英语周版答案

① 英语周报中考版答案

哈哈！遇上卖假药的了，不过你命不该绝，放弃离开的念头吧！若干年后回头看看，就会觉得活着真好！

② 高一英语周报第一版答案（人教版）

告诉你一个真理，什么学校发的报纸啊，你想找他的答案或听力是永远不可能的，我回当初就答是这样的，老师拿报纸当考试卷，我找遍了网上都没，是中学生英语报，求助也没人踩我，不过有一个有效的办法，找其他班的人借（教的老师和自己不一样）效果很好！不知道你的情况养和我是不是一样的，不过还是提醒你！哈哈PS：有问题找我

③ 英语周报外研版答案

as good as 表示和什么什么一样好。

④ 人教版英语周报答案网

七下英语周报35答案

⑤ 译林版六年级英语周练习1下册答案 - 百度

选择题
1.Her eyes ________ brown and her hair ________ black.
A. are, is B. are, are C. is, is D. is, are
答案：A
2.---Where ________ your cousin ________? ---Fushun.
A. do, from B. does, from C. is, from D. do, come from
答案：C
句型转换
1.Look! The school bus is coming.（改为同义句）专
Look! _______ _______the school bus．
答案：Here comes
2.There are four bottles of milk on the table.（就划线属部分提问）
How_______ milk_______ there on the table?
答案：many is

⑥ 求英语周报答案

英语周报高一课标Book 3 Unit 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBACC 6-10BAACB
11-15 CABAC 16-20BCAAC
21-25 BCADD 26-30BAADC
31-35 BABCC 36-40FEADC
41-45 BADCB 46-50ADCBA
51-55 DCBAD 56-60CDBAC
61. which / that 62. isknown
63. washing 64.it
65. Finally 66.loved
67. energetic 68. a
69. arrival 70. to visit
短文改错：
71. ... a office worker. a→ an
72. ... extreme thin. extreme → extremely
73. He paid ... paid前加was
74. ... eating a lot. eating→ eat
75. ... photos of her ... her→ him
76. ... a lot thin! thin→ thinner
77. ... sorts of thing ... thing→ things
78. ... worked as a ... worked → working
79. He worked hardly ... hardly → hard
80. ... found out time ... 去掉out
One possible version:
Itwas a Sunday afternoon. I was playing in the park with my friend when I saw anold man lying on the ground. I tried to help him stand up, but he couldn't moveand seemed in pain. Not knowing what to do, I asked my friend to call an ambulance.Soon the ambulance arrived. We helped carry the old man on the ambulance. Thedoctor praised us for what we did, which made us very happy.
Inmy opinion everyone of us should have a sense of responsibility and a caringheart. Whenever we see anyone in need of help, we should give them a handwithout hesitation.
部分解析
阅读理解：
A篇 (学校生活)
本文是记叙文。一尊长颈鹿雕像的到来成为了Grangetown High这所学校一道亮丽的风景线。
21. B。细节理解题。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知，这件长颈鹿雕塑作品是免费赠予Grangetown High的，故选B项。
22. C。推理判断题。由第一段内容和第二段中的It was expected to arrive ... when they got to school on Monday可知，周一学生们到校后，看到长颈鹿雕像时应该会非常兴奋，故选C项。
23. A。推理判断题。由第三段中Tom所说的I've alwaysdrawn pictures和I can evenremember doing it on my first day at school可知，他从小就对艺术感兴趣，故选A项。
24. D。主旨大意题。文章主要讲述了Grangetown High的校长为孩子们“购置”了一尊长颈鹿雕像的故事。
B篇 (节假日活动)
本文是记叙文。作者主要介绍了FanFair这一节日的诞生及发展。
25. D。细节理解题。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是乡村音乐爱好者们聚在一起庆祝的一个节日，故选D项。
26. B。细节理解题。由第二段中的The first Fan Fair ... about fifty thousand fans和Over one hundred thousand fansattended the second Fan Fair可知，第二届比第一届更受歌迷欢迎，故选B项。
27. A。写作目的题。由本段中的more than six hundred reporters和Garth Brooks ... signed autographs for 23 hours可知，作者通过讲述三位音乐界的名人参加Fan Fair这一活动说明了其受欢迎的程度。
28. A。推理判断题。由最后一段中的those who want to attend Fan Fair must plan ahead和there's much more to prepare可知，作者接下来可能会为想参加Fan Fair的歌迷们提供一些建议，故选A项。
C篇 (自然)
本文是说明文。文章主要对北美龙虾入侵英国水域这一事件进行了报道。
29. D。细节理解题。由文章首段和第三段中的They were probably brought to Britain and then got away fromcontainers可知，这些北美龙虾可能是在被运往英国的途中逃脱，然后进入了英国沿海水域，故选D项。
30. C。细节理解题。由倒数第二段中的North American lobsters are larger, stronger and more aggressivethan European lobsters可知，欧洲龙虾很容易受到北美龙虾的伤害，故选C项。
31. B。写作目的题。作者通过本文主要是对北美龙虾入侵英国水域这一事件进行了报道，故选B项。
D篇 (周围的环境)
本文是应用文。文章主要介绍了四座闻名世界的斜塔。
32. A。词义猜测题。由该词后的people were not allowed to enter until the foundations were madestrong again可知，塔由于倾斜变得危险了，所以不允许人们进去了，故选A项。
33. B。细节理解题。由第三段中的The work of building the tower began in 1173, and was finallycompleted in 1372可知，建成比萨斜塔用了将近200年的时间，故选B项。
34. C。细节理解题。由第二段中的five degrees，第三段中的3.97 degrees，第四段中的eighteen degrees和最后一段中的0.26 degrees可知，C项为正确答案。
35. C。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了四座闻名世界的斜塔，故用C项作为标题最恰当。
七选五：
话题：健康
本文是说明文。作者向父母们提出了几点建议以确保孩子吃得健康。
36. F。由该段标题Parents control the supply lines和文中的parents should decide ... in the house可知F项内容符合此处语境。
37. E。由该段标题Say goodbye to the “clean-plate club”和文中的that way doesn't help ... when they are full可知，如果孩子感觉吃饱了就不要再强迫他们非得把盘子里的食物吃光，这样对身体不好，故选E项。
38. A。本段主要是说要帮助孩子从小养成不挑食的好习惯，故用A项作为小标题最恰当。
39. D。由该段标题Food is not love和文中的When foods are used ... feeling worried or unhappy可知，作者建议不要用食物作为奖励，而是应该给予表扬和关注，故选D项。
40. C。由该段标题Kids do as you do和文中的When trying to teach good eating habits, try to set the best example可知，要想培养孩子良好的饮食习惯，父母首先得以身作则，故选C项。
完形填空：
话题：旅游
本文是记叙文。作者主要讲述了自己和海豚一起游泳的经历。
41. B。由下文的see dolphins and whales there可知，这里是说：头天晚上看起来这里是一个“无聊的（boring）”地方。
42. A。由该空后的in a magazine可知，“我”想起了在一本杂志中所“读（read）”到的。
43. D。由下文作者讲述自己和海豚一起游泳的经历可知，这里是说：在那里经常“有可能（possible）”看到海豚和鲸鱼。
44. C。由下文相关内容可知，作者和家人一起“出发（set off）”去看海豚了。
45. B。由该空前的a gray, windy morning和空后的the sky turned blue ten minutes later可知，这里是转折关系，故填However。
46. A。由该空后的where we were supposed to go swimming可知，我们要在这里游泳，所以这里是说：我们“到达（reached）”了这个地方。
47. D。由该空后的this was more than 40 kmfrom land可知，我们要游泳的地方离岸边有40多公里远，这让“我”感到十分“惊讶（surprise）”。
48. C。由上文的windy morning可知，这时“我”感到很“冷（cold）”。下文的I was alittle cold也是提示。
49. B。由该空前的I ... wondered why和空后的someone shouted “Dolphins!”可知，正当“我”在想为什么我们要大老远跑到这里来的时候，“突然（suddenly）”有人喊：“海豚！”。
50. A。由该空后的fins everywhere — there were about one hundred dolphins可知，“我”“看见（see）”到处都是鱼鳍。
51. D。由该空前的dolphins可知，这里是说：海豚都朝着我们的船“游（swimming）”过来。
52. C。好多海豚在水中跳来跳去“好像（as if）”是在邀请我们一起来玩。
53. B。由该空后的jumped into the sea可知，“我”“戴上（put on）”潜水通气管，然后跳入了海里。
54. A。由该空后的they heard me可知，“我”试图通过发出“声音（sounds）”来吸引它们。
55. D。由该空后的they heard me and came to swim around me可知，这让“我”十分“兴奋（excited）”。
56. C。由该空后的swam in another direction可知，这只海豚改变了主意，朝着另一个方向游走了。change one's mind表示“改变主意”。
57. D。海豚听到作者发出的声音后，都游了过来，还有一只一直跟着作者，这让作者觉得这些动物都非常“聪明（intelligent）”。
58. B。上文的a small boat是提示。
59. A。由该空前的I was a little cold可知，“我”感到有些冷，所以“决定（decided）”从水中出来。
60. C。作者认为和海豚一起游泳让他们度过了非常“特别的（special）”一刻。
语法填空：
61. which / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰holiday，且在从句中作主语，故填which / that。
62. is known。考查一般现在时的被动语态。celebration与know之间是被动关系，且由语境可知，此处表示客观的情况，故填is known。
63. washing。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词by的宾语，且Thais与wash之间是逻辑上的主谓关系，故填washing。
64. it。考查代词。设空处指代上文的the water，故填it。
65. Finally。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词Finally。
66. loved。考查过去分词作定语的用法。 love与water fight之间是逻辑上的动宾关系，且love表示的动作已完成，故填loved。
67. energetic。考查形容词作定语的用法。设空处作定语意为“精力充沛的”，故填energetic。
68. a。考查不定冠词。a large number of 意为“许多”。
69. arrival。考查名词。由the及of可知，设空处应填名词arrival（到来）。
70. to visit。考查不定式作宾语的用法。plan to do sth. “ 计划/打算做某事”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ADCAD 6-10 CABCD
解析
A篇 (现代技术)
本文是说明文。一个美国女孩发明了一种防止疲劳驾驶的装置。
1. A。推理判断题。由第一段中的she noticed how difficult it was for her dad to remain awake whiledriving back可知，Wu的母亲为了防止意外发生，一路上不断地跟Wu的父亲说话以使其保持清醒，故选A项。
2. D。细节理解题。由第三段中的“Driver's Companion”, can notice driver sleepiness and warn the driver if he or she istoo tired to be on the road可知，“司机伙伴”能够让司机保持清醒，故选D项。
3. C。细节理解题。由第四段中的相关内容可知，C项正确描述了“司机伙伴”的工作顺序。
4. A。推理判断题。由倒数第二段内容可知，Miller博士使Wu意识到了让用户满意的重要性，故选A项。
5. D。细节理解题。由最后一段中的they should choose something they're interested in和when there's difficulty ... justcontinue working hard because they'll get over it可知，Wu建议其他学生要敢于选择自己感兴趣的事情并且要坚持做下去，故选D项。
B篇 (热点话题)
本文是议论文。购物时，应该选用纸袋还是塑料袋，抑或是其它更加环保的方式？作者主要就此进行了探讨。
6. C。写作手法题。作者在首段中通过两个问题，引出了下文要探讨的话题：购物时，应该选纸袋还是塑料袋，到底哪种更环保呢？
7. A。细节理解题。由第三段中的the amount of water used to make them is twenty times higher可知，A项说法正确。
8. B。词义猜测题。由该词后的Research shows it requires about 98% less energy to recycle plasticthan it does paper可知，就回收利用而言，纸袋比塑料袋更加环保这种观念显然是错误的，应该予以抛弃，故选B项。
9. C。细节理解题。由倒数第二段中的In Ireland ... a tax has been introced to discourage the use ofplastic bags可知，爱尔兰政府可能会进一步加大对购买塑料袋者征收的税费，故选C项。
10. D。推理判断题。由最后一段中的It seems that we first need to ask ourselves one more generalquestion: “What can I doto help the environment?” 可知，作者认为应该采取最环保的方式，故选D项。

⑦ 英语周报外研综合版答案

Book 8 Mole 3参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACACB 6-10 BABCC
11-15 BCAAC 16-20 BABBC
21-25 BBACB 26-30 ADACB
31-35 BCDBA 36-40 DEGCA
41-45 ACBDC 46-50 ADBAC
51-55 BDACB 56-60 DACBD
61. various 62. happiness
63. doing 64. away
65. a 66. them
67. it 68. in
69. that / in which 70. what
短文改错：
71. ... very annoying ... annoying → annoyed
72. ... an useful article ... an → a
73. ... affect our behavior. affect → affects
74. Naturally, fail ... fail → failing
75. ... think too many ... many → much
76. ... focus what ... focus后加on
77. ... but anyone may ... but → so / and
78. ... we had to deal with. had → have
79. ... do come truly ... truly → true
80. ... make for it. 去掉for
One possible version:
Dear Tom,
I'm writing to ask you how to make apple pies.
One reason why I want to learn to make apple pies is that I like apples and I want to enjoy them in different ways. Another reason is that I don't like apple pies bought in the market. I heard that some bakeries make apple pies using bad apples and materials which are bad for our health. Lastly, I usually have porridge and eggs for breakfast and I want to have something different. I would appreciate it if you could help me.
Looking forward to your reply!
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇（饮食）
本文是说明文。文章主要介绍了韩国泡菜的历史及其在人们生活中的重要性。
21. B。细节理解题。由第一段中的people began making kimchi around the seventh century及It was not until five centuries later that people started adding tasty seeds and other plants可知，在十二世纪的时候泡菜的口味得到了改善，故选B项。
22. B。细节理解题。由第二段中的At the event, different types of kimchi are made to see which one tastes best可知B项说法正确。
23. A。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了韩国泡菜的历史及其在人们生活中的重要性。文章最后通过宇航员Yi So-Yeon携带韩国泡菜升入太空一事进一步说明了泡菜对韩国人来说意义非凡，故选A项。
B篇（现代技术）
本文是说明文。文章主要介绍了一款可以帮助盲人识别纸币面额的小工具。
24. C。细节理解题。由第一段中的those with vision loss和第二段中的it will say the amount the bill is worth可知，iBill可以帮助盲人识别钞票的金额大小，故选C项。
25. B。推理判断题。由第二段中的it doesn't mean it'll tell you if a bill is real or even how much you have可知，iBill没有计算功能，故选B项。
26. A。推理判断题。由第三段中的The bureau will soon be shipping iBills, free of charge, across the country和最后一段中的But a lot of blind people can't afford an iPhone可知，同苹果手机提供的那些应用程序相比，iBill更容易被穷人所接受，故选A项。
27. D。写作目的题。总览全文可知，文章主要介绍了一款可以帮助盲人识别纸币面额的小工具，故选D项。
C篇（社会）
本文是记叙文。一位餐馆老板为增加营业额而禁止顾客使用笔记本电脑。
28. A。细节理解题。由第一段中的a sign that said ‘laptop-free’和Colt was shocked that using her computer was against the rules可知，顾客在这里不可以使用笔记本电脑，这一规定使得这家店与众不同，故选A项。
29. C。词义猜测题。由该段中的She started by shutting down the Wi-Fi two years ago. Then, the café banned screens ring lunch可知，关闭Wi-Fi信号以及禁止使用笔记本电脑这些举动让人们感到很失望，故选C项。
30. B。推理判断题。由第三段中Luna Colt所说的As long as you're ... working on a laptop和最后一段中Jodi Whalen所说的It's less about ... more about table space可知，Jodi Whalen并不欢迎像Luna Colt这样的顾客，故选B项。
31. B。主旨大意题。总览全文可知，文章主要讲述了一位餐馆老板为增加营业额而禁止顾客使用笔记本电脑的故事，故选B项。
D篇（购物）
本文是应用文。文章是一则关于Amazoy zoysia 这种专供草坪使用的幼苗广告。
32. C。写作目的题。由该段最后的Amazoy zoysia is right for you以及下文对Amazoy zoysia的介绍可知，作者在文章开头试图通过几个问题来引起读者对zoysia这种草的注意，故选C项。
33. D。细节理解题。由第三段中的Zoysia lawns only need to be cut once or twice a season. Watering is rarely可知，zoysia这种草很容易打理；由you'll never have to use poisonous pesticides and weed killers again可知，zoysia这种草是环保型的，故选D项。
34. B。细节理解题。由文章表格中的数据可知，如果购买750株幼苗，原价是$128.00，实际上你只需出$74.50，所以节省了$53.50，相当于(53.50÷128.00)×100% ≈ 42%，故选B项。
35. A。标题归纳题。总览全文可知，作者通过本文旨在让更多的人来购买Amazoy zoysia 这种专供草坪使用的幼苗，故选A项。
第二节：
话题：文娱
本文是记叙文。文章主要介绍了热气球活动的历史及现状。
36. D。由该空前面的Every year, hundreds of balloons fly up into the sky和The first balloon festival ... in 1972可知，D项内容符合此处语境。
37. E。由该空后面的After that successful flight, Pilatre de Rozier ... became the first human to ride a balloon in 1783可知，此句是紧接E项内容的叙述。
38. G。由该空后面的In 1981, Double Eagle V ... for over 84 hours可知，G项内容是在此之前发生的。
39. C。由该空后面的Hot air balloons were the nearest they had been to this experience可知，C项内容符合此处语境。
40. A。由该空后面的Some of the more popular ones are held in ... and Florida可知，这里是说世界各地举办热气球活动的情况，故选A项。

语言知识运用：
第一节：
话题：日常活动
本文是议论文。作者通过本文就电子邮件和传统信件提出了一些自己的看法。
41. A。由上文的Emails lack human warmth可知，通过电子邮件来表达情感思想十分“困难（difficult）”。
42. C。写完电子邮件后需要“核查（check）”拼写，以免打字时有疏漏。
43. B。由上文的The pressure of time ... the pressure to answer other emails可知，这些弊端会使交流变得平淡乏味，故填lead to。
44. D。由第一段中的Emails lack human warmth和本段中的Letters, however可知，信件能够更好地传递出写信人真挚的感情，故填sincerity。
45. C。46. A。由本句中的unless a draft is first written可知，写信的话，除非提前打草稿，否则很少会有“改正（correction）”的空间。然后才会写出来“整洁的（clean）”信件。
47. D。48. B。由本句中的People writing letters on paper可知，在纸上写信的话，动笔之前需要“逐字（word by word）”“仔细斟酌（think through）”。
49. A。由该空后的putting the letter in the mail可知，写信人得将信寄出，这很“费事（trouble）”。
50. C。写电子邮件的时候，可能你不想再花时间对刚写的内容进行“润色（polish）”。
51. B。由该段首句中的With emails可知，这里是说电子邮件写好后，只要一点“发送（send）”键，很容易就将其发送出去了。
52. D。53. A。由本句中before the receiver gets the message可知，你不必再“等（wait）”那么多天了，对方很快就会收到信息。而且，你也不用为了得到“回复（reply）”再等好几天。
54. C。利用电子邮件的话，收发信息可以实时完成，故填take place。
55. B。由该空后的can perhaps be explained in a second or third email可知，在第一封邮件中没有说“清楚的（clear）”可以再发第二封或是第三封。
56. D。本文主要谈论电子邮件和传统信件各自的利弊，所以我们要“明白（aware）”它们之间的不同之处。
57. A。“尽管（While）”它们都是在传递信息，然而有可能大不相同。
58. C。由该空后的that goes into them和The level of sensitivity可知，它们在思想深度方面可能会大不相同。
59. B。由上文的less sensitive, often incomplete thoughts可知，没有多加思考就写完的邮件可能会让接收者产生误解或是“恼怒（annoy）”。
60. D。由该空后的read it through and rethink what has been said可知，写邮件的时候要多花点时间“回过头来（go back）”读一读，再想想写的是否妥当。
第二节：
61. various。考查形容词。设空处作定语修饰名词ingredients，故填形容词various。
62. happiness。考查名词。设空处作介词of的宾语，故填名词happiness。
63. doing。考查非谓语动词。stand意为“忍受”时，后接动词-ing形式作宾语，故填doing。
64. away。考查副词。put away 放好。
65. a。考查冠词。as a rule是固定搭配，意为“通常”。
66. them。考查代词。设空处指代前面的guests且在句中作宾语，故填them。
67. it。考查it的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语，故填it。
68. in。考查介词。have sth. in common with (sth.) 意为“有共同的特征（或特点等）”。
69. that / in which。考查关系词。way意为“方法”时，其后的定语从句用that / in which引导。
70. what。考查连接词。设空处引导宾语从句，作介词on的宾语，且在从句中作宾语，故填what。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 ABDCB 6-10 CBAAD
解析
A篇（日常活动）
本文是说明文。文章旨在建议人们每天关掉电视一小时，好好享受一下没有电视干扰的生活。
1. A。推理判断题。由第二段中的from the generation gap to the high divorce rate和mental illness等信息可知，作者的建议有助于解决这些情感问题，故选A项。
2. B。细节理解题。由第四段中的There is more entertainment in a good book than in a month of typical TV programming可知，一本好书的乐趣胜过一个月的电视节目，故选B项。
3. D。细节理解题。由前一句中的an hour without TV可知，the electronic baby-sitter在此是指电视，故选D项。
4. C。细节理解题。由最后一段中的Those of us thirty-five and older ... we had a ball可知，以前没有电视的生活也是充满了乐趣，故选C项。
5. B。标题归纳题。作者通过本文力图敦促人们每天关掉电视一小时，好好享受一下没有电视干扰的生活，故用B项作标题最恰当。
B篇（学校生活）
本文是议论文。作者在文中谈论了教师跟班教学制的利弊并表明了自己的观点。
6. C。词义猜测题。联系第一段语境可知，foster应为“促进、鼓励”之意。本段主要讲的是，教师跟班教学能够促进班级形成学习社区。
7. B。细节理解题。由第二段中的Because teachers ... as a learner可知，跟班教学能够让教师满足学生的个性化需要。
8. A。细节理解题。由最后一段中的In short, looping is an advantageous system only when students move from grade to grade with an effective teacher可知，跟班教学的必要条件是要有一位好老师。
9. A。推理判断题。由最后一段中的Moreover, a school ... control instruction可知，让学生在每个年级拥有一位新的老师，能够使他们发展不同的思维方式。
10. D。推理判断题。由第一段On the whole, looping ... a desirable ecational practice和最后一段In spite of these potential limitations, looping is preferable on the whole可知，总的来说，作者赞成跟班教学制。

⑧ 英语周版高二总3275期答案，跪求

参考答案
1-5 CACBB 6-10 DDABC
11-15 ADCAB 16-20 EDBGC
21-25 ACDBA 26-30 CDBAC
31-35 BDBAC 36-40 ABDCD
41. do 42. collection
43. in 44. whose
45. what 46. understood
47. was removed 48. attractive
49. a 50. totally
短文改错：
51. ... without watch ... watch → watching
52. ... happen for those ... for → to
53. ... who didn’t follow ... didn’t → don’t
54. ... an importance of ... an → the
55. ... such busy that ... such → so
56. ... don’t want wait ... want后加to
57. ... develop into the habit ... 去掉into
58. Secondly, who breaks ...
who → whoever
59. ... cross streets safe. safe → safely
60. ... fewer traffic accident ...
accident → accidents

⑨ 谁有中考-英语-验证高分英语周周练-中考版的答案

同学，你来要的答自案应该就是这个，请查收！ https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=