英语六级口语考试答案

『壹』 英语六级口语考试技巧

技巧一、仔细听题、快速反应

不少考生备考英语六级口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。

建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。

技巧二、先总括、后展开

由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例：

Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other procts. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。

技巧三、犯错不慌

很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。

一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

英语六级口语考试技巧小编就说到这里了，更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，英语六级成绩查询，准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。

『贰』 六级口语考试

英语六级口试流程为自我介绍、短文朗读、简短问答、个人陈述、两人互动。英语六级版口试主要是用于测量我权国大学生能够运用英语进行口头交际的能力。

大学英语四、六级考试口语考试一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。2020年5月23至24日的全国大学英语四六级口语考试（CET-SET）取消，考试时间将视情况另行通知。

(2)英语六级口语考试答案扩展阅读：

注意事项：

考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。

考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

成绩报告单：成绩为D等及以上考生均获得成绩报告单，成绩报告单按考生报名时选择的领取方式进行发放，即选择邮寄考生成绩报告单直接寄送至考生指定地址，选择自取的考生须到考点领取成绩报告单。

『叁』 大学英语六级口语考试

哦 还有就是 我现在学的ABC天芐欧美外教英语中心的外教和我们说过 若想征服英语很简单的..坚持要拥有一个好的学习情境和熟练口语对象 老师水平是关键，最好欧美母语，口语纯正才行 不间断经常练习口语，1&1个性化学习才能够有更.好.的进步幅度 完成课堂后同样要重复温习课堂录音档，更可以加深印象；不过实在没有人可以指导的情况，那么就到 VOA或大耳朵拿到课余教材学习 多说、多练、多问、多听、多读 一下子语境会提高起来 学习效果是必定突飞猛进的~早上过去签到，千万不要迟到然后所有人都坐在一个大教室里开始随机抽签考试，就是个人为一组然后一次应该从上午考试的00人左右里抽出三组，到一个教室进行准备，考试时间也不长，十分钟左右。具体早晚抽到，看运气吧，等着有点煎熬说真的考试不难，基本心态放松就可以因为这个考试每组进去后只是谈论一个话题，所以千万不要听到这一个话题自己可能要准备没有来得及，或者没有很好的理解就着急，没关系，他们不会看你说的深度有多少，最重要的是看我们是否有使用英语的一种能力和自信第一项是自我介绍，很简单的，说一下自己的情况，建议好好准备一下然后用最简短的话可以加一些复杂一点的词，但不要表现得很骄傲，要很自然。这个是给老师的第一印象特别重要第二项好像是抽出一个片然后谈论自己的看法，也就是要提出考试的一个中心了，这个中心一般就是时事，像我去年考的就是地震。我觉得今年可能性最大的就是猪流感，当然也不一定，反正就是最新最火的时事，以猪流感为例，可能问你，你认为人类应该为此负责么？还有为了免疫防治我们应该怎么做等，表达清楚自己的观点就好，这个时候言语简单点没关系，关键是清晰然后应该就是三个人一起讨论了，这个时候注意不要抢话不要不说话，如果不是碰到极其不讲道理的人，三个人都会正常的一人说一段这样，到你说时把握好机会，最好有点不同于其它人的地方好了就是这些关键就是表现泰然，心态平稳，祝你好运

『肆』 英语六级口语考试

但必须先考六级级笔试，然后才可以参加六级口语考试。成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空;成绩单将发至笔试报考学校

『伍』 大学生英语四六级口语考试

只要你过了六级考试，那么没考四级的口语考试，也是可以直接报考六级的口语考试的。六级口试的参加条件是报名了同一次的六级笔试，四级口试成绩不是报名六级的前置条件。

四级和六级的口试同时参加是不可以。口试的报考必须在同等级必须报考的前提下，也就是如果要考四级口试就必须再报一次四级笔试 。如果你已经通过了四六级的笔试，建议直接报考六级口语考试。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

从四六级考试委员会的考试目的来看，既然听说读写都要全面发展，那么口语考试还是很有必要参加的，它体现了你英语的口头表达、信息交流的能力。但是，由于四级口语实际的考察形式与六级口语的差别蛮大的，两者的难度也差相差较多；比如，四级口语中有一部分为“个人陈述”，要求考生根据给出的提示做相关话题陈述。

而在六级口语中，会给出一个社会热点话题，不但要求考生就话题陈述自己的观点，还要求两个考生就该话题进行讨论，可以就对方的观点进行反驳或者补充等等，而且话题的难度也会高不少。

『陆』 公共英语六级口语考试

关于2005年5月全国大学英语四、六级口语考试有关事项的通知
主校区各院(系)、各学生班：
2005年上半年全国大学英语四、六级口语考试定于5月14、15、21、22日在我校举行,现将有关事项通知如下:

一、考试对象
四级考试成绩为80分以上（含80分）的考生或六级考试成绩为75分以上（含75分）的学生均可报名（名单见教务处学务科下发的口语考试报名登记表）。

二、报名工作
所有符合以上条件并自愿参加口语考试的考生自接到通知之日起至4月1日前到农业银行华工储蓄所（大学生活动中心对面）指定的窗口交报名费（50元/人）；考生凭农行盖章并写上姓名的定额发票到院(系)报名，报名时须携带本人身份证、学生证和近期2寸免冠照片两张。各院（系）务必于4月5日前将参加考试的报名登记表报至教务处学务指导科，同时打印准考证。

三、考试成绩及证书
考试总分为15分,分为A、B、C、D四个等级,C等以上者可获得由教育部高教司颁发的证书。

四、考试培训
凡报名的学生接到准考证后,应按指定时间参加大学英语口语考试培训（免费），培训时通知本人口语考试的具体时间、考场和考试注意事项。

『柒』 大学英语六级口语考试考什么

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程：

1、自我介绍和问答

先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟。

自我介绍：每位考生20秒（两位考生依次进行）回答问题：每位考生30秒（两位考生同步进行）

2、陈述和讨论

考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。

个人陈述：每位考生1分30秒（两位考生依次进行）两人讨论：3分钟

3、问答

考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。每位考生45秒（两位考生同步进行）

考生注意事项：

1.11月13日9:00起，报名成功的考生登录全国大学英语四、六级考试网站（www.cet.e.cn）或手机APP自行打印准考证；

2.参加口语考试的考生在正式开考前半小时到达候考室（理工楼153）报到并参加考前培训，正式开考后迟到考生不得参加考试；

3.考生必须携带准考证及身份证（缺一不可）参加考试，校园一卡通无效；

4.上机考试，请考生自备鞋套；

5.考生不允许携带任何书籍、笔记本、草稿纸、计算器、软盘、移动存储设备、录音机（器）、移动通信器材等物品进入考场。如已将禁止带入考场的物品带在身边，请主动上交监考人员，委托他们暂时代为保管，考试结束时取回。

『捌』 英语六级口语考试

可以考
网站很多的 网络一下就行
http://www.51test.net/show/63355.html

『玖』 英语六级考试的口语考试

口试不是很难的，只要你不紧张，最后都能拿B以上的。
最终是等级制，A，B+,B,C
考试时间应该是12月初，具体时间得等官方通知的

『拾』 英语六级口语考试都考什么内容呢

英语六级口语考试的内容：自我介绍、简短问答、陈述、讨论、问答。

其中简短问答一共2个问题，且题目是根据所朗读的短文拟定的，第一个问题通常是针对短文的具体内容提问；第二个问题往往是对短文内容的拓展延伸。要注意答题之前没有准备时间，听到指令后要立刻作答。回答时间：20 秒/1问题。

答题技巧：

1、尽量记住短文内容在短文朗读阶段，要尽力看懂并记住短文大意，因为在简短回答的时候你是看不到短文内容的。

2、补充一些细节信息不要只说一句话或几个简单的单词，应注意补充细节。比如，如果问题是“你最喜欢哪个城市”，不要仅说I like Beijing best.，要补充喜欢的原因。

3、根据经验灵活作答回答问题时，可根据自己的知识储备灵活发挥，切忌不回答或答非所问。

陈述主要是考生根据给定的话题进行简短阐述，主要考查考生能否围绕某一话题展开有逻辑、有条理的论述，能否用准确、丰富、流畅的语言传达信息。考生除了要正确、灵活地运用不同的词汇、语法、句型，更要着重提高口语表达的连贯性。题干以图片、图表或文字等方式呈现。答题时间：1 分钟，45 秒准备时间。

答题技巧：

1、正确审题，听清指令

在个人陈述题中，考生务必要仔细听清指令，正确理解题目要求，避免答非所问，因此，在平时练习口语的时候，也应注重提升听力能力。

2、理清思路，列出提纲

考生在回答问题时需将要点陈述清楚，避免泛泛而谈。在准备阶段，考生可用纸笔记录下关键信息，列出简明的提纲，以保证内容的完整性和表达的流畅性。