高三英语周报答案32期

① 英语周报高三外研版第32期 2014-2015

第32期参考答案及解析
语法填空专练（一）
参考答案
A 1. funny 2. are called
3. saying 4. a
5. on 6. out
7. smelled 8. intended
9. understanding 10. that / which
B 1. of 2. if
3. unlucky 4. which
5. still 6. a
7. to be blocked 8. staying
9. carefully 10. what
C 1. located 2. a
3. construction 4. offers
5. who / that 6. receiving
7. Unfortunately 8. impressive
9. to take 10. without
D 1. a 2. discovery
3. who 4. for
5. any 6. is placed
7. whether 8. excited
9. shouting 10. to say
E 1. when 2. worse
3. which 4. to catch
5. it 6. a
7. suddenly 8. that
9. in 10. had got
F 1. including 2. to persuade
3. it 4. who / that
5. fixed 6. properly
7. service 8. most important
9. reliable 10. at
解析
A
1. funny。考查形容词。设空处修饰faces， 故填funny。
2. are called。考查时态和语态。由上文可知设空处所在句表示的是目前的客观事实，且主语These与call之间是被动关系，故填are called。
3. saying。考查非谓语动词。主语They与say之间是逻辑上的主谓关系，且say所表示的动作与谓语动作同时发生，故填saying。
4. a。考查冠词。treat在此作“招待”讲，是可数名词，且表泛指，故前面用a。
5. on。考查介词。play ... trick on sb.表示“捉弄某人”。
6. out。考查副词。pull out意为“挖出”。
7. smelled。考查时态和语态。smell在此作连系动词，意为“闻起来”，不用于被动语态，且结合上文可知用一般过去时，故填smelled。
8. intended。考查省略。than后省略了it was, 故填intended。
9. understanding。考查名词。设空处作had的宾语，且前面有a better修饰，故用名词。
10. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词holiday，且在从句中作主语，故填that / which。
B
1. of。考查介词。be scared of 意为“害怕”。
2. if。考查连词。设空处引导的是一个表假设的从句，故填if。
3. unlucky。考查形容词。设空处作定语修饰名词people，需用形容词，结合语境可知过敏并不是什么幸运的事，故填unlucky。
4. which。考查关系词。“to +设空处”引导限制性定语从句修饰先行词foods，且设空处作to的宾语，故填which。
5. still。考查副词。由上文及but可知此处表示“你仍需谨慎”，故填still。
6. a。考查冠词。symptom在此作“症状”讲，是可数名词，且表泛指，故填a。
7. to be blocked。考查非谓语动词。cause 后可跟不定式的复合结构，又因block与airways之间是逻辑上的动宾关系，故填to be blocked。
8. staying。考查非谓语动词。other than（除了）是短语介词，后接动词-ing形式短语作宾语，故填staying。
9. carefully。考查副词。设空处修饰reading，表示阅读的方式，需用副词，故填carefully。
10. what。考查连接词。设空处引导宾语从句且在从句中作宾语，表示“给他/她吃的东西”，故填what。
C
1. located。考查非谓语动词。设空处作后置定语，且locate与island之间是逻辑上的动宾关系，故填located。
2. a。考查冠词。a type of 意为“一种”。
3. construction。考查名词。设空处作be 的表语，且由a symbolic修饰，故填名词。
4. offers。考查主谓一致。设空处所在句的主语是One，且由语境可知此处用一般现在时，故填offers。
5. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词Guests，且在从句中作主语，故填who / that。
6. receiving。考查非谓语动词。look forward to后接动词-ing形式短语作宾语，故填receiving。
7. Unfortunately。考查副词。非酒店客人是不允许进入的，故用Unfortunately（遗憾地）修饰整个句子。
8. impressive。考查形容词。设空处作表语，且用于“as +形容词原级+ as ...”结构，故填形容词impressive。
9. to take。考查非谓语动词。be sure to do sth. 意为“一定要做某事”。
10. without。考查介词。without a doubt意为“无疑地”。
D
1. a。考查冠词。law在此作“定律”讲，是可数名词，且表泛指，故前面用a。
2. discovery。考查名词。设空处作宾语，且由this限定，故填名词。
3. who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰先行词king，且在从句中作主语，故填who。
4. for。考查介词。ask sb. for sth. 意为“要求某人某事”。
5. any。考查代词。设空处修饰复数名词ideas，且此句表示“阿基米德好几天也想不出任何办法”，故填any。
6. is placed。考查时态和语态。由语境及下文的moves可知that从句所表示的内容是客观事实，用一般现在时，且object与place之间是被动关系，故填is placed。
7. whether。考查连词。设空处引导宾语从句，且由or not提示可知填whether。
8. excited。考查形容词。设空处作表语，说明人的感受， 故填excited。
9. shouting。考查非谓语动词。he与shout之间是逻辑上的主谓关系，且shout所表示的动作与谓语动作同时发生，故填shouting。
10. to say。考查非谓语动词。由句意可知设空处作目的状语，故用动词不定式。
E
1. when。考查连词。be doing ... when ... 是固定结构，表示“正要……突然……”。
2. worse。考查比较等级。由语境可知，作者认为不会发生比摔伤腿更糟的事，故填worse。
3. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰先行词station，且在从句中作主语，故填which。
4. to catch。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故用动词不定式。
5. it。考查代词。设空处指时间，故填it。
6. a。考查冠词。fine在此作“罚款”讲，是可数名词，且表泛指，故前面用a。
7. suddenly。考查副词。设空处修饰谓语动词started，故用副词。
8. that。考查固定句式。It turns / turned out that ... 是固定句式，意为“结果是……”。
9. in。考查介词。in relief是固定搭配，表示“松了口气”。
10. had got。考查时态。get所表示的动作发生在过去动作realised之前，故用过去完成时。
F
1. including。考查介词。including用于举例时，须放在它所说明的同位语之前。
2. to persuade。考查非谓语动词。be difficult to do sth. 意为“难做某事”。
3. it。考查代词。设空处作形式宾语，to use their cars是真正的宾语，故填it。
4. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词anyone，且在从句中作主语，故填who / that。
5. fixed。考查非谓语动词。设空处作补足语，且fix与card之间是逻辑上的动宾关系，故填fixed。
6. properly。考查副词。设空处修饰动词control，故填副词。
7. service。考查名词。设空处作use的宾语，且由a special bus修饰限定，指特殊的公共汽车运输服务，故用名词。
8. most important。考查比较等级。由of all可知，在此用形容词最高级。
9. reliable。考查形容词。由and convenient可知，在此填reliable。
10. at。考查介词。at a ... level 意为“在……程度上”。

语法填空专练（二）
参考答案
A 1. such 2. concerned
3. that / which 4. to help
5. how 6. curiously
7. in 8. as if / though
9. exploring 10. attractive
B 1. leaving 2. the
3. Both 4. to model
5. While 6. conditions
7. made 8. deaths
9. have been rediscovered
10. variety
C 1. to predict 2. what
3. moving 4. another
5. higher 6. particularly
7. a 8. because
9. on 10. helpful
D 1. to 2. who / that
3. beneficial 4. to raise
5. would complete
6. myself 7. the
8. organisation 9. have been bitten
10. regularly
E 1. that 2. reliable
3. waiting 4. had stopped
5. to find 6. the
7. annoyed 8. it
9. if 10. so
F 1. who 2. from
3. provided 4. absolutely
5. had stayed 6. a
7. Anyway 8. us
9. better 10. to get
解析
A
1. such。考查限定词。设空处所在句表示“他以前从来没有过这么美好的假期”，故填such用以加强语气。
2. concerned。考查形容词。be concerned with 表示“对……关心”。
3. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词group，且在从句中作主语，故填that / which。
4. to help。考查非谓语动词。allow sb. to do sth. 是固定搭配，表示“允许某人干某事”。
5. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中做状语修饰beautiful，故填how。
6. curiously。考查副词。设空处修饰动词looked，故用副词。
7. in。考查介词。take no interest in sb. 意为“对某人不感兴趣”。
8. as if / though。考查连词。设空处所在句意为“幸运的是，鲨鱼对他没兴趣，消失到深处，好像(as if / though)有更重要的事要做”。
9. exploring。考查非谓语动词。George与explore之间是逻辑上的主谓关系，且explore所表示的动作与work所表示的动作同时发生，与故填exploring。
10. attractive。考查形容词。设空处作表语且前面有very修饰，故用形容词。
B
1. leaving。考查非谓语动词。句子主语George Coade与leave之间是逻辑上的主谓关系，且leave所表示的动作与谓语动词died所表示的动作同时发生，故填leaving。
2. the。考查冠词。形容词最高级前面用定冠词，故填the。
3. Both。考查连词。由and daughter可知在此填Both。
4. to model。考查非谓语动词。employ sb. to do sth. 意为“雇用某人做某事”。
5. While。考查连词。本句逗号前后的两个分句是对比关系，故填While。
6. conditions。考查名词复数。作“天气情况”讲时，condition要用复数。
7. made。考查非谓语动词。设空处与of Coade Stone一起作后置定语修饰名词ornaments，且make与ornaments之间是逻辑上的动宾关系，故填made。
8. deaths。考查名词。由the及of可知此处用名词形式 ，而of 后的Eleanor Coade and her daughter则表明该名词需用复数，故填deaths。
9. have been rediscovered。考查时态。由so far可知此处用现在完成时。
10. variety。考查名词。a variety of 意为“种类繁多的”。
C
1. to predict。考查非谓语动词。use sth. to do sth. 意为“用某物来做某事”。
2. what。考查连接词。设空处引导宾语从句作like的宾语，故填what。
3. moving。考查非谓语动词。设空处作后置定语，且Clouds与move之间是逻辑上的主谓关系，且由语境可知，move所表示的动作正在进行，故填moving。
4. another。考查代词。此处承接上文，提到动物活动行为是除云彩以外的另一种线索，故填another。
5. higher。考查比较等级。由than可知此处填higher。
6. particularly。考查副词。由语境可知，此处强调birds是animal中特别突出的一种，故用副词。
7. a。考查冠词。saying在此作“谚语”讲，是可数名词，且表泛指，故前面用a。
8. because。考查连词。设空处引导的表语从句是前一句的原因，故填because。
9. on。考查介词。设空处所在句意为“如果它(月亮)看起来很清楚，说明天气已经转凉，有可能快下雨了”。on the way 在此作“即将到来”讲。
10. helpful。考查形容词。设空处作表语，且根据句意可知表示“有帮助的”，故填helpful。
D
1. to。考查介词。appeal to 表示“对……有吸引力”。
2. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰friends，并在从句中作主语，故填who / that。
3. beneficial。考查形容词。设空处作定语修饰名词effects，故用形容词。
4. to raise。考查非谓语动词。“为慈善募款”是作者决定参加赛跑的目的，故用不定式。
5. would complete。考查时态。complete是与过去动作agreed相对应的将来动作，故用过去将来时。
6. myself。考查代词。设空处作介词with的宾语，且由语境可知“作者对自己的表现满意”，故填myself。
7. the。考查冠词。course record特指上文提到的本地环城10公里赛跑的记录，故前面用the。
8. organisation。考查名词。设空处作主语，指的是本次赛跑的“组织工作”，故填organisation。
9. have been bitten。考查非谓语动词。bite所表示的动作发生在seem之前，且结合by the running bug可知在此用have been bitten。
10. regularly。考查副词。设空处修饰动词go，故用副词。
E
1. that。考查连词。设空处引导的是与computers are wonderful并列的宾语从句，且从句不缺少成分，故填that。
2. reliable。考查形容词。more ________ (rely)与faster是并列的形容词比较级作宾语补足语，故填reliable。
3. waiting。考查非谓语动词。句子主语I与wait之间是逻辑上的主谓关系，wait所表示的动作与谓语动作同时发生，故填waiting。
4. had stopped。考查时态。stop所表示的动作发生在过去动作announced之前，故用过去完成时。
5. to find。考查非谓语动词。设空处作目的状语，故用不定式。
6. the。考查冠词。same常与the连用。
7. annoyed。考查形容词。设空处修饰名词，且指人的情绪感受，故填annoyed。
8. it。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是that从句，故填it。
9. if。考查虚拟语气。设空处引导虚拟条件句，表示与目前事实相反的假设，故填if。
10. so。考查副词。 本句用了so ... that ... 结构，表示“如此……以致……”，故填so。
F
1. who。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰those (指人)，并在从句中作主语，故填who。
2. from。考查介词。apart from意为“除……之外”。
3. provided。考查非谓语动词。设空处作后置定语修饰名词field，且provide与field之间是逻辑上的动宾关系，故填provided。
4. absolutely。考查副词。设空处修饰形容词，故用副词。
5. had stayed。考查虚拟语气。wish后的从句内容表示与过去事实相反的愿望， 故用过去完成时。
6. a。考查冠词。make a fortune 意为“大赚一笔”。
7. Anyway。考查副词。由上下文可知，此处表示“无论如何”，故填Anyway。
8. us。考查代词。此处的gave 与上文的advised是并列谓语动词，由句意可知它们的宾语也相同，故填us。
9. better。考查比较等级。设空处作状语修饰perform，结合than可知用比较级。
10. to get。考查非谓语动词。opportunity后常用不定式作定语。

② 急求英语周报高二32期答案

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⑥ 英语周报第32期答案山西般

这都能到这来问？估计编辑部的人看到了能给你透露一下下，祝你好运。god
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⑦ 英语周报32期答案

ADCAC；DBBAB；DABBA；DBBAB；CDAAC；ADBAB；CDCAA；CDAAC；ADBAB；DABBD；CBADD

⑧ 求英语周报第32期答案解析

1-10CAACB BACAB
11-20ABCAB BACBA
21a red sweater
22green pants
23a yellow T-shirt
24a black hat
25In the classroom
26-30DABBC
31-40AACDD DAABC
41-50CBDAB DCABC
51-60DCABC EHDBF
61want to go to the movies
62for your letter
63watching TV
64is playing basketball at school
65talking about
66What
67as
68reading
69watching
70teaches
71piano
72hours
73is
74his
75soccer
76On the chair
77On the sofa
78Reading a magazine
79In her room
80Behind the door
81Playing computer games
作文
There are five people in Jim's family.They are his parents,his two sisters and Jim himself.Today is Sunday. It is 8:00in the morning.Jim doesn't go to school. He is doing his homework.His parents are eating breakfast. His sisters are at home,too. One of them is watching TV. The other is on the sofa,and she is reading a book.