小学一年级英语考试卷面分析

A. 请问小学一年级英语考试严格吗

严倒是不严，但建议还是保持卷面整洁，字迹工整，小学一年级，所以考的东西都很基本，只要意思对即可，没有太过严苛的规则。

B. 本人求小学一年级到六年级的英语和数学的考试卷··越多越好·最好后面还有答案和解析！谢谢！

一、在（
）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的）
20分=（
）角
7角=（
）分
60角=（
）元
1元=（
）分
40角=（
）元
1元=（
）角5角4分=（
）分
65角=（
）元（
）角
9角=（
）分
3元6角=（
）角
23分=（
）角（
）分
70角=（
）元
二、在
里填上“＞”|“＜”或“=”。
50分
5角
4分
4角
1元
9角
3角
31分
7元
7角
6元8角
7元
42分
4元1角
三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。
1、1张1元可以换成（
）张1角。
2、1张1元可以换成（
）张2角。
3、1张1元可以换成（
）张5角。
4、1张1元可以换成（
）张5角、（
）张2角和（
）张1角。
5、1张2元可以换成（
）张1元。
6、1张5元可以换成（
）张1元
7、1张5元可以换成（
）张2元和（
）张1元。
8、1张10元可以换成（
）张1元。
9、1张10元可以换成（
）张2元。
10、1张10元可以换成（
）5元。
11、1张10元可以换成（
）张2元和（
）张1元。
12、1张10元可以换成（
）张5元和（
）张1元。
13、1张20元可以换成（
）张1元。
14、1张20元可以换成（
）张2元。
15、1张20元可以换成（
）张5元。
16、1张20元可以换成（
）张10元。
17、1张50元可以换成（
）张5元。
18、1张50元可以换成（
）张10元。
19、1张50元可以换成（
）张20元和（
）张10元。
20、1张100元可以换成（
）张10元。
21、1张100元可以换成（
）张20元。
22、1张100元可以换成（
）张50元。
四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元＋2张2元=34元或画表格（没讲过）选择）
一个台灯65元可以怎样付钱？
一个足球37元可以怎样付钱？
50元
20元
10元
5元
2元
1元
34元
3
2
一、基本题：

1、填空：

（1）人民币的单位有（
）、（
）、（
）。

（2）一张2角可以换（
）张1角。

一张5角可以换（
）张1角，还可以换（
）张2角和（
）张1角。

（3）10元可以换（
）1元，可以换（
）2元，可以换（
）张5元。

2、将正确答案的字母填在括号里：

（1）1元和（
）角同样多

C. 求小学英语考试总结

仿照下面的自己改动一下，基本上的题型、术语都大同小异。

本次英语期中考试不论从出题、制卷到批卷、评卷，能感觉到老师们对上海朗文版综合英语教材的把握已经趋于成熟。

一、试卷分析

各年级老师均对期中考试出卷表示满意，这得益于以下几点：

1．考前出卷老师与备课组老师进行了重难点把握。备课组老师拿出了本年级本期所学知识的重点与难点，并给各出卷老师以参考题型，这使各出卷老师较为准确地把握住了出卷方向。每篇课文中的“Sally Structure”是重点语法点，出题教师紧扣此中心进行设题，重难点自然准确扼要。

2．此次出卷，学校采取了临近两个年级的老师互相出题的方式，这也使出卷老师对教材有所了解，非常清楚学生对知识的消化情况，能一针见血地把握住试题难易度。

正因为出卷老师的认真态度，此次考试的试题得到了大多数学年的认同，并使各学年老师从试题中得到了很多启发：

1．出题的技巧性：一年级试卷中，教师灵活运用题型，不是死搬硬套，而是富于技巧，李宏宇老师将题目转了个弯，在学生熟知的题型上增大了难度，这样处理既体现的出卷教师的良苦用心，也看出了老师扎实的教学功底。

2．出题的多样性：三年级试卷中，教师采用了非常多样的题目类型，既浅显易懂，又新鲜有趣，这样的题型既丰富了孩子们的考试体验，也给该学年教师打开了一扇风景独特的窗户，足以见方睿老师认真处理教材、灵活运用教材的水平。

试卷的优劣决定了考试的效果，决定了考试是否能起到正确评价和指引教师教学方向的功能。通过此次考试，老师们也提出了以下几点建议：

1．交际运用题要适当增多：相对于语法题，交际型题目应该适当增加题量，这样才会减少高分低能现象，作为小学英语教学，我们更应该注重孩子们运用语言的能力，动口能力的增强才达到了我们小学英语教学的基本目标。

2．各类题型的分值要平均，基本知识题型与技能题型占分比重至少要占90%，难度题型，特别是拉开分值的题目要控制在10%以内，综合题目要适合学生水平。

3．各个小题的分值不宜超过2分，各小题以1分为宜，以免学生不懂题型扣分太重。

4．试卷字体排版要适度，不能太密，留空要足，使用课外图片固然好，但一定要清晰易认。

5．试题答案要明确，不能模棱两可，答案要唯一。

二．考试形式：

采用A、B卷的确能使教师更为准确地把握学生水平，并知道自己教学中存在的漏洞，但只要出卷老师能比较好地把握试题的难易度，就能解决此问题。此次期中考试既较好地反映了学生的真实水平，也简化了考试形式，更有效率了。

三．出题方向建议：

期中考试，内容要使老师满意，成绩要使家长满意，的确是一件费力不讨好的事情，但是却是必不可免的教学环节，它能让老师更清晰地知道自己的教学中遗留的问题，与其他老师的差距，让学生更清晰自己的学习中的缺失，与其他同学的差距，让家长更清晰自己的能力水平，及时掌握孩子的学习动态。特别是英语学科，在教学资源短缺的情况下，各个老师把握教材的方向和侧重点各有不同，因此，整合资源，加强交流是非常重要的。

1．教学资源要共享，教学方法要交流，教学能力要互学。年级组内每个老师都应该拧成一股绳，一起研究合适的教学方法，一起制作教学资源，互相学习对方在教学过程中的态度、作风、观点，这样才能使整个备课组、整个年级整体超前发展。

2．摆正语法知识与综合语用的关系。小学注重的是听说，但是对我们的教材来说，不加强写不加强语法，单纯掌握听和说是不行的。但是如何在笔试试题中既考出学生的语法水平，又能综合孩子们的语言运用能力检测，这是值得出卷教师好好琢磨的事情，单一的题型不足以体现孩子的综合能力，只有采用更新的多样化的题型，让孩子们能感到新鲜而又富有挑战，这样的题目才更有质量。

3．把握各个难度的分值大小。基础知识题分值占60%，拔高题分值占25%，拓展题型分值占10%，难度题型分值占5%，这样的出题比率比较适合学生水平，才能达到既考察学生，又让家长满意的双重要求。

此次期中考试，老师们积极参与，成绩是次要的，我们从中获得的信息才是关键，好好总结经验，为后半段的教学找漏洞、做调整，使我们的教学工作更上一层楼。

D. 小学一年级英语试卷

2009---2010学年度第一学期期末考试
小学一年级英语试题 （时间40分钟）
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计
得分
一、听力部分
一、 听音选出你听到单词。
1、( ) A. pen B. pencil
2、( ) A. hat B. bear
3、( ) A. dog B. fox
4、( ) A. hello B.good bye
5、( ) A. five B. ten
6、( ) A. eight B. nine
7、( ) A. green B. blue
8、( ) A. sit B. open
9、( ) A. boy B. girl
10 ( ) A. pen B. ruler
二、听音圈图。

1、

2、

3、
4、
4、
5、

三、听音选出与所听句子相同的选项。
1、( ) A. Good morning. B. Good afternoon.
2、( ) A. What’s your name？ B. How are you？
3、( ) A. How old are you? B. Where’s the hat?
4、( ) A. Open the door! B. Point to the floor.
5、( ) A. Yes,it is. B. No,it isn’t.
四、听音判断，与听到句子相同的画对号，不相同画错号。
1、( ) Good morning.
2、( ) Is it a monster？Yes，it is.
3、( ) Where’s the dog？
4、( ) Happy birthday！
5、( ) This is my book.
五、听音圈出听到图片。
1、 . 2、

3、 4、

5、. .
六、听音给下列数字涂上正确颜色。
3 8 9 6 7

第二部分 笔试

七、把下列单词序号填到对应图下。
A、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house

————— ———— ———— ————— ————

八、根据情景选择正确句子。
1、（ ）祝贺朋友生日快乐时，说
A. Happy birthday！ B. Thank you.
2、（ ）询问别人的姓名时，应该说
A、How are you？ B、What’s your name？
3、（ ）问别人的年龄时，应该说
A、How old are you？ B、What’s your name？
4、（ ）询问“这是什么？”时，应该说
A、How old are you？ B、What’s this？
5、（ ）向别人介绍“这是我的课桌”，你应该说
A、This is my desk. B、Is it a monster？
九、根据图片选择正确的选项。
1、 Where’s the cat？ （ ）
A、It’s under the box. B、It’s on the box.

2、Is it a monster？ （ ）
A、Yes，it is. B. No,it isn’t.

3、Is it a fox？ （ ）
A、Yes，it is. B. No,it isn’t.

4、What’s this? （ ）
A、It’s a pen. B.It’s a bag.

5、How old are you? （ ）
A、I’m six. B、I’m seven.

十、分类,把单词填到横线上。
four pencil in blue panda
上面单词和dog一类的是
上面单词和pen一类的是
上面单词和red一类的是
上面单词和two一类的是
上面单词和 on 一类的是

E. 小学一年级英语考试的热点是什么

一年级学英语了？？？不就是考考单词嘛

F. 谁能帮忙分析一下小学一年级的英语试卷

把图片挂出来