了一项可笑的发明。.C。细节理解题。根据第二段的可知。.B。细节理解题。根据第四段的可知。.D。推理判断题。根据最后一段所描述的一名动物美容师在一条狗身上使用doghoser后，那条狗一个月后都害怕遇见其他狗可知，这个doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是应用文。哦 顺便一提，我现在学的ABC天丅英语中心的助教说过，就是要掌握好英语是很容易的 一定有个恰当的学习空间和熟练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音才是最好，不间断逐日口语交流，1&1加强化教学才会有很.好.的进步效率..课后同样要重复复习课堂音频 把所学知识融会贯通。如果真的无口语交谈的人的话，就到可可或大耳朵获得课余学习材料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境就培养起来，学习效果会非常迅速明显的；文章介绍了两个火车时刻表及其相关事项。.A。细节理解题。根据第一个表中CapitolLimited那列可知，路火车从华盛顿到芝加哥。由于时间是星期二，因此Cardinal的1路不符合时间要求。.C。推理判断题。根据第一个表可知，从纽约到芝加哥最快的单程为LakeShoreLimited的路车，行程为1个小时；根据第二个表可知，从芝加哥回纽约最快的火车为LakeShoreLimited的路车，行程约1个小时。由此可知，纽约到芝加哥的往返行程最快需要个小时左右。0.B。细节理解题。根据两个表中LakeShoreLimited在华盛顿都没有时刻表可知，该火车没在华盛顿设站点。七选五：话题：人际关系本文是说明文。文章介绍了如何给人留下美好的第一印象。1.B。根据该段具体介绍握手前要确保双手干净以及握手的力度等可知，该段主要讲述握手方式要合适。.G。根据前一句讲述握手时通常用右手可知，划网处接着说明虽然通常情况下左手不用来握手，然而也不能将左手揣在口袋里。.D。根据该段的小标题Beontime以及最后一句的“宁可到了约定地点闲逛也不要被堵在路上”可知，通常情况下要早0分钟左右到达约定地点。.C。根据前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句可知，礼貌地询问对方的姓名后要在随后的交谈中提及对方的姓名。.E。根据前一句的可知，E项中的“对衣服的品位相同”和“共同的兴趣爱好”属于双方的共同点。完形填空：话题：语言学习本文是说明文。文章介绍了一个笑话的来源。.D。根据上文的lookingforland可知，那名船员渴望找到地。.B。根据下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船员将天边的云误以为是地。下文的thesailor'smistake为提示。.C。根据上文的可知，船员大呼“地”。.C。其他船员也都纷纷跑到船边，向远处的天边望去。0.A。根据上文的Greatlyexcited可知，船上的船员一想到地都很兴奋、高兴。1.C。几个星期以来，船员除了大片的水域外没见过其它东西。.A。.B。根据下文其他船员发现所谓的地其实是漂浮的云并开那名船员的玩笑可知，大家发现了那名误把云朵当作地的船员的错误。.B。根据下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船员和那名船员开了一个玩笑。.D。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，这句玩笑是：你只是看见了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse与划网处所在句构成对比，由此可知，这个笑话可能现在听上去不好笑。.A。根据文中的sps和sailors可知，故事发生在船上。.B。根据下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥伦布是从西牙经大西洋航行。.C。根据下文描写船员在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要设施可知，船上的生活条件很艰苦。0.B。Therewereno与therewasnot之间为并列关系。1.D。根据下文描写在甲板上做饭可知，船上没有厨房。.A。.C。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船员冒着烧了木船的危险在甲板上生火做饭。.A。根据文章最后一句的可知，厨子在灶火下铺土以防木船被烧毁。.B。那名船员错误地以为自己发现了地。语法填空：.havebeentraveling。考查时态。由forthepasttwomonths及语境可知，设空处用现在完成进行时。.the。考查冠词。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意为“最不可能的事情”。.staying。考查非谓语动词。beintodoingsth.意为“喜欢做某事”。.in。考查介词。takeinterestin意为“对……产生兴趣”。0.isfied。考查非谓语动词。设空处表示主语的状态，故用过去分词作表语。1.amazing。考查形容词。设空处是对travels的评介，故用amazing（令人惊讶的）。.it。考查代词。空处作形式主语，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意为“看起来……”。.where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词village，且在从句中作地点状语，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查时态。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的动作尚未发生，故填willgo或amgoing。[选做题参考答案及解析]参考答案1-CACBD解析阅读理解：话题：个人情感本文是记叙文。作者下定决心阅读来自不同国家的书籍，并从中体会到了读书的好处。1.C。句意理解题。根据接下来的-speakingauthors可知，作者以为自己是一个国际化的人，但是自己阅读的书却局限于英语国家的作品，因此划网句子意为“自己家里没有世界各国的书籍”。.A。细节理解题。根据第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled“AYearofReadingtheWorld”可知。.C。段落大意题。第三段主要列举了作者寻找圣多美和普林西比民主共和国和南苏丹共和国的书籍的例子，以此来说明有些国家的书找起来是非常困难甚至是找不到的。.B。推理判断题。倒数第二段提到阅读不同国家的书籍不仅拓宽了作者的视野还使她更明白不同地方生活的人们的心理感受，最后一段介绍了作者觉得书籍使得这个世界更加真实。由此可推断，作者从她的不同寻常的阅读经历中受益匪浅。.D。标题归纳题。文章第一段最后一句So,atthestartof01,...为文章的主题句，随后文章具体介绍了作者阅读不同国家的书籍的经历，故D项概括准确。

Ⅸ 关于高中英语周报答案

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高一新课标25期答案