陕旅版四年级下册英语期末试卷

㈠ 四年级英语下册期末试卷

你是要哪个地区的期末试卷，各地区使用的教科书不一样，请你说清楚一点~~

㈡ 小学四年级英语下册试卷答案

选择题 ( )1. He asked me ________________. A. if I will come B. how many cars I want to have C. they help us do it D. what was wrong with me 答案： ( )2. My mother told me that light __________ much faster than sound. A. is traveling B. will travel C. traveled D. travels 答案：D 完成句子 1.我今天象往常一样做公共汽车去学校。 Today, I take a bus to school _________ ___________. 答案：as usual 2． 你应该写作业。 You should _________ _________ ________________. 答案：do your homework

㈢ 有四年级英语下册试卷吗

四年级下册英语期末测试卷
题号 I II III IV V VI VII VIII IX X XI 卷面 总分
得分
PartⅠ Listening（听力部分，共30分）
Ⅰ. 听音，选择。(Listen and choose) (共5分)
听录音，选单词，将序号写在题前的括号里。每个单词读两遍
( ) 1. A. cold B. cloudy C. cool
( ) 2. A. pants B. pretty C. potato
( ) 3. A. horse B. hen C. sheep
( ) 4. A. sock B. scarf C. sunglass
( ) 5. A. cheap B. dress C. shorts
II. 听音，连线。(Listen and match) (共10分)
听录音并将衣服和相应的颜色连线，并涂上相应的颜色，每个句子读两遍。
1. white 2. green 3. blue 4. yellow 5. pink
A B C D E
Ⅲ. 听音，选择。(Listen and choose) (共10分)
听录音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。
( ) 1. A. Can I help you? B. Can I try them on?
( ) 2. A. Whose coat is this? B. Whose pants are those?
( ) 3. A. They are horses. B. Are they hens?
( ) 4. A. It’s cloudy today. B. It’s cool today.
( ) 5. A. Time to go home. B. It’s time for lunch.
Ⅳ. 听音，排序。(Listen and rank) (共5分)
听句子，将下列图片用阿拉伯数字排序。每个句子读两遍。

( ) （ ） （ ） （ ） ( )
Part Ⅱ Writing （笔试部分，共67分）
Ⅴ. Tick or cross. 判断每组划线部分发音是“√”否“×”一致。（共7分）
( ) 1. A. world B. horse ( ) 2. A. fork B. born
( ) 3. A. apple B. people ( ) 4. A. cow B. brown
( ) 5. A. short B. sir ( ) 6. A. farm B. work
( ) 7. A. computer B.tiger
Ⅵ.look, choose and write.根据图片选择合适的单词完成句子。（共10分）。
sunny sweater tomatoes glove expensive

1. This is my .
2. Look at this shirt. It’s .
3. It’s hot and in Sydney.
4. Amy’s is very pretty.

5. I don’t like
Ⅶ.Look and choose. 选出最佳的一项完成句子或对话，将序号写在题前的括号内。（共10分）
( ) 1. They are shoes.
A. John B. John’s C. John is
( ) 2. The teachers’ office is the second floor.
A. in B. to C. on
( ) 3. How are these skirt.
A. much B. many C. some
( ) 4. -- What are those?
--
A. They are sheep. B. It is a sheep. C. Three sheep.
( ) 5. It’s 9:30. It’s time Chinese class.
A. to B. for C. on

Ⅷ.Read and tick （√）. 读对话，在正确的图片上画√。(共8分)

1.Girl: What are those? Are they apples?
Farmer: No, they are tomatoes.

2. Boy: Are they hens?
Farmer: Yes, they are.
I have 20 hens here.

3. Boy: Are those horses over there?
Farmer: No. They are baby cows.

4. Girl: What are these?
Farmer: They’re my potatoes.
Ⅸ.Read and choose. 读句子，为下列句子 选择正确的答语，将序号写在题前的括号内。（共12分）
( ) 1. Sarah, how do you like this skirt?
( ) 2. What’s the weather like in Hong Kong?
( ) 3. Whose pants are those?
( ) 4. Can I try them on?
( ) 5. Are these yours?
( ) 6. Is this your pencil?
Ⅹ. Dialogue.看图选择合适的句子补全对话，只填字母标号即可。（10分）

Ⅺ.Tick or cross. 读短文，判断对(T)错(F)。 （10分）
Grandpa,
Thank you for the hat. It’s sunny here.
I wear it every day.
I don’t like the city. The food here is very
expensive! The food in the countryside is
nice and cheap.
How is my dog? He is so friendly and
cute.
I miss the cks, too. How many baby
cks are there on the farm now?
Please write soon!
Love,
Wang Ke

( ) 1. It is sunny in the city.
( ) 2. Wang Ke like the city.
( ) 3. Grandpa has a new hat.
( ) 4. Wang Ke’s dog is friendly and cute.
( ) 5. There are hens on the farm.
2014—2015第二学期期末教学质量检测
四年级英语试卷参考答案及评分标准
（卷面清楚工整、书写规范美观3分）
PartⅠ Listening（听力部分，共30分）
听力材料：
I. 听音，选择。(Listen and choose) (共5分)
1. cool 2. pants 3. hen 4. sunglass 5. shorts
II. 听音，连线。(Listen and match) (共10分)
1. These white shoes are nice.
2. My sweater is green .
3. I have blue shorts.
4. Amy’s hat is yellow.
5. I like the pink pants.
Ⅲ. 听音，选择。(Listen and choose) (共10分)
1. Can I try them on?
2. Whose coat is this?
3. Are they hens?
4. It’s cool today.
5. Time to go home.
Ⅳ. 听音，排序。(Listen and rank) (共5分)
A. Hung up your pants.
B. Ride a horse.
C. I have a new dress.
D. Put on your sunglasses.
E. Bring your umbrella.

参考答案：
I. 共5分，每小题1分。依次是：CABCC
II. 共10分，每小题2分。依次是：1-D 2-A 3-E 4-B 5-C
Ⅲ. 共10分，每小题2分。依次是：BABBA
Ⅳ. 共5分，每小题1分。依次是：35214
Ⅴ. 共7分，每小题1分。依次是: ×√√√××√
Ⅵ. 共10分，每小题2分。依次是:
1 .glove 2.expensive 3. sunny 4. sweater 5.tomatoes
Ⅶ. 共10分，每小题2分。依次是:BCAAB
Ⅷ. 共8分，每小题2分。依次是:
1. 右图 2. 左图 3.右图 4. 左图
Ⅸ. 共12分，每小题2分。依次是: FDACEB
Ⅹ. 共10分，每小题2分。依次是: DAECB
Ⅺ. 共10分，每小题2分。依次是:FFFTF

㈣ 2008年陕西小学四年级英语期末考试试题

一、基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3. 写出音节为“xie”的10个同音字，并各扩3个成语。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（ ）着五星红旗。
②、课堂上，同学们（ ）着老师，认真听老师讲故事。
③、老麻雀在树枝上（ ）着地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚，小明和奶奶坐在院子里（ ）着星空，正在数天上的星星呢？
5、当回小法官，我会判断：（对的打“∨”，错的打“×”。）（3分）
①、《林海》这篇课文是巴金先生写的。（ ）
②、“能够传递信息的设备，就是多媒体设备。”这句话和原文中的句子一样。 （ ）
③、“五岭／逶迤/腾细浪。”这句诗朗读时的节奏是对的。 （ ）
④、《两小儿辨日》这篇文言文中，两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 （ ）
⑤、阅读的时候，有感情地朗读，是体会课文思想感情的又一种重要方法。 （ ）
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗。 （ ）
6、春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧： _______________________________。
8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那，总觉得爸爸妈妈有花不完的钱，请你用一句名言警句来劝告他： ______________________________________
。
9、“手不释卷”这个成语出自 你能再写出几个这样的成语吗？（4个） 、 、 、
10、本学期我们学了不少的古诗或词，你能背一首你喜欢的古诗或词吗？
题目： 作者 代
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、解释：在《凡卡》一文中，作者安排插叙的目的是？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、本学期，我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光，有：“甲天下”的 ， 东北的森林宝库 ，还跟着巴金两次经过了 。
13、本学期，我从课文中还学到了不少做人做事的道理：《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________
。
14、“为是其智弗若与？”这句话的意思是 __________________.选自课文____________________.告诉我们__________________________________________________
15．在这学期的课文中，我们学到了很多表达方法。请举例说明（5个）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．如果你遇到了下面的情况，应该怎么说，请你写在横线上。
① 路上遇到一个外地人问路，你也找不到那个地方。你说： _______________
。
② 有人对你说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。”你说： _______________
__________________。
二、阅读理解。
鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？
想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。
1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）
常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜（lian lin）
不幸（xing xing）厚爱（hou hou） 畸形（ji qi）
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（3分）
（ ） （ ）
（ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟
（ ） （ ）
3.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）.
4.“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。（2分）_____________________________________________________________________
5.作者为什么说“让人觉得悲怜”？你同意这种说法吗？（2分）
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6.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说“适得其反”的缘由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 赏析“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？
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9.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？
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三．写作
秋，是多面的。在你的心中，秋是怎样的？请认真观察，将自己眼中的秋写出来，字数500－600字左右。