2015西城高三期末英语答案
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2015-2016英语周报高三新课程第15期答案
高三新课程第15期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练(15)
1-5 ABCCB 6-10 CBCAB
11-15 BABAA 16-20 CCABA
21-25 BACDC 26-30 DBBAB
31-35 DACBD 36-40 DCABA
阅读理解突破(15)
1-4 CDAA 5-8 CDBB
9-12 ABDD 13-16 BADB
[部分解析]
专项技能训练(15)
完形填空:
在作者遇到困难时,兰迪·波许教授的最后一课的视频鼓励他不要放弃。
21. B。22. A。我所有的努力都是徒劳的(invain),我几乎要放弃(giveup)了。
23. C。在我快要放弃时,我偶然看到了(came across)卡内基·梅隆大学教授兰迪·波许的最后一课的视频。
24. D。兰迪说到了他申请(application)迪士尼幻想工程的工作。
25. C。他们给他寄来(sent)了一些拒绝信。
26. D。他们的回绝(rejection)并没有让他灰心丧气。第30空前的rejection有提示。
27. B。他最终(eventually)在迪士尼公司谋得了一份工作。
28. B。从上文兰迪的求职经历可知,砖墙让我们有机会(chance)证明对于自己想要的东西的渴望程度有多深。
29. A。30. B。31. D。换句话说(In other words),这些砖墙能帮助我们弄清楚(figure out)我们是谁,我们到底想要(want)什么。
32. A。这些砖墙是阻挡(stop)那些不是特别想得到它的人。
33. C。34. B。35. D。所以(So)我就问自己:“我有多想实现(achieved)我的目标?我的攀岩(climbing)技术有多好?”
36. D。我是否认为成功(success)太难以实现以至于要放弃了?
37. C。前面的三句话就是我问自己的问题(questions)。
38. A。问了自己几个问题后,我就开始全力(effort)实现我的目标。
39. B。从本空后的steps ahead可知,我好像也取得了一些进步(progress)。
40. A。我很高兴(happy)当初没有放弃。
阅读理解突破(15)
A篇
对有些孩子来说,上学不是唯一的出路。
1. C。推理判断题。根据第二段中的joining his parents and helping to connect him to otherprofessionals who also helped him work through his challenges以及第三段中的Despite the best efforts oftalented and caring teachers there可知,这个孩子周围的成年人给予了他帮助。
2. D。细节理解题。根据第三段中的Worse still, he had negative peer relationships可知,这个孩子当时与周围的同龄人相处得不好。
3. A。推理判断题。根据第四段首句中的 ... because as a culture we believe deeply that school is the onlyway forward可知,一般人们认为上学是唯一的出路,但孩子的父母作出了罕见的举动:不再让孩子上学。
4. A。写作意图题。根据全文内容可知,作者通过一个辍学后生活得幸福健康的学生为例,提醒家长:如果孩子在学校很痛苦的话,可以作出其他选择,因为上学不是唯一的出路。
B篇
本文作者推荐了四本书。
5. C。推理判断题。根据第一段第一句可知,几年前作者认为自己的书架能够反映自己是一个相当有文化的人,但实际上自己的书大多数是英语作者而不是来自全世界的。
6. D。推理判断题。根据The Blue Sky介绍中的 ... in a fast-changing world. As the old traditions begin to dieaway可知,本书主要讲述了在蒙古牧羊童成长的过程中,经济的飞速发展导致其生活方式也发生了变化。
7. B。细节理解题。根据Lake Como介绍中的it's one of the funniest books可知选B项。
8. B。推理判断题。根据Alamut和Ualalapi两本书的介绍的可知,两本书的故事都涉及一位领袖和战争,故选B项。
C篇
40多年前流行音乐在英国特别受欢迎,因此第一个私人电台Radio Caroline成立了。从此,许多私人电台也随之涌现。
9. A。细节理解题。根据第一段中的over 40 years ago the only radio stations that existed legally inBritain were run by the BBC, the state-owned broadcasting company可知,40多年前英国政府是严禁成立私人电台的。
10. B。细节理解题。根据第二段内容可知,当时流行音乐在英国特别受欢迎,但BBC电台却广播甚少而无法满足年轻人要听流行音乐的需求,因此私人电台Radio Caroline出现。
11. D。细节理解题。根据第三段内容可知,年轻人认为BBC的发音太正式、过时,而RadioCaroline的发音有地域特色,很受欢迎。
12. D。主旨大意题。随着英国第一个私人电台Radio Caroline非法成立后,许多私人电台也随之涌现,最后政府也在法律上准许私人电台的运行。由此可知,本文主要讲述了私人电台是如何在英国发展起来的。
D篇
对人类来说,人工智能到底是福音还是丧钟?不同的人对此持不同的观点。
13. B。推理判断题。根据第一段第一句指出,在短短的几个月间,人工智能成为了流行文化和科学界的热门话题,接着举出两部电影的例子说明此现象,即人们广泛关注人工智能。
14. A。推理判断题。根据第三、四段可知,Erik Brynjolfsson 和 Andrew McAfee认为人工智能的发展会使人们的生活变得越来越好。
15. D。细节理解题。根据倒数第二段可知,Hawking说:“人工智能将能够以不断增长的速度自我提升、自我再设计;而人类由于缓慢生物进化的限制,难以与之抗衡,最终将被取代。”由此可知他认为,人工智能的发展将会影响人类社会的发展。
16. B。词义猜测题。根据最后一段第一句可知Musk与Hawking的观点一致,他们都认为人工智能对人类有威胁。所以Musk指出在国内和国际上都应该对人工智能实施一些有序的监管,以防人类在人工智能方面犯错。故此处的oversight意为“监管”。
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漳州市胜利东科,9号楼B座16 - 18日在瑞士,胜利,胜利,在东方路,漳州市
-18号店面,芳香法院店面漳州,税务大楼,999 /嘉明大厦,北陆,漳州眼镜店辅楼水仙大街,北科远光-3
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6. 2015-2016届高三英语周报课标版第25期
2015-2016届高三英语周报课标版第25期
高三英语上学期期末综合能力评估试题(一)
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBCC 6-10ACBCB
11-15 CACCA 16-20ABCCB
21-25 BAADB 26-30DACDA
31-35 CDCDC 36-40ABCED
41-45 BDCCA 46-50BABAB
51-55 CDAAD 56-60BBCDA
61. What 62.bored
63. to exercise 64. of
65. it 66.a
67. taking 68.which
69. naturally 70. suggestions
短文改错:
71. ... we sometime have ...
sometime → sometimes
72. ... old people's homes. homes → home
73. ... sang the songs ... 去掉the
74. ... are very happy. are → were
75. ... and help teach ... help → helping
76. ... when we grow up ... we → I
77. ... great experience to ... to → for
78. ... would like do ... do前加to
79. ... because she wants ... because → so
80. ... to volunteering at ... volunteering → volunteer
One possible version:
One day, ring an interval I left mymobile on my desk to have a rest outside. When I came back I found Henry wasspeaking on it. I got angry and took my mobile back out of his handimmediately, leaving him surprised and embarrassed. Actually what annoyed mewas not that he used it, but that he didn't ask for my permission beforehand.However, it turned out that he was just trying to help. My face still turns redevery time I think of it.
This story tells me never to lose my temperbefore I get the whole picture of what happens.
部分解析
阅读理解:
A篇(节假日活动)
本文是应用文。文章是一则招聘夏令营教学助理的广告。
21. B。细节理解题。根据第一段中的Summer Camp meets for a five-day week, Monday through Friday可知,这个夏令营每周活动五天、休息两天。
22. A。细节理解题。根据第四段中的a monitor packet ... must be given to the YTA supervisor at the endof the day可知答案。
23. A。细节理解题。根据第五段中的Arrive at 8:15 am on Mondays and 8:30 am the rest of the week可知,教学助理在周一要比其他时候早到15分钟。
B篇(社会)
本文是记叙文。面对很多年轻人找不到工作的现状,同样身为年轻人的作者从中嗅得商机并创办了自己的公司,帮助其他年轻人赢在起跑线上。
24. D。细节理解题。根据第一段中的through the statistic I saw an opportunity that I decided to take... I founded UnITe Computing可知答案。
25. B。词义猜测题。由于年龄小,作者不能取得别人的信任,因此如何取得别人的信任成为作者在创业途中碰到的最大“难题”。
26. D。推理判断题。根据最后一段中的It's this go-getting attitude that I firmly believe needs to beencouraged and developed among today's young people可以看出,作者提Ryan Farquharson主要是想引出他说的话。作者认为当今年轻人都应该有他的这种态度。
27. A。推理判断题。根据第二段内容可知,面对别人的质疑,作者并未放弃,而是通过努力让别人改变对自己的看法,由此可以看出作者很有决心;再根据第二段中的my willingness to give back and reward the communities which supportme不难看出,作者非常慷慨。
C篇(饮食)
本文是议论文。有营养学家认为,像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康,对此很多研究者表示怀疑。
28. C。推理判断题。根据第三段中的According to Lauren Cordain ... those following the meat-centered menu“lose weightand get healthy ... a caveman diet can prevent and treat many common westerndiseases可以看出,Cordain认为石器时代的饮食有益健康。
29. D。推理判断题。根据第四段But other nutritionists argue that cutting out whole food groupssuch as grains is just not a good idea及第五段中的But what you're asking people to do is cut out a food group which isgood for your health可知,Steer认为吃谷类食物有益健康,不应该把它们从我们的饮食结构中去掉。
30. A。细节理解题。根据最后一段中的we don't get the remains of any vegetables they have eaten becausethey rot away可知,Millard认为,关于石器时代饮食的证据显示不出该饮食结构中蔬菜的成分。
31. C。主旨大意题。通读全文可知,Cordain认为,像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康,对此Steer,Gowlett和Millard表示怀疑。
D篇(世界与环境)
本文是说明文。汉诺威是德国下萨克森州的首府。由于其丰富的音乐活动和浓厚的艺术氛围,它被联合国教科文组织评为“音乐之城”。
32. D。段落大意题。根据第二段中的... all factors that convinced the UNESCO Committee in Paris可知,该段主要介绍了汉诺威被联合国教科文组织评为“音乐之城”的原因。
33. C。推理判断题。根据第四段中的“Simply making music” is the motto of the global music festival “Fête de la Musique” ... Hannover celebrates this majorfestival for tolerance and international understanding可知,Fête de la Musique这一音乐节仅仅关乎音乐,并且体现了包容和国际化这一主题。由此可推测,在这一音乐节上会有不同类型的音乐被演奏。
34. D。细节理解题。通读全文可知,四个音乐节的举办时间分别为7月31日—8月2日,6月21日,5月29、30日,6月17日—6月28日。由此不难看出,Masala World Beat Festival的持续时间最长。
35. C。推理判断题。根据最后一句内容可知,Stiftung Niedersachsen每三年都会邀请全球范围内的优秀小提琴选手来汉诺威参加比赛,由此判断它应该是一个机构名称。
七选五:
话题:家庭、朋友与周围的人
本文是记叙文。Fred和Olive是一对非常相爱的夫妻。他们相识于年少之时,在2002年成为英国结婚最久的夫妻。
36. A。根据本空前后句内容可知,Fred和Olive由于一战被迫分离后,“于1919年再次相逢并坠入爱河”,然后他们订婚并结婚。
37. B。根据本空后的he did it on purpose because he wanted to make friends with me不难推测,Fred为了吸引Olive的注意,“跟在我后面,并(故意)撞倒我”。
38. C。此处是介绍夫妻二人的婚后生活:Fred成为了出纳主管,而“Olive则待在家里陪伴着孩子们成长”。最后一段中的My mother gaveup her life for her family and home也说明了婚后Olive待在家中相夫教子。
39. E。根据本空前一句可知,Olive认为最好的时光是Fred退休后,因为“(Fred的)退休意味着我们可以有更多的时间在一起”。
40. D。根据本空前一句可知,John说自己的父母深爱着对方,“我和我姐姐不可能再有比他们更相爱的父母了”。
完形填空:
话题:人际关系
本文是说明文。一项实验表明,陌生人之间对视会产生意想不到的结果,不仅会让我们更加了解自己,还能发现对方的善。
41. B。“不要跟陌生人说话”是父母教给我们的“准则(rule)”。
42. D。Kovert Designs的一个团队问人们:你们最后一次“真正地(really)”看一个陌生人的眼睛是在什么时候?
43. C。第五段中的expose how this new connection提示了本题答案。
44. C。这个实验想揭示当人们“选择(choose)”看陌生人的眼睛时会产生的变化。
45. A。第一段中的an experiment提示了本题答案。
46. B。八个陌生人两两配对,自然会产生“四(four)”组。
47. A。根据后面两段中的opened my eyes和to open their eyes可知,一开始这些人的眼睛都是“闭着的(closed)”。
48. B。最后一段中的the initial anxiety提示了本题答案。
49. A。人们因为还没“准备好(prepared for)”面对接下来发生的事情而感到有些焦虑。
50. B。根据本空后的although thoughts and feelings arose in their minds可知,尽管人们脑中思绪万千,但是他们都“静悄悄地(in silence)”看着对方,谁也没有出声。
51. C。根据本句中的one-on-one interviews可知,在一对一的采访环境中,人们比较容易“吐露(revealed)”刚刚心中的想法。
52. D。上句中的their first impressions, hesitations and thoughtful questions都是一些“评论解释(comments)”。
53. A。下段中的your own vulnerability, your own higher self and other goodqualities都是我们对“我们自己(ourselves)”的了解。
54. A。55. D。 “当(when)”我们去除伪装、放下自我时,我们会“认识到(recognize)”自己的脆弱、更高层次的自己和其他好的品质。
56. B。57. B。根据as well可知,我们也会发现别人的“善(goodness)”,所以我们不再“害怕(frightened)”陌生人。
58. C。上段中的“不再害怕陌生人”就是这些互动的“结果(outcomes)”。
59. D。根据本空前的anxiety可知,跟陌生人对视时,刚开始会感到焦虑和“不舒服(discomfort)”。
60. A。在本文所说的情况下,跟陌生人对视不像我们父母说的那样“危险(dangerous)”。make sb. out to be声称。
语法填空:
61. What。考查疑问词。设空处所在句意为“关于这个我能做些什么”,故填What。
62. bored。考查形容词作表语的用法。设空处意为“感到无聊的”,故填bored。
63. to exercise。考查不定式作主语的用法。It's important to dosth.是固定句型,意为“做某事是重要的”。
64. of。考查介词。the right amount of意为“适量的”。
65. it。考查代词。设空处指代to do this,故填it。
66. a。考查不定冠词。meal在此为可数名词且表泛指,故其前填a。
67. taking。考查动词-ing形式作宾语的用法。advisedoing sth.意为“建议做某事”。
68. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,且指代主句的一部分,故填which。
69. naturally。考查副词。设空处修饰谓语,故填副词naturally。
70. suggestions。考查名词。设空处作主语,且之前有These,故填suggestions。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 BBDAD
II. 1-5 BDCBA 6-10 ACDDB
11-15 CABCD 16-20 BCABD
解析
阅读理解:
话题:购物
本文是说明文。研究发现,女性比男性更喜欢购物与原始社会男女之间不同的劳动分工有关。
1. B。细节理解题。根据第一段中的when men hunted and women foraged和第二段中的men ... their hunting forefathers wanted to find and bring meat homeas quickly as possible ... women ... scanning plants for signs of ripeness可知,在原始社会男性和女性有着不同的劳动分工。
2. B。推理判断题。根据第三段中的surveyed more than 450 college students about their shopping habits.Participants ranked their level of agreement to statements on a scale (ameasuring system) from 0 to 100可知,Kruger通过分析问卷得出了研究结论。
3. D。细节理解题。根据第五、六两段内容可知,现代女性对购物的较大兴趣源自原始女性采集性的劳动。
4. A。推理判断题。根据倒数第二段中的“When a guy has something specific in mind, he wants to go in, getit, and get out.” For men, anydeer was a good deer. Any meat was good meat可知,如果男性喜欢一样东西,他们会直接去买,因此换季甩卖对于男性顾客来说效果不太明显。
5. D。段落大意题。最后一段中的help men and women better understand each other and limit argumentsthat surround shopping以及help marketers design better stores that attract both genders是关于这项研究的两点现实意义。
完形填空:
话题:社会
本文是说明文。文章介绍了几种广告形式。
1. B。根据下文内容可知,本文介绍了宣传商品的几种“常见(common)”方式。
2. D。由于其庞大的受众群,电视广告“适合(suitable)”具有广泛吸引力的消费品。
3. C。在电视上和电影院中播放的广告都是向人们“暗示(suggest)”一种跟广告商品有关的生活方式。
4. B。根据下段开头的However, if the budget is limited可知,此处指电视广告很“昂贵(expensive)”。
5. A。如果预算有限的话,消费品“也(also)”可以通过广播、报纸和杂志做广告。
6. A。根据本空后举的例子可知,在杂志上做广告可以针对“特定的(specific)”群体。
7. C。根据本空前的men between the ages of 20 and 30可知,这个年龄段的男性会对快车“感兴趣(follow)”。
8. D。根据本空前的health-conscious young women可知,这些女性对保持“健康(fit)”感兴趣。
9. D。本段所说的是通过给潜在客户寄送广告材料的广告“形式(form)”。
10. B。11. C。 “由于(Since)”很多寄送到家的广告材料都被直接扔到了废纸篓里,“公司(companies)”需要掌握最新的、经过筛选的客户名单。
12. A。公司自然是希望把广告材料寄送到有可能“买(buy)”他们产品的人家中。
13. B。跟上述通过媒体做广告的方式相比,寄送广告材料“最便宜(cheapest)”。
14. C。做广告的目的就是宣传自己的产品和“服务(services)”。
15. D。16. B。海报、广告牌和在公共交通上做广告非常“有效(effective)”是因为人们不由自主地就“注意到(noticing)”这些广告。
17. C。跟传统广告相比,互联网广告是最近才“流行(popular)”起来的。
18. A。既然是做广告,那么弹出的窗口应该是关于“商品(goods)”的。
19. B。本空后以对高尔夫球棒感兴趣的人“为例(for example)”说明弹出式广告。
20. D。如果一个人最近浏览过关于高尔夫球棒的网页,那么每次他打开互联网“总会(always)”看到关于高尔夫装备的广告。
7. 西城区2010年高三第一学期期末考试英语答案
参考答案
第一部分:听力理解(共三节,30分)
第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
1—5BACAB
第二节 (10小题;每小题1.5分,满分15分)
6—10 ABBCA 11—15 BCBAC
第三节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
每小题1.5分。如出现拼写错误不计分;出现大小写、单复数错误扣0.5分。
16. Germany 17. 870 18. ecation 19. window 20. airsick
第二部分:知识运用(共两节, 满分45分)
第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
21—25 ACDBB 26—30 ABCCD 31—35 ADBDC
第二节 完型填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
36—40 BDACD 41—45 CABDA 46—50 BBCAB 51—55 ACDBC
第三部分:阅读理解(共20小题,每题2分,满分40分)
第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)
56—60 ADCAC 61—65 BABDC 66—70DCBDC
第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)
71—75 BEFAG
How are things going? I’m writing to tell you something about the H1N1 flu control here in our school.
With a rapid spread of the flu, schools in Beijing have been taking various preventive measures and our school is no exception.
Every day, we take our temperature twice and report to the school if anyone has a fever. In that case, some medical care will be provided quickly. Durin class breaks, teachers often remind us to open the windows to let in fresh air. we are also advised not to go to crowded places or big gatherings. If several cases of H1N1 flu are found in a class, all the students in the class have to stay home from school until temperatures return to normal.
In my opinion, the most effective way to protect ourselves is to exercise more to keep our body strong and healthy.
How is the flu controlled in schools in the US? Please let me know about it. I hope everything is going well with you.
Take care.
As is shown in the picture, a boy is shouting at his dad, who looks upset and doesn’t know what to do with his son. Their relationship seems difficult.
The picture reminds me of one of the problems that many families with teenagers face. Although it seems that the kid does not respect his dad, it is their communication that has gone wrong. A good relationship between a parent and a child requires much effort to make it strong. Open and frank communications help to ensure parents and their children stay close together.
So why don’t the dad and his son sit together, lace to take, calm down and talk through their problems? This way, I believe they will graally have a positive relationship and become the father and son the we all really admire.