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全国卷英语试卷特点

发布时间: 2021-03-08 16:43:17

『壹』 英语全国卷和新课标卷有什么区别

简称全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为全国一卷和全国二卷。一卷的难度比二卷大。
目前使用全国一卷的省份有:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、河北、云南
备注:有些省份只会使用全国一卷的文、理综或者语、数、英
例如:2013年高考试题使用可能为有如下版本:
01、新课标全国卷(Ⅰ)使用省份:河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、
内蒙古、河北、云南;
新课标全国卷(Ⅱ)使用省份:青海、西藏、甘肃、贵州。
02、大纲版全国卷适用地区:广西
03、北京市:所有科目全部自主命题
04、天津市:所有科目全部自主命题
05、上海市:所有科目全部自主命题
06、重庆市:所有科目全部自主命题
07、安徽省:所有科目全部自主命题
08、山东省:所有科目全部自主命题
09、广东省:所有科目全部自主命题
10、江苏省:所有科目全部自主命题
11、浙江省:所有科目全部自主命题
12、四川省:所有科目全部自主命题,2013年实行新课改
13、福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力
14、湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
15、湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
16、江西卷:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
17、陕西省:自主命题(数、英)+新课标全国卷(语、文综、理综)
18、辽宁省:自主命题(语、数、英)+新课标全国卷(文综、理综)
19、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标全国卷(语、数、英)
使用全国二卷的省份有:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古 (由于教育水平、区域差异,这些省份不会和已经使用新课标全国卷的教育强省使用同一份试卷。)

『贰』 从全国卷试题的整体特点中的具体考点来看,以下哪一项不属于试卷的整体特点

特点1:“新题型”值得关注以语文学科为例,文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题(含时事类材料、故事类材料、应用文)等7类新题型,应值得考生高度关注。英语学科,全国卷《考试说明》作出了取消单项填空题,增加语篇型语法填空的调整;阅读包括了“四选一”和“七选五”的题型。为此,英语学科提出了语言运用考查要求。如听力考查4个能力,即主旨要义、具体信息、综合判断、意图态度观点;阅读考查6个能力,即主旨要义、具体信息、推断词义、简单判断、文章结构、意图观点态度。

特点2:注重知识运用的综合性综合性不是体现在模块知识运用的广度上,而是主要体现在知识综合的深度上。比如,地理必修1、2、3模块是每个高中生完成学业必须学习的内容,是高三复习教学的最重要内容。但是由于全国卷不仅对区域中重要的地名(如地形区、干湿区、自然带等)及其空间定位有作基本要求,而且对地理要素的区域独特性(区别于一般的共性规律)也有要求。因此,对于必修模块教学内容的复习应进行重组,特别应注意通过与区域地理的有机整合得到拓展和提升。历史学科,可在教材基础上,立足考纲,构建三轮复习模式。第一轮侧重专题,依据《课程标准》的课程体系(模块专题);第二轮侧重通史,遵循《考试大纲》的知识体系(通史);第三轮侧重补缺补漏和强化提高。政治学科的全国卷试题经常会考一些“冷门”考点,甚至将其作为大题来考,因此不能忽视《考试大纲》规定的任何考点,教学应以学生使用的教材为参考,学生要认真阅读教材,牢记考点内容,从深度和广度两个维度掌握好每个考点,做到逐点过关。

特点3:重视考查实验在体现各学科特点的同时,重视考实验也是高考全国卷理科综合科目强调的关键所在。比如物理学科,要求重视演示实验和小实验,并且要注意从习题中延伸的实验情景,让考生运用已学过的物理理论、实验方法去处理物理实验问题。同时,给考生以必要的分类分析与归纳指导,让考生领会掌握物理实验的设计思想。生物学科复习不能仅仅停留在实验原理、操作、现象、结论层面上,还应结合变式练习对实验进行拓展迁移。而化学学科,在复习教学中,学生要重新走进实验室,重做典型的动手实验。全国卷:数学才是重头戏有关负责人表示,数学学科全国卷强调“能力立意”,文、理科学生均以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理以及应用和创新能力。就考生们而言,应精选例题和习题,避免“题海战术”,关注在知识、方法、能力上的缺陷,将复习过程转化为不断提出问题、解决问题的探索过程,能够主动对知识、方法进行归纳、概括。

『叁』 高考全国一卷和二卷的差别,特点对比下!

1、从使用地区看

使用新课标1的省份集中在我国的东部和中部省份,而使用新课标2的省份集中在西部省份。用卷一的地区高考竞争压力较大,使用卷二的地区高考竞争压力较小。

全国一卷适用地区:广东、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山东

全国二卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆

全国三卷适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏

北京、天津、江苏、浙江、上海:自主命题

海南:语文、数学、英语使用新课标全国卷Ⅱ

2、从教育教学水平来看

使用新课标1的省份普遍高于使用新课标2的省份。

3、两套卷的难度分析

总体来说,新课标1>新课标2,而从高考报名人数来看,可以找到原因,使用新课标1的省份多数是高考人数排名靠前的省份,集中了众多的尖子生,而这些高考大省一本录取率又排名靠后,对于这样情况的省份,在命题方面有需要增加难题来增加区分度。

个别科目难度:①语文:卷一=卷二;②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;③英语:区别明显,卷一难度>卷二;④理综:卷一物理较难。

4、从使用人数看

使用新课标2的省份高考人数普遍较使用新课标1的少,考试竞争相对小一些,并且使用新课标2的一些省份本身经济发展稍微没那么好,教育水平相对落后一些,再加上国家的录取政策向西部地区倾斜,西部省份获得的招生名额是相对较多的。

拓展资料:

教育部统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考试卷的适用区域也有所不同。

全国统一命题并非使用同一张卷,而是在同一套考试大纲下出多份卷。

全国卷会比自主命题更“活”,各个学科都有不同,特别是语文,全国卷的作文题目往往更灵活,需要考生感悟。

两种卷子至少有两大不同:命题人构成不同,各省自主命题卷命题人有相当一部分是中学老师,而全国卷基本上由大学老师命题,专业化程度更高;全国卷命题人不会轻易受外界影响,会使试题更加稳定。

参考资料:网络-高考试题全国卷

『肆』 高考英语三个全国卷有什么区别

全国三卷相比全国一、二卷要简单一些,根据地区不同,考的试卷不同。

『伍』 全国卷英语ab卷的区别

1、卷名不同:

A,B卷里有分一个a卷b卷。这里的ab卷不是上下卷,而是单双卷。就是说末尾号是单的要a卷(或b卷),末尾号是双数的就要b卷(或a卷),这样是以防止作弊。

2、题目所在顺序不同:

高考的AB卷就是对应答题纸的编号顺序是不同的,但题目是相同的。还有一种情况是B卷是备用卷。

一旦出现突发事件,比如此次福建某市因洪水无法如期考试,就可以启用B卷,北京2004年某学校因听力中断导致复考时,也是用B卷。

3、发放对象通常不同:

其中发放对象常依据准考证号尾号单双号来分别发放的。

4、 A、B卷是单双卷的不同:

就是说考生号末尾号是单的要a卷(或b卷),考生号末尾号是双数的就要b卷(或a卷),这样是以防止作弊。

因为分成AB卷,前后左右的试卷都不一样(考场每列都是单数,可以保证任一考生的前后左右都是和该考生不一样的卷子),这样,想要作弊的考生就没有办法在本场地偷看别人的试卷了。

高考的AB卷就是对应答题纸的编号顺序是不同的,但题目是相同的。

就是假如你做的是A卷,那你前后左右四个人都是B卷,这样是为了防止偷看到,你看到他们的答题卡是没用的,哪个题目对应的填涂地方和你是不同的,你只和你的斜对角的人的试卷类型相同

5、AB卷题不同:

至于内容是否重复,在这里肯定的回答,不会重复。这里的重复是指A卷的样题跟B卷的不一样。但是像英语这类的选择题大于50题的,重复也会发生,只是位置不一样,但是只会有一两题重复,不会太多。不然这样就失去了AB卷的分别了。



『陆』 高考英语全国卷语法填空的命题特点和高分策略有哪些

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