2015东城期末英语

㈠ 2015年上海市中等职业学校第一学期期末考试英语试卷答案

in the end of the first semester in 2015 Shanghai secondary vocational school..

㈡ 2015-2016学年第一学期宝安区期末调研测试卷 高二 英语 求答案

英语周报2015-2016学年高二课标第26期答案高二英语上学期期末检测题参考答案及部分解析[参考答案]1-5CCABA6-10BABCA11-15CABAC16-20ACBAB21-25DCBCD26-30DCDBD31-35BBDAC36-40FDBAC41-45CBABD46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.commonly62.toexpress63.meant64.happiness65.represented66.which67.stronger68.a69.as70.beunderstood短文改错：71.wecarriedonanon→out72.learnedaboutthat去掉that73.therewerelikewere→was74.wedecidetododecide→decided75.putupsomeposterposter→posters76.tookpartthedonation.part后加in77.butsomebroughtbut→and78.theymailedthedonationsthey→we79.morethanhappierhappier→happy80.thoughwenotonlythough→because/forOnepossibleversion:DearSmith,.Onbehalfofmyclassmates,outtheoutsideworld..Toshowourgreatloveforyou,we’replanningaspecialgathering,andIsincerelyhopethatyouwon’tmissit.It’.Besides,..Sodon’.Yours,LiHua部分解析阅读理解：第一节：A篇(人际关系)本文是记叙文。六岁女孩需要换骨髓，养母两次到中国寻找合适的骨髓捐献人。21.D。细节理解题。由第二段中的可知，KaileeWells患有严重的再生障碍性贫血症，她的骨髓不能产生新的血细胞。22.C。词义猜测题。由划线词前的jumpingupanddown以及该段的描述可知，得知女儿有救，Wells夫妇非常欣喜，高兴得要跳起来了。由此可推知，rejoicing意为“欢呼，庆祝”。23.B。推理判断题。由文中提到的Linda两次来中国及Owen的谈话可知，夫妇俩竭尽全力治疗Kailee的病。24.C。标题归纳题。文章主要讲述了六岁的Kailee需要换骨髓，她的养父母相信骨髓捐献者已经找到，文章由此主题。B篇(现代技术)本文是应用文。文章主要介绍了如何使用显微镜以及注意事项。25.D。细节理解题。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE内容介绍中的可知，如果要用显微镜观察头发，应先把头发放在玻璃片上。26.D。细节理解题。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE内容介绍中的,可知D项正确。27.C。写作目的题。本文主要介绍了如何使用显微镜以及在使用时应该注意的事项。C篇(自然)本文是说明文。动物的智力水平各不相同，它们都能学习对自己有用的东西。28.D。细节理解题。由第二段的描述可知，测试必须是动物能学会而且想做的事情。29.B。篇章结构题。由划线部分下文中的可知，猴子比狗更快找到食物，由此可以推断，“Monkeyswipethefloorwithdogs”意为“猴子比狗表现得好”。30.D。推理判断题。由第五段中的可知，猴子对新事物充满好奇，而狗对新事物总是小心翼翼。31.B。细节理解题。由最后一段中的.Otherwisetheywouldn’tsurvive可知，B项正确。D篇(社会)本文是说明文。儿童的性格发展受很多因素影响。32.B。细节理解题。由第一段的第一句可知，孩子最初几年的经历很大程度上决定他后来的性格和个性。33.D。细节理解题。由第二段的最后一句可知，在技术很发达的社会，儿童和青少年期往往会延长一段时间，从而带来的教育机会和更大的个性发展。34.A。推理判断题。由最后一段中的Intelligentparents,however,可知，聪明的家长面对一些规则时能够灵活变通。35.C。推理判断题。由最后一段的第一句可知，有很多因素影响孩子的性格发展。第二节：话题：自然本文是议论文。文章主要讨论了是否应该在大城市养宠物狗。36.F。由该空后举的例子可知，F项内容“他们还认为养狗的费用很高”符合此处语境。37.D。由该空前的e可知，设空处是对主人善待宠物狗的描述，故D项符合语境。38.B。由该空后的可知，设空处是作者对反对者提出的观点的反驳，故B项符合语境。39.A。由该空后的可知，A项“它们被警察用来逮捕罪犯”符合此处语境。40.C。由本段的描述可知，养宠物狗有很多好处，故C项“狗还可以用来做盲人的导盲犬”符合此处语境。语言知识运用：第一节：话题：个人情感本文是说明文。当期望与现实脱节时，人们就会感到压力。有效的日常计划可以帮助减轻压力。41.C。42.B。由下文中的可知，当我们的“期望（expectations）”与现实脱节时就会“导致（caused）”压力。43.A。当现实没有达到期望时，就会“产生（creates）”失望，从而导致压力。44.B。由下文中的parkinglot可知，你把车“停（parked）”在附近的停车场。45.D。由上文中的youdroveyourcartowork可知，此处指下午五点“下班（leavework）”。46.C。早上上班把车停放在停车场，那下午下班自然是期望你的车就在你“停放（left）”的地方。47.A。48.B。由下文中的ourcarhadbeenstolen可知，如果你“发现（discover）”你的车“不见了（disappeared）”呢？49.A。发现车被偷，我们中的大多数人会感到“压力（stress）”。50.C。由上文中的rightwhereyouit可知，你的车“正好（exactly）”就在你早上停放的地方。51.D。由下文的feelstress可知，此处表达的意思与其一致，所以用“experiencestress”，同样表示“感到压力”。52.B。由下文中的youdon’tfeelstress可知，期望与现实“相吻合（matchup）”。53.D。由下文中的theyaretypicallyfew可知，前后句之间是让步关系，故用“尽管（While）”。54.C。55.D。尽管我们大多数人在生活中会经历那些较大的“失望（disappointments）”，但是这样的失望通常很少，所以我们的身体有“机会（chance）”应对和恢复。56.D。由上下文语境可知，此处指“解决法（solution）”。57.A。“有效的（effective）”日常计划可以使得现实与期望达成一致。58.D。由下文中的boththe“have-to’s”andthe“want-to’s”可知，“除了（inadditionto）”你需要做的事情，保证做一些你想做的事情。59.C。此处承接上一句，作者建议列一个每日行动单，“包括（includes）”你需要做的事情和你想做的事情。60.B。由上文中的Prioritize可知，按照“重要性（importance）”的先后顺序来处理这些事情。第二节：61.commonly。考查副词。设空处作状语修饰given，故填副词commonly。62.toexpress。考查不定式作定语的用法。way后跟带to的不定式作定语，故填toexpress。63.meant。考查一般过去时。由once（曾经）可知，此处应用一般过去时，故填meant。64.happiness。考查名词。设空处作宾语，表示“幸福”，故填happiness。65.represented。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语修饰seriousness，且represent与seriousness之间是逻辑上的动宾关系，故填represented。66.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明thebride’sflower，且在从句中作主语，故填which。67.stronger。考查形容词的比较级。由than可知此处应用比较级，故填stronger。68.a。考查不定冠词。symbol是单数可数名词，且在此表泛指，故填a。69.as。考查介词。viewas意为“将……视为”。70.beunderstood。考查被动语态。meaning与understand之间是被动关系，且设空处位于maynot之后，故填beunderstood。[选做题参考答案及解析][参考答案]1-5CBBAD解析话题：学校生活本文是说明文。一些问题青年在英国一家体育馆里集训，通过体育活动学习与人相处和合作的技能。1.C。细节理解题。由第一段可知，来这里学习课程的都是问题青年。2.B。细节理解题。由第二段可知，这些青年来这里学习如何与他人相处和合作。3.B。推理判断题。由第三、四两段可知，这些意大利青年在羽毛球场的活动可以概括为“学和教”。4.A。篇章结构题。由第五段可知，it指的是那个男生离开场地这件事。5.D。推理判断题。由最后一段可知，该课程开设得很成功。

㈢ 百渡期末综合测域七年级英语上册r版(六)答案2015年

你能把试题拍下传过来吗？我这里没有试卷。

㈣ 湛江市八小学六年级2015_2016第一学期语文、数学、英语期末考试试题

我有，但这三套加起来比较贵。

㈤ 仁爱英语2015～2016期末测试答案

I. 1-5 BBCCA
II. 1. hurry 2. questions 3. crowded 4. among 5. Finally
III. 1. What is, doing 2. Whatshould, do 3. should not 4. No, needn’ 5.better not
IV. 1. spreading easily among 2.keep away from / not go to 3. work on 4. all the time
V. 1-5 BCACA
VI. 1. themselves 2. himself 3. yourself 4. myself 5. herself
vII. 1-5 BACCB 6-10 CBACA
VII. 1-5 CCBCA
VIII. One possible version:
The flu spreads easily among people. Weshould do our best to prevent it. We should go to bed early and get up early.We should also do some running. It’s good for us to open the windows to let thefresh air in. We’d better not go to crowded places. We must often clean ourhouses, wash hands, and change clothes. We should drink more boiled waterand eat healthy food.

㈥ 英语周报外研版2015-2016高二上学期期末综合复习(一)第18期

英语周报外研版2015-2016高二上学期期末综合复习(一)第18期
高一英语上学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ADDBD 6-10ABACD
11-15 ABCDA 16-20EGFAB
21-25 BADAC 26-30CADBB
31-35 DCABD 36-40BACDB
41. which 42.making
43. worried 44.caused
45. a 46.natural
47. were considered 48.to live
49. As 50. usually
短文改错：
51. ... but she is ... but → and
52. ... give others hand. hand前加a
53. ... Jenny wants to ... wants→ wanted
54. ... was not like ... was → did
55. ... felt great surprised ...
great→ greatly
56. ... hair cutting off. cutting→ cut
57. ... to feel alone. 去掉to
58. Beside, Jenny ... Beside → Besides
59. ... her friends Tracy. friends → friend
60. Her heart told ... Her→ My
One possible version:
Notice
In order to strengthen the goodrelationship between parents and children and show our respect to the elderly,our school decided to hold an English speaking contest. The topic is “How torespect our parents”.
The contest will be held in the schoolmeeting hall at 3:00 on the afternoon of November 6. Anyone who takes part willbe given 6 to 8 minutes to deliver their speech. At the end of the contest,there will be an award-giving ceremony.
Looking forward to it? To enter thecontest, please go to the Student Union Office before 5 p.m. on November 3.
Student Union
部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。作者在文中描述了他作为交换生在印度一年的生活。
1. A。细节理解题。根据第二段中的I'm alone in this unknown town和if you're not a foreigner, you can't really understand how lonely aforeigner can feel可知，作者刚到印度时很不开心。
2. D。推理判断题。根据第四段中的realize how much I have learned，don't feel lost anymore和a good feeling to be the one “who knows”可推测，新生的到来让作者想起他初到印度的情形并认识到自己已经慢慢适应异国他乡的生活，因此作者是想表达他的感觉好多了。
3. D。推理判断题。根据最后两段中的My room is filled with things to pack, and I try to think of all thethings that I want to remember以及I look forward to going home. I want to see my country and familyagain可推测，作者在最后的几周里已经作好离开印度回到自己家乡的准备了。
4. B。主旨大意题。根据第一段中的I have spent a year in India和give you an idea of what it is like to live in this country以及文章接下来的描述可知，本文主要是关于作者在印度的生活。
B篇 (饮食)
本文是说明文。农业研究组织HarvestPlus以一种特殊的方式不仅解决了粮食危机而且还改善了人们的健康状况。
5. D。细节理解题。根据第二段中的helping people grow their own food is a better way to fight hunger.That is the purpose of an agricultural research organization called HarvestPlus可知，HarvestPlus这个组织的目的是要解决饥饿问题。
6. A。细节理解题。根据第四段中的white and yellow sweet potatoes, which have very little Vitamin A和one small, orange sweet potato hasa full day's supply of Vitamin A可知，橙色的红薯含有更多的维生素A。
7. B。推理判断题。根据倒数第二段中的the potatoes had a surprising influence on the health of children以及接下来的研究结果可知，橙色红薯对儿童的健康有着巨大作用，这让研究者感到非常诧异。
8. A。推理判断题。根据最后一段中的Anne Herforth ... says the findings do a good job making theconnection between food proction and health以及他接下来说的话可知，他认为将食物和健康联系在一起有效、可行。
C篇 (个人情感)
本文是议论文。作者曾是一个爱抱怨的人，然而她最终意识到抱怨不会带来任何改变还会使她错过许多美好的时刻。
9. C。细节理解题。根据第一段中的I was getting my university degree和I am a university teacher可知，作者是一个受过良好教育的人。
10. D。推理判断题。根据第三段中的Complaining allows us to accept the imperfect without having to takeaction和第四段中的I reallydidn't want to change most of the things I complained about可推测，作者抱怨过后基本不作出任何改变。
11. A。篇章结构题。划线词something指的是后面的两句I was born and grew up in Nebraska and have lived most of my life inone of the plains states. When I went to the coasts, I was surprised by howunattractive big-city living can be。由此可知，作者想表达她所忽略的事情是：她生养于有着大片平原的内布拉斯加，并且一点儿都不羡慕大城市的生活，即：她曾经非常喜爱乡村生活的事实。
12. B。写作目的题。根据最后一段特别是最后一句I know that I have nothing to complain about可知，作者写作此文旨在告诉我们应该停止抱怨生活，并且希望我们可以更多地关注生活中的美好。
D篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。一位老师通过亲身实践告诉学生上网须谨慎。
13. C。细节理解题。根据第一段中的Many of the students' Facebook pages were completely public可知，Melissa发现很多学生的Facebook页面都是公开的。
14. D。词义猜测题。根据划线词后的So she created a post of her own和下一段中的My 12-year-old students think it is ‘no big deal’ that they are posting pictures of themselves可知，学生对于老师说的话安之若素，不以为然。故unfazed意为“毫不担心的”。
15. A。推理判断题。根据倒数第二段描述学生作出的改变以及最后一段中的Her purpose ... but to push them to be mindful of what they post可知，Melissa所做的实验使学生明白在网上上传东西时需谨慎小心。

七选五：
话题：周围的环境
本文是说明文。文章主要介绍了不同地方的人们有着不一样的居住场所。
16. E。根据下一句It depends on whether ... 可知，E项“一个人的房屋大小也视情况而定”符合语境。
17. G。根据该段接下来的介绍They move around a lot和they need to take their home with them可知，有些地方的人居无定所。
18. F。根据该空前的yurts和These homescan last for many years可知，F项“父辈将毡房传给孩子”符合语境。
19. A。根据上一句中的some people live in mobile homes和下一句中的trailer parks where people can park their mobile homes可知，这些房屋是建在车轮上的。
20. B。根据下一句中的Homeless people可知，有些人无家可归。
完形填空：
话题：个人情感
本文是议论文。文章主要探讨了产生孤独的原因并给出了相应的解决办法。
21. B。根据下一句举的例子For example, the death of a husband or wife可知，处境的“变化（change）”是导致人们感到孤独的原因之一。
22. A。根据该空后的for people who live with their children可知，丧偶会使人感到孤独，“即便（even）”是那些和自己的孩子一起居住的人也是如此。
23. D。第二段介绍了孤独的第一个原因，因此这里是说搬到一个新地方同样“也（also）”会使人感到孤独。
24. A。根据下一句They go to universities in other countries可知，很多人出国去接受“教育（ecation）”。
25. C。根据上一句中的in other countries可知，这些人“远离（separated from）”他们的家人和文化。
26. C。根据上一段中的There are many reasons why people are lonely可知，分离是导致孤独的一个主要“原因（cause）”。
27. A。根据上一句中的maybe the worst reason to feel lonely is rejection以及该段的语境可知，朋友可能会变成“敌人（enemies）”。
28. D。根据转折连词But和This kind ofrejection可知，对方可能会“拒绝（refuse）”和好的提议。
29. B。根据常识可知，这种拒绝很“伤（hurts）”人。
30. B。根据接下来的三段介绍应对孤独的办法可知，此处填get through。
31. D。专家“建议（suggest）”人们应该有效利用时间。下文中的Experts suggest为提示。
32. C。根据本句中的to fight loneliness以及全文的语境可知，在“孤独的（lonely）”时期，人们应该想方设法战胜孤独。
33. A。根据下文中的join local interest groups和learn new skills可知，战胜孤独的方法之一就是尝试“新（new）”事物。
34. B。they get out of the house和they can be around other people之间为并列关系，故填and。
35. D。根据下一句中的people shouldn't think about their loneliness all the time可知，当人们独自一人时往往开始“胡思乱想（think too much）”。
36. B。根据下一句Thoughts like ‘poor me’ make people unhappy可知，如果人们一味地想自己的问题，就会变得“悲伤（sad）”。
37. A。根据该空后的needy people可知，孤独的人可以做一些事情去“帮助（help）”需要帮助的人。
38. C。39. D。根据下文中的Love isthe cure for loneliness可知，孤独的人应该给他人“关爱（love）”，这样一来，他们也会“停止（stop）”想自己的问题。
40. B。根据Instead of waiting to be loved和Then we will receive a lot of love back可知，我们首先需要“付出（give）”爱。

语法填空：
41. which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰ways，且作介词in的宾语，故填which。
42. making。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词to的宾语，且make所表示的动作与谓语动作同时发生，故填making。
43. worried。考查形容词作表语的用法。be worried about意为“担心”。
44. caused。考查一般过去时。由in the late 1900s可知，此处应用一般过去时，故填caused。
45. a。考查不定冠词。have a(n) ... effect on ... 意为“对……有……的影响”。
46. natural。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰resources，且表示“自然的”，故填natural。
47. were considered。考查一般过去时的被动语态。activities与consider之间是被动关系，且由语境可知，此处应用一般过去时，故填wereconsidered。
48. to live。考查不定式作定语的用法。设空处作后置定语修饰ways，way作“方法，途径”讲时后跟带to的不定式作定语，故填to live。
49. As。考查介词。as a result意为“结果”。
50. usually。考查副词。设空处作状语，故填副词usually。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CADAB 6-10BDBCA
解析
A篇 (健康)
本文是议论文。东南亚一些国家的青少年中流行戴假牙箍，作者对此感到担忧。
1. C。推理判断题。根据第一段中的Most American teenagers ... take their braces off可知，美国青少年普遍认为牙箍影响美观。
2. A。细节理解题。根据第二段中的Braces are the latest teenage fashion trend in Southeast Asia可知，东南亚的青少年戴假牙箍主要是为了赶时髦。
3. D。推理判断题。联系第三段大意及a large amount可知，作者比较泰国和美国的国内生产总值是为了说明，在泰国戴真牙箍费用很高。
4. A。细节理解题。根据第四段中的these trendy fashion braces can cause illness and can even lead todeath以及接下来列举的两个案例可知，戴假牙箍很危险。
5. B。推理判断题。根据最后一段中的Although the government is giving warnings ... What's worse并结合全文可知，作者对青少年戴假牙箍这一时尚感到担忧。
B篇 (社会)
本文是说明文。一家非营利组织以书籍为媒介，教给孩子给予的重要性。
6. B。细节理解题。根据第一段中的teaching valuable lessons about giving可知，Milk + Bookies的目的之一在于教给孩子们给予的重要性。
7. D。推理判断题。根据第二段中的The events can take place in various situations, such as in theclassroom, birthday parties, and book fairs可知，Milk + Bookies的活动丰富多样；根据the festivities feature music, story time and, naturally, milk andcookies可知，这些活动令人放松。
8. B。词义猜测题。根据下一句中的it not only exposes children to how great it feels to help, share,give and be kind可知，Alexander想在孩子当中培养未来的慈善家，让他们主动去帮助、给予并且与人为善。由此可知，foster此处与encourage意思相当。
9. C。推理判断题。根据Alexander在第四段中说的most parents have time for a bedtime story，this seems like a perfect place，to share a story of helping othersand the great feelings it brings可推测，她认为父母可以在平时的睡前故事中给孩子分享一些帮助他人的故事，这样一点一滴地给孩子灌输给予的重要性。
10. A。主旨大意题。文章是一则新闻报道，第一段中的Create a way for kids to learn the value of kindness和This is what the nonprofitorganization Milk + Bookies has set out to do点出了文章主旨。故选A项。

㈦ 2015年1月扬州市高二上学期期末考英语作文 爱情隧道该不该保留

阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Love Tunnel sees lots of love and trash
Bearing a resemblance to the forest-surrounded "Love Tunnel" in Ukraine, the two-kilometer tunnel in Jiangning district Nanjing saw a recent rise in popularity as more than 2,000 tourists paid a visit every day this summer. The high number of visitors caused traffic safety concerns and increased the workload of sanitation workers. The Nanjing government had intended to cut the trees by end of 2014; After the Nanjing government was forced to draft plans to cut the trees e to public pressure, visitors poured into a railway section that runs through thick forest for sightseeing and to take photos this weekend, leaving the railway with overwhelming piles of trash.
However, in response to the government’s plan, complaints and outcries were made by the citizens that the love tunnel should be reserved. They claim that walking along the leafy green tunnel is like entering a fairytale, and a possible decision to tear down the trees could bring the story to a pitiful end.
注释sanitation 卫生
[写作内容]
1.以大约30个词左右概括短文的内容要点。
2.以大约120个词谈谈你对“爱情隧道”该不该保留的看法，并说出你的理由。
【写作要求】
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不能直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

㈧ 南化四小2015年三年级下册语文，数学，英语期末考试卷是什么样的

像纸一样

㈨ 2015至2016学年度第一学期期末复习随堂测试试题三年级英语听力答案苏教版

2015至2016学年度第一学期期末复习随堂测试试题三年级英语听力答案苏教版，
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的英语老师。
祝你好运。