职业英语听说教程2答案

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练 一、。 1. B 2. D 3. C. 4. C 5. A.
二、 1. I can’t wait to tell you 2. Iam afraid (that) 3. I often feel a bitsad 4. I am quite tall, with longhair
三、 1. In Central Park. 2. For a coffeeand a hamburger. 3. Because he thoughtthe man was a pickpocket. 4. On thetable at home. 5. He was honest, bravebut careless.
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四、 1. A 2. D 3. B 4. A 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10. C
五、My FavouriteTeacher I’ve got many good teachers. But my favourite one is our Englishteacher, Miss Lin. She’s about thirty years old and she looks very pretty. She is quitetall with short hair and a pair of glasses. She often wears jeans and T-shirt.She likes singing and doing sports. She works hard and she is very strict withus. She spends a lot of time taking care of us and helping us with our lessons.She often talks to us and encourages us when we get bad marks or do somethingwrong. Anyway, she is not only our goodteacher but also our good friend. She is one of the best teachers in ourschool. I’m proud ofher.

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5. 广州工商职业技术学院的院系介绍

计算机科学与工程系
计算机科学与工程系简介：计算机科学与工程系经过近十多年的不懈努力，已发展成我院教学、科研、实训等影响较大的系。现设有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机网络技术（网站建设与运营）、计算机多媒体技术、以及计算机多媒体技术（动漫设计与制作）、计算机多媒体技术（广告设计）7个专业及方向。该系认真落实教育部、省教育厅关于以就业为导向、工学结合、校企合作、以技能为本位的办学理念，办学规模和教育质量有了较大提高，逐渐形成自己的办学特色。2006年软件技术专业被省教育厅遴选为省级示范性建设专业，2009年6月又作为学院推荐的重点剖析专业通过了教育部主持的人才培养工作评估。
计算机系实验实训条件优越，可用资源有网络实训室、计算机应用实训室、应用开发实训室、计算机硬件组装实训室、软件工程实训室、网络综合布线实训室、多媒体技术实验室、超之维立体影视制作实训基地等。为了培养学生的创新创业能力和实践应用能力，学生申报成立了多个虚拟企业，自主经营。
计算机系与多家企业建立了校企合作关系，为学生提供毕业实习和就业机会，同时也为专业调研、课程设置提供保障，使技能适应社会需求，培养的人才得到社会认可。
该系教学团队年富力强，素养优良，其中高级职称占比22%，中级职称占比67%。师资队伍由全国著名计算机技术专家、省内知名教授、企业高级工程师以及精力充沛的青年教师组成。
2012年计算机系“计算机多媒体技术”顺利通过广东省重点培育专业建设项目的评审。
外语系
商务英语专业(制三年)
专业培养学生具有较扎实英语的语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能，特别是听说交际技能，并掌握对外贸易基础理论，熟悉中国对外贸易方针和基本法规，对国际贸易，汇兑及结算等知识有一定了解的涉外商贸大专层次的复合型专门人才。
通过三年的学习，学生主要掌握英语语言的应用，使其成为商贸工作的工具，在毕业后能从事外贸、旅游、教育、翻译、文秘、管理等相关领域的工作。
设置的主要课程：基础英语、经贸英语、英语泛读、英语听说、商务英语函电、翻译技巧、剑桥商务英语(BEC)会计学原理、市场营销、旅游概论、饭店管理、计算机文化基础、办公自动化、国际贸易实务等。
商务日语专业(三年制)
专业培养学生掌握日本语语音、语调、词汇、语法等基础知识及听、说、读、写、译的基本技能，尤其是日语的听说交际技能，并掌握对外贸易的基本理论，熟悉中国对外贸易的方针和基本法规，较全面地了解国际贸易、汇兑和结算等知识。
通过三年的学习，学生主要掌握日本语的应用，使其成为商贸工作的工具，在毕业后能从事商贸、旅游、教育、翻译、文秘、管理等相关领域的工作。
主要课程：基础日语、日语阅读、日语听力、日语口语、经济学、国际贸易理论、会计学原理。经贸日语口语、经贸日语函电、基础英语、国际贸易实务、办公自动化、公关礼仪等。
电子与电气工程系
电子与电气工程系拥有专任教师19人，中教授2人，高级技师3人，中级职称4人，研究生学历9人，外聘教师6人，其中副教授3人，博士生学历3人；外聘实训教师15人，设有汽车电子技术、应用电子技术、通信技术等三个专业五个方向。以素质教育、创新教育和实践教育为重点，倡导学生个性发展。
该系与广州国光电器股份有限公司、广州飞达音响专业器材有限公司、中山市力泰电子工业有限公司、广东骏和通信器材有限公司等30多家企业建立了实习、实践基地，“电工电子实训基地”经过了省教育厅专家组审查，“校企合作”、“工学结合”取得了良好的效果。该系还为多家企业实施定向培养模式，为企业培养特需人才。该系毕业生就业前景广阔，毕业生就业率达100%。
经济贸易系
经济贸易系原属于经济贸易管理系，后来由于学生人数不断增加，系不断地扩大，成为学院最大的系部，随着学院的发展，经济贸易管理系于2007年分拆为经济贸易系和工商管理系，之后随着经济贸易系的发展，人数不断增多，不得不再次分拆成经济贸易系和财金信息管理系。随着学院的发展，经济贸易系现名为经济与贸易学院。经济与贸易学院现设有电子商务、市场营销、市场营销（连锁经营管理方向）和国际贸易实务等专业以及方向财金信息管理系现有会计、会计（涉外会计方向）、金融管理与实务，会计电算化和保险实务等专业以及方向。财金信息管理系现有学生人数达3000多人。该系师资雄厚，实施名师执教，有专任教师30人，其中高级职称的有9人，高级会计师有5人，高级工程师1人，审计师1人，研究员1人，其余都是硕士研究生以上学历。该系还吸收了“双师型”人才充实教师队伍，使教学更贴切社会实际需要。
原经济贸易管理系成立于2000年，原广东商学院花都学院，积累了一定的办学经验，办学的规模与质量有了较大的提高，逐渐形成了独特的办学特色。
该系学生思想活跃、自律自重，在完成专业知识体系学习的同时，积极开展课外活动和社会公益活动，为完善自我、全面发展和建设良好的学风、校风而不懈努力。学生的第二课堂活动十分活跃，学生从中拓展素质，开阔视野，增强能力。该系十分重视教学质量，切实抓好教育教学的各个环节，以“理论联系实践”为教学的出发点，注重全面的素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生真正学到知识，使学生既掌握必要的创新能力又具备熟练的职业技能和应用能力。该系历届毕业生就业率较高，居广东省民办职业技术学院的前列，有的专业就业率达100%。
全系教职员工奋发努力，教学水平不断提高，教学改革快速进展。以ERP为教学平台、理论与实践有机结合，模拟市场运行的创新教学方式正在实施，收到良好效果。
经济贸易系现有ERP实践教学和会计电算化等几个大型实验室，为培养学生的技能和全面的管理能力提供了良好的条件。
实用英语课程是该校非英语专业公共必修课。该课程学分6分，分二个学期完成。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。其主要目的是培养和提高学生综合运用英语的能力。该课程主要通过系统的语言基础训练与课文讲解分析，让学生扩大词汇量，熟悉英语常用句型，牢固掌握有关英语语法，具备相应的听、说、读、写、译等技能，为进一步提高英语水平打下良好的基础。
实用英语使用的教材：新视野英语教程：读写教程、听说教程、综合练习册、各1-3册，这是高等教育“十一五”国家级规划教材，是全国高等高职高专英语教材，它体现了“英语教学大纲”提出的教学目的。覆盖了所要求掌握的实用英语知识和交际能力，突出了“实用为主”的原则。《新视野英语教程》是一套完整的系列教材。由两条主线，三种载练、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》两条主线；《读写教程》由学生用书，教师用书和《综合练习》组成。《听说教程》由学生用书，教师用书和综合练习组成；《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、录音带和光盘三种载体构成，立体化教学资源，《新视野音乐教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。
《计算机文化基础》是该院为非计算机专业的学生开设的一门公共基础课，该课程的主要任务是通过课堂讲授和上机操作，使学生掌握计算机基本知识和具有基本操作技能，为结合专业继续学习奠定良好的基础，并使学生能较快地适应工作中计算机应用的需要。该课程通过知识学习和上机操作，使学生了解计算机的基础知识，了解微型计算机的基本组成、工作原理、工作特点；掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能；熟练掌握一种汉字输入方法。课程的考核方式是参加全国计算机等级一级的考试。教学的主要目的是引导学生认识以计算机为核心的信息技术在现代社会和现代文化中的地位和作用，培养大学生的计算机文化素养，使学生具备使用计算机的基本操作技能，为后续的学习和研究打下基础，以适应信息化社会对大学生素质的要求。