房山区英语二模答案

㈠ 急需<<走向成功>>英语二模卷答案

答案是找不到的，亚马逊网上有卖这本书的，7块钱，2013走向成功 中考二模卷 英语参考答案

㈡ 走向成功英语二模卷2017答案谁有

第一题：

(2)房山区英语二模答案扩展阅读

这部分内容主要考察的是逻辑主语的知识点：

动词在一个整句中充当某一个成分——谓语动词、主语、谓语的宾语、修饰成分(定语、状语和补语)时，表达一个动作的概念，描述一个具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。动作系统不是孤立的，即不存在没有源头的动作，对于每个动作，都有对应的主体（发出者）。

动词代表的动作系统中的主体，即施动者，称作这个动词的逻辑主语。同样地，动词代表动作系统中的客体，即受动者，称作这个动词的逻辑宾语。语法主语即在一个句子，在语法上作主语部分。逻辑主语不同于语法主语，但两者并不对立。

逻辑主语代表着动作系统的发出者，语法主语则决定了谓语动词的时态语态。语法主语在语法结构上和主语构成主谓结构，但在逻辑上它们可以是谓语动词动作系统的受动者，也可以是谓语动词动作系统的施动者。当语法主语和谓语动词是主动关系时，语法主语即是逻辑主语；当语法主语和谓语动词是被动关系时，语法主语是谓语动词的逻辑宾语。

观察下列句子：

Our child planted a tree.(我们的孩子植了棵树。)

A tree was planted by our child.(一棵树被我们孩子植了。)

两个表达中，植树这个动作都是由“our child”发出的，故谓语部分动词的逻辑主语都是“our child”。但他们的语法主语不同：第一句是“Our child”，而第二句是“A tree”。

在表述中，有时强调动作本身，常常把逻辑主语变位作其他成分（介词宾语等）或者省略，构成“祈使句”、“被动句”等结构。

㈢ 2012北京中考二模英语答案

解：（1）设所求抛物线的解析式为：y＝a(x－1)2＋4，依题意，将点B（3，0）代入，得：
a(3－1)2＋4＝0
解得：a＝－1
∴所求抛物线的解析式为：y＝－(x－1)2＋4
（2）如图6，在y轴的负半轴上取一点I，使得点F与点I关于x轴对称，
在x轴上取一点H，连接HF、HI、HG、GD、GE，则HF＝HI…………………①
设过A、E两点的一次函数解析式为：y＝kx＋b（k≠0），
∵点E在抛物线上且点E的横坐标为2，将x＝2代入抛物线y＝－(x－1)2＋4，得
y＝－(2－1 )2＋4＝3 ∴点E坐标为（2，3）
又∵抛物线y＝－(x－1)2＋4图 像分别与x轴、y轴交于点A、B、D
∴当y＝0时，－(x－1)2＋4＝0，∴ x＝－1或x＝3
当x＝0时，y＝－1＋4＝3,
∴点A（－1，0），点B（3，0），点D（0，3）
又∵抛物线的对称轴为：直线x＝1，
∴点D与点E关于PQ对称，GD＝GE …………………②
分别将点A（－1，0）、点E（2，3）代入y＝kx＋b，得：
解得：
过A、E两点的一次函数解析式为：y＝x＋1
∴当x＝0时，y＝1 ∴点F坐标为（0，1）
∴ ………………………………………③
又∵点F与点I关于x轴对称，
∴点I坐标为（0，－1）
∴ ………④
又∵要使四边形DFHG的周长最小，由于DF是一个定值，
∴只要使DG＋GH＋HI最小即可
由图形的对称性和①、②、③，可知，
DG＋GH＋HF＝EG＋GH＋HI
只有当EI为一条直线时，EG＋ GH＋HI最小
设过E（2，3）、I（0，－1）两点的函数解析式为：y＝k1x＋b1（k1≠0），
分别将点E（2，3）、点I（0，－1）代入y＝k1x＋b1，得：
解得：
过A、E两点的一次函数解析式为：y＝2x－1
∴当x＝1时，y＝1；当y＝0时，x＝ ；
∴点G坐标为（1，1），点H坐标为（ ，0）
∴四边形DFHG的周长最小为：DF＋DG＋GH＋HF＝DF＋EI
由③和④，可知： DF＋EI＝
∴四边形DFHG的周长最小为 。
（ 3）如图7，由题意可知，∠NMD＝∠MDB，
要使，△DNM∽△BMD，只要使 即可，
即：MD 2＝NM×BD………………………………⑤
设点M的坐标为（a，0），由MN∥BD，可得
△AMN∽△ABD，∴
再由（1）、（2）可知，AM＝1＋a，BD＝ ，AB＝4
∴
∵MD2＝OD2＋OM2＝a2＋9，
∴⑤式可写成： a2＋9＝ ×
解得：a＝ 或a＝3（不合题意，舍去）
∴点M的坐标为（ ，0）
又∵点T在抛物线y＝－(x－1)2＋4图像上，
∴当x＝ 时，y＝ ∴点T的坐标为（ ， ）

㈣ 求文档: 2010房山区二模试题及答案

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㈤ 下列句子的标点符号使用有误的一项是(房山二模,答案是A,我认为D也不对呀,书名号之间不能用顿号吧

是A错了，A靠引号的两个逗号用错了，引用原话写句子，应将逗号加在引号外。而D是对的，不管是书名还是人名，都是事物，当多种事物并列行文时，宜用顿号。

㈥ 2010年北京市房山区二模各科试题和答案

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