新乡2014高一期末英语

⑴ 2014~2015学年高一课标英语47期总3291期

2014-2015学年下学期高一课标第47期参考答案及解析
Book 4 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACCCB 6-10AABCB
11-15 CBABB 16-20CCBCA 21-25 BCADD 26-30 BBDCD
31-35 CACAC 36-40GFBDC
41-45 CDADC 46-50DBABC 51-55 BABCD 56-60CADBA
61. goes 62. what 63. longer
64. in 65.have recognized
66. it 67. surrounding
68. a 69. into 70. successful
短文改错：
71. ... have the best ... the → a
72. ... name was ... was → is
73. ... same grades. grades→ grade
74. ... especial math.
especial → especially
75. ... a lot of from him. 去掉of
76. ... he's honesty. honesty → honest
77. ... trust him complete ...
complete → completely
78. ... always remember ...
remember → remembers
79. ... fun be with. be前加to
80. ... but always ... but→ and
One possible version:
Dear boys and girls,
I went on a trip to the countryside with myparents last weekend. We saw straw being burnt here and there in the field andheavy smoke floating into the sky along with a terrible smell, which caused airpollution and damaged the natural environment. Meanwhile, it may have led to afire.
As we all know, putting straw back into thefields makes the soil richer and does good to the crops.
I hope the government will take effectivemeasures to encourage farmers to put straw back into the fields. Those who burnstraw as they wish should be seriously punished.
Do you agree with me?
部分解析
阅读理解：
A篇 (日常活动)
本文是应用文。文章对与聚会相关的问题进行答疑解惑。
21. B。细节理解题。由第二段的Speak to your best friend before you arrive and ask her to make sureyou don't get left out of the group可知，Alice建议Susan向朋友寻求帮助。
22. C。词义猜测题。由第三段的I think parties get boring及第四段的have a chat with your friends will beat the boredom可知，drag在此意思是“无聊的”。
23. A。细节理解题。由倒数第二段的Whenever I go to a party, my dad comes to pick me up at 8 pm及最后一段的It feels hard to havedifferent rules from your friends 可知，Anny认为父亲对她太严厉了。
24. D。文章出处题。由全文可知，本文是一个答疑解惑的栏目，所以可能出自于一本杂志。
B篇 (家庭)
本文是记叙文。随着生活水平的提高，零钱已经不再引起人们的重视，但作者用自身经历告诉人们零钱很重要。
25. D。细节理解题。由第一段的With the development of the economy可知，随着经济的发展人们生活富裕了，所以就不重视零钱了。
26. B。推理判断题。由第二段的He had taught me that enough pennies would still get me what Iwanted可知，作者父亲的目的就是让其知道积少成多的道理。
27. B。推理判断题。通过第三段作者叙述自己的父亲丢零钱让自己捡，日积月累就能积攒很多钱的故事可知，父亲是在教育作者。
28. D。推理判断题。由倒数第二段的they also knew their dad saw no value in change可知，作者的丈夫并不重视零钱，因此，此处作者是在用pain-in-the-neck来比喻其丈夫把零钱看成是累赘。
C篇 (饮食)
本文是说明文。文章介绍了为了保护粮食作物多样性的种子库的特性及运作方式。
29. C。细节理解题。由第一段的Today, the world's diversity of food crops is quickly decreasing及At seed banks, scientists store theseeds of many different crops可知，种子库是为了保护粮食作物的多样性。
30. D。推理判断题。由第四段中提到的种子库所处环境及其操作流程可知，全球种子库为收集的种子提供了好的环境。
31. C。细节理解题。由倒数第二段的but it does not cost them any money to store their seeds可知，在斯瓦尔巴全球种子库保存种子是免费的。
32. A。推理判断题。由最后一段的the Seed Vault will be worth way more than it cost可知，Cary Fowler认为斯瓦尔巴全球种子库很重要。
D篇 (科普知识)
本文是记叙文。文章叙述了GarrettMorgan发明交通信号灯的经历。
33. C。细节理解题。由第一段的He sold his procts and then continued with his career as aninventor可知，GarrettMorgan从直发器中也赚到些钱。
34. A。细节理解题。由第二段的One day he saw a traffic accident between a car and a bicycle at abusy crossroads. The problem with the traffic light, he realized, was its poordesign可知，一次交通事故启发了GarrettMorgan。
35. C。细节理解题。由第三段的Morgan invented a new traffic signal that added a “caution” light可知，Morgan发明的交通信号灯多了一个“警告”灯。

七选五：
话题：饮食
本文是议论文。文章主要论述了快餐食品的优缺点。
36. G。由该空后面的There're more than 13,000 McDonald's restaurants in the UnitedStates itself ... In most cities, it is not difficult to find hamburgers andpizza可知，快餐在世界上的很多地方都很流行。
37. F。由该空后面的Eating fast food helps working people and students to get back towork as quickly as possible可知，快餐会节省很多时间。
38. B。由该空前面的Perhaps the greatest advantage is the price及后面的cheaper可知，快餐比较省钱。
39. D。由该空后面的Fast food may lead to obesity in the American population可知，快餐会使人发胖。
40. C。由该空后面的I believe that it can be a good thing, as long as可知，快餐既有优点又有缺点，只要别吃太多快餐、合理饮食、加强锻炼就会有健康的身体。
完形填空：
话题：文学
本文是说明文。文章对参考书目进行了介绍，并对参考书目的使用方法进行了解释说明。
41. C。由上文的If you were to write a report on antelopes, there are lots of placesyou could go for information可知，你可以在图书馆通过影片“了解（learn）”有关羚羊的知识。
42. D。由下文的at the end of many nonfiction books可知，你可以在书的末尾“找到（find）”参考书目。
43. A。由上文的A bibliography is a list of books and magazine articles可知，在有些“文章（articles）”的末尾有参考书目。
44. D。作者在参考书目中标明了其所引用“信息（information）”的来源。
45. C。由下文的It tells you the ... and authors of books or articles ... It tellsyou ...可知，参考书目为人们提供了很多“有用的（useful）”信息。
46. D。由下文的You look at the list of titles可知，参考书目会提供文章的“题目（titles）”。
47. B。48. A。由常识及下文的WildlifeWorld (September 1989)可知，参考书目会提供所参考的书是什么“时间（when）”“出版（published）”的。
49. B。由上文的If you were to write a report on antelopes及下文的Antelopes可知，你要找有关“羚羊（antelopes）”的资料。
50. C。由上文的You're having trouble finding the information you want及下文的then you discover a book可知，在找材料遇到困难的时候碰到一本书。前后两句存在转折关系，故选C项。
51. B。52. A。由下文的Walker,Matilda. “Those AmazingAntelopes.” WildlifeWorld (September 1989), 12-18可知，在书的结尾“注意到（notice）”了“参考书目（bibliography）”。
53. B。“太棒了（Great）”，因为有参考书目所以可以找到相关的书籍了。
54. C。由下文的find the September 1989 issue of Wildlife World可知，去“图书馆（library）”可以找到这本书。
55. D。由下文的the whole article and what do you find可知，“读（read）”完整篇文章后会有所发现。
56. C。由上文的bibliographies at the end of many nonfiction books可知，参考书目在书的“末尾（end）”。
57. A。由上文的A bibliography is a list of books可知，参考书目中列出了很多书，所以你可以找到更多的“书（books）”。
58. D。由上文的If you were to write a report on antelopes可知，你要“写（write）”一篇报告。
59. B。60. A。由上文的Thebibliography tells you where the author of the book可知，列出参考书目是为了称赞你所“用（used）”书籍的“作者（authors）”。

语法填空：
61. goes。考查时态。本句叙述的是一般事实，又因主句用的是一般现在时，故从句用一般现在时。
62. what。考查连接词。设空处引导表语从句，在从句中作表语，且从句意为“它今天的样子”。
63. longer。考查固定搭配。no longer意为“不再”。
64. in。考查介词。result in意为“导致，造成”。
65. have recognized。考查时态。由时间状语Over the past thirty tothirty-five years可知，此处用现在完成时。
66. it。考查it的用法。设空处指代soil，故填it。
67. surrounding。考查非谓语动词。因land与surround构成逻辑上的主谓关系，且其所表示的动作与谓语动作同时发生，故用动词-ing形式作定语。
68. a。考查冠词。at a low price意为“低价”。
69. into。考查介词。turn ... into ... 意为“把……变成……”。
70. successful。考查形容词。由设空处后的名词可知，此处填形容词。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ACBBC 6-10 ACDDA
解析
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。文章讲述了作者在高中时期曾经成功开办了一所学生自主学习的校中校。
1. A。细节理解题。由第一段的Convincing all teachers and school leaders to allow astudent-operated school to run for a whole term took a lot of work可知，作者在实施这项计划的时候，赢得校方支持这一环节最费周折。
2. C。推理判断题。由第一段的run for a whole term及第二段的could take up a whole term可知，这些学生在这个校中校学习了一个学期。
3. B。细节理解题。由第二段的First, we had ... for each week和which could be anything we wanted可知，这个校中校的学生们所学的知识是建立在他们自己的兴趣基础之上的。
4. B。推理判断题。由最后一段可知，通过这项“独立项目”，学生们都有了很大的进步，该项目也在互联网上获得了广泛的赞誉，所以该项目大获成功。
5. C。写作目的题。作者介绍了他曾经开展的一项实验教育项目。四年前他在母校高中开办了一所学生自主学习的校中校，取得了成功。故选C项。
B篇 (自然)
本文是说明文。文章介绍了专门研究神秘生物的学科——神秘生物学。
6. A。段落大意题。第一段将cryptozoology从字形上拆分开向读者介绍了这一领域。
7. C。细节理解题。根据第三段的undiscovered creatures like the Loch Ness Monster or Bigfoot可知，Bigfoot是人类未发现的生物。
8. D。推理判断题。由第三段的there are many areas that people have still not explored, and thatit is in these places that cryptids are likely to be found可知，在人类未探索的地方可能发现新的生物种类。
9. D。推理判断题。由最后一段的But can we be completely sure we know about every animal on Earth?Well, the evidence so far seems to suggest not可知，作者认为神秘生物学有其存在的价值，值得研究。
10. A。标题归纳题。本文介绍了神秘生物学，从文章的论述可知，有的神秘生物确实存在，有的还不知道是否存在，故选A项。

⑵ 高一英语题

1。cost sb. sth, 固定结构， 使某人损失某物，例如：
His carelessness cost him the chance to go to a better school. 他的粗心使他失去了上更好学校的机会。take 没有这个用法。
2。 with复合结构中，动词形式和with后名词保持主被动一致，手被举起来，所以raised表被动。
3。 that 引导宾语从句，做checked 的宾语，因前面已有the doors were closed, 而第二个宾语从句的that 不能省略。译为：检查好门关好了，灯熄灭了，男孩打开屋门（去睡觉了）

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高一英语下学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCBCA 6-10 CCBCB
11-15 BCABB 16-20 BCBBA
21-25 CBCBB 26-30 DBACA
31-35 DAADC 36-40 DDACB
41-45 BDDBC 46-50 DBCDC
51-55 BBDCC 56-60 ABCDC
61-65 ACBCB 66-70 DCCDC
71-75 BFDCE
76. To listen to Christmas carols.
77. Her mum’s Facebook contacts.
78. To talk to Taylor Swift.
79. Because Taylor is very famous. / Because Taylor is a popstar.
80. Donate money to Jennifer’s fundraising page.
短文改错：
81. ... couldn’t help want ... want → wanting
82. ... so they always ... so → but
83. ... suggested I took ... took → take
84. ... to raised ... raised前加be
85. ... a new dog to home ... 去掉to
86. ... finds the new home. the → a
87. ... my family has raise ... raise → raised
88. ... she were their own. their → our
89. ... helping homeless dog ... dog → dogs
90. ... in my own ... in → of
One possible version:
Ladies and gentlemen,
Good morning!
I’m so glad you guys are all here! We hold this speech contest to call on more students to take outdoor exercise. Because, living so busy a school life, many students seem not to have realized how important outdoor exercise is to our health.
The contest goes like this. First, the participant makes a ten-minute speech concerning the topic. Then she or he has three minutes to answer the judges’ questions. The winners will be decided according to the total score of the two parts.
Good luck to all competitors here!
Thank you.
部分解析
单项填空：
21. C。have a population of ... 意为“有……人口”；“one of the +形容词最高级+名词复数”，表示“最……之一”。
22. B。根据“我还要去见一个重要的商人”可知，应答者要求对方的讨论简短（brief）一些。conscious 意识到的；scientific科学的；aggressive攻击的。
23. C。“这药没有副作用”的条件是“要按说明服用”，故用if。
24. B。该句使用了“祈使句+ or +陈述句”句型，其中祈使句表条件，陈述句表结果。
25. B。command 后的宾语从句中谓语要用虚拟语气，即谓语动词用“should +动词原形”，should 可以省略。
26. D。根据“我们并没有计划见面”可知，“我们在超市里相遇纯属偶然（by chance）”。in turn 轮流；on occasion 有时；for sure 确定地。
27. B。根据“你的朋友看起来不开心”可知，“你可能说了一些他不愿听的话”。might have done 可能已经做了某事。
28. A。definitely 确切地。根据“它可能会变化”可知，搬迁日期还没完全确定下来。extremely 非常，极其；unfortunately不幸地；slightly稍微地。
29. C。题意：我们刚开到高速公路上，汽油就耗完了（ran out）。go out 熄灭；come out出版；give out分发。
30. A。空格处引导宾语从句，并在从句中作主语，故用what。题意：史密斯先生已经决定从曾经是本市最著名的那家外企辞职。
31. D。根据“其产品质优价廉”可知，这家公司享誉海内外，故选reputation（名声）。expectation 期望；appreciation 感谢；civilization文明。
32. A。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，修饰先行词restaurant，且在从句中作介词to的宾语，故选which。
33. A。“a quantity of +名词”作主语时，谓语动词的数取决于quantity 的数，故用单数形式；由题中的时间状语in the last two weeks 可知，此处用现在完成时。
34. D。题意：这条建议在会上遭到大多数人的抨击，因此最终被否决了。attack与the suggestion 之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词短语作原因状语。
35. C。根据“我赢得海南免费三周游”可知，应答者祝对方玩得高兴（Have agreat time）。完形填空：话题：周围的人本文是记叙文。文章讲述了一只宠物狗和它的主人之间的故事。
36. D。由下文布鲁娜拯救“我”的生命可知，布鲁娜走进“我”生活的时候，“我”并不知道它是为了“我”而“存活（existence）”在这个世界上的。
37. D。由最后一段的on a Thanksgiving Day可知。
38. A。因为布鲁娜想坐在“我”腿上，“所以（so）”“我”帮助它坐过来。
39. C。没有看到前面的卡车，是因为“我”“往下（lowered）”看。
40. B。由上文的I helped her 可知，“我”再次帮助布鲁娜转过身。
41. B。42. D。“我”低头看导致了在“我”可以刹车“前（before）”撞到了前面因红灯而“停（stopped）”下来的卡车。
43. D。由下文的Bruna had left me 可知，安全气囊打开，正好顶着“我”胸部左边，这一下要了布鲁娜的命。
44. B。由“我”尖叫着踢开车门可知，看到布鲁娜的情景，“我”十分“害怕（frightened）”。
45. C。由下文的Bruna had left me 可知，“我”按压布鲁娜的心脏，但它却一动也不动。
46. D。由下文的My doctor 和I left the hospital可知，“我”被送到“医院（hospital）”接受检查。
47. B。48. C。由下文医生建议切除肿块可知，医生检查后唯一“发现（found）”的是，“我”体内存在了很长一段时间的良性乳房肿块“更大（larger）”了。
49. D。由上文的to check the lump carefully可知，检查“结果（result）”出来了。
50. C。经过手术，医生发现“我”体内原先良性肿块对面发生了癌变，故医生说是布鲁娜“拯救（saved）”了“我”的生命。
51. B。由上文的I received timely treatment可知，经过及时治疗，八年过去了，“我”的身体很“健康（fine）”。
52. B。53. D。布鲁娜因那天的“车祸（accident）”而死，“我”带回来的是它的“尸体（body）”。
54. C。此句与上文的I was the purpose of the lovely dog’s ... 相呼应，布鲁娜“完成（finished）”了它的使命。
55. C。在感恩节拯救“我”生命的布鲁娜是被特意派来的“天使（angel）”。
阅读理解：
A篇（周围的人）
本文是记叙文。文章描述了作者对生命之声的喜欢及他在周六一天的生活。
56. A。推理判断题。从第一段可知，作者和他的一些朋友对生活环境中的嘈杂声音持不同意见。对作者而言，这些声音是生命之声，而作者的朋友则无法忍受，故选A。
57. B。细节理解题。由第三段的When you ride the bus, you get to see so much more of the city 可知，作者乘坐公交车去公园是为了更好地观察人们的生活。
58. C。细节理解题。根据第五段的That way, I can pay more attention to the sounds and not get distracted by what I see 可知，作者闭上眼睛是为了集中精力倾听生命之声。
59. D。词义猜测题。根据本段的because his friend’s laugh was so loud 可知，其中一位老人讲述有关他孙子的事，这使得另外一位老人哈哈大笑，由此可推知，那位老人的孙子的事情一定十分有趣。
B篇（现代技术）
本文是说明文。文章介绍了一款又炫又酷的水陆两用运动汽车Aquada。
60. C。细节理解题。根据第三段的the forerunners of the Aquada ... could not switch easily from land to water. However, the Aquada can do that in just six seconds 可知。
61. A。段落大意题。第五段描述了运动汽车Aquada 的燃料、材质、外观等特征。
62. C。细节理解题。根据最后一段可知，第一批运动汽车Aquada 产量少的原因是其造价高。
63. B。主旨大意题。本文主要介绍的是一款又炫又酷的水陆两用运动汽车。
C篇（学校生活）
本文是议论文。文章探讨了学校是否应该允许学生外出吃午餐。
64. C。推理判断题。从第一段可知，相对于法国学生两个小时的午餐时间，菲律宾学生只有一个小时的午餐时间。由此推知，菲律宾学生拥有较少的自由。
65. B。细节理解题。根据第五段的If open campus is allowed ... it all too easy for students to skip their afternoon classes 可知，作者认为开放式校园可能 会导致学生逃课。
66. D。细节理解题。根据最后一段的 most public schools in America are not located close enough to restaurants or students’ homes可知。
67. C。主旨大意题。本文主要探讨了学校是否应该允许学生外出吃午餐。
D篇（健康）
本文是说明文。文章报道了美国青少年的体育锻炼情况。
68. C。词义猜测题。根据上文可知，最新研究显示，在美国，许多青少年缺乏足够的体育锻炼。对于这一现状，Dr. Stephen 表示担忧。故disconcerting的意思应该与worrying 最为接近。
69. D。细节理解题。根据第五段可知，研究表明体形肥胖的青少年比体重正常的青少年运动少，但存在男女差别。相比体重正常的女孩，超重的女孩较少运动。男孩的运动量则不受体重的影响。
70. C。推理判断题。根据倒数第二段的health organizations such as Let’s Move和To encourage kids to eat right and get in shape 可知，Let’s Move 是一个健康组织，其目的在于鼓励儿童正确饮食，保持身体健康。