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零五网五年级英语答案绎林

发布时间: 2021-03-07 01:59:58

『壹』 零五网亮点给力五年级下册英语答案

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『贰』 零五网寒假作业答案五年级上册译林出版社

我也想找答案。可是找不到

『叁』 零五网五年级下册英语练习册40至48页答案

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『肆』 05网五年级英语报第36期答案译林版

一、 CAC A B ACBADCADB DAADB B A A D B
二、AACCD 三、1. happy 2. do 3. heavier 4. played 5. thinner 6. has 7. took 8. coming 9. can not 10. no 四、CAABA 五、How does Zhang Peng feel? 56 cm. What did Mike do yesterday? He went to a park. What’s the matter? I have a sore throat. How long are your arms? No,I didn’t. Did you go fishing? He’s excited. 六、1. 喉咙痛 2. have a cold 3. 看电视 4. have a fever 5. 买礼物 6. learn / study English 7. 弹钢琴 8. play football 9. 洗衣服 10. listen to music 七、(1) You’re shorter than me. (2) How big are your feet? (3) What did you do on the weekend? (4) Did you go swimming on the weekend? (5) Where did you go on your holiday? 八、EABDG

『伍』 零五网泽林版英语课课练五年级下册答案

最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天,在网上是问不到答案的哈
多花时间思考问题,直接抄袭答案会让自己损失很宝贵的思考时间的
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『陆』 零五网五年级下册英语书第6单元翻译(译林版)

There is a lion in the forest. He is very big and strong.

森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。

One day, a mouse passed by and woke the lion. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. One day I can help you. " Said the mouse in a low voice. "You are so small and weak! How can you help me?" the lion laughed loudly. Then he let the mouse go.

一天,一只老鼠路过,把狮子吵醒了。狮子很生气,想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。某- -天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你如此小并且弱!你怎么能帮助我?”狮子大声地笑。然后,他让老鼠走了。

The next day, two men caught the lion with a big net. The lion used its sharp teeth to bite the net, but that didn't work. "How can I go out?" the lion asked sadly.

第二天,两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用它锋利的牙齿咬网,但是那没有用。“我怎么能出去呢?”狮子悲伤地问。

Just then, the mouse saw the lion. "I can help you." He said. Soon, the mouse made a big hole in the net with its teeth. The lion came out. "Thank you!" said the lion happily.

就在那时,老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快,老鼠用它的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你!”狮子开心地说。

Since then, the lion and the mouse have become good friends.

从那时起,狮子和老鼠成了好朋友。

(6)零五网五年级英语答案绎林扩展阅读

这部分内容主要考察的是现在完成时的知识点:

过去的动作或状态持续到现在并且已经完成,对现在造成的影响,可能持续发生下去。在英语时态中,“时”指动作发生的时间,“态”指动作的样子和状态。

完成时态的构成分为两部分:助动词和实义动词的过去分词-ed。具体来说,用助动词have/has表示“时”,以表明动作发生的时间是在过去、现在还是将来;用过去分词来表示动作的“态”,以表明该动作已经完成,而且对现在有一定的影响。

它的构成是:主语+助动词(have/has) +动词的过去分词。(have/has done)重读闭音节”结尾,且末尾只有一个辅音字母(w、y、x除外),辅音字母前只有一个元音字母,先双写该辅音字母,再加“-ed”。

『柒』 五年级下册林泽英语小学补充习题答案零五网

第四单元

『捌』 零五网五年级英语优学有道人民版的答案

选择题
1.He doesn’t like meat .
A.a lot B.a little C.at all
答案:回C
2.—What are you in?
—I’m in Three.
A.class, class B.class, Class C.Class, Class
答案:B
填空
1. We must brush our (牙齿)答before going to bed.
答案:teeth
2.Don't_______(借)money to Andy any more!
答案:lend

『玖』 零五网暑假生活五年级英语部分答案(译林版)

猪猪

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