高二课标英语周报答案

Ⅰ 求大神发英语周报高二课标2018-2019第34期答案

网上搜搜索到的，标题是：
英语周报2018-2019下学期高二新课程第34期参考答案。

Ⅱ 高二课标英语周报第22期答案

高二课标英语周报第22期答案
Book 6 Unit 4参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABCCA 6-10BAACB
11-15 ACBCA 16-20CBBCA
21-25 BDCDC 26-30 ADACB
31-35 DDBCB 36-40 GDECA
41-45 DDADB 46-50 BCCDB
51-55 DADAB 56-60 CCBCD
61. its 62. that
63. a 64. to pass
65. escaping 66.which
67. warmer 68.in
69. greatly 70.contributions
短文改错：
71. ... because a fear ... because后加of
72. A lack of confident ... confident → confidence
73. The secret to overcome ...
overcome → overcoming
74. It's easily said than ... easily → easier
75. ... there is many things ... is → are
76. ... looking for advice ... looking → look
77. ... being successfully ... successfully → successful
78. ... when you got nervous. got → get
79. ... believe in you ... 去掉in
80. While you've learned ... While → When
One possible version:
Notice
Alecture about environmental protection will be given by Mr. White, a famousAmerican professor from Qing University, from 3 to 5on the afternoon of October 14 inthe school meeting hall.
Duringthe lecture, he will first analyze the factors that cause global warming andthe harmful effects that global warming has on people's lives, and thenintroce several major measures to deal with this problem as well as giving ussome advice on what we can do to help with it as students.
Anyonewho wants to attend the lecture needs to be there on time and be ready to takenotes.
Students Union

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (文学)
本文是记叙文。文章节选了一个科幻故事的片段：一位母亲打算从商店购买一位克隆少女。
21. B。细节理解题。根据文章第三段的The fancy lady pushesme ... to test its firmness可知，进入房间之后，这位女士开始检查这个克隆人的质量。
22. D。推理判断题。根据倒数第三至五段可知，当听到Elysia说恭喜后，本因女儿离开家而难过的Mrs. Bratton顿时开心起来，由此推测她是为女儿考入名校而感到自豪。
23. C。细节理解题。通读全文可知，检查克隆人Elysia质量的Mrs. Bratton将成为她的新主人。
24. D。文章出处题。本文主人公Elysia是一位会说话的克隆人，故本文可能选自某科幻故事。
B 篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了不同时期人们听音乐的不同设备。
25. C。细节理解题。根据第二段介绍的In the mid 1920splayer pianos began to disappear mainly because the radio got more popular可知，这一时期无线电逐渐取代了自动演奏钢琴。
26. A。细节理解题。根据第三段和第四段可知，phonographs和gramophones都是留声机，但一个是通过蜡筒唱片播放音乐，而另一个则是用圆盘唱片播放音乐。
27. D。主旨大意题。文章按时间顺序介绍了二十世纪几种音乐播放设备——自动演奏钢琴、留声机和随身听。故本文是关于人类听音乐的发展历程。
C篇 (热点话题)
本文是记叙文。本文讲述了电影制作人Rob Stewart为保护环境所作出的努力以及他对年轻人的影响。
28. A。推理判断题。根据Stewart拍摄的两部关于鲨鱼和气候变化的电影以及文中他所说的关于环境问题的话可知，他关爱环境。
29. C。词义猜测题。根据第二段Stewart说的“... If we ecate people, theywill make better decisions” about protecting natural resources可知，划线词所在句子是说“如果人们不采取行动，那么由于气候变化引发的严重后果将不可扭转”。
30. B。细节理解题。根据最后一段Felix Finkbeiner说的we thought we had to save thepolar bear ... to save the environment. But soon after, we found out ... wehave to save our own future可知，他是一个非常有远见的年轻人。
31. D。标题归纳题。气候变化引发了一系列严峻的问题。本文讲述了电影制作人RobStewart以及在他的影响下其他年轻人为保护环境所作出的努力。D项全面地概括了本文保护地球环境这一主题。
D篇 (旅游)
本文是议论文。文章就人们是否应该去极地地带旅游这一话题展开讨论。
32. D。细节理解题。根据第一段的the increasing numberof tourists和第二段的 About40,000 tourists visit Antarctica each year. More than five million travel tothe Arctic and Subarctic. Transporting tourists to the regions ... otherenvironmental damage可知，大批的游客破坏了极地地带的环境。
33. B。细节理解题。根据第三段的putting at risk Arcticvegetation和cause troubleto animals可知，旅游对极地地带的野生动植物造成了不良影响。
34. C。推理判断题。根据第五段的develop deep personalconnections with the polar regions及下文谈及的去极地旅游过的人在保护极地方面所作的努力可知，旅游使得人们关心极地地带。
35. B。推理判断题。根据倒数第二段的as a source of income和One in 11 jobs are related totravel and tourism可知，旅游可以增加当地居民的收入，解决就业，促进极地地带的经济发展。
第二节：
话题：旅游
本文是说明文。作者推荐了几条外出旅游时的窍门。
36. G。根据下文作者认为大多数人推荐的巴士旅游毫无意义可知，空格处是人们喜欢乘坐大巴旅游的原因。故选G项。
37. D。根据前一句人们的提问But what if I get lost?和下一句作者提到乘坐公交车和询问当地人的办法可知，在大城市没有人能完全迷了路。
38. E。出发前查询旅游目的地的历史和文化，可以让旅游者更好地了解这个地方。
39. C。根据本段的小标题Move around like a local，像本地人一样使用当地交通工具，不仅省钱还能了解当地人的生活方式。
40. A。A项中的a walking tour与本段中的select the nonstandard, inexpensive kinds led on foot相呼应。

语言知识运用：
第一节：
话题：兴趣与爱好
本文是议论文。作者解释了想要玩航模的原因。
41. D。根据第二段和第三段作者提到的航模制作和操作时的注意事项可知，遥控航模飞机很“难（difficult）”制作和操作。
42. D。根据本空前but一词的转折以及下文的a small expensive machinelike a model airplane可知，航模是“小型号的（small-sized）”真飞机。
43. A。44. D。根据上文的expensive可知，由于航模比较贵，要“避免（avoid）”它坠毁，也要“留意（watchout for）”树、鸟、风向改变等。
45. B。树、鸟、风向改变等可能会造成航模坠毁，故选because。
46. B。航模很贵，一旦坠毁，就会造成很大的“损失（damage）”。
47. C。根据下文的operating a small expensivemachine可知，要学会“操作（handle）”遥控。
48. C。根据上文的you have to be careful at alltimes可知，玩航模时谨慎很“重要（important）”。
49. D。50. B。根据下文作者描述航模制作的过程可知，人们必须“意识到（realize）”航模制作需要“耐心（patience）”。
51. D。根据下文的or the model will not workproperly可知，航模需要“正确（correctly）”安装。
52. A。发动机是最难“制作（build）”的部分。
53. D。根据下文的You have to go step by stepfor days可知，不要试图“一下（atonce）”全装好航模。
54. A。根据上文的Each piece has to be assembled可知。
55. B。完成航模的制作会带来成就感，使它飞起来会“增加（increases）”这种感觉。
56. C。成为飞行员是“我”的“梦想（dream）”。
57. C。玩遥控航模是为从事飞行员这一“职业（career）”做准备。
58. B。根据上文的flying a remote-controlledmodel可知。
59. C。60. D。航模的遥控与真飞机的遥控“相似（similar）”，一旦“我”“掌握（mastered）”了操作这些遥控的技巧，“我”就能更容易地操作飞机的控制台。
第二节：
61. its。考查形容词性物主代词。设空处修饰surface，表示“它的”，故填its。
62. that。考查强调句。say后的从句是强调句，被强调部分为human activity，故填that。
63. a。考查不定冠词。greenhouse是可数名词，且在此表泛指，故填a。
64. topass。考查动词不定式作宾语补足语的用法。allow sb. / sth. to do sth.意为“允许某人或某物做某事”。
65. escaping。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作from的宾语，且heat与escape之间是逻辑上的主谓关系，故填escaping。
66. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代主句的内容，且在从句中作主语，故填which。
67. warmer。考查形容词比较级。由设空处后的than可知，此处应用比较级，故填warmer。
68. in。考查介词。result in意为“导致”。
69. greatly。考查副词。设空处作状语，修饰affect，故填greatly。
70. contributions。考查名词。make great contributions to(doing) sth.意为“为……作出巨大贡献”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CBBCD 6-10CDBDD
解析
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。JohnDay从小酷爱玩电游，长大后专门从事电游开发。这项工作虽然充满了挑战和压力，但他游刃有余，乐在其中。
1. C。细节理解题。根据第二段的Day spent lots of timeplaying videogames和第三段的I built my first PC when I was 11 ... I never really stopped可知，小时候的John Day痴迷于电游。
2. B。推理判断题。根据第二段的getting game ideas ...required plenty of technical know-how ... his father worked in the computerinstry and shared his knowledge可知，酷爱电游的John Day受到了在计算机行业工作的父亲的影响。
3. B。段落大意题。本段第一句A videogame procer isin charge of a game's development from beginning to end即主旨句。本段主要是介绍了电游开发人员的职责。
4. C。推理判断题。根据倒数第二段中的Part of theexcitement for him is not just playing a game, but also being able to share itwith others以及最后一段的内容可知，Day很享受自己的工作。
5. D。主旨大意题。本文主要围绕知名电游开发者John Day，介绍了他儿时对网络游戏的痴迷、他的工作职责以及他对工作的感受。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了几种能检测人们情绪的装置。
6. C。细节理解题。根据第一段中的most have been usedonly for entertainment purposes可知。
7. D。推理判断题。根据第二段中的improving the lives ofautistic people ... track their stress levels. The device allows caregivers toprevent the patients' dangerous behavior可推断，该装置能跟踪孤独症患者的情绪，从而使患者得到及时的治疗。
8. B。细节理解题。根据第三段中的The front leaves aredesigned to wave when the wearer is happy, while those on the back stand upwhen the wearer feels stressed可知，带有叶片状物的夹克可以显示使用者的情绪。
9. D。推理判断题。根据第五段末的The company uses facialcoding technology to analyze consumers' emotional reactions to brands' ads orvideos. Brands use the data to make more appealing ads可推断，该公司通过分析顾客的真实心理反应帮助品牌制作更好的广告。
10. D。词义猜测题。根据上文的In order to prevent abad temper from causing accidents ... Once anger is detected及下文的 or slowing itself down可推断，该装置在察觉到司机的愤怒后会播放舒缓的音乐或者使车减速，从而预防事故的发生。

Ⅲ 大神求发高二英语课标41期英语周报答案及解析

2016-2017高二英语课标41期英语周报答案及解析
Book 7 Unit 5 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBCAC 6-10BCACB
11-15 BCACB 16-20ACABA
21-25 DCDCD 26-30AAABA
31-35 DBDDC 36-40BCAGF
41-45 BCACD 46-50ADBDC
51-55 BACAD 56-60BDABC
61. ecation 62.to deal
63. independent 64.understanding
65. that / which 66. The
67. connected 68.wisely
69. was 70.in
短文改错：
71. ... hurried back to home ... 去掉to
72. ... Mom made dish. dish → dishes
73. Then comes ... comes → came
74. ... tasted many sweeter. many → much
75. ... enjoy the family ... enjoy → enjoying
76. ... we went to park ... park前加或the
77. ... especial amazed us ... especial → especially
78. ... couldn't help flash ... flash → flashing
79. ... we were so luckily ... luckily → lucky
80. ... the time when we ... when → that / which或去掉when
One possible vision:
Dear Lucy,
Ireally appreciate the set of original English novels that you sent to me as mybirthday present.
Ihave been occupied with an English exam which will be vital in determiningwhether I can study abroad or not. With the help of these novels, my readingcomprehension will surely be strengthened. As distance tests a horse'sstrength, so does time reveal a person's heart. A friend in need is a friendindeed. You are definitely one of the most distinguished friends I have.
Friendslike you are always there when I need any help. Thank you again.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。婶祖母送给作者的急救药箱让家庭关系开始缓和。
21. D。推理判断题。由第二段中的I've grown up really knowing only my mom's three cousins. I was 14that summer and meeting my great-aunt Virginia for the first time可知，作者父母的婚姻没有得到外祖父母的同意，所以婚后他们与母亲的亲戚很少来往。
22. C。细节理解题。由最后一段中的I'd like to think that it's playing some part in my family tiesstarting to heal可知，作者认为这个急救药箱使得他的家庭关系开始缓和。
23. D。标题归纳题。本文主要讲述了作者的父母因肤色不同结婚而遭到外祖父母的反对，从此家庭关系变得疏远；当作者第一次见婶祖母时，婶祖母送给他一个急救药箱，这使得他们的家庭关系开始缓和。D项作标题能够概括文章主旨。
B篇 (社会)
本文是应用文。文章主要介绍了两位探险家——意大利的马可·波罗和法国的雅克·库斯托。
24. C。细节理解题。由Marco Polo介绍内容第二段中的He setout, aged 17, with his father Nicolo and his uncle Maffeo on their greatjourney to China可知，马可·波罗与父亲和叔叔一起踏上去往中国的旅程。
25. D。推理判断题。由Marco Polo介绍内容第四段中的Afterhe got back to Italy, Marco Polo talked about his experiences in China, and hewrote a book describing the riches of Asia可知，马可·波罗回到意大利后写了一本书描述亚洲的繁荣。
26. A。细节理解题。由Jacques Cousteau介绍内容第一段中的environmentalist和最后一段中的Cousteau started the Cousteau Society to protect ocean life可知，雅克·库斯托是一名环保主义者，他创办了Cousteau Society来保护海洋生物。
27. A。推理判断题。由文中的描述可知，马可·波罗和雅克·库斯托都是伟大的探索者。马可·波罗跟随父亲和叔叔从意大利出发，途径中东到达中国，并写了《马可·波罗游记》；雅克·库斯托是法国海底探险家，他拍摄了很多影片来记录自己的海底探险经历。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要介绍了非洲的岩画。
28. A。细节理解题。由第二段中的The richest of all is Algeria, where some of the world's most variedand extraordinary rock art can be found可知，阿尔及利亚拥有最丰富多样、最奇异的岩画。
29. B。段落大意题。由第三段中的In North Africa, we know that the earlier art ... was made by peoplewho hunted and gathered wild food和 Paintings ...may have been made by ancestors of Black West Africans以及Much of the art of the last 3,500 years ... was proced byancestors of the Amazie people可知，本段主要介绍非洲岩画创造者的身份。
30. A。细节理解题。由倒数第二段中的Many researchers believe that the art had religious connections,expressing the artist's thoughts of reality and their position in the worldaround them可知，研究人员认为这些岩画有宗教联系，表达了作画者对于现实以及他们在周围世界中的地位的思考。
31. D。推理判断题。由最后一段中的During the 20th century in eastern and central Africa ... assisttheir souls through difficult moments such as birth, becoming alts, sicknessand death可知，在20世纪非洲东部和中部，人们依然用岩画来帮助自己度过那些艰难的时刻，让岩画给予自己力量。
D篇 (健康)
本文是说明文。科学家最新研究发现FTO基因会抑制新陈代谢，降低能量消耗效率，导致肥胖。
32. B。细节理解题。由前三段的描述可知，科学家发现FTO基因会使食物中的热量以脂肪的形式储存在人体，而不是消耗掉，这种基因导致人肥胖。
33. D。词义猜测题。过去人们认为肥胖是因为吃太多或者不运动造成的，而新的研究发现FTO基因会导致人肥胖；也就是，新的发现向过去的观点提出质疑；由此推断，dispute意为“对……提出质疑”。
34. D。细节理解题。由倒数第三段可知，现在市场上已有的肥胖药物通常用于短期减肥，而且旨在控制食欲，并不会直接影响新陈代谢的速度。
35. C。观点态度题。由倒数第二段中的targeting this fat pathway could affect other things, so a treatmentwould need strict testing to prove safe and effective可知，作者认为肥胖基因治疗法需要严格的测试以确保其安全和有效。
第二节：
话题：文娱
本文是说明文。文章主要介绍了拍摄电影的设备和电影制作者。
36. B。由该空后的Two important pieces of equipment are the movie camera and the movieprojector可知，B项“制作一部电影需要特殊的设备”符合此处语境。
37. C。上文提到制作电影需要摄影机和放映机，上一段介绍了摄影机的作用，本段介绍放映机的作用，故C项内容“放映机使得静止的图片看起来是动的”符合此处语境。
38. A。由下文中提到的制片人、导演、电影剧本作家、特效人员和电影后期剪裁人员可知，制作一部电影需要很多人。
39. G。由该空前的Some members create special effects可知，设空处是对电影中使用的特效的介绍。
40. F。由该空前的Usually the director films a lot of material, some of which will notbe included in the final movie可知，电影编辑和导演会剪掉一些场景。

英语知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。作者的微分方程教授RudyHorne给予作者极大的帮助，并支持作者选择适合自己的道路。
41. B。由上文中的I wasn't a typical math major以及下文中的I struggled to keep pace可知，尽管“我”的教授做出了巨大努力，“我”的课对于“我”来说并不“容易（easily）”。
42. C。“我”的同学可以轻松应付作业，而“我”需要努力才能赶上步伐，前后句之间是转折关系，故用“尽管（While）”。
43. A。由下文的描述可知，Rudy Horne博士“教（taught）”“我”微分方程课。
44. C。由文中的struggled和下文中的I attendedhis open office hours every week to catch up on the material可知，“我”认为微分方程课所学的内容是“具有挑战性的（challenging）”。
45. D。由该空后的seem simple可知，Horne教授有把“很难的（difficult）”数学变得看起来简单的罕见能力。
46. A。由下文中的I attended his open office hours every week to catch up on thematerial可知，即便这样，“我”还是“没能（failed）”跟上。
47. D。由上下文的描述可知，“我”每周参加Horne教授的开放办公时间来赶上“我”在课上没有“理解（understand）”的内容。
48. B。由上文中的I was concerned ... 可知，一开始“我”担心Horne教授会不高兴，后来知道“我”的“担心（worried）”毫无理由。
49. D。由上文中的I struggled to keep pace可知，Horne教授会帮“我”解答“我”“难以克服（struggled）”的作业问题。
50. C。由下文中的we would sit and chat可知，当关于微分方程的功课“结束（finished）”后，我们会坐在一起聊天。
51. B。由文中的描述可知，Horne教授是“我”的数学老师，他会和“我”聊卡罗来纳体育、班里的动态，“甚至（even）”他朋友即将举行的婚礼。
52. A。由下文中的That, to me, is the definition of a friend可知，Horne教授已经成为“我”的“朋友（friend）”。
53. C。由上文的描述可知，Horne教授在“我”最需要“支持（support）”的时候给了“我”无私的帮助。
54. A。由下文中的Months after my decision可知，“我”“决定（decision）”只专注于自己的新闻专业。
55. D。56. B。由上下文的描述可知，“我”不想让Horne教授“失望（disappoint）”，因为他曾经花那么多时间“帮助（helping）”“我”。
57. D。由上文中的ran into him at a movie theater可知，我们在“电影（film）”结束后去喝咖啡。
58. A。由该空后的behind it可知，“我”告诉了Horne教授自己的决定和背后的“原因（reasons）”，他非常支持。
59. B。60. C。由文中的描述可知，那一刻“我”“意识到（realized）”尽管Horne教授在“我”的微分方程课程上给予“我”极大的帮助，但他依然“想要（wanted）”“我”选择适合自己的道路。
第二节：
61. ecation。考查名词。设空处作介词短语Apart from的宾语，故填名词ecation。
62. todeal。考查固定结构。此处是“how +不定式”结构作宾语，故填to deal。
63. independent。考查形容词作表语的用法。由语境可知，设空处意为“独立的”，故填independent。
64. understanding。考查动词-ing形式作宾语的用法。have trouble(in) doing sth. 意为“在做某事方面有困难”。
65. that/ which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词some of the accents and the slang，且在从句中作主语，故填that / which。
66. The。考查定冠词。形容词最高级前面要用定冠词，故填The。
67. connected。考查过去分词作宾补的用法。get sth. done意为“使完成某事”。
68. wisely。考查副词。设空处修饰planning，故填副词wisely。
69. was。考查主谓一致。由语境可知，此处用一般过去时，且动词-ing形式（短语）作主语时谓语需用单数形式，故填was。
70. in。考查介词。 in ... manner意为“以……方式”。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 DABCD 6-10 ADABC
[解析]
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。Creative Growth为有残疾的成人艺术家创造浓厚的艺术氛围。
1. D。细节理解题。由第二段中的offers a professional studio space ... provides gallery exhibitions,representation, guidance, a community of likeminded artists and a safe space inwhich to grow可知，Creative Growth为有残疾的成人艺术家提供专业的工作室，并且提供画展、指导等。
2. A。细节理解题。由第三段中的The amount of work they proce and the quality of it are remarkable可知，在Creative Growth的残疾成年艺术家创作出来的作品的数量和质量都令人惊叹；由此可推断，他们非常有创造力。
3. B。细节理解题。由倒数第三段中的You make art as a child and the reasons for doing it now, in mycase, are no different now from what they were then. It's very basic. Intrinsic可知，域外艺术是一种完全纯粹、原生的艺术创作，完全始于作者内在的驱动力。
4. C。词义猜测题。由划线词下文中的The money will be used to ...可知，proceeds意为“收益”。
5. D。标题归纳题。文章主要讲述了Creative Growth为有残疾的成人艺术家提供可以进行艺术创作的工作室，并且为他们举办艺术展览的故事；D项作标题能够概括文章主旨。
B篇 (社会)
本文是说明文。美国底特律市的一对艺术家夫妇通过积极努力让社区恢复了生机。
6. A。细节理解题。由第二、三、五段可知，Power House Proctions旨在让社区恢复生机。
7. D。推理判断题。由第四段可知，这位邻居认为这些建筑噪音给他们带来的是希望。
8. A。推理判断题。由倒数第四段可知，很多居民已经离开了底特律市。
9. B。细节理解题。由倒数第三段中的which showed what was inside an empty home可知，这个参赛作品表现的是被抛弃的房屋里面的垃圾。
10. C。推理判断题。由第六段和最后一段可知，Cope和Reichert夫妇拯救社区的努力取得了成功。

Ⅳ 求大神发英语周报高二课标2018-2019第32期答案

参考答案及解析
Book 7 Unit 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BABCA 6-10 CACAB
11-15 BCCAA 16-20 BCBAB
21-25 ABDDA 26-30 ADCDD
31-35 BADCB 36-40 CBEGF
41-45 BACDA 46-50 CDBBD
51-55 CABDA 56-60 CBCAD
61. which 62. youngest
63. stuck 64. playing
65. advanced 66. completely
67. the 68. it
69. beneficial 70. is celebrated
短文改错
71. ... there had not ... had → were
72. ... call those who ... call → called
73. ... to collect blanket ...
blanket → blankets
74. I helped themselves ...
themselves → them
75. ... but shared their ... but → and
76. ... extreme cold winter!
extreme → extremely
77. ... plans to packing ... packing → pack
78. ... filled necessary things ...
filled后加with
79. ... would be helpfully ...
helpfully → helpful
80. ... in the need. 去掉the
书面表达
One possible version:
Dear Sir or Madam,
I really enjoy the food and service in our dining hall. However, I have found some problems recently and I'm writing to offer my advice.
First, some students order more than what they can eat, leaving too much food untouched. I wonder if you could take measures to encourage students to form good habits and avoid wasting food and money. What's more, there're many international students who have different customs in our school. So I wonder if you could provide more varieties of food.
I would appreciate it if you could take my advice into consideration. I'm looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
阅读理解
第一节
A篇
主题语境：人与社会——文化
本文是应用文。文章介绍了四种濒临灭绝的语言。
21. A。细节理解题。根据Yuchi部分中的Yuchi is a language spoken by just five people all aged over 75 in Oklahoma, USA可知，Yuchi是美国的一种土著语言。
22. B。细节理解题。根据Jeru部分中的They are thought to date back to a settlement of the area by the first humans to leave Africa可知，讲Jeru这种语言的人可能是来自非洲的移民。
23. D。细节理解题。根据Ainu部分中的Ainu has very complex verbs that include meanings most languages need a whole sentence to express可知，Ainu这种语言有复杂的动词，能表达丰富的涵义。
B篇
主题语境：人与自我——做人与做事
本文是记叙文。文章介绍了轮椅篮球运动员Ryan Martin的事迹。他幼年失去双腿，爱上篮球后经过努力拼搏，最终成为出色的篮球运动员，并且建立基金会，帮助残障人士实现他们的梦想。
24. D。细节理解题。根据第二段中的There he made a comfortable living和第三段中的But he couldn't see his family for months and European cities were unfriendly to the disabled. He also had to learn Spanish可知，Martin在西班牙的生活有喜有忧、苦乐参半。
25. A。细节理解题。根据第四段中的In college, he scored over 1,000 points in his career and set several school records可知，Martin在上大学时在篮球方面表现突出。
26. A。推理判断题。根据倒数第二段中的The foundation is designed to give those with disabilities the opportunity to realize the dreams that I once had可知，Martin的基金会旨在帮助需要帮助的人。
27. D。推理判断题。Ryan Martin虽然失去双腿，但他克服重重困难，坚持不懈，经过努力拼搏，成为一名出色的轮椅篮球运动员，并且建立基金会，帮助其他有残疾的人实现梦想。由此可知，Ryan Martin是一个拥有坚定意志、富有爱心的人。
C篇
主题语境：人与社会——科学
本文是说明文。科学家认为人类对糖的喜爱其实是一种上瘾的表现。他们还发现很多疾病的根源都与糖有关。那么为什么人类喜欢吃糖呢？
28. C。细节理解题。根据第一段中的All tasty foods do this, but sugar has a particularly strong effect. In this way, it is in fact an addictive drug可知，科学家认为糖会使我们产生依赖。
29. D。词义猜测题。根据第二段中的Sugar, we believe is one of the culprits, if not the major reason可知，culprits与reason同义。
30. D。细节理解题。根据倒数第二段中的From breakfast cereals to after-dinner desserts, our foods are increasingly filled with it可知，很多食物里都含糖，因此人们很难避免吃糖。
31. B。标题归纳题。本文主要就“人类喜欢吃糖”展开说明，故Our addiction to sugar这个标题符合文章主旨。
D篇
主题语境：人与社会——社会
本文是说明文。文章介绍了荷兰的鲜花贸易及其影响。
32. A。细节理解题。根据第二段中的About 120 soccer fields would fill its main building可知，Aslameer很大。
33. D。细节理解题。根据第三段中的Their scientists look for ... to strengthen flowers to prevent them from being damaged while traveling可知，鲜花研究的其中一个方面是如何增强鲜花的生命力，使其在运输过程中免受损坏。
34. C。推理判断题。根据倒数第二段中的The instry has brought employment opportunities and a stronger economy to the country可知，厄瓜多尔的鲜花贸易帮助当地人过上了更好的生活。
35. B。推理判断题。根据末段中的local growers in the U.S. faced huge competition from international flower companies, and many lost their businesses可知，国际鲜花贸易对美国本土鲜花种植者的生意产生了巨大的冲击。
第二节
主题语境：人与自我——生活
本文是说明文。文章介绍了减少生活开支的几种方法。
36. C。根据设空处前的But not always和设空处后的They could rece your costs可知，设空处提出“有多种毫不费力地减少生活开销的方法”符合此处语境。
37. B。根据本段中的these brands cost vastly less than the name brands, but taste the same可知，作者建议读者选择杂货店品牌，这样既能节省开支还能享受到同等质量的商品，故B项符合此处语境。
38. E。根据设空处前的spur-of-the-moment impulses are your enemy可知，作者建议不要一时冲动购买物品，应该列好购物清单，故E项符合此处语境。
39. G。根据设空处后的The same holds true for anything you eat out以及throw an apple in your car or carry a six-pack of soda or water in your bag可知，作者建议外出自己带上食物，因为在外买东西很贵，故G项符合此处语境。
40. F。根据本段小标题Use it up以及空前的描述可知，作者建议在购买新商品时查看家里已有的商品是否用完，避免浪费，F项中的use it up与该段的小标题相呼应，故F项符合此处语境。

语言知识运用
第一节
主题语境：人与自我——做人与做事
本文是记叙文。文章主要讲述了作者遇到的一起交通事故及其中一名男子的英勇行为。
41. B。根据also及下文中的I then went to the five other cars可知，另外有五辆车也“撞（crashed）”在了一起。
42. A。根据空后的pulled over及下文中的Immediately, I ran to a car可知，作者侥幸“逃过了（escaped）”这场车祸。
43. C。44. D。根据本段中的I ran to a car which was upside down及and a large, unconscious man, both upside down可知，作者和其他人发现了一名“受伤的（injured）”女性和一名昏迷的男性，并把他们从出事故的“车（car）”里救了出来。
45. A。根据空后的if anyone else was hurt badly可知，作者随后又“查看了（check）”另外五辆车以确定是否还有人受了重伤。
46. C。根据空后的no one else was in serious condition可知，“幸运的是（Fortunately）”，没有人受重伤。
47. D。48. B。根据本段中的I looked over，still及下一段中的He was badly injured可知，作者“看到（saw）”一群人正围着一名“躺在（lying）”人行道上的男子。
49. B。根据空前的They said the kind young man had got out of his car to cross the road可知，这名好心的男子从车里出来穿过马路打算“帮忙（help）”。
50. D。根据本段第一句话At the same time, the traffic had stopped可知，一辆飞速奔驰的汽车拐进了里道打算避开主路上“拥堵的（heavy）”交通。
51. C。根据空前的Unfortunately可知，这名好心的男子恰好被这辆疾驰而来的车“撞（hit）”倒了。
52. A。根据空后的But a feeling ... he is dead可知，很多人都说这名男子已经“死（dead）”了。
53. B。根据本句中的but I checked ... heart beat可知，作者一再检查，终于感觉到一丝“微弱的（weak）”心跳。
54. D。根据本段中对这名男子受重伤的描述及He then coughed ... breaths可知，作者“小心谨慎地（cautiously）”帮他抬起头。
55. A。56. C。根据本段中的When they took over ... my car可知，救护车“到了（arrived）”，作者“离开了（left）”现场。
57. B。58. C。根据本段中的Due to the excellent doctors及He walked out of the hospital after many months可知，在医护人员的“照料（care）”下，这名男子“幸存（survive）”了下来。
59. A。根据空后的was covered by all the news stations及上文对这名男子受伤原因的解释可知，他的“善良（kindness）”被很多媒体报道。
60. D。根据本段中的I smiled to myself ... in front of him可知，作者也为自己能在对的地点、对的时间帮助了这名男子而感到很“高兴（happy）”。
第二节
61. which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明the braille code，且在从句中作主语，故填which。
62. youngest。考查形容词最高级。由后面的of four children可知，Braille是家里四个孩子中最年幼的，应用形容词最高级，故填youngest。
63. stuck。考查一般过去时。由前面的When he was three 可知，设空处是对过去事实的描述，应用一般过去时，故填stuck。
64. playing。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作状语，又因为he与play之间是逻辑上的主谓关系，且play所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生，故填playing。
65. advanced。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作定语修饰medication，表示“先进的”，故填advanced。
66. completely。考查副词。设空处修饰动词lost，表示“彻底地”，故填completely。
67. the。考查定冠词。at the age of ...意为“在……岁时”。
68. it。考查固定搭配。when it comes to ...意为“就……而论”。
69. beneficial。考查形容词作定语的用法。设空处作定语，修饰effect，意为“有益的”，故填beneficial。
70. is celebrated。考查一般现在时的被动语态。根据前面的In honor of the birthday of Louis Braille on January 4th可知，设空处是对一般事实的描述，应用一般现在时，又因为day与celebrate之间是被动关系，故填is celebrated。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-4 CBAD 5-8 BACD
解析
A篇
主题语境：人与自我——生活
本文是记叙文。文章描写了Peter是如何被留下来的：爸爸的车先开走了，妈妈的车他也没赶上。
1. C。推理判断题。根据第一段中的he would have had his fireplace if he'd been a caveman, Peter heard the others' voices approaching and doors of the two cars opening and slamming shut以及第四段中的His cave. This past hour had been the best part of this whole awful holiday可知，Peter在洞穴里玩得正开心，此时却隐约听到了众人的声音以及小车的开关门声音，他知道要离开了，因此带着遗憾，站了起来，准备离开。
2. B。推理判断题。根据第三段中的It looked as if Dad would drive off first. He'd wait till they'd gone, then jump ... beside Mum和第五段中的his mother jump into her car and start off可知，父亲和母亲各开一辆车，他们都以为Peter上了对方的车，所以开车走了。
3. A。词义猜测题。根据末段中的The only sounds were Peter's sobbing gasps for breath可知，众人离开以后，周围一片寂静，唯一的声音是Peter的抽泣声，令人害怕。
4. D。标题归纳题。该文描写了Peter是如何被留下并被迫待在山洞里的故事。
B篇
主题语境：人与社会——人际沟通
本文是说明文。文章介绍了社交焦虑症的起因和症状。
5. B。细节理解题。文章第一段中的One of the major concerns that have caught the attention of many, is the influence that social media may be having on social anxiety disorders点出主题，下文随之展开。
6. A。写作手法题。根据第二段中的Most people have probably experienced an occasion in which ... feelings of acceptance and popularity可知，本段举例说明了社交焦虑的起因。
7. C。细节理解题。根据第三段中的Multitasking can very quickly lead to increased levels of anxiety及接下来的举例check their phone while driving ... is actually leading to increased levels of anxiety可知，开车时查看手机会加强焦虑感。
8. D。篇章结构题。划线词上一句提到“社交媒体和技术改变人们生活以及给人们带来新的焦虑的程度不可否认”，由此可知，接下来的一句继续指出“社交媒体和技术带来新的焦虑或增加已有焦虑的程度到底有多大”是要研究的问题，故they指代“社交媒体和技术”。

Ⅳ 高二课标2016-2017英语周报20期答案

网上是没有现成的答案
因为是看不到你的题目的
所以是无法帮助你的
你可以把具体的问题提问

Ⅵ 英语周报 高二课标 第21期答案

1-15：BAACC ACBCB ABBCC 16-30：CABAC BCDBA DDBDA
31-45：BCADC DABCA BCDBA 46-60：DCBAD ACDBC CADBB
61-75：CADBA CDBDA DADAC

76-83 ：
热烈→被添加或删除之后
温暖的
的→从
的
累人累→
所以→因为
希望→无望
是→被
删除
我→我们

Ⅶ 英语周报高二课标第24期答案

英语周报高二课标第24期答案
Book 6 Unit 5 参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACCBA 6-10ABBCA
11-15 CACBA 16-20CABCB
21-25 BDCDA 26-30DABDC
31-35 ACDAA 36-40FEBCG
41-45 CDABD 46-50BCACA
51-55 CBDAB 56-60DBCDA
61. killing 62.with
63. have caused 64.that
65. natural 66.that / who
67. Absolutely 68.to keep
69. At 70. be included
短文改错：
71. ... I volunteer to ...
volunteer → volunteered
72. ... an extreme unforgettable ...
extreme → extremely
73. ... I applied the job ... applied后加for
74. ... be given a job. a → the
75. ... attended in a 5-day ... 去掉in
76. ... entertained tour guide.
entertained → entertaining
77. ... had ever done ... ever → never
78. ... following two week ... week → weeks
79. ... that gave them an ... that→ which
80. ... to be praising ... praising → praised
One possible version:
Dear Tom,
I'mglad to hear that you'll visit the Chengde Mountain Resort. I'd like to give youa brief introction of it.
TheChengde Mountain Resort is a large complex of palaces and gardens situated in Chengde, Hebei,where Qing Emperors used to spend their summer days and handle state affairs.The Mountain Resort features a rich collection of Chinese landscapes andarchitecture. It has a variety of gardens, temples and palaces, many of whosestyles are typical of various regions of China.
Istrongly suggest you visit the 72 scenic spots, which were named by theEmperors Kangxi and Qianlong of the Qing Dynasty. They are the most famousspots in the Mountain Resort and really worth a visit.
I'msure you'll have a good time there.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了在塔斯马尼亚岛上的旅行安排。
21. B。细节理解题。由第一段中的discover a wild andbeautiful place 和a rivercruise and cycling以及enjoy fishing, sailing or sunbathing on the beach可知，塔斯马尼亚岛为游客提供了很多可供选择的活动。
22. D。细节理解题。由第二段中的The area contains thelargest rainforest in Australia和you'll come across ... wildlife可知，在Tarkine海岸，游客可以在澳大利亚最大的热带雨林里看到野生动植物。
23. C。推理判断题。由最后一段的最后一句可知，游客需要自行购买或租用露营装备。
B篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章介绍了第一位女性诺贝尔和平奖获得者Bertha von Suttner。
24. D。细节理解题。由第一段中的also the inspirationfor the creation of the Nobel Prize和第二段中的his will included the establishment of a peace prize, thanks toBertha von Suttner's influence可知，诺贝尔在他的遗嘱中指明设立诺贝尔和平奖主要是受到Bertha von Suttner的影响。
25. A。段落大意题。由第三段中的wrote books, attendedpeace conferences, gave lectures and helped organize peace societies和the most influential anti-war books以及a leader of the peace movement inEurope可知，本段主要讲述了Berthavon Suttner为和平运动所做出的努力和贡献。
26. D。推理判断题。由第三段中的anti-war books和Its end to war theme was both theambition and the most important goal in the life of this great woman可知，《放下武器》这部小说反映了Bertha von Suttner对世界和平的渴望。
27. A。推理判断题。由最后一段中的最后一句可知，今天很多人依然在努力帮助实现世界和平、传播结束战争的思想。
C篇 (自然)
本文是说明文。科学家最终揭开美国死亡谷国家公园风帆石之谜（巨石移动之谜）。
28. B。细节理解题。由第二段中的appear to move及第三段中的Scientists have tried to solvethe puzzle of the sailing stones for many years可知，科学家知道石块在移动，但是不知道是什么力量推动它们移动。
29. D。推理判断题。由第三段中的This and other theorieswere eventually disproved, leaving scientists without an explanation可知，科学家经过研究，提出许多观点，但都被一一推翻了，他们的努力毫无成效。
30. C。细节理解题。由第六、七段的描述可知选C项。Lorenz先把一块石头放进一个特百惠的容器里，里面装入水，石头的一小部分露出水面。之后，他将这个容器放入冰箱冷冻。待到石头被冰包住后，他将裹着冰的石头放在一个底部有泥沙的盛着水的盘子里。然后他轻轻吹动石头，石头向前滑去，泥沙上就留下一条印迹。
31. A。推理判断题。由最后一段中的But if you try toexplain, they don't always want to hear the answers和People like a mystery — they like an unanswered question可知，一些游客不愿意相信这一谜团得到破解，他们更希望它继续裹着神秘的面纱。
D篇 (文娱)
本文是一则影评。文章是对电影《弱点》的评论。
32. C。词义猜测题。由划线词下文中的because of his pooracademic record以及However可知，起初学校并不愿意接收Michael，故reluctant意为“不情愿的”。
33. D。细节理解题。由第三段中的typically quiet andwithdrawn以及第四段中的Being avery large and strong young man 和the coach was hoping that a boy from “the streets” would be violent可知，Michael Oher的外表与他的性格不符。
34. A。细节理解题。由第四段中的Leigh Anne understandsMichael ... is like protecting her or protecting the family可知，Leigh Anne 非常了解Michael，并帮助他成为一名出色的橄榄球运动员。
35. A。推理判断题。由最后两段的描述可知，作者认为这是一部非常好的、令人振奋的、感人的电影，值得一看。
第二节：
话题：日常活动
本文是说明文。文章介绍了提高记忆力的四种方法。
36. F。由该空前的forgetting where you left yourkeys or blanking out information on important tests和该空后的some of these tried and testedways of improving memory可知，F项“幸运的是，有些方法可以帮助你提高记忆力”符合此处语境。
37. E。E项中的concentrate on your learning与该段的主题句Focus your attention on the materials you are studying相呼应。
38. B。由该段的主题句以及help group relatedconcepts可知，B项“尝试将相似的概念和术语放在一起”符合此处语境。
39. C。由该段中的When you are studyingunfamiliar material ... relates to things that you already know和establishing relationships betweennew ideas and previously existing memories可知，本段主题为：把新的信息与你所知道的联系起来能帮助提高记忆力。
40. G。G项中的spending extra time memorizing this information与该段的主题句Pay extra attention todifficult information相呼应。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章主要讲述了Miguelina帮助年轻人找工作的故事。
41. C。Miguelina告诉找工作的人，最“重要的（important）”是要尽自己最大的努力。
42. D。由上文中的looking for jobs以及下文中的help him with job ...可知，Miguelina告诉这位年轻人他会找到一份好“工作（job）”的。
43. A。由上文中的looking for jobs可知，Miguelina帮助年轻人“找（searching）”工作。
44. B。不久后，年轻人找到了新的“工作（employment）”。
45. D。我们通过照顾他人的生活需求来“服务（serve）”他们。
46. B。由下文中的helps them live better可知，这能够“改善（improves）”他们的生活，让他们生活得更好。
47. C。就Miguelina目前所从事的工作而言，她最“喜欢（love）”的地方是可以通过自己的努力让他人生活得更好。
48. A。49. C。“然而（However）”，在成为就业专员之前，Miguelina不知道自己在工作中“应当（supposed）”做什么。
50. A。在“接受（receiving）”工作指导后，Miguelina知道了她能如何帮助别人。
51. C。由下文中的decided to do her best可知，Miguelina要求她的家人“支持（support）”她。
52. B。现在Miguelina 有“机会（chance）”经常帮助别人。
53. D。Miguelina 帮助他们“寻找（looking for）”工作机会、更好的教育机会和小商业机会。
54. A。由下文中的they need to find better jobs可知，短期培训班会教给他们一些好工作所需要的“技能（skills）”。
55. B。Miguelina浏览他们的简历，并与他们一同“练习（practices）”面试。
56. D。由下文中的her faith and belief inself-reliance可知，Miguelina成功的关键是她“相信（belief）”她能帮助别人。
57. B。她对工作的热爱和付出为很多成员“带来了（contributed to）”更好的生活品质。
58. C。Miguelina对别人的生活“产生了影响（made a difference）”。
59. D。Miguelina相信“只要（as long as）”她在工作中做力所能及的事情，她帮助过的人就会有好运。
60. A。由文中的live better和a better quality of life可知，Miguelina相信最美好的事情就是他们可以有“更幸福的（happier）”生活。
第二节：
61. killing。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作结果状语，typhoon与kill之间是逻辑上的主谓关系，且kill所表示的动作与谓语动作几乎同时发生，故填killing。
62. with。考查with复合结构。此处构成with复合结构作伴随状语，故填with。
63. havecaused。考查情态动词完成式。由语境可知，此处表示对过去发生事情的肯定推测，故填have caused。
64. that。考查连接词。设空处引导主语从句，且在从句中不作成分，故填that。It is reported that ...据报道……。
65. natural。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰disasters，故填natural。
66. that/ who。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰people，且在从句中作主语，故填that/ who。
67. Absolutely。考查副词。Absolutely在此用于强调同意对方所说的话。
68. tokeep。考查动词不定式作目的状语的用法。设空处作目的状语，government与keep是逻辑上的主谓关系，且keep所表示的动作尚未发生，故填to keep。
69. At。考查介词。At least意为“至少”。
70. beincluded。考查被动语态。flight与include之间是被动关系，且由语境可知，此处表示对现在情况的推测，故填beincluded。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CABBD 6-10 AADBC
解析
A篇 (现代技术)
本文是说明文。电影《回到未来》预言成真：德国工程师发明了自动系带鞋。
1. C。细节理解题。根据第一段中的laces magicallytightening Marty McFly's Nike shoes和第二段中的self-tying shoelaces could actually become a reality可知，电影《回到未来》里的Marty McFly所穿的耐克鞋可以自动系鞋带。
2. A。段落大意题。根据第四段中的pulls the laces tight... loosen the laces可知，本段介绍了这种智能鞋如何自动系鞋带和解鞋带。
3. B。推理判断题。根据倒数第二段中的the shoes could helpa variety of different people. “It could be used in shoes for elderly people who have mobilityproblems”可知，这种自动系带鞋可供行动不便的老人使用。
4. B。篇章结构题。根据最后一段可知，Mr Ylli和他的团队正在研发一种可以嵌入鞋子中追踪穿戴者运动轨迹的设备，他们希望这种导航设备可以帮助救援队定位不熟悉的建筑物。故此处的it指代上一句提到的导航设备。
5. D。文章出处题。本文主要介绍了德国工程师和他的团队在SmartMaterials and Structures杂志上描述的自动系带鞋，再根据文中的he said等行文结构可知，本文应该是一篇新闻报道。
B篇 (社会)
本文是说明文。西班牙布尼奥尔的番茄大战宣布开始收门票。
6. A。细节理解题。由第四段中的The town hall can nolonger afford to pay the bill可知，番茄大战的运营成本由town hall支付。
7. A。推理判断题。由第五段中的The mayor of Buñol ...left him with no choice可知，Palmer觉得决定向游客收费是一项艰难的选择。
8. D。细节理解题。由倒数第二段中的Limiting the crowdmay help rece the risk of injury可知，番茄大战收门票的一个原因是保证人们的安全。
9. B。推理判断题。由最后一段可知，该报纸认为，番茄大战收门票这个变化反映了西班牙的经济现状。
10. C。主旨大意题。由于种种原因，西班牙布尼奥尔举世闻名的番茄大战宣布开始收门票，本文对此进行了报道。故选C项。

Ⅷ 求2018-2019高二课标HZ英语周报第2期答案

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总回结，理清知识脉络。答从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

Ⅸ 高二课标英语周报第四十二期答案

英语周报2014-2015学年下学期高二课标第42期参考答案及解析

高二英语下学期期中检测题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCAB 6-10BCABC
11-15 AABCA 16-20CBACB
21-25 DABBD 26-30ACCDB
31-35 ACDBA 36-40CEGAD
41-45 BDDAA 46-50BDBBC
51-55 DCAAB 56-60CCDBC
61. saw 62. frequently
63. that 64. which
65. up 66. the
67. it 68. to keep
69. If 70. why
短文改错：
71. ... now I have had ... 去掉had
72. ... I am high ... high→ highly
73. ... the world language ... the → a
74. ... often communicates ...
communicates → communicate
75. ... great convenient ...
convenient → convenience
76. ... communicate with it. it → them
77. ... I often traveled ... traveled → travel
78. ... much easy when ... easy → easier
79. ... read great work ... work → works
80. ... instead reading ... instead后加of
One possible version:
Dear Editor,
Recently,our class has had a heated discussion about whether students should learn on theInternet.
70%of the students are in favour of the new learning way. They think onlinelearning is convenient and the Internet is filled with useful resources. What'smore, learners have the freedom to decide what and when to learn. However, 30%of the students hold the opposite opinion. They think they lack self-control,and can't learn efficiently without face-to-face communication.
Asfar as I am concerned, I approve of online learning because we can gain moreuseful information on the Internet. However, we high school students shouldmake proper use of this tool rather than being addicted to the games online.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（健康）
本文是应用文。作者希望注重健康的人们来自己所在学院的诊所进行体检。
21. D。推理判断题。由第二段中的We, at the School ofPhysiology, invite you to come to our clinic和Our 200 well-
-trained students可知，本文的作者可能是生理学院的一位老师，故选D项。
22. A。细节理解题。由第二段中的The National HealthAssociation (NHA) suggests having your physical health checked和第三段中的a general check-up includesevaluations可知，该诊所提供的体检项目包括体格评价，故选A项。
23. B。细节理解题。由最后一段中的Assistants are on staff from 9:00 am to 5:00 pm, Monday to Friday可知B项说法正确。
B篇（个人情况）
本文是记叙文。文章向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano。
24. B。细节理解题。由第一段中的the family moved to New York City, where his father searchensuccessfully for a well-paid job可知，José Feliciano的父亲在纽约市没有找到一份好工作，故选B项。
25. D。推理判断题。由本段中的He would play his guitar ... for up to 14 hours a day和his music was in demand everywhere等信息可知，José Feliciano十分勤奋也很有才华，故选D项。
26. A。细节理解题。由第三、四两段中的By the age of 17 José ... in Greenwich Village coffee houses，His first great success ... inArgentina in 1967，His versionof “Feliz Navidad” ... in the early 1970s， the Hollywood Walk of Fame in 1987以及In 2007, ... Soundtrack of My Life等信息可知A项为正确答案。
27. C。主旨大意题。总览全文可知，作者通过本文主要向我们介绍了一位著名的盲人音乐家——José Feliciano，故选C项。
C篇（自然）
本文是说明文。文章主要介绍了三种猫科动物：金钱豹、美洲虎和猎豹。
28. C。词义猜测题。由该词后面的they might eat fruit,field mice, and large insects可知，当食物来源稀缺的时候，它们会吃果子，田鼠和一些大点的昆虫，故选C项。
29. D。细节理解题。由第一段中的Leopards are skilledclimbers that can hunt monkeys in trees和第二段中的Jaguars are excellent climbers ... They feed on a variety of land,tree ... creatures可知D项为正确答案。
30. B。细节理解题。由第二段中的their spots are calledrosettes. Each rosette is large and black, consisting of a middle spot with acircle of spots around it可知，B项中的图案为jaguar（美洲虎）身上的斑纹。
31. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了三种猫科动物：leopard（金钱豹），jaguar（美洲虎）和cheetah（猎豹）。
D篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要介绍了谷歌公司的Project Loon计划。
32. C。细节理解题。由第二段的Google's Project Loon... send Internet signals over the places it is floating over可知，谷歌的Project Loon这一计划旨在通过漂浮的“气球”增强网络覆盖面以便人们接入互联网，故选C项。
33. D。细节理解题。由第四段中的Google balloons willcircle the earth ... in a layer of our atmosphere known as the stratosphere可知，谷歌公司的这些气球将会升入平流层中，故选D项。
34. B。推理判断题。由最后一段中的There is no doubt that... to natural disaster areas可知，作者对该计划感到很满意；由There could be concerns about spying and other problems可知，对于该计划能否进一步推广，作者感到十分担忧，故选B项。
35. A。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了谷歌公司的ProjectLoon计划，即：通过漂浮在大气层中的“气球”向其所覆盖区域发送WiFi信号，以便人们接入互联网，故A项作为标题最恰当。
第二节：
话题：周围的人
本文是说明文。文章主要讲述了如何在他人心中重建信任感。
36. C。由该空后面的内容可知，应该如实说出事实真相，以便重获对方的信任，所以C项内容符合此处语境。
37. E。由该空前面的I'm sorry for hurting you可知，说这句话的时候要看着对方的眼睛，故选E项。
38. G。由该段标题Let the other person vent可知，要给对方发泄的机会，虽然这会让你感到不舒服，可是对对方来说很有必要，故选G项。
39. A。由本段内容可知，要想重获对方的信任，今后务必履行诺言，说到做到，故A项作为小标题最恰当。
40. D。由该段标题Stay patient及段中的相关内容可知，要想重获对方的信任，一定要有耐心，故选D项。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是说明文。文章主要就如何帮助朋友举办暖房聚会提出了一些建议。
41. B。42. D。由第一段语境可知，第二、三句是说“搬家（moving）”会给人带来“压力（stressful）”。
43. D。由下文的housewarming party可知，通过暖房聚会可以缓解因搬家带来的“变化（change）”而给人造成的压力。
44. A。由下文内容可知，这里是说帮助喜迁新居的朋友“举办（holding）”暖房聚会。
45. A。46. B。本句是说先要想好是随便一些的暖房聚会，还是经过周密“安排（planned）”的暖房聚会。如果举办随便些的暖房聚会，一些朋友会自带食物“上门（show up）”，并帮主人干活。如果举办正式些的暖房聚会，会发出邀请函并提供礼品单。
47. D。由该空后的if his or her new house isn'tperfect when the guests ring the doorbell及If so ... ahead of time可知，你的朋友可能会“不高兴（upset）”。
48. B。如果不想让你的朋友不高兴的话，你“当然（certainly）”应该提前把聚会策划好。
49. B。由上文的a gift registry (a type of wishlist)可知，这些东西应该是“房主（homeowner）”需要的。
50. C。由上文的If your friend wants to keep itmore casual可知，应填informal。
51. D。你应该为不速之客多准备些“食物（food）”。
52. C。由下文的help him or her get used to it及new neighbors可知，这里是说搬到“新（new）”社区。
53. A。由上下文内容可知，这里是说暖房聚会，故填gathering。
54. A。由本段内容可知，邀请朋友的新邻居和一些校区家庭成员来做客，能让你的朋友更“舒心（comfort）”。
55. B。56. C。“当（When）”你帮助朋友去当地商店购买聚会物品的时候，在卡片上写下地址和价格，以便朋友在聚会之后“核对（check）”。
57. C。由本段内容可知，这里是说聚会结束以后，要“帮忙（Help）”收拾一下。
58. D。你的朋友因为搬家可能会很“累（exhausted）”。
59. B。在你离开的时候，确保房子是“干净的（clean）”。
60. C。你的朋友会因此而“感谢（thank）”你。
第二节：
61. saw。考查时态。由时间状语the other day可知，应用一般过去时，故填saw。
62. frequently。考查副词。设空处修饰谓语动词gives，故填副词frequently。
63. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词thing，且在从句中作宾语，又因先行词被the only修饰，故填that。
64. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代整个主句，且在从句中作主语，故填which。
65. up。考查固定搭配。speed up 意为“加速”。
66. the。考查冠词。the case 意为“实情”。
67. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to receive blood when needed，故填it 。
68. tokeep。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故填to keep。
69. If。考查连词。设空处引导虚拟条件句，表示“如果”，故填If。
70. why。 考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作原因状语，故填why。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 DABCD
II. 完形填空：1-5 DCABA 6-10 DCCBA
11-15 BCDAB 16-20 CBDAD
解析
阅读理解：
话题：现代技术
本文是说明文。文章主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸。
1. D。细节理解题。由第二段中的The TowStop sticker ...to move their car immediately和Daniel Kalliontzis, came up with the idea可知，Daniel Kalliontzis是这款TowStop贴纸的发明者，故选D项。
2. A。写作目的题。作者通过本段主要介绍了这款智能贴纸的工作原理，故选A项。
3. B。推理判断题。由第四段中的a German law ... anofficer has to choose the most efficient and inexpensive way for the car ownerto remove the vehicle和第五段中的In England there is no legal ty to warn the motorist beforeissuing the ticket可知，这款智能贴纸在英国就不像在德国那么可行了，故选B项。
4. C。词义猜测题。由该词后面的if he doesn't think thesituation is that bad or he just wants to issue a warning可知，交警有宽大处理或警告车主的自由，故选C项。
5. D。标题归纳题。总览全文可知，作者主要向我们介绍了一种可以防贴单、防拖车的智能贴纸，但是对其可行性又提出了疑问，故D项作为标题最恰当。
完形填空：
话题：周围的人
本文是议论文。要想消除怨恨就得消除心中的怒气，并从自身去寻找解决问题的办法。
1. D。由下文的Before Betty got the promotion,Maureen ... hated Betty可知，升职对Maureen来说并不“重要（important）”。
2. C。由上文的her friend and co-worker Bettywas promoted可知，这里是说得到“职位（position）”。
3. A。由上文的Betty was promoted可知，她一定是工作很“努力（hard-working）”才会被升职的。
4. B。由下文的Maureen began to fill up withresentment可知，Maureen之前对她的工作还算“满意（pleased）”。
5. A。由上文的Betty was promoted to be theboss of the unit可知，Betty成了她们部门的“领导（head）”。
6. D。由该空前后的Maureen began to fill up withresentment和hated Betty可知，Maureen对自己的工作也感到“厌恶（disliked）”了。
7. C。 “最终（Eventually）”，她犯了大错。
8. C。由上文的fill up with resentment可知，Maureen之所以会犯错是因为她总是心里“不高兴（unhappiness）”。
9. B。她早忘了自己当初对升职并不感兴趣。fail to remember... “忘了……”。
10. A。由下文的she began to ... regarded Betty as her enemy可知，Maureen并没有自我检讨，故填Instead of。
11. B。她开始“捉弄（play tricks）”Betty，而且还把Betty看作是敌人。
12. C。13. D。Maureen完全“沉浸在（focused）”怨恨中而无法摆脱这种“危险的（dangerous）”状况。
14. A。由Maureen的故事可知，这里是说一些人认为自己心中的“怒气（anger）”完全是他人造成的。
15. B。由下文的to improve your situation可知，这里是说“寻找（looking for）”改善自身境况的办法。
16. C。由上文的caused by some outside person可知，你认为你的感情受到伤害是他人的过错所致，故填result。
17. B。你不再去寻找真正的“解决方法（solutions）”了。
18. D。由下文的then try to stop yourselffeeling upset可知，要想消除怨恨就得消除怒气，即：“心平气和（calmness）”。
19. A。由上文的Dealing with resentment needsawareness可知，首先你得“承认（admit）”自己心存怨恨。
20. D。只有这样你才能解决生活中的“问题（problem）”。